學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇1
因為曾經(jīng)得到的一刻寬容，使我更加懂得要寬容對待他人。
男生經(jīng)常會(huì )以她的名字來(lái)說(shuō)一些笑話(huà)，女生聽(tīng)到她的名字也會(huì )馬上躲開(kāi)，她很可憐，不僅會(huì )被自己班的人嘲笑，連別的班也一樣，甚至其他學(xué)校都知道。
我其實(shí)一直不認識她，只是聽(tīng)到她的名字在班級里傳來(lái)傳去，直到有一次她來(lái)我們班借東西，同學(xué)叫她名字時(shí)，才認識，她似乎就是胖了點(diǎn)，為什么大家都要笑她呢？
她好像沒(méi)有什么朋友，平時(shí)在學(xué)�？匆�(jiàn)她都是一個(gè)人走，而她總喜歡待在書(shū)架旁邊。
每次只要聽(tīng)到有人喊“xx來(lái)了”，大家都會(huì )迅速跑開(kāi)，而且速度特別快，其實(shí)她根本就沒(méi)有來(lái)。
有一次，她依然像平時(shí)一樣坐在書(shū)架旁邊，有幾個(gè)男生也像平時(shí)一樣笑她說(shuō)她。只不過(guò)今天比以前說(shuō)得更過(guò)分了點(diǎn)，感覺(jué)就沒(méi)注意到她，甚至還對她指指點(diǎn)點(diǎn)。
她終于忍不住了，爆發(fā)了出來(lái)，然后大哭起來(lái)，旁邊幾個(gè)笑她的男生都嚇壞了。平時(shí)不說(shuō)話(huà)也不笑的人居然哭了，我和同學(xué)都被引了出來(lái)，那幾個(gè)男生急忙拿出紙巾遞給她。她一直哭著(zhù)，“你們以后能不這樣笑我了嗎？我不希望你們都躲著(zhù)我�！彼藓暗�。在旁邊的人都震驚了，她竟有這樣的寬容心，相比之下，我們做錯了太多，做得太過(guò)分了。
她將委屈埋進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)任何人，記住這份寬容，同樣也學(xué)會(huì )寬容他人。
學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇2
寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤萬(wàn)物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學(xué)會(huì )寬容。
有一次，我在公園里玩�？匆�(jiàn)有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見(jiàn)一個(gè)孩子往我這邊跑，只不過(guò)他是往后面看，完全沒(méi)有注意到我。我想趕緊躲開(kāi)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經(jīng)流出了一些血。
我惡狠狠的看著(zhù)那個(gè)小孩，心中的怒火在熊熊燃燒，想把那個(gè)小孩大罵一頓。當我看向那個(gè)小孩時(shí)，他呆住了，眼里充滿(mǎn)了淚水�？粗�(zhù)那個(gè)小孩我心里的怒火平息了不少，目光也變得同情起來(lái)。心想：他又不是故意的，我干嘛發(fā)那么大火，并且他是個(gè)小孩，誰(shuí)都犯過(guò)錯，只要他知道錯誤，改正錯誤就行了。于是我說(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)，我已經(jīng)原諒你了�！毙『⒙�(tīng)了這句話(huà)說(shuō)：“謝謝你大姐姐，我知道錯了�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)舒服極了，還覺(jué)得自己變得高大起來(lái)，周?chē)硕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，我向別人借了張紙巾捂著(zhù)傷口回家去了。
回家路上，我覺(jué)得天更藍，白云更皎潔，周?chē)魏问挛锒己苊篮�。果然寬容別人，就是善待自己。
學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇3
自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統美德，在古代，似乎就流傳著(zhù)許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話(huà)的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對于能夠寬容待人的人，就會(huì )有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣，總是在犯下錯誤之后才去思考，反醒，然后再對別人說(shuō)一聲“對不起”或“我錯了，請原諒�！�
今天在上體育課時(shí)，我們在練習籃球。一個(gè)隊伍因為一個(gè)同學(xué)球投得不準，于是卡在了籃筐上，后面的一個(gè)同學(xué)一投，只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著(zhù)來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉，進(jìn)筐！是啊，這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因為我的集體榮譽(yù)感太強了吧，我叫喊著(zhù)，甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊友中的一個(gè)讓我算了，我否決了，與她吵了起來(lái)，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場(chǎng)上大家都是缺少訓練的，難免會(huì )投進(jìn)一個(gè)錯誤的球，即然如此，那只是無(wú)心，何必去想那么復雜呢而且在這節課之后我們大家都還是朋友，所以我當時(shí)對他們說(shuō)的應該是鼓勵的話(huà)。我不應該以比賽的心態(tài)去對待，不該用對手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對不起”。
人真的應該學(xué)會(huì )寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會(huì )無(wú)愧于你自己。
學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇4
因為受到了困難，所以我們學(xué)會(huì )了堅強；因為在不利的環(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì )了生存；因為在怒火燃燒時(shí)，所以我們學(xué)會(huì )了忍耐；因為受到別人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì )了理解；因為在別人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；因為這件事，我學(xué)會(huì )了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級。那天，我們正好在上美術(shù)課。我的。同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒(méi)有帶工具的同學(xué)可是要被罰的�？丛谖覀儍蓚�(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛(ài)的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對我說(shuō)謝謝！，沒(méi)有發(fā)現我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書(shū)包準備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知，她卻沮喪的說(shuō)：對不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒(méi)找到，對不起！頓時(shí)，我火冒三丈的'對她說(shuō)弄掉了？對不起？哼！對不起這三個(gè)字不要對我說(shuō)！知不知道這些水彩筆是我最心愛(ài)的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒(méi)看見(jiàn)在身后默默流淚的她。
從此，我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思，我使她被孤立了。直到那天......
又是一節美術(shù)課，我習慣性的拿出我的水彩筆—，糟了！忘記帶了！正當我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說(shuō)這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問(wèn)：為什么？我以前。她笑著(zhù)打斷了我的話(huà)：沒(méi)有為什么，只因為有一顆寬容的心。寬容的心。我默念，不知不覺(jué)淚水也流了下了。
從那天起，有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著(zhù)我，直到永遠，永遠……
學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇5
天寬容了云，方之美麗；海寬容了河，方之寬闊；山寬容了樹(shù)，方之峻峭。我們應該學(xué)會(huì )對別人的寬容。
在很久以前，發(fā)生了一件事。那天我象往常一樣上學(xué)，只見(jiàn)好友雪兒眼睛微紅地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“塵塵，你是不是把我對你說(shuō)的話(huà)對小雨講了？”我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，剛想問(wèn)她，她已經(jīng)走開(kāi)了。下課后，我問(wèn)起小雨，小雨說(shuō)：“你不是告訴我說(shuō)雪兒的父母在外地，她在這管她大叔大姨媽叫爸媽嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)讓你告訴她吧，不是說(shuō)好要保密的嗎？”小雨頭一低，沒(méi)吱聲。我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)了，說(shuō)：“人家都找上門(mén)了，你還說(shuō)沒(méi)有！”可她呢，頭一偏，好象可不樂(lè )意了。我從齒縫間擠出幾個(gè)字說(shuō)：“好，中午再說(shuō)！”
中午，小雨找到我說(shuō)：“你說(shuō)吧�！蔽乙灰�(jiàn)她坐在長(cháng)廊上低著(zhù)頭，手來(lái)回搓著(zhù)衣角，我心里明白了幾分，氣勢洶洶地說(shuō)：“我可是把你當成了知心朋友，可是你卻把我只告訴你一個(gè)人的事隨意地講了出去，這不但使我失去了一個(gè)好朋友，你和我之間也隔著(zhù)一層大門(mén)，這是你想得到的嗎？”我一口氣說(shuō)完，只見(jiàn)她眼中閃著(zhù)晶瑩的淚花，讓我心中有一絲異樣的酸澀，是為了什么，我也不知道。
下午雪兒對我說(shuō)上午是她的不對，向我道歉。我心里茫然了，本來(lái)，我是想讓小雨改正缺點(diǎn)，可是卻把我推的更遠。雪兒寬容了我，可我呢？唉！向她道歉？我見(jiàn)到雪兒臉上燦爛的笑容，我感到了寬容的美麗，我認識了寬容含義。
現在回想起《還珠格格》中簫劍的詩(shī)：“一簫一劍走江湖，千古情仇酒一壺，兩腳踏遍塵世路，以天為蓋地為廬�！边@是一種多么豪邁的胸襟��！
“讓我們紅塵做伴，活得瀟瀟灑灑瀟灑……”是一種美好的境界，但是前提是學(xué)會(huì )寬容。學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)成長(cháng)，秀木出林可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯的枝干而更具成熟的力量吧！
學(xué)會(huì )寬容的作文優(yōu)秀6篇6
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的下午。我正在教室里做作業(yè)，小紅走了過(guò)來(lái)�！鞍舌币宦�，我的鉛筆盒掉到了地上，她連忙幫我撿起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“對不起�！笨此Φ臉幼�，我覺(jué)得她是故意的。我假裝沒(méi)事兒，心里卻很不高興。
放學(xué)時(shí)，我走到小紅的桌邊，故意把她的鉛筆盒碰到地上，說(shuō)：“對不起，我不是有意的�！笨此谋砬�，應該知道我是故意的，可是她卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽液芨吲d，蹦蹦跳跳出了教室。
回到家之后，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“這就是你的不對了，小紅是不小心把你的鉛筆盒碰到了地上，你不肯原諒她就算了，還故意把她的鉛筆盒碰掉，這怎么行呢？而且人家可以對你寬容，你為什么不可以對她寬容呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧。
第二天，我一到學(xué)校就向小紅道歉：“小紅，對不起，昨天我是故意把你的鉛筆盒碰掉的，你能原諒我嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“嗯！我知道，沒(méi)事�！薄澳阒�？那你還原諒我？”“我們是同學(xué)，是姐妹�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎？”“當然了�！贝丝涛铱粗�(zhù)她的笑臉，多么甜，多么美……
寬容讓我和小紅重歸于好，我學(xué)會(huì )了寬容，真好！
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