【必備】寬容的作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寬容的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的作文 篇1

　　寬容是陽(yáng)光，可以溫暖人內心的寒冷；寬容是清泉，可以解決人旅途中的饑渴；寬容是微風(fēng)，可以安撫人的心靈。打開(kāi)心中那道寬容的門(mén)，可以讓自己的內心更舒坦，心情更愉快，人與人的交往也會(huì )更密切。

　　寬容能讓生活變得更加美麗，紀伯倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。學(xué)會(huì )寬容，會(huì )使你得到更多的收獲與回報，會(huì )使這個(gè)世界變得更加精彩。偉人把寬容看作是人內心的一種美德，是人性善良的表現，寬容會(huì )讓被寬容的人受到心靈上的安慰和情感上的釋?xiě)选?/p>

　　最高貴的復仇是寬容，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在放學(xué)回家的路上遭到父親仇人的報復，太陽(yáng)穴中槍而右眼失明，從此他開(kāi)始了那一段常人所不能忍受的痛苦生活，可犯人卻因為沒(méi)有人作證而被釋放。30年后，已成人成家的男孩收到警察的來(lái)信，得知從前的仇人已經(jīng)成為身體衰弱、奄奄一息的老人，躺在養老院中，希望男孩能原諒他，男孩毅然決定看望他，原諒了他，然后兩人成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。自到老人去世，男人說(shuō)：“原諒那個(gè)給我帶來(lái)30年痛苦的人是我一生最偉大的選擇�！边@需要多大的勇氣和胸懷��！男人的舉動(dòng)再次向人們證明：世界是最高的是山峰，最寬廣的是海洋，比山峰、海洋更高、更廣的是人心，打開(kāi)內心寬容的門(mén)，會(huì )讓死者的心得到慰藉，會(huì )使自己的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，原諒別人，是寬容的體現。

　　霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈�！庇袝r(shí)，寬容一個(gè)人比報復一個(gè)人的效果更明顯，寬容是一種無(wú)聲的教育，可以讓受教者獲得更多的益處，對他們以后的人生影響力更大，很多被寬容的人都做了不少的好事，為社會(huì )做出了更多貢獻，所以打開(kāi)心中寬容的門(mén)，會(huì )對自己的生活產(chǎn)生不可磨滅的影響。

　　寬容并不意味著(zhù)妥協(xié)，它是一個(gè)善良人做出的最基本行為，這是一種智慧，是一個(gè)善良人做出的最聰明的選擇，會(huì )成為人一生中最美好的記憶。

　　寬容對現代社會(huì )有著(zhù)重要作用，是滿(mǎn)足社會(huì )道德的需要，一個(gè)寬容的人會(huì )使自己的人生更加精彩，會(huì )使自己結交更多朋友，會(huì )讓自己的旅途更加有意義，會(huì )對社會(huì )發(fā)生產(chǎn)生巨大的促進(jìn)力，會(huì )使社會(huì )變得更溫暖、更和諧，人與人之間的關(guān)系更加友好，使人與人之間的交往更密切。

　　朋友們，打開(kāi)心中寬容的門(mén)吧！它會(huì )是一種心靈上的享受，打開(kāi)寬容之門(mén)，豐富內心世界。

寬容的作文 篇2

　　烏黑的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有胖胖的肚子，可不要笑我的肚子哦！俗話(huà)說(shuō)得好，宰相肚里能撐船！哈哈！沒(méi)錯，我的肚子當然就是“宰相肚”啦！因為我就是一個(gè)大度、寬容的人。

　　“丁零零，丁零零！”下課了，同學(xué)們像洪水一樣涌出教室，直奔校園。我們來(lái)到操場(chǎng)上踢足球。我和足球運動(dòng)員一隊，其余幾名業(yè)余同學(xué)一隊。我方先發(fā)球，我帶球直奔大禁區，可是一個(gè)不留神，我的球被對方斷了下來(lái)。我轉身加速，緊追過(guò)來(lái)去搶球，對方一不小心直接將球傳到了我的腳下，哈哈！讓我撿了個(gè)大便宜！我帶著(zhù)球連做幾個(gè)假動(dòng)作，沖進(jìn)敵方小禁區，正準備射門(mén)的時(shí)候，敵立的后衛猛地推了我一下，由于我跑的速度比較快，我連翻兩個(gè)跟頭，重重地摔倒在地。

　　頓時(shí)，我覺(jué)得胳膊和膝蓋火辣辣地疼，我一看，手和腿被蹭出了幾道血印。但這位同學(xué)連聲“對不起”也沒(méi)有說(shuō)，就又跑去踢球了。旁邊的同學(xué)趕快把我扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我要不要緊，另一位同學(xué)說(shuō)，那位推我的同學(xué)怎么那么沒(méi)禮貌！我說(shuō)“沒(méi)事，不要緊，他應該也不是故意的�！蔽蚁�，這位同學(xué)一定也知道自己錯了，只是礙面子，不好意思向我道歉。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對待別人無(wú)意或有意的傷害，就像春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對方一定會(huì )投桃報李。

　　這就是我，一個(gè)寬容大度的我，你們愿不愿意和我做朋友呢？

寬容的作文 篇3

　　在我的身邊，處處有冤家。不說(shuō)別的，就說(shuō)我的班集體吧!

　　本是一對好朋友，瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離，只要看見(jiàn)小紅，她身旁就是小英，只要看見(jiàn)小英，那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期，小紅穿著(zhù)她媽媽從香港買(mǎi)回來(lái)的新裙子，一蹦一跳地走進(jìn)教室，剛好看見(jiàn)小英，便對小英說(shuō)她的裙子如何的漂亮，可小英急著(zhù)要去老師辦公室拿作業(yè)本，便對小紅說(shuō)：“是是是，我知道你裙子漂亮，可我現在沒(méi)空欣賞你的裙子，我要去老師辦公室�！闭f(shuō)完便走開(kāi)了。小紅覺(jué)得小英像是在妒忌她，才說(shuō)要去老師辦公室的，因此覺(jué)得小英變了，不太理她了。小英從老師辦公室出來(lái)，并沒(méi)有拿作業(yè)本，小紅見(jiàn)了就更堅信自己的推測了。小英不知道小紅為什么不理她，便認為小紅不理她是因為剛才自己不聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，也覺(jué)得小紅太小氣了，也不理她了。從此，再也不見(jiàn)他們倆在一起了。如果他們倆能寬容，能問(wèn)對方原因，或許就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了。

　　現在就說(shuō)說(shuō)我的鄰居吧!陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，一起去公園散步，一起坐在小庭院里聊天，一起……可是，有一件小事把他們倆分開(kāi)了。一次，黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門(mén)口拉了一泡尿，被陳阿姨看見(jiàn)了，陳阿姨氣得火冒三丈，拿起掃把就要打，小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫，被黃阿姨看見(jiàn)了，黃阿姨連忙問(wèn)陳阿姨是什么回事，陳阿姨如實(shí)告訴了她，她聽(tīng)了，來(lái)了氣，說(shuō)：“小狗拉尿是很正常的事情，只是不小心在你家門(mén)前拉罷了，用水洗一洗不就行了，用得著(zhù)打它嗎?”就這樣，陳阿姨和黃阿姨吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了，最后還是家人把她們分開(kāi)，這才停止�？墒浅髬D終須見(jiàn)家翁，大家都是鄰居，遲早都會(huì )碰面的。當她們碰面時(shí)，一個(gè)看左，一個(gè)看右，見(jiàn)了也似乎不認識。

　　唉，寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎?

　　愿世界充滿(mǎn)寬容!

寬容的作文 篇4

　　寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學(xué)會(huì )寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，寬容是一種修養，是一種質(zhì)量，更是一種美德。

　　寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。當我們縱觀(guān)歷史會(huì )發(fā)現有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)引起議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑著(zhù)回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.

　　天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心! 學(xué)會(huì )寬容吧!做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!

寬容的作文 篇5

　　那天，放學(xué)回家時(shí)，我接到了爸爸的電話(huà)，說(shuō)哥哥要來(lái)看我了!我當時(shí)的那份喜悅，竟不能用語(yǔ)言表達，別提有多開(kāi)心啦�！岸＿�!”一聲門(mén)鈴響，我以比劉翔還快的速度奔向家門(mén)，看也不看，一把推開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)一位英俊的哥哥拎著(zhù)一個(gè)皮包，氣喘吁吁地站在門(mén)口。他的臉通紅，肯定又是跑回家的。上一次他就是因為急著(zhù)到我家而險些被車(chē)撞了呢。

　　他到我家住了一個(gè)星期，最讓我不理解的就是他天天守著(zhù)一根鋼筆不放。那支筆的確好漂亮：金黃色的筆桿在燈光下閃閃發(fā)亮，上面還有幾顆亮晶晶的小鉆石。我霸氣的說(shuō)：“老哥，我看看你的筆!”哥哥說(shuō)：“這可不行呀，這可是我爸從法國寄回來(lái)的筆!”誰(shuí)都知道，爸爸工作很忙，一年就回來(lái)一兩次，這根筆寄托著(zhù)他爸爸對他的思念。我心頭冒出一個(gè)點(diǎn)子：不如，逗逗哥哥吧。嘻，我還沒(méi)見(jiàn)到他生氣的樣子呢!想著(zhù)，我便搶了過(guò)來(lái)。他認真的說(shuō)：“不行!”哼，哥哥真小氣!不就是一根筆嘛，有什么不讓我動(dòng)的?真是的，我要氣氣他!想著(zhù)，我調皮地做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“不給!”他的臉被氣得通紅，眉頭緊鎖。嘿，原來(lái)老哥生氣是這樣的呀，真好玩!不懂事的我還在左閃右閃，樂(lè )在其中。突然一下子，哥哥喘著(zhù)粗氣轉過(guò)身來(lái)，眼睛里好像有兩團怒火在燃燒。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，摔在了床上，筆尖正好戳到了床頭柜。

　　氣氛突然變得安靜下來(lái)，有一種恐慌感自我心頭油然而生。我小心翼翼地把筆從身后拿了出來(lái)，心里好像裝了一個(gè)彈簧，跳得飛快。不好，筆尖被戳完了!我腦子里一片空白。我不敢看哥哥的`眼睛，但我感覺(jué)到他的眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的憤怒�；叵肫鸶绺缦裎疫@么大時(shí)，被一位同學(xué)惹急了打的那位同學(xué)鼻青臉腫的場(chǎng)景，我心里只有兩個(gè)字——完了!我趕緊用手捂住了臉，準備挨揍。

　　過(guò)了許久，沒(méi)有動(dòng)靜。我慢慢抬起兩根手指頭真的好好害怕。哥哥并沒(méi)有要打我的意思，而是看著(zhù)那根筆發(fā)呆。他長(cháng)嘆了一口氣，用暗淡的眼神望向窗外。他的眼睛好像在說(shuō)：“爸爸呀，對不起，我把筆弄壞啦……”頓時(shí)，一種慚愧涌上心頭，使我不敢直視哥哥的眼睛。我低著(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)：“那個(gè)，哥哥，對不起呀�！备绺缑銖姅D出一個(gè)笑容，但非�？酀�：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)讓你是我妹嘛�！彼�看了看那支筆，失落的搖了搖頭。我后悔極了，真想讓時(shí)光倒流，我把筆乖乖還給他就好了!

　　直到現在，我依然懊悔著(zhù)，同時(shí)也贊美著(zhù)哥哥那寬容大度的胸懷，真令我佩服!我以后也要做一個(gè)想哥哥那樣寬容大度的人。

寬容的作文 篇6

　　有人說(shuō)：善待生活，善待他人，不苛求，不計較，這就是寬容，這也是智慧。而我從一件小事里，了解了什么是寬容，懂得了什么是生活的智慧。

　　那天星期二我的科學(xué)書(shū)丟了，只有等到周末買(mǎi)，可這個(gè)星期五剛好有一節科學(xué)課，這可怎么辦？為這事我可急壞了時(shí)間不等人，一下子就到星期五了。只好向別人借，向誰(shuí)呢！我急得焦頭爛額。這時(shí)她從身邊走過(guò)，我們不算太熟，只是互相認識，但死馬當做活馬醫，我硬著(zhù)頭皮，往前走了幾步“××，你今天有科學(xué)課嗎？”“有啊，什么事”太棒了，終于找到救星了，我不禁這樣想�！澳阍谙胧裁�，怎么不說(shuō)話(huà)？”“哦！我想向你借本科學(xué)書(shū)，可以嗎？“好啊，她跑進(jìn)教室從書(shū)包里，拿出一本嶄新的科學(xué)書(shū)，說(shuō)：“這可是新買(mǎi)的，可別弄壞了！”“好，好”我興奮不已，早把她的叮囑丟在腦后。上課之前，我還特地為書(shū)換了一身衣服，寫(xiě)上自己的名字。這下，我就高枕無(wú)憂(yōu)了！，上課了，老師邊講，我邊在書(shū)上標名，似乎這書(shū)真是自己的，我可不是裝，是忘記了這是借來(lái)的書(shū)。

　　真是禍不單行，一個(gè)和我很要好的女同學(xué)，想看一下我的新書(shū)，我心生恐懼，不敢給她看，她就開(kāi)玩笑似的，扯了一下書(shū)，這下可不好了，書(shū)被她撕了一大塊，我這才從夢(mèng)中醒來(lái)，這是別人的書(shū)！腦里的這個(gè)念頭，越來(lái)越清晰，漸漸變成了事實(shí)，我該怎么辦，我苦笑著(zhù)，叫朋友賠？我怎么好意思開(kāi)口，自己扛下來(lái)，背這個(gè)黑鍋？心里不好受。最后，我忍不住，對朋友大喊：“你怎么回事��！這是別人的，現在弄壞了，你還給她，說(shuō)是你弄壞的，我都沒(méi)臉見(jiàn)人家了！”我抽噎著(zhù)，淚花布滿(mǎn)了雙眼，朋友似乎被淚眼朦朧的我，嚇壞了，顯得不知所措，只好跟著(zhù)別人在一旁安慰我。我覺(jué)得她很討厭，為什么要弄壞呢？我已經(jīng)把書(shū)弄丟了，我已經(jīng)這么倒霉了，為什么還要火上加油，雪上加霜，給我找麻煩呢！我把所有的錯都推給了她，雖然我們以前很要好，可此時(shí)此刻，我對她只有埋怨，指責。

　　但就算我怎樣說(shuō)她，也挽救不了這個(gè)事實(shí)，我趕快把自己的筆記擦了，讓朋友送回去，那個(gè)過(guò)程我不知道，只是焦急地在教室里等待，過(guò)了一會(huì )朋友走進(jìn)教室�！霸趺礃�，她有什么反應，很生氣嗎？要不要賠，她沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)弄壞的吧！”她一進(jìn)來(lái)就被我得稀里糊涂，“你說(shuō)什么��！你太杞人憂(yōu)天了！她接過(guò)書(shū)，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就拿書(shū)去打男同學(xué)了！”“哈哈，哈哈”聽(tīng)了同學(xué)的回答，我立刻破涕為笑，心中的大石頭終于落地了！后來(lái)，我還是原諒了自己的朋友，不過(guò)為此她可花了不少力，一直安慰我求我原諒，人心又不是鐵做的我當然原諒了她。

　　事后，回憶起來(lái)，自己一點(diǎn)都不寬容，別人對我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，就算那本新書(shū)被我朋友撕了一大塊，而我卻為了小事，指責，埋怨朋友，差點(diǎn)毀掉我們的友誼！這是明顯的對比，自己應該向××多學(xué)習學(xué)習！寬容是一種美德，是從自覺(jué)中認識的，不能施加于人：寬容是一種風(fēng)度，可以將矛盾沖淡為和平，把急躁之火冷。

　　學(xué)會(huì )寬容，用寬容的心去善待每一個(gè)人！我們將受益一生！

寬容的作文 篇7

　　“嚴以律己，寬以待人”真的是不容易做到��！嚴格的要求自己就是要在任何的時(shí)候克制住自己的欲望，在更多的時(shí)候嚴格的要求自己，謹慎認真的對待自己所做的一切，并且讓自己以一個(gè)嚴謹的面貌展示在大家的面前，對自己的嚴格要求還是提升自己素質(zhì)的一種方式，嚴格的要求之下必定要在不經(jīng)意中的注意自己的所作所為，什么樣的事情都能夠成為習慣，這就是人的他律性，再難的事情堅持的時(shí)間足夠了也就成了習慣了。也就成了我們自身的東西了！

　　對待別人呢，就不能像對自己一樣了，對別人寬容一些，時(shí)刻的記得要容忍別人的錯誤，容忍別人的缺陷。給別人更多的寬容和理解也是一種美德，也是我們看清楚事情的一種表現，更是我們給自己留下后路的一種方式！

　　對自己的嚴厲是在提升自己的水平，對別人的寬容是在給別人以機會(huì )�？墒怯械臅r(shí)候也應該對自己多一些寬容，對別人要求嚴格一些，什么事情都不是絕對的，任何人的錯誤都是不可避免的，在別人太過(guò)嚴重的錯誤發(fā)生的時(shí)候我們也不能一味的寬容，在自己難免出現的錯誤面前，我們更不應該太嚴格要求自己，要適當的寬容自己，要適當的給予自己機會(huì )和寬容，不也是給自己以信心和動(dòng)力，給自己以修養生息的機會(huì )嗎？這也許就是事情的復雜性，和辨證的一方面吧！

　　人嘛就是要做社會(huì )的主角，要讓別人把掌聲給予自己，讓別人成為自己的喝彩者！

寬容的作文 篇8

　　自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。

　　有這樣一個(gè)故事，相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲.少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”我們可以想像聽(tīng)到老禪師此話(huà)后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無(wú)聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了.

　　寬容是一種美德，表現了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學(xué)會(huì )寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。

寬容的作文 篇9

　　一座綠樹(shù)成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹(shù)。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)!小鴿子見(jiàn)了，對香樟樹(shù)說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您唱歌、跳舞的，還會(huì )逗您開(kāi)心的�！薄皾L開(kāi)!”樟樹(shù)傲慢地說(shuō)，“我不需要你!”小鴿子傷心地飛走了。

　　冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，真冷啊!小鴿子來(lái)到樟樹(shù)邊，說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您捉蟲(chóng)的，還會(huì )保護您平安的度過(guò)嚴冬的�！闭翗�(shù)再次拒絕了。小鴿子特別傷心。

　　冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。樟樹(shù)的樹(shù)干干枯了，連一片新葉子也沒(méi)有。小鴿子見(jiàn)了，都驚呆了。樟樹(shù)再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著(zhù)身軀，難為情地望著(zhù)小鴿子。因為樟樹(shù)懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來(lái)自己的小伙伴，把樟樹(shù)圍住。不一會(huì )兒，樟樹(shù)感覺(jué)舒服多了，開(kāi)心地笑了。

　　從此，樟樹(shù)和小鴿子成了一對非常要好的好朋友。他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

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