【精品】學(xué)會(huì )寬容的作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )寬容的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇1
莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段名詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！鄙钪幸驗橛辛藢捜荻錆M(mǎn)了真情。
今天是我的生日，我從蛋糕店提著(zhù)定做的生日蛋糕樂(lè )不可支地前往回家的路。我一邊高興地走著(zhù)，一邊歡快地唱著(zhù)歌，心中滿(mǎn)是喜悅。突然，一個(gè)小男孩從我的身旁擦肩跑過(guò)，我一個(gè)重心不穩摔倒在地上，頓時(shí)蛋糕從我的手中滑落也摔了個(gè)底朝天。我跌跌撞撞地站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，怒視著(zhù)小男孩，心想：你該不是活膩了吧，居然把我撞在地上。順手便是一個(gè)巴掌拍在男孩臉上�！罢妗瓕Σ黄�，我……我不是有意的�！蹦泻⑽嬷�(zhù)臉，嚇得連說(shuō)話(huà)也變得結結巴巴。我看看蛋糕已經(jīng)不能吃了，可又心想這個(gè)男孩也不是有意的，就在我猶豫該不該寬容他時(shí)，突然想起了一件事：在清明節早晨，我們全家正準備開(kāi)車(chē)回鄉下掃墓時(shí)，爸爸看見(jiàn)一調皮的孩子用刀子在車(chē)上劃，并被爸爸當場(chǎng)抓住。小孩子也被嚇得連忙道歉。爸爸心軟看在孩子小不懂事的份上便原諒了他，并耐心教導了他一番。想到這里，我突然覺(jué)得剛才的行為太過(guò)分了，我是爸爸的女兒，我也應該像爸爸那樣大都地原諒別人……
是��！寬容是一種美德，要是人人都學(xué)會(huì )了寬容，一個(gè)家便是幸福的，一個(gè)集體就是團結的，一個(gè)社會(huì )肯定是和諧的。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇2
寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，他卻包含著(zhù)不平凡的含義�！}記
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！耙馑际侨�，要想海與山一樣，學(xué)會(huì )寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！凹胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對不起總理�！爸芸偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笆潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì )出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“。只需一句話(huà)，一個(gè)眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的兩個(gè)人。緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇3
天寬容了云，方之美麗；海寬容了河，方之寬闊；山寬容了樹(shù)，方之峻峭。我們應該學(xué)會(huì )對別人的寬容。
在很久以前，發(fā)生了一件事。那天我象往常一樣上學(xué)，只見(jiàn)好友雪兒眼睛微紅地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“塵塵，你是不是把我對你說(shuō)的話(huà)對小雨講了？”我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，剛想問(wèn)她，她已經(jīng)走開(kāi)了。下課后，我問(wèn)起小雨，小雨說(shuō)：“你不是告訴我說(shuō)雪兒的父母在外地，她在這管她大叔大姨媽叫爸媽嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)讓你告訴她吧，不是說(shuō)好要保密的嗎？”小雨頭一低，沒(méi)吱聲。我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)了，說(shuō)：“人家都找上門(mén)了，你還說(shuō)沒(méi)有！”可她呢，頭一偏，好象可不樂(lè )意了。我從齒縫間擠出幾個(gè)字說(shuō)：“好，中午再說(shuō)！”
中午，小雨找到我說(shuō)：“你說(shuō)吧�！蔽乙灰�(jiàn)她坐在長(cháng)廊上低著(zhù)頭，手來(lái)回搓著(zhù)衣角，我心里明白了幾分，氣勢洶洶地說(shuō)：“我可是把你當成了知心朋友，可是你卻把我只告訴你一個(gè)人的事隨意地講了出去，這不但使我失去了一個(gè)好朋友，你和我之間也隔著(zhù)一層大門(mén)，這是你想得到的嗎？”我一口氣說(shuō)完，只見(jiàn)她眼中閃著(zhù)晶瑩的淚花，讓我心中有一絲異樣的酸澀，是為了什么，我也不知道。
下午雪兒對我說(shuō)上午是她的不對，向我道歉。我心里茫然了，本來(lái)，我是想讓小雨改正缺點(diǎn)，可是卻把我推的更遠。雪兒寬容了我，可我呢？唉！向她道歉？我見(jiàn)到雪兒臉上燦爛的笑容，我感到了寬容的美麗，我認識了寬容含義。
現在回想起《還珠格格》中簫劍的詩(shī)：“一簫一劍走江湖，千古情仇酒一壺，兩腳踏遍塵世路，以天為蓋地為廬�！边@是一種多么豪邁的胸襟��！
“讓我們紅塵做伴，活得瀟瀟灑灑瀟灑……”是一種美好的境界，但是前提是學(xué)會(huì )寬容。學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)成長(cháng)，秀木出林可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯的枝干而更具成熟的力量吧！
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇4
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，徒弟問(wèn)師傅：“怎樣才能針對敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對手呢？”師傅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陷入沉思。過(guò)了一會(huì )，師傅終于開(kāi)口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現�！蓖降芤贿呄胫�(zhù)，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著(zhù)拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問(wèn)他：“你現在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)錯！這招就是寬容你的對手！”
我很喜歡這個(gè)故事，因為它告訴了我們做人的道理。
有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì )寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，我意外的發(fā)現我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著(zhù)一張紙條，我展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)工工整整的一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應該上課玩你的筆，我應該專(zhuān)心聽(tīng)課，下次我不會(huì )再干同樣的事了，請原諒我�！獋挠蕾t
你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓人與人之間的感情更加美好。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇5
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì )了寬容待人。
自習課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著(zhù)桌子，用扣分條、揭獎?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話(huà)不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習課，我的方法不靈驗了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責罵，我向老師解釋了原因。老師對我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏(yíng)得別人的尊重……”我豁然開(kāi)朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉，微笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì )到了寬容待人竟有如此強大的魅力。 從此，我寬容對待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇6
寬容，既是一種美德，更是促進(jìn)人與人溝通的靈藥。當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，他的生活也會(huì )因寬容變得美好、幸福。
某一天午休，我經(jīng)過(guò)班級門(mén)口的走廊，那時(shí)，走廊上人流密集，形成一條長(cháng)龍，跟菜場(chǎng)一樣嘈雜。有些同學(xué)比較亢奮，如同蠻牛讓秩序更為混亂。已經(jīng)有人被撞到了，這根導火索，使兩人迅速糾纏在一起，多虧眾人勸解，才沒(méi)有釀成“大禍”。為了點(diǎn)小事，有必要嗎？我搖搖頭，嘆了一口氣。剛準備離開(kāi)事故多發(fā)的“菜市場(chǎng)”，一頭火力十足的“公�！憋w奔著(zhù)沖過(guò)來(lái)，前面的同學(xué)紛紛避讓?zhuān)疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他那堅如磐石的腦門(mén)就已經(jīng)撞到了我的鼻梁。頓時(shí)，我眼冒金星，耳朵“嗡嗡”作響，感覺(jué)鼻子特別地酸，仿佛要斷了似的。緊接著(zhù)，眼淚不由自主“刷”得滾落下來(lái)。我立馬雙手掩面，抑制不住情緒。而惹禍的同學(xué)呆呆地站在我的面前，一聲不吭地望著(zhù)我，然后又默默低下了頭，好像無(wú)地自容，又像等著(zhù)我懲罰。我做了個(gè)深呼吸，本來(lái)是想一巴掌上去解個(gè)氣也好，轉念又想：這樣做有什么意義嗎？你自己又能得到什么呢？便平復情緒，努力顯得不那么痛苦，說(shuō)了聲“沒(méi)事兒�！比讨�(zhù)疼痛離開(kāi)了。
那一刻，我學(xué)會(huì )了寬容。 俗話(huà)說(shuō)的好：“退一步，海闊天空�！庇辛藢捜�，天大的事都能大事化小，小事化了；有了寬容，世界將會(huì )更好美好！
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇7
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)猶如同智者交流”，我說(shuō)，讀書(shū)就是讀生活，只是書(shū)是以文字的形式給人以視覺(jué)的感觸，而生活則需要調動(dòng)所有感官共同閱讀。
最近，在老師的推薦下，我就閱讀了一套好書(shū)《智慧背囊》�！吨腔郾衬摇愤@套叢書(shū)有十輯，每輯中都收錄了許多小故事，在這眾多的故事中，揭示了一個(gè)個(gè)做人處世的道理。它向一個(gè)智者，教會(huì )了我很多，它使我的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，它以一磚一瓦，積少成多地為我鑄造供心靈棲息的天堂，引領(lǐng)我進(jìn)入生活百態(tài)，同生活真心交流，感受生活，撿拾智慧的華實(shí)。
其中給我印象最深的一篇名為《寬恕是一座橋》，文里舉了兩個(gè)例子進(jìn)行對比，說(shuō)明了寬恕可以化解心靈的仇恨和暴躁。第一個(gè)例子是說(shuō)：“有一粒沙進(jìn)入了蚌的內，蚌十分難受，卻無(wú)法將它排出，便用體內的營(yíng)養無(wú)私地‘凈化’它，使它成了美麗的珍珠�！倍硪粋�(gè)例子恰恰相反，指出了沒(méi)有寬恕他人的結果：“吸血蝙蝠叮在野馬腿上吸血，野馬不舒服，便暴跳狂奔，結果大部分野馬都被活活折騰而死�？珊髞�(lái)科學(xué)家們發(fā)現，吸血蝙蝠所吸的血量極少，根本不足以致野馬于死地�！币虼�，可以推斷出奪取野馬生命的是暴怒和狂奔。
以前，當我與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，總是只顧自己的感受，而很少去設身處地的為別人著(zhù)想。就說(shuō)前幾天吧，王靜在掃地的時(shí)候，一不小心把我新買(mǎi)的文具盒打翻在地上，盒蓋上精美的圖案被刮去了一小塊。王靜知道自己闖了禍，馬上向我賠禮道歉�？晌覅s不依不饒，一定要他陪我一個(gè)新的。后來(lái)，老師出面制止了我的行為，并且批評了我，我還對此憤憤不平，認為老師偏心，所以心里一直不開(kāi)心�，F在，我讀了這篇文章，才發(fā)現其實(shí)我真的錯了。首先，王靜并不是故意摔壞我的文具盒，其次文具盒只是摔破一小塊，除了略微影響美觀(guān)之外，它還是照樣可以用的。而我這樣不依不饒一定要王靜賠償，一方面就會(huì )加重王靜父母的負擔，因為他的父母都是外來(lái)務(wù)工人員，另一方面，也會(huì )使我失去同學(xué)們的友誼，因為那樣的我，在他們心中一定會(huì )是一個(gè)斤斤計較的人，更何況，因為我沒(méi)有去考慮別人的感受，只看到自己的損失，就一直悶悶不樂(lè )，失去了原本屬于自己的快樂(lè )。
其實(shí)，生活中當我們遇到不如意的事情時(shí)，應該像蚌一樣，利用自己無(wú)法改變的環(huán)境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的`遭遇。而不能像野馬一樣，否則只會(huì )自食其果。這是我讀了此文深深懂得的一個(gè)道理。
我十分欣賞文中的一句話(huà)：“厄運像一場(chǎng)噩夢(mèng)，噩夢(mèng)醒來(lái)，天依然是藍的，地依然是綠的，生活依然是美好的�！币虼�，只要樂(lè )觀(guān)地看待一些事，試著(zhù)包容它們，就不會(huì )發(fā)生一些不愉快了。
寬恕是一座可以讓我們遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋，在橋的另一端，平靜、喜悅、祥和正迎接著(zhù)我們。
一本好書(shū)，就像是一縷清風(fēng)，撫過(guò)心靈的時(shí)候為我們留下一絲清涼；就像一場(chǎng)春雨，灑落心田的時(shí)候滋潤理想的種子；就像清晨的陽(yáng)光，穿透云層的時(shí)候為萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限希望；像一闕仙樂(lè )，總在人生柳暗花明時(shí)奏響……
聆聽(tīng)經(jīng)典，品味書(shū)香，《智慧背囊》伴我成長(cháng)。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇8
一天，小表妹來(lái)我家玩，我高興極了。
小表妹剛來(lái)了一會(huì )兒，便跑到了我的臥室，還神神秘秘地把門(mén)關(guān)上了，我也不阻止她，高高興興地洗草莓去了。
我洗完草莓后，大聲喊她：“毛毛，快出來(lái)，吃草莓了！” “哦，馬上就來(lái)�！� 小表妹回應到。過(guò)了一會(huì )，還沒(méi)見(jiàn)她出來(lái)，我心里著(zhù)了急，她可是我二姑的小寶貝呀！如果有一點(diǎn)閃失，那我可就是泥菩薩過(guò)江了。想到這兒，我急忙跑到我的臥室門(mén)那兒，咦，門(mén)怎么開(kāi)不開(kāi)呀？糟了！小表妹把門(mén)反鎖了。我拼命喊“毛毛，毛毛！” 她偶爾答應一聲，就是不開(kāi)門(mén)。這可急壞了我，這該怎么辦��？對了，爸爸媽媽臥室有備用的鑰匙！待我打開(kāi)房門(mén)，看到的卻是地上的許多的碎玻璃片，小表妹正在那里急得團團轉，像如果上的螞蟻般。呀！那可是春節去上海的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的小鏡子，我一直都沒(méi)舍得從抽屜里拿出來(lái)！我的心里充滿(mǎn)了憤怒！小表妹看見(jiàn)了我，便哭了起來(lái)！我大聲說(shuō)：“你還哭吶！自己做錯了事情還哭？你賠我小鏡子！” 我正說(shuō)著(zhù)她撲進(jìn)我的懷里，我心里一陣麻，是啊，她畢竟只有三歲！我愣住了！這時(shí)，我想起了那個(gè)小鏡子，心里那陣麻又變成了憤怒，我去哪兒買(mǎi)那么漂亮的鏡子？我還啥時(shí)候再去上海？我剛要舉手打她，卻想起了老師經(jīng)常告訴我們：“寬容是對別人最好的禮物，” 舉起的手又放下了。心里的憤怒一下子消失了，對自己說(shuō)：“寬容一些吧�！� 想著(zhù)這些，我溫柔地對小表妹說(shuō)：“毛毛，鏡片扎到手沒(méi)有？” 小表妹大概覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，奇怪我為啥沒(méi)有打她！她用疑惑的眼神看著(zhù)我，仿佛說(shuō)：“姐姐，對不起！” 我又問(wèn)了一邊，她回答到：“沒(méi)有扎到手，我打碎了鏡子�！� “下次不要這樣了，啊，容易扎到手�！� 這時(shí)，毛毛的淚水像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。我看著(zhù)她流下了淚水（那似乎是懊悔的淚水，感激的淚水）我的心里暖烘烘的……我覺(jué)得寬容不但可以讓別人感激你，你也可以從中得到快樂(lè )！我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了許多！��！我成了一個(gè)品質(zhì)高尚的人！
那天，我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇9
今天上課的時(shí)候，何老師讀了一則新聞：某小學(xué)的兩名學(xué)生因為一點(diǎn)小事而大打出手，結果導致其中一人嚴重受傷。
阿薩吉奧利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有寬恕之心，生命會(huì )被無(wú)休止的仇恨和報復所支配�！庇眯〉洞虃说奶锰茫ɑ┎徽潜怀鸷藓蛨髲退淞藛�？
有一個(gè)這樣的故事：有一次，孔子的得意門(mén)生顏回在街上看到一個(gè)買(mǎi)布的人和賣(mài)布的人在吵架，買(mǎi)布的大聲說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)？”顏回上前勸架，說(shuō)：“是三八二十四，你算錯了，別吵了�！蹦侨瞬恍�。兩人便去找孔子評理，并約定那人錯了就把腦袋給顏回，顏回錯了就把帽子給那人�？鬃訂�(wèn)明情況后，說(shuō)三八就是二十三。顏回只得把帽子給了那人。那人走后，孔子又說(shuō)：“說(shuō)你輸，是輸一頂帽子，說(shuō)他輸，那可是一條人命��！……”顏回恍然大悟。
孔子寬容他人的精神是難能可貴的。寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。寬容了他人，雖然自己吃一點(diǎn)小虧，但使別人不受大損。
生活中，自己與同學(xué)或朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾，要向別人賠禮道歉，并想一想自己有沒(méi)有錯，而不是沒(méi)完沒(méi)了地去斤斤計較。同學(xué)們，學(xué)會(huì )寬容吧，不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較！退一步海闊天空！
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