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寬容他人作文18篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寬容他人作文,歡迎大家分享。
寬容他人作文1
雨果說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
去年暑假,媽媽從大慶出差回來(lái),給我帶回來(lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋,渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶,對它愛(ài)不釋手,天天睡覺(jué)都要抱著(zhù)它。
有一天,剛剛下完雨,地上有很多小水坑。這時(shí),門(mén)鈴突然響起,我詢(xún)問(wèn)完之后,就放心地打開(kāi)了門(mén),進(jìn)來(lái)的是我的好朋友多多!多多提議出去玩,我立即答應了。
我帶著(zhù)我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發(fā)現多多也很喜歡我的“油寶寶”,于是我們搶來(lái)?yè)屓,突然多多被一塊小石子絆倒了,失去重心的她猛地撞了我一下,“油寶寶”從我手中飛了出去,掉到了水坑里,沾滿(mǎn)了泥水。多多見(jiàn)此情景,急得漲紅了臉,三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”,用手一個(gè)勁兒地擦泥水,可沒(méi)想到越擦越臟,她驚得不敢看我,連連說(shuō):“對不起,對不起,我不是故意的,我賠給你……”“你閉嘴,這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的,你賠得了嗎?”我生氣地說(shuō),說(shuō)完我氣急敗壞地走了。
回到家,我向媽媽講述了這件事情,本以為媽媽會(huì )為我“爭理”,沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“多多是不小心的,你要原諒多多,做一個(gè)大度的人!
細想來(lái),我也有些后悔。我來(lái)到多多家,向多多道歉,多多拿出了一只玩具兔子,說(shuō):“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的',可是,這是我最喜歡的玩具!薄安挥昧,媽媽已經(jīng)把我的油寶寶洗干凈了!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。
后來(lái),我和多多又成了形影不離的好朋友。
這件事讓我明白了:寬容別人就是善待自己。
寬容他人作文2
寬容是一朵鮮花散發(fā)著(zhù)清香,即使有人踩了一腳,它依然會(huì )把香味留在他的鞋里。寬容是一把雨傘,為人遮風(fēng)擋雨,即使自己被大雨所淋,也會(huì )永遠成為別人的天空。寬容是一盞燈,照亮黑暗之處,即使自己受熱,也會(huì )讓別人得到光明。正是因為有了寬容這種東西的存在,我才有了我們如今的和諧生活。
一個(gè)高溫中,一群人在公交車(chē)站等著(zhù);鹄崩钡奶(yáng)烤著(zhù)大地,車(chē)旁一片陰涼之處有人擠在那里,爭先恐后的.,誰(shuí)都不愿意吃一點(diǎn)虧。一位抽著(zhù)煙的男青年和一位穿著(zhù)時(shí)尚的女人在人群中顯得極其明顯,突然那位穿著(zhù)時(shí)尚的女生,用尖銳的聲音叫道:“急什么急啊,沒(méi)看到這有人嗎?原來(lái)男青年把她擠著(zhù)了,“你會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)那么多人為什么說(shuō)是我擠的!背橹(zhù)煙的男人輕蔑地說(shuō)道。女人狠狠地瞪了男人一眼,氣急敗壞地嚷著(zhù):“你擠著(zhù)我了,你還有那么多理由!”男青年把手上的煙往地上一摔,卷起他那又黑又臟的袖子,揮舞著(zhù)拳頭做出一副要打架的樣子,用挑釁的語(yǔ)句語(yǔ)言吼道:“怎么?來(lái)勁了是吧!“就在他們吵得不可開(kāi)交時(shí),一位老人心平氣和地對他們說(shuō),算了算了,小事一樁而已,何必放在心上,把心都放寬點(diǎn)不吵了啊!彼麄冞有勁不要吵的趨勢,可過(guò)了一會(huì )兒,他們又消火了,他們都似乎明白了什么互相道歉,那個(gè)男青年說(shuō):“對不起,剛才是我太激動(dòng)了!薄笆俏业腻e,我應該忍讓一點(diǎn)的!蹦桥恼f(shuō),就這樣一場(chǎng)大戰煙消云散了。
這個(gè)故事讓我明白了,寬容是一種偉大的力量,人與人之間的矛盾可能會(huì )因為寬容而化解,生活中最缺乏的就是這種正能量。土地寬容了種子才有了收獲,大海寬容了江河,才有了浩瀚,天空寬容了云霞,才有了神采,讓我們在時(shí)時(shí)刻刻都有寬容的精神,讓生活充滿(mǎn)溫馨和理解。
寬容他人作文3
獨自一人走在街上,從身邊擦肩而過(guò)的,是形形色色的人,他們有一個(gè)共同的名字——陌生人。
那是一個(gè)很久以前的故事了。
一個(gè)夏天,空中彌漫著(zhù)悶熱的氣息,樹(shù)葉打著(zhù)卷,人們也行動(dòng)緩慢。我獨自一人,去坐公交車(chē)。
剛跨進(jìn)車(chē)門(mén),一股燥熱迎面而來(lái),還伴隨著(zhù)一聲聲埋怨:“哎呀,怎么這樣擠!币卉(chē)里全是人,我只好靠著(zhù)門(mén)邊站著(zhù)。車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng),還有不少人在埋怨!罢鏀D呀!”“別說(shuō)了,誰(shuí)不擠呢?心靜自然涼,大家別吵了!薄澳愕捷p松,說(shuō)風(fēng)涼話(huà)!薄澳阍趺凑f(shuō)話(huà)的!卑,怎么說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了,煩死了。突然,一聲尖叫從人堆傳出,“哎呀!”對不起,我,我不是故意的。原來(lái)是一個(gè)女孩踩了一個(gè)女人的腳!扒,說(shuō)聲對不起就完了?我要你賠我的名牌皮鞋!”“我,我的身上沒(méi)錢(qián)!迸⒈粐槈牧,開(kāi)始低聲抽泣!拔,一個(gè)大人干嘛和一個(gè)孩子計較,鞋擦一擦就行了吧!币粋(gè)中年人幫女孩說(shuō)話(huà)!皢,您真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼,知道嗎?我這皮鞋,幾千塊錢(qián)的'名牌!一踩就變形了!”車(chē)里有不少人開(kāi)始憤憤不平 !澳氵@人怎么這樣,孩子又不是故意的,真沒(méi)風(fēng)度!”女人見(jiàn)這么多人來(lái)幫女孩說(shuō)話(huà),小聲嘀咕了幾句,就不說(shuō)話(huà)了。
這件事讓我記憶猶新,其實(shí)只要人人都將心比心,原諒別人不經(jīng)意間的過(guò)錯,世界將會(huì )更加美好,更加和諧。
寬容他人作文4
寬容是一種豁達,是一種理解,是一種尊重,更是大智慧的象征。寬容別人,其實(shí)就是在寬容我們自己。不懂得寬容別人的人,是不配得到別人尊重的。
還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,太陽(yáng)都高過(guò)了頭頂。我一吃完飯,就拿著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的玩具到小區,找我的朋友們炫耀。他們每個(gè)人看完,都是愛(ài)不釋手。玩了一會(huì )后,我說(shuō):“我有事先回家一下,你們可不要把我的玩具弄壞了!闭f(shuō)著(zhù),我就走了。大約十分鐘后,我回來(lái)了,可我的朋友們看見(jiàn)了我一下子全都站了起來(lái)。我說(shuō):“你們怎么了?”他們頓了頓,什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。他們走開(kāi)的一剎那,讓我大吃一驚,我發(fā)現我新買(mǎi)的玩具居然壞了。我生氣大聲的說(shuō):“這是誰(shuí)弄的,快告訴我!笨伤麄冋l(shuí)都不說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)人小聲的.說(shuō):“這、這是我弄壞的,對不起!蔽艺娴臎](méi)想到,把我玩具弄壞的,居然是我最好的朋友。我一氣之下就說(shuō):“我們絕交吧!比缓,我就氣沖沖的跑回了家。一進(jìn)家門(mén),媽媽看見(jiàn)了我生氣的樣子,就問(wèn)我怎么了。我告訴媽媽?zhuān)骸澳o我新買(mǎi)的玩具被朋友給弄壞了,我一氣之下就和他絕交了!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“玩具壞了,可以再買(mǎi),可朋友沒(méi)了,就再也找不回來(lái)了。要學(xué)會(huì )寬容別人!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),頓時(shí)明白了一個(gè)道理,寬容他人也是在寬容自己。于是,我急忙忙的就往外走。媽媽說(shuō):“你干什么去?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙o我的好朋友道歉去!蔽艺业搅伺笥,剛想對他說(shuō):“對不起”時(shí),他就把玩具拿了出來(lái),他說(shuō):“我把弄壞的玩具修好了,我們還可以做好朋友么?”聽(tīng)他說(shuō)完,我當時(shí)都快哭了,后來(lái),我們又成了好朋友。
通過(guò)這件事,讓我明白了,寬容是一種美德。
寬容他人作文5
在生活中,無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因為一點(diǎn)小事而爭吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。今天,我想說(shuō)的并不是我寬容別人的事,而是別人對我的寬容。
記得那時(shí)我在讀二年級,那天是分析英語(yǔ)試卷的日子,我正在訂正一到題目,可我不小心手一滑,鉛筆一下子就掉到了地上,我將它撿起來(lái),可發(fā)現鉛芯已經(jīng)斷了一截,根本沒(méi)法寫(xiě)字,這可怎么辦?我拍了拍坐在我前的小董的后背,遮住嘴巴,壓低聲音,悄悄地對他說(shuō):“嘿!小董,不好意思,我的鉛筆斷了,你能借我一支嗎?”他二話(huà)沒(méi)說(shuō),從筆袋里飛快地掏出一支筆,立即轉身塞給了我?刹涣,這一幕被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,她一下子把小董叫起來(lái),大聲批評道:“小董,你不認真訂正,還敢講話(huà),而且還是回過(guò)頭去跟后面的`同學(xué)講話(huà),英語(yǔ)成績(jì)再扣10分!”看到這一幕,我好心痛,我不忍心看著(zhù)好朋友因為我而被誤會(huì ),還受到批評甚至扣分。我本想站起來(lái)為小董解釋?zhuān)晌矣洲D念一想,如果我說(shuō)出了真相,說(shuō)不定我也要被扣10分,我可是個(gè)好學(xué)生,這豈不是笑話(huà)?我掙扎了許久,始終沒(méi)敢站起來(lái)……
下課后,我向小董道了歉,可沒(méi)想到,他似乎早已把這事拋到腦后了,大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,難道我們的友誼還不如這10分嗎?”說(shuō)完,我們不約而同地大笑起來(lái)。
如果你在生活中與他人鬧起了矛盾,有了誤會(huì ),那就請懷揣著(zhù)一顆寬容的心去對待他們吧!因為寬容可以得到更多珍貴的東西!
寬容他人作文6
“世界上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”,每當我看到這句話(huà)的時(shí)候,就會(huì )想起我的媽媽?zhuān)蛽碛羞@樣寬闊的胸懷,總是寬容地對待別人。
那是4月的一天,我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭后,回家沒(méi)跟媽媽打招呼就直接上樓,把書(shū)包往床上一扔,把門(mén)一鎖,撲在床上嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,不知發(fā)生了什么事,連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的'門(mén)。我沒(méi)理她,繼續哭自己的,媽媽急了,邊敲門(mén)邊問(wèn):“孩子,快開(kāi)門(mén)啊,出什么事啦?”
我還是沒(méi)理她,過(guò)了一會(huì )兒,突然聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音!罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)!”我生氣極了,當媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我用力地把她往外推。沒(méi)想到媽媽手里端著(zhù)一杯牛奶,由于用力過(guò)猛,我把那杯牛奶推翻在地上!爱敗钡囊宦,杯子打破了,牛奶撒了一地,把媽媽的腳都燙紅了?吹竭@情景,我心里害怕極了,擔心媽媽會(huì )罵我、打我?墒,媽媽并沒(méi)有罵我,而是默默地把地上較大的碎片一片一片地撿起來(lái),然后拿來(lái)掃帚和撮箕將細小的碎片清掃干凈,接著(zhù)又去沖了一杯熱氣騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái),親切地問(wèn)我:“怎么啦?遇到什么不開(kāi)心的事了?”我便把在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“只為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧別扭,這怎么行呢?要學(xué)會(huì )寬容,要以寬容的心面對生活中的每一件事!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我再也忍不住了,撲在她寬闊的懷里哭了。是!我以后一定要學(xué)會(huì )寬容,像媽媽一樣,寬容地對待別人。
寬容他人作文7
我是千千萬(wàn)萬(wàn)女孩中平凡的一名,我是青云實(shí)驗小學(xué)六年級五班的一名小學(xué)生,我的名字叫張宇晨。我性格活潑,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,還有最重要的一個(gè)特點(diǎn),我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。我每天都很開(kāi)心,我的開(kāi)心也會(huì )感染我身邊的每一個(gè)人。
記得剛上學(xué)時(shí),老師經(jīng)常強調我們要團結同學(xué),不要因為一點(diǎn)小事就去和別人斤斤計較。但是同學(xué)在一起久了,還是免不了發(fā)生這樣那樣的矛盾。有一次我撅著(zhù)嘴放學(xué)回到了家,媽媽見(jiàn)我不高興就問(wèn)了原因,我就說(shuō)起一個(gè)同學(xué)和我鬧了別扭,整個(gè)事情明明是他的錯,他卻埋怨我,所以我覺(jué)得很委屈,然后我說(shuō)再也不想理他了。媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō):“你一定要寬容待人,自己吃點(diǎn)虧沒(méi)事。如果每件事都想著(zhù)去沾光,所有人都不會(huì )和你交朋友。但是有時(shí)候你對別人寬容了,看似是自己吃虧了,其實(shí)慢慢的得到的是朋友的心!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),下午去上學(xué)時(shí)我主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)和好了,那個(gè)同學(xué)頓時(shí)露出了吃驚的表情,停頓了幾秒鐘對我說(shuō):“上午的事是我不對!蔽覀儗σ暳艘谎劬投奸_(kāi)心的.笑了起來(lái)。打那天后,那個(gè)同學(xué)對我越來(lái)越好,我們成為了最知心的朋友。自從這件事后,我寬容的對待同學(xué)和朋友,我也得到了許多,去年選衛生委員,我四十票當選,今年選主持人,我又以五十多票(全班共六十一人)當選,我想,這都是因為我學(xué)會(huì )了寬容待人,所以同學(xué)們都認可了我。
寬容別人也是寬容自己,給別人留一些空間,你自己將得到一片藍天。你也許會(huì )認為我是一個(gè)“老好人”,但是我愿意繼續做一個(gè)“老好人”。因為寬容待人帶給了我許多快樂(lè ),我的每天都是開(kāi)開(kāi)心心,豐富多彩的!
寬容他人作文8
大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最高貴的復仇是寬容!睂τ谶@句話(huà),我深有感觸。
兒時(shí)的我,不懂得寬容別人,不懂得善待他人,常常為了那么一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。比如,有一次,好友莉莉不小心把我的書(shū)本碰掉了,當時(shí)立即道歉,并把我的`書(shū)撿起來(lái),還細心地拍掉了書(shū)上的灰塵再還給我,我卻還說(shuō)她“走路不長(cháng)眼睛”;妹妹因為年幼無(wú)知,弄壞了我一個(gè)小玩具,她當時(shí)嚇哭了,我卻還說(shuō)她“破壞個(gè)人財物”;表弟很頑皮搗蛋,在我的圖畫(huà)書(shū)上亂涂亂畫(huà),隔天我去他家,就把他的書(shū)也撕個(gè)稀巴爛……總之,類(lèi)似這樣的事我是做過(guò)不少的。
漸漸地我長(cháng)大了,慢慢懂得了寬容別人,善待別人,也慢慢懂得了“最高貴的復仇是寬容”這句話(huà)的含義。雖然,我和家人、親戚、朋友偶爾還會(huì )有一些計較,但我現在起碼不會(huì )再像從前那樣,為了一點(diǎn)兒小事,計較成那種地步。就說(shuō)那一次吧,媽媽把我親手做的筆筒當垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,我本來(lái)是很氣憤,但轉念一想:媽媽并不知道那是個(gè)筆筒,當垃圾扔了也是情有可原的。于是,我選擇了寬容她。那天晚上,我又重新做了一個(gè)更加漂亮的筆筒。
寬容他人,得到的往往會(huì )比失去的更多。比如那次我如果跟媽媽計較,就只會(huì )換來(lái)一肚子氣,選擇了寬容,則又換來(lái)另外一個(gè)更加漂亮的筆筒。所以,雨果說(shuō)得好:“最高貴的復仇是寬容!
寬容他人作文9
天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了豐收;人生寬容了遺憾,才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī),我都會(huì )想起她,想起那件令我永生難忘的事。
那時(shí)我上小學(xué)四年級。有天,同學(xué)們正在教室里寫(xiě)作業(yè),王紅的鋼筆沒(méi)水了,我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì ),王紅在交作業(yè)時(shí),將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的臉羞得通紅,支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好久,她才說(shuō)出一聲“對不起”。放學(xué)后,我對著(zhù)她大聲喊:“王紅,你賠我鋼筆!”說(shuō)完,頭也不回地走了。
過(guò)了幾天,王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆,并向我道歉。但不知怎的',我卻漸漸疏遠了她。
又過(guò)了幾天,輪到我做值日。我先將地板拖了一遍,又擦了桌子,最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時(shí),由于地板沒(méi)有全干,我腳下一滑,摔了個(gè)仰面朝天,并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書(shū)上。我想這下完了,那天我對她大喊大叫,還讓她賠鋼筆,今天她一定饒不了我的。唉,真是冤家路窄!這時(shí)門(mén)開(kāi)了,我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì )罵我個(gè)天翻地覆,誰(shuí)知她把我扶起后,問(wèn)我摔痛了沒(méi)有,我說(shuō):“我把你的書(shū)弄濕了,你會(huì )罵我嗎?”王紅一聽(tīng),“就這點(diǎn)事啊,拿出去晾干不就行了?”我看著(zhù)王紅,心里又感激,又慚愧,我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷,而她大方的寬容了我。
我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅,而她卻用寬容感動(dòng)了我。
從此,我懂得了寬容他人,現在我只想說(shuō):“王紅,謝謝你!”
寬容他人作文10
1. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
2. 詳略安排不當主次不夠分明。
3. 內容多為線(xiàn)條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細描。 與時(shí)代氣息不符內容過(guò)于陳舊老化。
4. 觀(guān)點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。
5. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無(wú)贅意。
6. 主題嚴肅思想高尚進(jìn)取心較強。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫(xiě)作目的不清。
9. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。
10. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的.發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
13. 情節發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節變化平淡無(wú)奇缺乏新意。
15. 情節平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過(guò)程詳細結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
18. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
19. 適當地運用對比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
20. 不失時(shí)機地運用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強語(yǔ)勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
寬容他人作文11
寬容是一種美德,寬容是一種修養,寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn),寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……為此,我就深有體會(huì )。
在我上二年級的時(shí)候,有一天下課,老師提前留了作業(yè),所以我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我同桌閑著(zhù)沒(méi)事干,就把我的文具盒藏了起來(lái)。我寫(xiě)錯字了,就找文具盒,我往書(shū)桌堂里一看,咦!我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我又著(zhù)急地翻了翻書(shū)包,連文具盒的影子都沒(méi)有。
同桌看我那著(zhù)急的樣子,忍不住笑了起來(lái)。我看他笑了,就覺(jué)得可能是他搞的鬼。于是,我就問(wèn)他:“你能看看你的書(shū)桌里有沒(méi)有我的.文具盒嗎?”他頓時(shí)就緊張起來(lái)?吹剿臉幼,我就越來(lái)越肯定文具盒是他拿的了。這時(shí),他趁我不注意把文具盒從書(shū)桌里拿出舉到高空,不讓我拿到。我剛要去搶?zhuān)吐?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,原來(lái)我的文具盒掉在地上了。因為我的文具盒是塑料的,所以被他摔壞了。我趕快撿起我的文具盒,怒氣沖沖地看著(zhù)他,真想把他揍一頓,但是這時(shí)上課鈴聲響了,我只好回到座位,等待上課。
下課了,同桌對我說(shuō):“對不起,我不是故意的!拔液苌鷼獾睾暗溃骸澳惚仨氋r我一個(gè)新的”。他也堅定地說(shuō):“好的,我一定會(huì )陪你的!被氐郊,媽媽看我很生氣,就問(wèn)我:“你怎么了?,誰(shuí)欺負你了?”我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地說(shuō)道:“你應該寬容他人,不要因為一件小事就失去了一段友誼!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天早上,同桌對我說(shuō):“對不起,我沒(méi)有買(mǎi)到一模一樣的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,昨天我也不應該那樣!比缓笪覀冇殖闪撕门笥。
寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟,一種快樂(lè ),我們都應該學(xué)會(huì )寬容他人。
寬容他人作文12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容像天上的細雨滋潤著(zhù)大地,它賜福于會(huì )寬容的人。我們應學(xué)會(huì )對別人如何表現“寬容”。
有人說(shuō):寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí)。有人說(shuō):寬容是理解的橋梁,真誠信賴(lài)是它的基石。還有人說(shuō):寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。我認為:寬容是世界一切真情與博愛(ài)共同編織的花環(huán)。
有時(shí)聽(tīng)某人抱怨:“這個(gè)世界除了你騙我就是我騙你,都是虛情假意!蹦菚r(shí),我沉默,并感到茫然若失。我在心中不停地問(wèn)自己:“為何世上有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而明爭暗斗,吵鬧不休呢,難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來(lái),我一天天長(cháng)大,便漸漸悟出了一個(gè)道理:只要你把寬容無(wú)私奉獻給別人,才能得到別人的寬容與真誠。只要每個(gè)人都懂得寬容別人,世界才會(huì )變得溫暖可愛(ài)。
寬容是理解的體現,只有理解別人才會(huì )寬容別人。在學(xué)習中,當同學(xué)無(wú)意觸犯你時(shí),你瀟灑地一笑,正是寬容別人最美的姿態(tài)。當師長(cháng)錯責你時(shí),你也無(wú)須辯個(gè)是非黑白,要知道,他們最終是為了你學(xué)好。生活中,也難免有磕磕碰碰的`時(shí)候,唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開(kāi)端,是真誠的使者。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼,權勢也造不出友誼,唯用心付出真誠和寬容,友誼才會(huì )牢牢地屬于你。
寬容是快樂(lè )的源泉,古希臘有一位哲人說(shuō)過(guò),“學(xué)會(huì )寬容,世界會(huì )變得更為廣闊,忘掉計較,人生才會(huì )快樂(lè )。
寬容他人作文13
1. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
4. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質(zhì)。
6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿(mǎn)。
8. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現人物的思想態(tài)度好惡觀(guān)。 事理:反復從不同角度不同方面來(lái)強調作者的'觀(guān)點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。
11. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說(shuō)服力更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
12. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。
13. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說(shuō)服力。
14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
16. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現真實(shí)情。
17. 心里過(guò)程真實(shí)細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
18. 感情真實(shí)細膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
20. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
寬容他人作文14
面對失敗和挫折一笑而過(guò),是一種樂(lè )觀(guān)自信;面對誤解和仇恨一笑而過(guò),是一種坦然寬容;面對煩惱和憂(yōu)愁一笑而過(guò),是一種平和釋然!}記
寬容是一個(gè)平凡的詞語(yǔ),世界上正因為有寬容,人在交往的過(guò)程會(huì )有很好的相處,不僅僅是在朋友方面,在感情問(wèn)題也不例外!皟蓮棥痹獎奏嚰谙认壬驗楣ぷ髟螂x開(kāi)家后,許沒(méi)有改嫁,反而一直支撐這家,獨自撫養孩子,照顧老人。當鄧稼先事業(yè)成功以后,永遠少不了他的背后有一位默默支持他的人。
或許,誰(shuí)也想不到的是,文學(xué)家魯迅先生背后也有一位女人,是他的'結發(fā)妻子朱安。在魯迅先生和許廣平結識、同居后,沒(méi)有離開(kāi)周家的人。一直寬容對待,可因為她的寬容反而害了自己的一生。因為,朱安愛(ài)著(zhù)魯迅,從未表達而已。
古代皇帝劉徹,在兒時(shí)曾許諾過(guò)自己表姐“金屋藏嬌”。衛子夫的出現,讓陳阿嬌失寵,屢屢陷害衛子夫,當真相被查出后,打入冷宮。只有衛子夫來(lái)看過(guò)她,而她的愿望是想見(jiàn)劉徹,他最終沒(méi)來(lái)。自己含恨死在衛子夫懷里。
不會(huì )寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?屠格涅夫。學(xué)會(huì )寬容,進(jìn)一步成長(cháng),彼此對待。
什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得愛(ài)的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得寬容的人。
——林清玄
學(xué)會(huì )放下恩怨,多一點(diǎn)和諧,隨遇而安。
有了寬容,家庭幸福,世界美好。學(xué)會(huì )寬容,受益是自己。
寬容他人作文15
寬容,多么美麗的啊,它是人間最美麗的感情,最真實(shí)的感情。
從前,似乎總感覺(jué)這個(gè)世界就是屬于自己一個(gè)人的,身為班長(cháng),總是由不得任何人出錯,更不會(huì )去友善面對弱者。自習課上,遇到大吵大鬧,我氣憤地用本子將講臺砸的“啪啪”響,誰(shuí)不聽(tīng)我的話(huà),我就會(huì )和他吵得天翻地覆;一有不順心的事,就使出“班長(cháng)”的“威嚴”。朋友們都離我而去,我感到孤獨。
去年圣誕,破天荒地,我收到了L的賀卡,拆開(kāi)信封,我看到了一封信,不長(cháng),上面寫(xiě)道:
“你可以多一些寬容去面對大家,不要去藐視弱者,因為那樣你會(huì )對不起自己,多一些寬容,多一些真誠,你會(huì )得到許多的朋友……”
讀完信,我震驚了,我一直以為L(cháng)人緣好,是因為她學(xué)習好,現在我發(fā)現我錯了,L的'友誼,是靠她用真誠換來(lái)的,那封信,我又反反復復讀了一遍又一遍,直到爛熟于心。
那一刻,我覺(jué)得我長(cháng)大了,我開(kāi)始微笑著(zhù)面對每一個(gè)人,自習課上不守紀的同學(xué)我們耐心開(kāi)導,我開(kāi)始與每一個(gè)同學(xué)交心,直到畢業(yè)時(shí),我贏(yíng)得了友好和L的友誼。
寬容與微笑,漸漸填滿(mǎn)了我的整個(gè)世界,九月進(jìn)入中學(xué),我更是以一種全新的心態(tài)去面對我的新朋友、新老師。我感到了一種前所未有的快樂(lè )。就在三周前,我聽(tīng)了學(xué)校一場(chǎng)講座:學(xué)會(huì )微笑,開(kāi)開(kāi)心心是一天,郁郁寡歡也是一天,何不開(kāi)開(kāi)心心寬容面對呢?
成長(cháng)中,我收獲了許多,懂得了許多,而最大的收獲,就是多一份寬容。寬容之中,我找到了歡樂(lè ),找到了人和人之間交往的真諦,更找到了——尊重。
寬容他人作文16
寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學(xué)會(huì )寬容。多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界,寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,寬容是一種修養,是一種質(zhì)量,更是一種美德。
寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。當我們縱觀(guān)歷史會(huì )發(fā)現有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的.人,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便連手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )寬容,于人于已都有益處。林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)引起議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑著(zhù)回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀,多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。 在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心! 學(xué)會(huì )寬容吧!做人如果能夠寬容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
寬容他人作文17
寬容,是一種美德。寬容是為了你我更加快樂(lè )。在我的記憶花園里,寬容是一朵朵美麗的花。
記得有一次,我5歲時(shí),也就是第一次寬容別人時(shí),還記憶猶新,一想到這一朵美麗的小“花”,我眼前就浮現出那時(shí)的畫(huà)面。
那天,我和幾個(gè)小伙伴到沙堆里玩,我堆了一座“城堡”,我正在美美欣賞我的杰作時(shí),突然,“城堡”瞬間轉為“沙漠”。當我看到這一切時(shí)驚呆了,我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái),身旁的小君等幾位伙伴趕緊跑過(guò)來(lái),看了看,原來(lái)是比我更小的其他小朋友在打鬧時(shí)把我的“城堡”給摧毀了,小君說(shuō):“揍他一頓,給他個(gè)教訓!”我剛想打過(guò)去,但是媽媽的話(huà)在我耳邊回響:“寬容,你要學(xué)會(huì )它……”在我要打到他的.瞬間,我輕輕拍了拍他的肩膀,說(shuō):“小弟弟,姐姐不怪你,這個(gè)城堡沒(méi)什么,一會(huì )兒就可以堆好的,去玩吧!”小弟弟說(shuō):“小姐姐,這可是你的心疼之作呀!我幫你搭一個(gè)吧!”我強忍著(zhù)眼淚,莞爾一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,走吧!不要掛在心上,記得了嗎?”小弟弟哭著(zhù)說(shuō):“可是……可是媽媽說(shuō)弄壞別人的東西是要道歉,還要賠他一個(gè)呀!”我擦干小弟弟的眼淚說(shuō):“不哭不哭,那就讓你賠,賠跟我們一起玩好嗎?”小弟弟樂(lè )了說(shuō):“好!謝謝姐姐!蔽以缇妥⒁暳诉@位小弟弟很久了,他十分想玩,但又不敢直說(shuō),我為自己的寬容而感到自豪。
這一刻,我的心比吃了蜜還甜,我感到了寬容是多么美好。
是呀!寬容,是一種美德,正如媽媽所說(shuō)的:“寬容,是人生的一大步!”從那刻起,我明白了寬容,我為我的寬容而自豪!來(lái)吧,為寬容別人,為世界更美好,努力吧!
寬容他人作文18
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組制做的小木船拿出來(lái)玩。
正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣,爭執中,陳明又把它踩壞了,我就一把奪過(guò)他的小木船!澳惚仨毎堰@個(gè)賠我,因為你把我的弄壞了!蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō),并將小木船放進(jìn)書(shū)包里,陳明望著(zhù)被我拿走的小木船,滿(mǎn)臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了,賠我是理所應當的。于是,我就背著(zhù)書(shū)包回家了。
近幾個(gè)月來(lái),我和陳明沒(méi)講過(guò)一句話(huà),也沒(méi)有再像以往那樣開(kāi)心地玩過(guò)。
一天,放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包一個(gè)人孤零零地走在回家的路上,又想起了這件事:自己是不是太過(guò)分了,為了一個(gè)小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著(zhù)頭繼續走......
這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現了自己的身后總有個(gè)人跟著(zhù),當我走過(guò)一家店門(mén)前,那玻璃上映出了熟悉的`身影,是陳明。我猛地一轉身,陳明停止了腳步,對我說(shuō):“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷,對不起!薄班......沒(méi)關(guān)系,我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做,因為一個(gè)小木船而破壞了我們之間的情誼!蔽艺f(shuō)著(zhù),就把書(shū)包里的小木船遞給陳明,陳明接過(guò)小木船,也從口袋里掏出一顆糖果給我,說(shuō):“下一次,我給你做一個(gè)新的,可以嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題!蔽宜斓卮饝,就這樣,我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了:做人要學(xué)會(huì )寬容別人,從而才會(huì )讓情誼更上一層樓。
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