精選寬容作文600字九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寬容作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容作文600字 篇1

　　記得那是在上星期六，我約朋友——郭浩一起去奧林匹克公園玩。

　　等了二十分鐘，他也沒(méi)有來(lái)。，我等得有點(diǎn)不耐煩了，就在附近的健身器材玩兒，心想：唉！就等會(huì )他吧，他可能待會(huì )兒來(lái)，反正他也總愛(ài)遲到，可令我意想不到的是，我等了他一個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)他來(lái)。心想：郭浩啊郭浩，你怎么這么不講信用��！哼，以后再也不和你玩了。

　　于是，我就一個(gè)人邊走邊玩，我越想越生氣，然后就一個(gè)人回家了，吃完晚飯后，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，郭浩每次要是有事都會(huì )給我打電話(huà)，這次為什么說(shuō)都不說(shuō)一聲呢？于是我拿出手機看了一下，不看不知道，一看嚇一跳，��！竟然有十三個(gè)未接來(lái)電！全是郭浩打來(lái)的，也不知怎的，突然我心中的氣立刻跑到了九霄云外，我馬上給他回個(gè)電話(huà)，電話(huà)等待沒(méi)到兩秒鐘，他就接了，顯然是很著(zhù)急。我急切的問(wèn)：“喂，郭浩，你現在能出來(lái)嗎？”“可以�！彼�說(shuō)。這次，他沒(méi)有遲到。

　　見(jiàn)了面，我問(wèn)他：“你為什么沒(méi)有出來(lái)��！害得我等了你這么長(cháng)時(shí)間！”他支支吾吾的說(shuō)：“恩，那……那個(gè)，我突然想起有一個(gè)課外班，所以就……對不起�！蔽衣�(tīng)了以后，覺(jué)得氣也消了，況且他又是我的好朋友，于是我說(shuō)：“你有事��！哦，那你下次注意��！提前和我說(shuō)一下嘛！”“對不起，請你原諒我吧！”他看著(zhù)我，語(yǔ)氣非常誠懇的說(shuō)�！皼](méi)事，咱們本來(lái)就是好朋友，再說(shuō)，我也沒(méi)生你的氣��！”我笑著(zhù)說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：寬容一個(gè)人也是一件非常愉快的事，不僅贏(yíng)得別人的尊重，也使得自己內心十分的滿(mǎn)足！

寬容作文600字 篇2

　　天空之所以如此的蔚藍動(dòng)人，是因為它包容了每一朵云彩，不論大��；花園之所以如此的萬(wàn)紫千紅，是因為它包容了每一朵花朵，不論美丑；溪水之所以如此的活潑清澈，是因為它包容了每一條魚(yú)兒在它胸懷間跳躍嬉戲，不論多少……寬容，是一種愛(ài)，是一種無(wú)形的力量，它能把仇恨化成友誼；寬容，是一縷陽(yáng)光，是一種真正的友誼，它能把冷漠轉為熱情；寬容，是一陣微風(fēng)，輕輕的，輕輕的，把心中的憂(yōu)愁和煩惱統統吹走……我們都喜歡和好朋友在一起玩耍，一定不可能喜歡和“仇人”吵個(gè)不可開(kāi)交。因為，我們知道，爭吵是不可能和好的，反而，它只能增添兩個(gè)人的仇恨。然而，就在那么一天，我，學(xué)會(huì )了寬容！有一次，作文老師讓我們帶上自己最喜愛(ài)的玩具，我高興極了，因為我早就想帶上我的‘七仔’了。第二天，我果然興沖沖的把七仔帶上了，我把它放在桌子上，同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái)，羨慕地看著(zhù)。這次作文課，我得了一個(gè)‘優(yōu)‘。放學(xué)了，我準備收拾一下書(shū)包，突然發(fā)現七仔不見(jiàn)了，我急忙尋找，那時(shí)候，我好像是熱鍋上的螞蟻－急得團團轉。終于，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我知道你的七仔在哪！”聽(tīng)了這話(huà)，我仿佛抓住了一根救命稻草，急忙問(wèn)：快說(shuō)在哪？“急什么急，你的七仔呀－——被婷婷弄壞了�！彼�不緊不慢地說(shuō)。什么，我一下子沒(méi)有了反應：又是她！一個(gè)熟悉的面孔出現在我的腦海中。我氣極了，三步并作兩步地走到她的課桌前，為我的七仔“報仇”。經(jīng)過(guò)一番爭論后，她終于承認了自己“罪過(guò)”，我沖她喊：“你賠我的玩具�！闭f(shuō)完，我就氣沖沖地回家了。因為心情不好，回家的路，似乎又變長(cháng)了；天空變得灰暗了；現在的耳邊，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的啼叫。這時(shí)，我看到了一個(gè)告示牌：寬容別人就是寬容自己。我的心一下子豁然開(kāi)朗，急忙跑回家，給婷婷打了個(gè)電話(huà)，告訴她不用還了。她聽(tīng)了，急忙說(shuō)謝謝。這時(shí)，我感受到了友誼和快樂(lè )。寬容別人就是寬容自己！學(xué)會(huì )寬容，這個(gè)世界才充滿(mǎn)愛(ài)；學(xué)會(huì )寬容，我們才能更好地相處！

寬容作文600字 篇3

　　老師們，請您們寬容我們吧！

　　家長(cháng)們，請您們寬容我們吧！

　　大人們，請您們寬容我們吧！

　　您們總是把我們當作犯人來(lái)看待，無(wú)論何時(shí)、何地，您總會(huì )緊緊地看著(zhù)我們，只要稍微犯了一點(diǎn)兒錯，您們就會(huì )批評我們，嚴厲的不給我們一點(diǎn)解釋的機會(huì )。

　　我們還只是孩子，剛踏入社會(huì )的孩子！我們的心并不能隨著(zhù)時(shí)間的飛逝而飛快地長(cháng)大。心的成長(cháng)，需要一定的壓力，一定的關(guān)懷和一定的空間才能夠健康地成長(cháng)，而您們只會(huì )給我們過(guò)多的壓力，些許的關(guān)懷和沒(méi)有自由的空間……這些，您們有認真地想過(guò)嗎？

　　是的，我們也會(huì )犯下很大的錯，讓您們既勞心，又費心，但是，這些您們有教過(guò)我們嗎？您們在乎的只是我們的成績(jì)，我們是否聽(tīng)話(huà)，可您們從未在乎過(guò)我們的感受！我們需要自由，我們渴望自由！也許您們會(huì )覺(jué)得我們叛逆，難以教導，可我們并不想這樣，我們也想要好成績(jì)，我們也想要聽(tīng)話(huà)，但這些都缺少不了您們的鼓勵，并不是聽(tīng)不完的訓誡��！

　　在我們的心中，犯了錯都是可以彌補的；而在您們心中，犯錯就等于犯罪，無(wú)論是多長(cháng)的時(shí)間也是不能抹去的，尤其是成績(jì)差的，不聽(tīng)話(huà)的人�？赡鷤冇趾卧�想過(guò)，這一切都是您們造成的！我們在犯了錯以后，心里多少也會(huì )有些懊悔，但您們卻只會(huì )一味地批評我們，更或者是以拳腳相對，難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎？

　　如果您們在我們犯了錯以后，寬容一些，諒解一點(diǎn)，也許我們就會(huì )心存內疚，甚至是不會(huì )再有下一次的錯……

　　在不了解的狀況下，您們會(huì )責罵我們，說(shuō)那是我們的錯；在清楚了解的情況之后，您們不會(huì )有一句道歉的話(huà)，甚至連一個(gè)道歉的眼神都沒(méi)有，這是您們教的，不會(huì )歉疚，即便是做錯了事以后，也沒(méi)有道歉！

寬容作文600字 篇4

　　寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀(guān)念釋然。而寬容自己則是一種豁達冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。

　　人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。

　　我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì )達到你的目的——寬容。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重�！�—這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。寬容有三種境界，可以養魚(yú)為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

寬容作文600字 篇5

　　有人說(shuō)：寬容是芬芳的花朵，友誼則是它甜美的果實(shí)。有人說(shuō)：寬容是橋梁，信任則是它的基石。有人說(shuō)：寬容是甘甜的清泉，心靈則是被它澆灌的對象。我說(shuō)：寬容是真情與信任所編織的五彩花環(huán)。

　　那天，天空中飄起了綿綿細雨，一會(huì )兒工夫，雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停的`意思，望著(zhù)惡劣的天氣，我有些彷徨了。到底該怎么回去？腦袋里反復出現這個(gè)問(wèn)題。大家都撐著(zhù)傘陸續回家了，我卻一個(gè)人在這里傻等著(zhù)，無(wú)奈之際，突然出現了一把傘，快來(lái)呀！他那溫和的聲音促使我向他走去，一步、兩步、三步也許是自己高興得有些得意忘形，一下子把他絆倒了，他摔在地上，衣服、鞋子都變得污濁了。我真是個(gè)成事不足、敗事有余的人。我的心繃緊了，前所未有的緊張在我的心中悄然滋長(cháng)。

　　沒(méi)事，臟了就臟了吧！他拍了拍衣服站了起來(lái)，沖我笑了笑，笑得那么天真，此時(shí)的我無(wú)言以對，只覺(jué)得眼睛有些模糊了。漸漸地，一滴真誠的淚滑落到我的手心，我捏了捏自己的手，淚消失了，也許它以流入了我的心中。

　　直到上車(chē)，他才離開(kāi)了，望著(zhù)他遠去的背影，我無(wú)言地笑了。正在我微笑之際，車(chē)上沖上來(lái)一個(gè)魯莽的小孩，一下子把我撞倒在一個(gè)空座上，往常的我一定不會(huì )善罷甘休，可如今的我卻如此大方。在小孩向我道歉后，我微微一笑：沒(méi)事的，只要沒(méi)傷著(zhù)你就好了。此時(shí)，我的心情也格外開(kāi)朗。

　　寬容是打開(kāi)人與人之間的和解大門(mén)的鑰匙，它對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的修養。寬容絕不是先天的秉性，而是后天教化的結果，它需要我們去學(xué)習，去體會(huì )，去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。

寬容作文600字 篇6

　　其實(shí)，快樂(lè )充滿(mǎn)了生活，它像一個(gè)小精靈，隱藏在每個(gè)不起眼的、小小的角落，等待每個(gè)人去發(fā)現它。

　　在我看來(lái)，快樂(lè )，不是一個(gè)人的，與他人共同分享，也就多了一份快樂(lè )；讓別人快樂(lè )，也會(huì )讓自己感到快樂(lè )。寬容，何嘗不是？

　　那么，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，重溫那一份溫暖。

　　六年級的一個(gè)節假日，父母不在家，一個(gè)人在家也怪無(wú)聊的，于是有一個(gè)念頭：逛街！

　　偷偷地拿上錢(qián)，輕輕地鎖上門(mén)，莫打攪了鄰居。我來(lái)到了街上。

　　我像從牢籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒，對什么都一無(wú)所知，尋個(gè)新鮮。我又蹦又跳的。

　　“哎呀！”被一個(gè)女孩一撞，我由于重心不穩而倒在地上。不跌不要緊，這地上還有一灘污水呢！哎！我不禁為自己干凈的褲子可惜！

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)女孩。那女孩看上去比我小一些，滿(mǎn)臉惶恐：“對不起！我不是故意的！對不起……”她不停地道著(zhù)歉。

　　我頓時(shí)迷茫了。我的耳朵響著(zhù)兩句不同的話(huà)。一個(gè)是“別原諒她！”，另一個(gè)是“原諒她！”

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，按我的臭脾氣，肯定會(huì )選前者。但我細細一想，原諒她，這種方式比較合理。

　　“沒(méi)關(guān)系！回家一洗就掉！”我故意裝作不在乎啊，還站了起來(lái)！

　　女孩猶豫了。她可能想著(zhù)我的那條褲子吧！她遲疑了幾分鐘，一只手伸了出來(lái)，里面有幾張零錢(qián)，她想賠我一條褲子。

　　我沒(méi)要，她仍想塞給我。這時(shí)，我又發(fā)現他的手上有一束玫瑰，于是開(kāi)玩笑道：“這樣吧，我不要你的錢(qián)，但我要你給我一朵玫瑰�！�

　　她不再猶豫，給了我一枝就逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　回到家，媽媽回來(lái)了。我騙她說(shuō)我去花店買(mǎi)花，覺(jué)得沒(méi)有路邊的嬌艷，去摘時(shí)不小心把褲子蹭臟了。

　　她欣喜地接過(guò)花，沒(méi)有說(shuō)我一句。

　　事后，這朵玫瑰的一瓣花瓣，被我珍藏在了日記本里，作為我學(xué)會(huì )了寬容的紀念。如果媽媽知道我騙了她，她也會(huì )理解吧！

　　寬容，讓我快樂(lè )，讓我懂得了快樂(lè )的本質(zhì)不僅僅是自己的，更是給予他人的！

寬容作文600字 篇7

　　有時(shí),一個(gè)寬容的微笑，可以成為化解爭執的良藥。

　　——題記

　　俗話(huà)說(shuō)，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，人在相處時(shí)未免會(huì )有不愉快，而避免事情發(fā)展進(jìn)一步惡劣的方法便是寬容。

　　有一次，我在小區里打籃球，正打著(zhù)，來(lái)了一對母子，那個(gè)比我小點(diǎn)的男孩子也打著(zhù)球，一開(kāi)始，我們互不干擾，各自站一邊�？傻胶髞�(lái)，我們的球碰到一起的次數越來(lái)越多，氣氛逐漸濃厚。突然，我投出的球與籃板來(lái)了個(gè)親密接觸，再彈出于籃框上滾動(dòng)，在一個(gè)凹陷處起跳，劃了一個(gè)優(yōu)美的弧度，在空中一陣起舞，最終準確無(wú)誤地命中了男孩的腦袋。剎那，男孩的頭由于猛烈的撞擊，往前方一斜，伴隨著(zhù)一聲，全小區都聽(tīng)得見(jiàn)的，“哎——喲——”，向前竄了一大截。

　　男孩的媽媽驚呼，趕緊上前詢(xún)問(wèn)男孩的情況“怎么啦？痛不痛？哪里痛？我幫你揉��！”而男孩則一邊抱著(zhù)頭，一邊說(shuō)：“痛！馬上就會(huì )好的，”而我則靦腆地向前走去，從嘴里擠出幾個(gè)字：“對……對不起……”我當時(shí)害怕極了，生怕阿姨和男孩會(huì )用利刃一般的語(yǔ)言拿我開(kāi)刀。但刀頭卻遲遲未插下，一陣溫暖的話(huà)語(yǔ)一下子擊中了我心中最柔軟的地方：“沒(méi)事的，不要緊，你也不是故意的，你瞧，他已經(jīng)不疼了……”一股暖流在一瞬間從我的頭頂到腳尖穿梭流過(guò)，遍布全身。

　　細想，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有多少次因為自己的錙銖必較，而紛爭不斷，又有多少次因為自己的原諒，贏(yíng)得弟弟左一聲哥哥，右一聲哥哥的崇拜。以恕己之心恕人，以責人之心責己，相信會(huì )贏(yíng)得更多的和諧與美好。

寬容作文600字 篇8

　　今天我們開(kāi)了一節班會(huì )，叫“寬容讓我們更快樂(lè )”。老師讓每個(gè)同學(xué)發(fā)言，講一講在生活中遇到的具體事例，大家都爭先恐后地發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，非常的安靜，仿佛都在享受著(zhù)寬容帶給自己的快樂(lè )。

　　有一次我病了，一直發(fā)高燒，媽媽帶我一起到醫院，在醫生給我看病的時(shí)候我不小心把醫生阿姨的筆弄到了地上，我想這下糟了，阿姨肯定責怪我或者媽媽?zhuān)�可是令我意外的是阿姨并沒(méi)有那樣做，見(jiàn)她彎腰順手拿起了筆，并且扶了扶了已經(jīng)歪了的眼鏡，只是說(shuō)：“孩子病了，心里有點(diǎn)燥，要給孩子多喝水，不要對孩子發(fā)脾氣�！�

　　有一天，我在排隊交作業(yè)時(shí)，一不小心踩著(zhù)張蕓的腳了，我很不好意思，對張蕓說(shuō)：“對不起，你沒(méi)事吧！”此時(shí)我心里在想，完了，張蕓心里一定在埋怨我！可張蕓卻小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)兒，再說(shuō)了你又不是故意的�！边@句話(huà)象一束溫暖的陽(yáng)光，把我心中的冰融化了。

　　生活中我也試著(zhù)原諒別人。有一次我在樓下玩電動(dòng)飛機，臨居的小弟弟看著(zhù)好玩，也哭著(zhù)鬧著(zhù)想玩，我就給他玩了一會(huì )兒，誰(shuí)曾想小弟弟腳上功夫不太好，一腳就把飛機的螺旋漿踩壞了，我可生氣了，那可是媽媽剛給我買(mǎi)了新玩具呀！可又一想，算了，小弟弟還不懂事，回家讓爸爸修修就行了，這時(shí)我還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，小弟弟的媽媽已經(jīng)把小弟弟?chē)樋蘖�，我趕緊過(guò)去哄起了小弟弟，沒(méi)事、沒(méi)事，回家修修就好了�？次覜](méi)有沒(méi)有太生氣，小弟弟媽媽才沒(méi)有過(guò)多地責罵這個(gè)小家伙。我心里也平靜了許多。

　　通過(guò)以上經(jīng)歷，讓我懂得了寬容是什么，我們每個(gè)人都要寬容別人，因為我們也需要別人寬容我們。當我再次看到“寬容、厚德、創(chuàng )新、愛(ài)國”這八個(gè)大字的時(shí)候，我感到寬容不僅僅是兩個(gè)字，我懂得了其中的含義。我懂得了比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，寬容是美德，寬容是和諧，寬容是體諒，寬容是大家更團結，更和諧的法寶。

寬容作文600字 篇9

　　一只腳踏在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上——這，便是寬容。

　　——題記

　　寬容，是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心;寬容，是暖暖春風(fēng)，能吹散心中的陰霾，喚回迷失的良知。

　　曾經(jīng)，我在報紙上看過(guò)一則報道，這是一則真實(shí)的故事。紐約一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍擊老師的案件。隨后，那學(xué)生就自殺了。在受害的老師中，有一位女老師在她人生的最后一刻，對著(zhù)這個(gè)學(xué)生的家長(cháng)說(shuō)：“我不怪你們的兒子，我原諒他。希望你們也不要難過(guò)，要幸福的過(guò)下去。我知道此時(shí)此刻你們才是最悲痛的人�！闭f(shuō)完這些話(huà)，她便帶著(zhù)詳和的微笑和那高尚的靈魂永遠離開(kāi)了人世。

　　這位女老師寬容地原諒了傷害自己的人，并真誠的祝福了奪去自己生命的罪人的家人。她的寬容感動(dòng)了那位學(xué)生的家長(cháng)和周?chē)�所有的人。后�?lái)，“寬容”就做為了這所學(xué)校的校訓之一，教育了一代又一代的人，美德得以傳遞。這就是她用生命驗證的寬容，改變了無(wú)數學(xué)子的靈魂——這，便是寬容的力量。

　　在沒(méi)有看到這篇報道之前，我真的不知道寬容有如此巨大的力量，更不知道，有人會(huì )如此的寬容。這位女老師的寬容深深感動(dòng)了我。其實(shí)，不是每一個(gè)人的寬容都要通過(guò)如此的大是大非才能體現。在別人犯了錯后輕輕地拍拍肩，說(shuō)聲:“沒(méi)關(guān)系�！被蚴钦徑獾匾恍�，便可以化解許多不愉快，這便是一次寬容。

　　寬容使你長(cháng)大，使你學(xué)會(huì )不被仇恨沖昏了頭腦，使你學(xué)會(huì )不為一些無(wú)謂的小事而爭執煩惱。所以，學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )學(xué)好如何待人，積極面對人生;寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己——這，便是寬容的真諦。

　　寬容，是一種美德，多一點(diǎn)寬容，世界將會(huì )變得更美好。

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