寬容作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寬容作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容作文 篇1

　　五月的陽(yáng)光極其燥熱，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的溫度，父親額頭上的汗水十分清澈。

　　干凈的廚房里香氣四溢，霧氣一朵接一朵的升起蓋住了父親。爐子上的鍋里飄著(zhù)面條清晰的脈絡(luò )，父親俯下身把大蔥全部切好，洗好的西紅柿躺在平釘板上，綠色的香菜葉子上還沾著(zhù)晶瑩的水珠。面煮好了，鍋就要開(kāi)的時(shí)候西紅柿會(huì )掉下來(lái)。準備一個(gè)面條碗，把包在鮮湯里的面條全部撿起來(lái)，撒上青歐芹，滴上香油。我看著(zhù)他在飯桌上熟練的給江山指路，看著(zhù)他臉上的那幾行字，讓我想起了以前，我性格魯莽的時(shí)候惹了很多麻煩，父親又那么溫柔。

　　"鳳寶，你可以啜飲面條�！彼�擦了擦汗，端著(zhù)一碗熱騰騰的面，臉上帶著(zhù)溫暖的笑容，從凌亂卻溫暖的廚房里匆匆走出來(lái)。不知道從爸爸出去打拼到現在有多久沒(méi)吃過(guò)爸爸做的面了。舌尖已經(jīng)嘗到了簡(jiǎn)單的味道，鼻子里還有淡淡的清香。父親憨厚地笑了笑，刮了刮鼻尖的汗，擦了擦手。他用帶有當地口音的簡(jiǎn)單語(yǔ)言說(shuō)，“很久沒(méi)有嘗過(guò)他父親做的面條了�！边@些碎蔥和香菜散落在表面，交織在一起，冒著(zhù)熱氣，散發(fā)出誘人的香味。

　　我拿起雙木筷子，從這個(gè)精心制作的作品中拿起一些光滑的面條，輕輕地放進(jìn)嘴里。突然，一股暖流涌上我的舌尖，匯聚在我的心頭，落向心泉，引起陣陣漣漪。時(shí)光飛逝是藝術(shù)家。他在父親的頭上畫(huà)了幾縷銀發(fā)。他的父親老了，但他的面條仍然是他童年的純粹味道。

　　我嚼著(zhù)面條，含糊地回答：“爸爸的面條最好吃�！蔽腋赣H收獲水果時(shí)，臉上回蕩著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑�！奥�點(diǎn)，別噎著(zhù)，只要鳳寶喜歡，爸爸以后每天都可以給鳳寶做�！鼻鍦�面的香味越來(lái)越濃郁，面條的味道越來(lái)越柔和，熱天飽和。

　　我想世界上所有的情感形式，父愛(ài)是最沉默的，也是最沉重的。說(shuō)漂亮的話(huà)漂亮的話(huà)不多，但用行動(dòng)表達了最深切的關(guān)懷。

　　有的人愛(ài)香車(chē)，愛(ài)寶馬，愛(ài)火紅的樹(shù)，愛(ài)銀花，有的人愛(ài)漂亮的首飾，而我永遠愛(ài)的，是那種每每想到就讓我落淚的素凈湯面。

寬容作文 篇2

　　寬容，如深谷幽蘭，獨守一方碧潭，卻從不怨生活的淺淡；如盆栽勁松，棲身一只泥盆，卻從不恨命運的弄人；如缸中游魚(yú)，偷生一缸淡水，卻從不悵際遇的不堪……

　　從不抱怨、從不記恨、從不惆悵，這就是寬容。以一顆“實(shí)堪傷”的心去包容“實(shí)堪傷”的命運，去寬容上蒼，去感念不幸之幸。降你一汪碧潭，你就在潭邊觀(guān)猿攀，散發(fā)幽蘭的芬芳；贈你一個(gè)泥盆，你就在淺盆扎深根，盡展盆松的挺拔；賜你一缸淡水，你就在淡水尋自由，欣賞池魚(yú)的活力。不要抱怨、不要記恨、不要惆悵，寬容的接受不平的命運，在自己的位置發(fā)揮積極的作用，同樣成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　寬容如母鷹，接納空中翱翔的小鷹，踢除窩里怯懦的小鷹；寬容如鴕鳥(niǎo)，在殊死搏斗后將孩子交由戰勝的鴕鳥(niǎo)；寬容如斑羚，在生死之間將希望留給后代……

　　一切只為他好，這就是寬容。它不同于縱容，它決不原諒不可原諒之事，決不原諒對其今后發(fā)展不好之事。它也不同于私欲，在自己無(wú)能讓他最好之時(shí)就大方而勇敢的把他交給能給他最好的人。它不同于小愛(ài)，在種族、民族與個(gè)人發(fā)生矛盾之時(shí)，它會(huì )舍小家保大家。聽(tīng)到了嗎？寬容告訴我們要辛苦我一個(gè)幸福千萬(wàn)家，要接收一本收支平衡的帳，要堅決制止對其不利之事。寬容，一切只為他好。

　　寬容如母親，打碎花瓶接受你誠摯的道歉；寬容如父親，挑不起的擔默默的為你擔；寬容如老師，學(xué)不會(huì )的習題靜靜的陪你一起長(cháng)燈……

　　原諒、理解、支持，這就是寬容。原諒他人的過(guò)錯，理解他人的無(wú)能為力、支持他人的努力拼搏，在他人最自責與無(wú)助之時(shí)，說(shuō)一句鼓勵的話(huà)、微笑著(zhù)點(diǎn)個(gè)頭。要知道，對于他人來(lái)說(shuō)，你的這些表現此刻或許是最重最暖的！原諒一下吧，像母親那樣；理解一點(diǎn)吧，像父親那樣；支持一些吧，像老師那樣。你會(huì )發(fā)現，他笑臉之下的心同你的心挨的那樣近。

　　寬容待人，寬容待事！學(xué)會(huì )寬容、懂得寬容、真正寬容！寬容最美，寬容最難，寬容最累！

　　評語(yǔ)：文章的成功之處有以下幾個(gè)方面。一是寫(xiě)作目的明確。文章圍繞“寬容”展開(kāi)全文講述道理；二是比喻、排比修辭的普遍運用。例如文章開(kāi)篇，寬容如深谷幽蘭，如盆栽勁松，如缸中游魚(yú)，以此開(kāi)篇，先聲奪人；三是詞語(yǔ)的點(diǎn)綴、句式的映襯等都十分準確，使文章耐人尋味；四是結尾部分能夠使文章主題得到升華。

寬容作文 篇3

　　記得雨果曾說(shuō)過(guò)：最高貴的復仇是寬容，寬容就是給別人一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　還是在放暑假那會(huì )兒，我和爸爸準備去給我買(mǎi)書(shū)。當我們高高興興走在去書(shū)店的路上，突然一輛自行車(chē)從我胳膊邊擦肩而過(guò)。雖然沒(méi)有什么大礙，但還是蹭破了點(diǎn)皮。自行車(chē)也來(lái)個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)，一位帥氣的大哥哥扭轉頭對我們嚷到：“看你們是怎么走路的，嚇了我一跳�！碑敃r(shí)我非常生氣并大聲地說(shuō)道：“你這人講不講理？明明是你撞到了我還怨我們�！蔽蚁胱尠职终f(shuō)他幾句替我出出氣，可爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，年輕人，以后騎車(chē)注意點(diǎn)就行了�！蹦莻�(gè)大哥哥臉紅了，不好意思轉身而去。

　　回到家里我還是憤憤不平的對爸爸說(shuō)：“爸，他撞了我你怎么不教訓他幾句就讓他走了��！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你覺(jué)得你剛才象個(gè)學(xué)生的樣子嗎？其實(shí)有時(shí)寬容別人對自己也是一件好事�！蔽业拖铝祟^回憶著(zhù)剛才說(shuō)的那些話(huà)，覺(jué)得很慚愧。

　　今天我懂得了什么是寬容。記得爸爸曾給我說(shuō)過(guò)一句名言：不要讓別人的錯誤成為自己犯錯誤的理由。此時(shí)此刻我仔細品味著(zhù)這句話(huà)的含義，仿佛悟到了很多很多……

寬容作文 篇4

　　我是一朵無(wú)人問(wèn)津的小花，小時(shí)候，曾為了一支鉛筆與同學(xué)爭吵，為了一塊橡皮而哭泣。終于，我長(cháng)大了，長(cháng)大了的我抽出了寬容的新芽，長(cháng)出了寬容的綠葉，這綠葉始終襯托著(zhù)我，而我，因多了一片綠葉而自豪。

　　公交車(chē)上，那樣的擠，十六歲的花朵只好站著(zhù)。突然，急剎車(chē)，我的腳被一支皮鞋踩了，皮鞋的主人回過(guò)頭說(shuō)了句：“小家伙，沒(méi)事吧�！蔽椅⑽⒁恍Γ骸皼](méi)事�！睂捜莸木G葉贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　教室里，那樣的亂，人聲那樣的鼎沸。同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，撞到了課桌，鉛筆盒中的學(xué)習用品，嘩啦一聲，跌到了地上，他望著(zhù)哭泣的鋼筆、中性筆，不知所措，我輕輕地拍了拍他的肩膀：“我來(lái)?yè)彀��！彼�如釋重負。我發(fā)現，寬容的綠葉正為我這十六歲的花朵拍手叫好哪。

　　宿舍里，那樣的靜，我正在夢(mèng)鄉里遨游，嘴角上掛著(zhù)笑，無(wú)意中驚醒，原來(lái)舍友開(kāi)始讀英語(yǔ)了，見(jiàn)我醒來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對不起，吵到你了�！薄皼](méi)什么，我正想起床呢�！边@時(shí)，寬容的綠葉笑了，笑的那樣的燦爛。

　　十六歲的我，十六歲的花，正在成長(cháng)，正在抽芽。終于，這朵美麗的花長(cháng)出了第一片綠葉——寬容。

　　但愿葉長(cháng)青!

寬容作文 篇5

　　都說(shuō)“尊老愛(ài)幼”是道德的底線(xiàn)，而頂著(zhù)“三好學(xué)生”名號的我確乎是只做到了“尊老”，而“愛(ài)幼”是我萬(wàn)萬(wàn)所不能及的。

　　我的母親是一位做塑料管子的工人，每天都是比太陽(yáng)早出門(mén)，比太陽(yáng)晚回家。身為人子的我不忍心她如此勞苦，便提出周末去廠(chǎng)里幫忙的想法。母親也欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默許。

　　第二天，我便跟著(zhù)母親去廠(chǎng)里幫忙。母親交給我一個(gè)任務(wù)——為塑料管子割頭。為了早點(diǎn)完成任務(wù)，我很快就投入了工作中。其實(shí)我進(jìn)廠(chǎng)之后就發(fā)現，還有很多孩子也被他們的父母帶到廠(chǎng)里，只不過(guò)我是來(lái)幫忙的，他們大多是來(lái)添亂的。這不，剛就一個(gè)小孩走路不穩，摔倒了，“哇哇”大哭起來(lái)。他的母親立馬就放下了自己手中的活，過(guò)去哄孩子。大約艱苦奮斗了一小時(shí)，我感覺(jué)一點(diǎn)累，便坐下來(lái)休息一下。這時(shí)，我遠遠望見(jiàn)了一個(gè)甩著(zhù)塑料管子的`小女孩，我滿(mǎn)心歡喜地觀(guān)看著(zhù)這段“華麗”的表演�？粗�(zhù)看著(zhù)，我竟然想起了一些學(xué)校里的事情。正當想得入神的時(shí)候，感覺(jué)什么東西碰了我一下，我回過(guò)神來(lái)一看，發(fā)現那個(gè)小女孩已經(jīng)來(lái)到了我身旁。她仍揮舞著(zhù)那塑料管，這不就打到了我的胳膊，感覺(jué)有一點(diǎn)疼，便對她討好般地說(shuō)道：“小朋友，聽(tīng)哥哥的話(huà)，不要……”沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”！那柔軟卻異常有力的塑料管便在我那細嫩的臉上留下了一道紅痕。那個(gè)小女孩見(jiàn)“得手”之后，就笑嘻嘻的逃跑了�；蛟S是我當時(shí)過(guò)于沖動(dòng)，又也許是我那受傷的臉報仇心切，我立馬跑過(guò)去，一把抓住了那個(gè)小女孩，把他重重的推倒在地。那小女孩好像十分有理似的，立馬號啕大哭大哭起來(lái)，并驚動(dòng)了所有人過(guò)來(lái)一探究竟。我媽一把就把我抓過(guò)去問(wèn)：“怎么回事”？我驚慌失措地說(shuō)：“是她，她先惹我的�！蔽医�不住抽泣起來(lái)�！澳悄阋惨�讓著(zhù)她呀！”“對呀，對呀！”許多看熱鬧的人也跟著(zhù)起哄。在這么多人的斥責下，我無(wú)言以對。

　　回到家后，媽媽又斥責道：“你以后不要去廠(chǎng)里了，盡給添麻煩！”我不禁嘆了口氣，不知何時(shí)自己能有一顆“用原諒自己的心去原諒別人”的寬容之心。

寬容作文 篇6

　　在這多姿多彩的世界里， 人們總會(huì )遇到一些令人生氣、憤怒、不滿(mǎn)意的事情，該如何去解決呢？

　　我有一個(gè)朋友，她與我們大多數人的性格不太一樣。她比較文靜，不會(huì )說(shuō)太多話(huà)，但解決問(wèn)題的方法也和我們有所不同。

　　記得有一次，我和她約好星期六早上八點(diǎn)半在街上的某個(gè)地方相見(jiàn)，我們打算一起去逛街�？傻搅四翘煸缟�，我按照我們規定的時(shí)間到了，卻不見(jiàn)她的人影，于是我又繼續等待著(zhù)，直到等了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他才匆匆忙地跑來(lái)了。我十分生氣，也沒(méi)問(wèn)什么原因，就說(shuō)了他，然后氣沖沖的離開(kāi)了，他也沒(méi)有解釋?zhuān)�只是一直跟我說(shuō)“對不起”。

　　過(guò)了幾天我也想明白了，是我做得不對，于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著(zhù)，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，樹(shù)葉沙沙作響。到她家時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)——他姥爺去世了。我十分慚愧，待我找到她時(shí)，我一下子抱住了她，我們都給對方說(shuō)了句“對不起”�！拔以┩髂懔�，抱歉�！薄皼](méi)關(guān)系的，你記住不管你犯什么錯，我都不會(huì )怪你的�！�

　　是��！也許寬容就是一種互相理解吧。既不會(huì )破壞雙方感情，也不會(huì )讓自己生氣。生活中我們缺少的就是這種人與人之間的理解。其實(shí)你會(huì )發(fā)現，不去追究太多，這也是一種灑脫。

　　懂得寬容別人，也等于幫助自己。加油！陌生人。

寬容作文 篇7

　　每個(gè)人在一生中難免會(huì )犯錯誤。小時(shí)候，可能把鄰居家玻璃打碎了，把家中折騰地天翻地覆，搞了場(chǎng)惡作劇，都會(huì )被家長(cháng)批評，教育你不要再犯錯誤。我想，也許家長(cháng)們能夠容忍孩子的小錯誤，適量地給予孩子寬容，這也許是對孩子更好的呵護。

　　兩三歲時(shí)，媽媽帶我到小區的廣場(chǎng)玩�？吹降厣系男∥浵�，淘氣的我便想用小腳去踩它。媽媽沒(méi)有用“它也是一個(gè)生命”“不可以踩它”等生硬的話(huà)教育我，而是溫柔地對我說(shuō)：“看這只小螞蟻多乖，它的媽媽一定在家等它回家呢！”幼小的我心靈被觸動(dòng)，不但沒(méi)有繼續按照自己的想法去踩它，而且在小螞蟻爬行中遇到障礙時(shí)，我用小手搭起一座橋，幫助螞蟻回到家。

　　上了幼兒園，放學(xué)回家時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一根冰棍，剛打開(kāi)，便隨手把冰棍紙扔到了馬路邊。媽媽沒(méi)有批評我，而是給我講了一個(gè)小故事：“有一個(gè)小女孩，總是把垃圾隨地亂扔。在她媽媽的教導下，女孩逐漸養成了把垃圾扔到垃圾箱的習慣，并且見(jiàn)到地上有垃圾，主動(dòng)拾起扔到垃圾箱。一天，她和媽媽在回家的路上，看到前面的路人剛仍的冰棍紙，女孩撿起來(lái)正向馬路對面的垃圾箱走去。一輛闖紅燈的汽車(chē)疾馳向她撞來(lái)，女孩像蝴蝶一樣地飛走了。從此，她的媽媽瘋了似的每天在女孩被撞的路口撿拾垃圾�！币苍S就是這個(gè)故事感動(dòng)了我，從這天起，我總是把垃圾扔到垃圾箱中，并懂得了保護環(huán)境。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我總是遲到，老師都把狀告到家里來(lái)。媽媽沒(méi)有指責我，在當天快要睡覺(jué)時(shí)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“親愛(ài)的，為什么每天都很早出家門(mén)，卻又遲到呢？”我回答說(shuō)：“每天的日出太美了，趴在小區的小山上看日出，一看就忘記了時(shí)間�！钡诙�天一早，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到小山上，欣賞了日出。晚上放學(xué)回到家，我在客廳里發(fā)現了一塊很精致的小手表，下面壓著(zhù)一張紙條，用拼音寫(xiě)著(zhù)：“日出確實(shí)太美了，正因為很美，我們更要珍惜時(shí)間�！睆拇�，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　正是媽媽的寬容，讓我更快樂(lè )地成長(cháng)；也是這樣的寬容，呵護了我稚嫩的心靈。不是每一次幫助都是呵護，也不是每一次關(guān)愛(ài)都是呵護，有一種寬容也叫呵護。

寬容作文 篇8

　　泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能成其深，人非堯舜，孰能盡善？多一份寬容，少一份計較，多一份理解，少一些責備。學(xué)會(huì )寬容，寬容是一種美德。

　　在清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐人，兩家比鄰而居，都要起房造屋，為征地皮發(fā)生爭執，于是張夫人便寫(xiě)了一封書(shū)信給張宰相，讓其出面干預，而張宰相卻拿出一副容忍之量來(lái)，看罷來(lái)信寫(xiě)道：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！狈蛉艘�(jiàn)書(shū)明理，于是把墻退讓了三尺，葉家見(jiàn)此也深感愧疚，于是也退了三尺，這樣就成了有名的六尺巷。張廷玉縱然失去了幾寸祖宅之地，卻換來(lái)了鄰里之間的和睦和廣為流傳的六尺巷，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　公元279年的舊中國時(shí)代，趙國使臣藺相如完璧歸趙立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他，藺相如聽(tīng)到廉頗的話(huà)，常常稱(chēng)病不上朝，對廉頗盡量躲避。他的門(mén)客以為他膽小怕事，藺相如卻說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道怕廉頗？我是因為考慮到強大的秦國之所以不入侵趙國，是因為有我們兩人在，如今二虎相爭，必有一傷，勢必會(huì )削弱抵御外敵的力量，我之所以躲避，是要先固國之危而后顧私仇呀！”這話(huà)傳到廉頗耳中，他深感愧疚，登門(mén)致歉，最終和藺相如成為生死之交。藺相如在面對他人羞辱時(shí)，沒(méi)有給予反擊，而是站在國家角度切實(shí)為國家利益著(zhù)想，大足以容眾，德足以遠懷。

　　反觀(guān)歷史上那些心胸狹窄，善于妒忌的人，周瑜是歷史上一位卓越的軍事家，才能出眾，有豐富的戰略戰術(shù)思想，把龐大的東吳水師管理的井井有條，在得知諸葛亮的神機妙算后自知不如有不甘落后，最后在臨死前發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆。

　　寬容是一種美德，能帶給人溫暖，能讓人看到更多人性中的善。以大度兼容則萬(wàn)物兼濟，寬厚能容忍，則為寬容。

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