學(xué)會(huì )寬容的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )寬容的作文9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中，最讓我慶幸的是：我學(xué)會(huì )了寬容。
記得有一次，學(xué)校要舉辦一次數學(xué)比賽，我準備得十分充分，在比賽前家里練習了n次。由我太粗心大意，沒(méi)得上名次，我垂頭喪氣地回了家。
放學(xué)后爺爺一見(jiàn)我的樣子便猜到我比賽一定失利了，他打趣地對我說(shuō)：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，爺爺見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經(jīng)過(guò)一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練�！币�(jiàn)我低頭不語(yǔ)，他又說(shuō)道“你聽(tīng)過(guò)這樣一首小詩(shī)嗎？
‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功�！⒆�，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時(shí)，你會(huì )發(fā)現：天空還是那么藍，空氣依舊那么清新，小鳥(niǎo)依然在快樂(lè )的歌唱，人生中的遺憾，并沒(méi)有帶走你的世界！孩子，你要記住，當你學(xué)會(huì )寬容時(shí)，你將會(huì )變成世界上最美麗最純潔的天使�！�
爺爺的話(huà)我卻牢牢地記在心里。對于人生中的遺憾，我總是報以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂(lè )。
當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會(huì )感到悲哀，寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，也不會(huì )心存抱怨；當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，所有的痛苦都
如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上一切都是那么美好，那么溫馨。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇2
聽(tīng)人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過(guò)道上追逐著(zhù)，一不小心，撞在窗戶(hù)上，窗戶(hù)重重地關(guān)上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買(mǎi)的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書(shū)記的爸爸走后門(mén)才買(mǎi)到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺(jué)得自己闖禍了。因為她家可買(mǎi)不起，也買(mǎi)不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，還一直勸她，安慰她。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！焙髞�(lái)那件衣服果真染了，可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事�？吹贸鏊芨屑つ俏荒猩�。
老師說(shuō)這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當時(shí)聽(tīng)了我還不以為然，總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位雙手拎著(zhù)大包小包物品的小伙子。雖是初春，他卻滿(mǎn)頭大汗。車(chē)在轉彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車(chē)。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì )罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：“這就是寬容��！”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩。一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：“對不起，對不起�！毖劬锍錆M(mǎn)了歉意和害怕。也許他是擔心我會(huì )欺負他吧。但是我搖了搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！彼闪艘豢跉�，說(shuō)：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè )。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：“你也學(xué)會(huì )了寬容別人別人了�！薄笆菃�？這就是寬容嗎？”我摸著(zhù)頭，沒(méi)想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì )了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂(lè )。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心。寬容是公車(chē)上阿姨的諒解；寬容是我對那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái)，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇3
寬容，是每一個(gè)人應該學(xué)會(huì )的，我也學(xué)會(huì )了寬容，就讓我來(lái)講講吧!
今天上午，吳婷吃完早餐就來(lái)找我，說(shuō)：“玟霞今天下午我去電影院等你，記得來(lái)找我啊!”我高興的答應了。下午，我吃完午飯就出發(fā)了�？墒莿偝鲩T(mén)不久，就遇見(jiàn)了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看電影這件事拋在了腦后，看著(zhù)一年只來(lái)一次的姑姑，高興的不得了。全家人都歡迎著(zhù)她，因為姑姑去了國外，所以一年只來(lái)我們家一次。我激動(dòng)地對姑姑說(shuō)：“姑姑，你這次去國外，怎么樣，好玩嗎?”“當讓好玩了，有機會(huì )我帶你去看看�！惫霉眯χ�(zhù)說(shuō)。我毫不猶豫地答應了。姑姑又說(shuō)：“不如，我們現在去游樂(lè )園，要不要?”“當然要!”我急忙回答。說(shuō)完沒(méi)我迅速地穿起了鞋。這時(shí)，我房間的電話(huà)響了，我馬上跑過(guò)去，接了電話(huà)：“喂，你好，請問(wèn)你是……”“我是吳婷啊!玟霞，你要過(guò)來(lái)了嗎?”吳婷著(zhù)急地說(shuō)�！班�，要了”我說(shuō)，我掛起了電話(huà)�！鞍�!對啊，我忘了答應跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎么辦吶!”猶豫過(guò)后，我決定跟吳婷一起去，畢竟是我先答應吳婷的。我走了過(guò)去，說(shuō)：“姑姑，我不能跟你去了，因為我答應了別人的事，就一定要做到�！闭f(shuō)完沒(méi)我快速地穿好了鞋子，跑到了電影院，然后見(jiàn)到了吳婷，把事情的.經(jīng)過(guò)都個(gè)她說(shuō)了一遍。吳婷說(shuō)：“玟霞，你真是我的好朋友啊�！�
進(jìn)過(guò)了這件事，我從吳婷身上得到了寬容的心，他教育了我什么是寬容。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇4
寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容
那一年，一家外國友人，讓我知道了寬容的可貴。
格林一家有兩個(gè)女兒：大女兒梅麗莎，是姐姐在大學(xué)的同學(xué)，那一年剛領(lǐng)到駕駛執照，小女兒珍妮，不滿(mǎn)兩歲。
那是一個(gè)金秋，梅麗莎帶著(zhù)珍妮和姐姐，開(kāi)著(zhù)她的新車(chē)去兜風(fēng)。梅麗莎是個(gè)熟練的開(kāi)車(chē)好手，她在駕駛學(xué)校很刻苦，擁有一輛屬于自己的新車(chē)，也是她的一個(gè)夢(mèng)想。三個(gè)人在郊外玩得很快活，梅麗莎讓姐姐也試開(kāi)她的新車(chē)，轉向，換檔她還教珍妮讀儀表盤(pán)。
天色漸黑里，三個(gè)人回家了。就在她們的家門(mén)口，梅麗莎范了一個(gè)錯誤，一個(gè)現在看起來(lái)致命的錯誤。她沒(méi)有把車(chē)停在停車(chē)線(xiàn)以?xún)�，姐姐和梅麗莎剛下�?chē)，街道轉彎處一輛疾速超車(chē)的大貨車(chē)駛來(lái)，一下子撞在梅麗莎的新車(chē)上梅麗莎和姐姐愛(ài)了重傷，珍妮沒(méi)有堅持到醫院。
等我們趕到醫院時(shí)，格林夫婦和梅麗莎正抱在一起，泣不成語(yǔ)。
事故調查結果出來(lái)之后，我問(wèn)格林夫人會(huì )不會(huì )責怪梅麗莎，她的回答讓我深深地感悟到了這家人的寬容。格林夫人說(shuō)：我不會(huì )責怪梅麗莎的。雖然珍妮已經(jīng)不在了，但梅麗莎還要繼續生活，不能讓她帶著(zhù)殺死自己妹妹的痛苦過(guò)一輩子。
我不知道如果我是格林夫人，我會(huì )怎么做。但是，格林一家人的寬容和理解確實(shí)令我感動(dòng)。相信格林一家一定會(huì )生活的美滿(mǎn)、幸福。
后來(lái)，我才知道，是由于姐姐的緣故，梅麗莎才把車(chē)停在路邊的。
這件事，格林夫人沒(méi)有向我提起過(guò)，也許是怕我感覺(jué)太沉重吧。
再后來(lái)，梅麗莎有了自己的家庭，有了自己的女兒。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇5
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì )了寬容待人。
自習課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著(zhù)桌子，用扣分條、揭獎?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話(huà)不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習課，我的方法不靈驗了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責罵，我向老師解釋了原因。老師對我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏(yíng)得別人的尊重……”我豁然開(kāi)朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉，微笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì )到了寬容待人竟有如此強大的魅力。 從此，我寬容對待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇6
在饑渴中給你一掬清泉，并不想你感謝。在你劃過(guò)我一刀后，和你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并不代表忽視傷痕。而是，只想給你我一個(gè)解脫。讓我們帶著(zhù)微笑，并著(zhù)肩，走下去。
曾經(jīng)，耿耿于懷，面對萬(wàn)物。春天，不再生機勃勃；夏天，不再充滿(mǎn)活力、朝氣；秋天，不再碩果累累；冬天，不再銀裝素裹。蒙上一層灰色，原來(lái)，惱一個(gè)人很累，別人也快樂(lè )嗎？
曾記得郁悶中，翻開(kāi)一本書(shū)，題記寫(xiě)著(zhù)：寬容別人，也在寬容自己。真的嗎？文中寫(xiě)道：一位老師讓學(xué)生將自己恨的人刻在土豆上，一星期之內，要無(wú)時(shí)無(wú)刻帶著(zhù)土豆，一刻也不能放低，有些人刻了幾個(gè)人，甚至更多。一個(gè)星期后，土豆有些發(fā)芽，有些腐爛，學(xué)生攜帶覺(jué)得十分麻煩……其中道理，不言而喻。寬容，生活中真的不能缺少。
記得一年前，我和好友阿麗準備到操場(chǎng)打羽毛球，誰(shuí)知竄過(guò)一男生，他二話(huà)不說(shuō)就擋住我，手里拿著(zhù)語(yǔ)文練習冊�？此麡幼�，肯定是問(wèn)作業(yè)題的。我因為急著(zhù)去玩，不想給他講解，就說(shuō)：“走開(kāi)！”誰(shuí)知他卻回敬我：“有什么了不起的，哼！”這時(shí)，全班同學(xué)都嘲笑我，沖我起哄……我惱羞成怒，把那本書(shū)重重地扔在地下，頭也不回地走了。一直認為，錯不在我，但那一扔卻傷了他的自尊心，雖然先出手的不是我。但我好像是那個(gè)可惡的罪魁禍首。是我傷害了他呀！后來(lái)，一次次擦肩而過(guò)。一次次想請教他數學(xué)題，但我膽怯，還忘不了他那冷冷的話(huà)語(yǔ)深深地刺入了我軟弱的心，我那時(shí)真想揍他一頓。后來(lái)，我發(fā)誓永遠將這個(gè)人擲進(jìn)黑名單，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢變成了負數。
其實(shí)，何苦呢？
我領(lǐng)會(huì )到了，應該要寬容大量，寬容別人，也在寬容自己。
土豆，用來(lái)食用，而不是用來(lái)記仇。心靈用來(lái)承載更美好的東西，而不是用來(lái)將一件沉重的法碼壓在自己和別人的身上，令自己更累，別人也累。
其實(shí)，我相信，學(xué)會(huì )寬容，可以承載萬(wàn)物，用另一個(gè)角度去看待世界，可以一直微笑下去……
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我放學(xué)回到家里。休息片刻后，我進(jìn)自己房間寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，我的腳剛要邁進(jìn)房間的門(mén)，就發(fā)現桌子上、墻壁上，被表弟小豆胡亂涂鴉弄得慘不忍睹！這兒一筆紅，那兒一圈紫，哪兒一點(diǎn)綠，這兒幾道黃……桌子上、地上散落著(zhù)我心愛(ài)的水彩筆！小豆還在開(kāi)心的畫(huà)著(zhù)他的“大作”呢�！靶《埂�，我大吼一聲�！澳阆敫陕�！”像是被我生氣的樣子嚇壞了，他也尖叫了一聲后大哭起來(lái)。我更加生氣了�！翱奘裁纯�，看你把我的房間弄得�！闭f(shuō)著(zhù)把他推出我的房間，關(guān)上門(mén)，自己坐在桌子前生氣。
過(guò)了一會(huì )兒，他還在哭。我突然覺(jué)得自己是不是做得有點(diǎn)過(guò)了。他那么小，才只有四歲，姥姥帶他來(lái)南京是看病的。他還不懂事，剛才不應該那樣對他。想著(zhù)想著(zhù)，我輕輕打開(kāi)門(mén)，走到他面前說(shuō)：“對不起，不哭了，是姐姐不好，姐姐不怪你了�！蔽冶е�(zhù)他，給他擦眼淚時(shí)，我也哭了……
在那些天里，他還弄了我一身牛奶，打碎了我們家唯一的一個(gè)陶瓷花瓶……我沒(méi)有像那天那樣生氣。我知道其實(shí)他很乖，他只是好奇，只是有時(shí)不懂事罷了。
媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì )了寬容。是��！寬容如一杯熱咖啡，溫暖人心；寬容如一杯蜂蜜水，滋潤人心…… 你寬容了別人，你會(huì )感到快樂(lè )，別人也會(huì )很快樂(lè )！何樂(lè )而不為呢。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇8
有人說(shuō)：善待生活，善待他人，不苛求，不計較，這就是寬容，這也是智慧。而我從一件小事里，了解了什么是寬容，懂得了什么是生活的智慧。
那天星期二我的科學(xué)書(shū)丟了，只有等到周末買(mǎi)，可這個(gè)星期五剛好有一節科學(xué)課，這可怎么辦？為這事我可急壞了時(shí)間不等人，一下子就到星期五了。只好向別人借，向誰(shuí)呢！我急得焦頭爛額。這時(shí)她從身邊走過(guò)，我們不算太熟，只是互相認識，但死馬當做活馬醫，我硬著(zhù)頭皮，往前走了幾步“××，你今天有科學(xué)課嗎？”“有啊，什么事”太棒了，終于找到救星了，我不禁這樣想�！澳阍谙胧裁�，怎么不說(shuō)話(huà)？”“哦！我想向你借本科學(xué)書(shū)，可以嗎？“好啊，她跑進(jìn)教室從書(shū)包里，拿出一本嶄新的科學(xué)書(shū)，說(shuō)：“這可是新買(mǎi)的，可別弄壞了！”“好，好”我興奮不已，早把她的叮囑丟在腦后。上課之前，我還特地為書(shū)換了一身衣服，寫(xiě)上自己的名字。這下，我就高枕無(wú)憂(yōu)了！，上課了，老師邊講，我邊在書(shū)上標名，似乎這書(shū)真是自己的，我可不是裝，是忘記了這是借來(lái)的書(shū)。
真是禍不單行，一個(gè)和我很要好的女同學(xué)，想看一下我的新書(shū)，我心生恐懼，不敢給她看，她就開(kāi)玩笑似的，扯了一下書(shū)，這下可不好了，書(shū)被她撕了一大塊，我這才從夢(mèng)中醒來(lái)，這是別人的書(shū)！腦里的這個(gè)念頭，越來(lái)越清晰，漸漸變成了事實(shí)，我該怎么辦，我苦笑著(zhù)，叫朋友賠？我怎么好意思開(kāi)口，自己扛下來(lái)，背這個(gè)黑鍋？心里不好受。最后，我忍不住，對朋友大喊：“你怎么回事��！這是別人的，現在弄壞了，你還給她，說(shuō)是你弄壞的，我都沒(méi)臉見(jiàn)人家了！”我抽噎著(zhù)，淚花布滿(mǎn)了雙眼，朋友似乎被淚眼朦朧的我，嚇壞了，顯得不知所措，只好跟著(zhù)別人在一旁安慰我。我覺(jué)得她很討厭，為什么要弄壞呢？我已經(jīng)把書(shū)弄丟了，我已經(jīng)這么倒霉了，為什么還要火上加油，雪上加霜，給我找麻煩呢！我把所有的錯都推給了她，雖然我們以前很要好，可此時(shí)此刻，我對她只有埋怨，指責。
但就算我怎樣說(shuō)她，也挽救不了這個(gè)事實(shí)，我趕快把自己的筆記擦了，讓朋友送回去，那個(gè)過(guò)程我不知道，只是焦急地在教室里等待，過(guò)了一會(huì )朋友走進(jìn)教室�！霸趺礃�，她有什么反應，很生氣嗎？要不要賠，她沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)弄壞的吧！”她一進(jìn)來(lái)就被我得稀里糊涂，“你說(shuō)什么��！你太杞人憂(yōu)天了！她接過(guò)書(shū)，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就拿書(shū)去打男同學(xué)了！”“哈哈，哈哈”聽(tīng)了同學(xué)的回答，我立刻破涕為笑，心中的大石頭終于落地了！后來(lái)，我還是原諒了自己的朋友，不過(guò)為此她可花了不少力，一直安慰我求我原諒，人心又不是鐵做的我當然原諒了她。
事后，回憶起來(lái)，自己一點(diǎn)都不寬容，別人對我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，就算那本新書(shū)被我朋友撕了一大塊，而我卻為了小事，指責，埋怨朋友，差點(diǎn)毀掉我們的友誼！這是明顯的對比，自己應該向××多學(xué)習學(xué)習！寬容是一種美德，是從自覺(jué)中認識的，不能施加于人：寬容是一種風(fēng)度，可以將矛盾沖淡為和平，把急躁之火冷。
學(xué)會(huì )寬容，用寬容的心去善待每一個(gè)人！我們將受益一生！
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇9
“你一定要賠，這個(gè)掛件是我爸爸去云南時(shí)帶回來(lái)的，也是我最喜歡的，被你弄壞了，一定要賠個(gè)新的……”望著(zhù)一地被打碎的水晶掛件，我忍不住對著(zhù)身旁的陸佳星大聲哭喊。而她卻漲紅了臉，低著(zhù)頭，不知所措，眼淚在眼眶里直打轉。
那天早上，我戴著(zhù)心愛(ài)的水晶的小兔掛件來(lái)到學(xué)校給我的好朋友——陸佳星看。陸佳星見(jiàn)了羨慕地說(shuō)：“太漂亮了，讓我戴一下吧！”“當然可以！”我小心翼翼地拿下掛件，只見(jiàn)她愛(ài)不釋手地對著(zhù)太陽(yáng)左看右看。誰(shuí)知，意外發(fā)生了，她一不小心，讓“小兔”從她的手心里跳了出來(lái)，直蹦地上。只聽(tīng)“砰！”的一聲，我心愛(ài)的水晶小兔一眨眼就變成了一堆碎玻璃。我驚呆了，不由大聲指責陸佳星。她不停地向我陪不是，可我實(shí)在又氣又惱，根本聽(tīng)不進(jìn)去，仍不停地嚷著(zhù)要她陪一個(gè)新的。不一會(huì )兒，我們被湊熱鬧的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，直到老師走進(jìn)教室，我的“戰火”才暫時(shí)平息。
從那以后，我就再也不和陸佳星說(shuō)話(huà)了，好幾次她主動(dòng)跑過(guò)來(lái)和我打招呼，我都裝作沒(méi)聽(tīng)到，讓她顯得很尷尬，也很委屈�？晌乙幌肫鹚榱宋倚膼�(ài)的“小兔”，便不想理睬她了。就這樣，原本形影不離的我們，卻成了一對形同陌路的“敵人”。
兩星期后的一天晚自習快要結束了，我正在理著(zhù)書(shū)包，只見(jiàn)眼前一亮，一只非常漂亮的米奇水晶掛件展現在我的眼前，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外耀眼，太可愛(ài)了！“王奕廷，這個(gè)水晶掛件送給你，雖然我沒(méi)辦法買(mǎi)到和你一模一樣的小兔掛件，但是這個(gè)米奇掛件也是我化了很長(cháng)時(shí)間才找到的，希望你也會(huì )喜歡。上一次，我真的不是有意的……”陸佳星低著(zhù)頭，輕聲對我說(shuō)。
聽(tīng)了陸佳星的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得很羞愧，我們曾經(jīng)是那么好的朋友，卻因為一件小事，因為我的不夠寬容而失去了我們之間的友誼，難道友情不比一個(gè)掛件珍貴嗎？
我接過(guò)陸佳星手中的米奇，掛在了她的脖子上并激動(dòng)地對她說(shuō)：“我們永遠都是好朋友�！标懠研俏罩�(zhù)我的手，使勁點(diǎn)頭，她胸前的米奇也一個(gè)勁地晃動(dòng)，仿佛在為我們重新找回的友誼而贊賞不已。從此，我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了用一顆寬容而又善良的心去對待周?chē)拿恳粋�(gè)人。
寬容讓我們擁有了珍貴的友情，寬容讓我們的生活變得更加美好！
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