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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2022-02-16 11:24:11 寬容 我要投稿

【必備】學(xué)會(huì )寬容作文五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)會(huì )寬容作文五篇

學(xué)會(huì )寬容作文 篇1

  與人交往時(shí),最重要的莫過(guò)于寬容他人,但往往一個(gè)人要學(xué)會(huì )寬容他人卻十分不易。

  我曾經(jīng)是一個(gè)“嚴于律人,寬以待人”的典型,對他人的錯誤總是斤斤計較,然而對自己的過(guò)錯卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來(lái)看,這種性格會(huì )觸犯很多人,對自己是有百害而無(wú)一利。到這時(shí)我才開(kāi)始改正,也算“亡羊補牢,為時(shí)未晚”吧!

  我在班上是一位課代表,每天的課堂作業(yè)都由我收齊,再交到老師辦公室去。有時(shí)交作業(yè)的組長(cháng)磨磨蹭蹭,我總是毫不顧忌別人感受,對別人大吼大叫;有時(shí)個(gè)別同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交作業(yè),“為了不耽誤我寶貴的時(shí)間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了,弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒(méi)有完成好,我也同樣對他們大吼大叫,一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。

  直到有一天,我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時(shí),說(shuō)到一位比較內向的同學(xué)時(shí),我對媽媽說(shuō):“我覺(jué)得那個(gè)同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕,一副想要躲避的樣子!眿寢屄(tīng)了后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這說(shuō)明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧,別人看你的眼神都不一樣!蓖ㄟ^(guò)媽媽的提醒,我才恍然大悟,回想起有的同學(xué)不愿和我交往,原來(lái)也是有原因的,再想想自己以前對同學(xué)如同吃了火藥一樣,確實(shí)非常不禮貌,顯得對人家極不尊重,F在,我決心要學(xué)會(huì )寬容,寬容他人的過(guò)失,磨礪自己的性格。

  現在,我要努力挽回自己的良好形象,對同學(xué)寬容,我的心里也有了自己的.計劃,時(shí)刻想著(zhù)媽媽的話(huà),也記牢尼采的一句名言“生氣,就是拿別人的錯誤折磨自己!边@樣,慢慢養成良好的心態(tài),逐漸對人心平氣和,輕聲細語(yǔ)。

  目前,我已經(jīng)大有改觀(guān),每次收作業(yè),我都帶微笑,給人一種和善的感覺(jué),同學(xué)們對我的看法也在逐漸改變。那位內向的同學(xué)看我時(shí)的眼神也開(kāi)始改變,變得更加友好了。這時(shí)我才發(fā)現,一切多么順心,多么美好,原來(lái)寬容的感覺(jué)如此的好。

  我想:我會(huì )慢慢學(xué)會(huì )寬容的。

學(xué)會(huì )寬容作文 篇2

  我過(guò)生日的時(shí)候,番依純送給我一個(gè)改正帶當做生日禮物,我心里非常高興。

  我把改正帶放在桌子上就出去玩了。不一會(huì )兒上課了,我回來(lái)一看,改正帶竟然掉在地上還破了。我環(huán)視一周,覺(jué)得有個(gè)人非?梢。

  我叫葉光鴻把手伸出來(lái),我一看,他手上果然有改正帶的粉末。當時(shí),我的氣不打一處來(lái),頭皮猶如著(zhù)了火一樣。因為這是朋友送給我的禮物!

  厲成浩說(shuō):“金秀你別生氣了,就原涼他吧!

  我說(shuō):“哼,我才不原諒他呢!我要讓他賠!

  我嘴上雖這樣說(shuō),可心里沒(méi)有讓他賠的意思。

  第二天,葉光鴻沒(méi)有帶黑筆,就向我借黑筆。我想:你都把我的改正帶弄破了,我還借給你,想都不用想。后來(lái)我又想了想,就把黑筆借給了他,誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢?

  晚上,我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“做人的胸懷要開(kāi)闊一點(diǎn),學(xué)會(huì )寬容別人,原諒別人!

  通過(guò)這一件,我學(xué)會(huì )了同學(xué)之間要寬容別人,同學(xué)之間互相讓步,互相尊敬,互相愛(ài)護。

學(xué)會(huì )寬容作文 篇3

  寬容,是一種坦蕩,一種美德。

  學(xué)會(huì )寬容,就會(huì )原諒別人小的過(guò)失,給別人悔改的機會(huì )。寬容是一種大度的表現。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠,有一種對他人的容納與尊重。很多時(shí)候,寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感受,使他們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì )少一些怨氣和煩惱,就能感受到生活中的快樂(lè )。

  寬容,是一種高尚的美德。忘記別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對人,以寬闊的胸懷回報社會(huì ),是一種利人利己、有益社會(huì )的事情。當你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

  學(xué)會(huì )寬容,就要學(xué)會(huì )一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因為批評會(huì )讓人不服,謾罵會(huì )讓人厭惡,羞辱會(huì )讓人惱火,威脅會(huì )讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法反抗。鄰居間的團結和睦需要寬容,夫妻間的白頭偕老離不開(kāi)寬容。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì )離不開(kāi)。

  我們每個(gè)人都應該審視自己,以寬容的心態(tài)把握生活,用寬容的心態(tài)回報社會(huì )。、

  學(xué)會(huì )寬容,就會(huì )善于發(fā)現事物的美好,感受生活的美麗。讓我們用開(kāi)闊的胸懷容納世界,幸福生活。

學(xué)會(huì )寬容作文 篇4

  學(xué)校無(wú)小事,處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,看似平凡的話(huà),但卻意味無(wú)窮。

  的確是這樣,教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,因此在教學(xué)中我處處留心,爭取做好榜樣的力量?捎幸痪湓(huà)是這么說(shuō)的:事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題,卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。

  我的班級中有這樣一個(gè)學(xué)生,他是個(gè)男生,腦袋聰明的很,脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考,往往一些難理解的問(wèn)題,他總最先明白?蓞s有著(zhù)至命的弱點(diǎn),不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),無(wú)論是家庭作業(yè),還是課堂作業(yè),一概不寫(xiě)?吹木o點(diǎn)或許能跟上,只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病,我采取了很多方法,軟硬皆施,恩威并用,可還是不湊效。

  很苦惱,努力做到處處留心,想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好,可卻發(fā)現他不愿和你*攏,為什么呢?

  我試著(zhù)讓他的同桌來(lái)幫助他,注意他平時(shí)都在干些什么,經(jīng)了解發(fā)現,他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),就連練習本為、作業(yè)本都亂糟糟的,常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數當新的作業(yè)。

  讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應該,還是......就在我猶豫時(shí),在他不完成的事情上,我沒(méi)給任何回應。當第二天我問(wèn)他:“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯?......我心中有許多問(wèn)號,他說(shuō):媽媽去加班了,沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字,讓他自己寫(xiě)。我說(shuō):“那你以后就自己管自己吧!也沒(méi)批評他。

  從那以后,雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況,但他不再不以為然,而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì )為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯了幾個(gè)字而高興了;蛟S這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”,不要對他要求太高吧!

  學(xué)校無(wú)小事處處有教育?磥(lái)我對它的理解還不夠,教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言,蘊含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小,教法無(wú)形。

學(xué)會(huì )寬容作文 篇5

  “嚴以律己,寬以待人”真的是不容易做到!嚴格的要求自己就是要在任何的時(shí)候克制住自己的欲望,在更多的時(shí)候嚴格的要求自己,謹慎認真的對待自己所做的一切,并且讓自己以一個(gè)嚴謹的面貌展示在大家的面前,對自己的嚴格要求還是提升自己素質(zhì)的一種方式,嚴格的要求之下必定要在不經(jīng)意中的注意自己的所作所為,什么樣的事情都能夠成為習慣,這就是人的他律性,再難的事情堅持的時(shí)間足夠了也就成了習慣了。也就成了我們自身的東西了!

  對待別人呢,就不能像對自己一樣了,對別人寬容一些,時(shí)刻的記得要容忍別人的錯誤,容忍別人的缺陷。給別人更多的寬容和理解也是一種美德,也是我們看清楚事情的一種表現,更是我們給自己留下后路的一種方式!

  對自己的嚴厲是在提升自己的水平,對別人的寬容是在給別人以機會(huì )?墒怯械臅r(shí)候也應該對自己多一些寬容,對別人要求嚴格一些,什么事情都不是絕對的,任何人的錯誤都是不可避免的,在別人太過(guò)嚴重的錯誤發(fā)生的時(shí)候我們也不能一味的寬容,在自己難免出現的錯誤面前,我們更不應該太嚴格要求自己,要適當的寬容自己,要適當的給予自己機會(huì )和寬容,不也是給自己以信心和動(dòng)力,給自己以修養生息的機會(huì )嗎?這也許就是事情的復雜性,和辨證的一方面吧!

  人嘛就是要做社會(huì )的主角,要讓別人把掌聲給予自己,讓別人成為自己的喝彩者!

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