【精華】寬容作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寬容作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容作文 篇1

　　學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己

　　——題記

　　寬容是一種豁達，讓我們的生活快樂(lè )；寬容是一種心態(tài)，讓我們生活精彩；寬容是人與人之間心靈的“橋梁”。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們快樂(lè )的就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地去上體育課�！巴瑢W(xué)們今天，你們可以自由活動(dòng)！”體育老師對我們說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不禁歡呼：耶！可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了！

　　隊伍一解散，我就去找好友，“今天自由活動(dòng)，玩丟沙包吧？”“嗯，可以呀！”好友回答。于是我們就分別去找隊員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，準備開(kāi)始玩了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，好友和同學(xué)站在兩旁，負責用沙包向中間的人扔，誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開(kāi)始，有幾個(gè)同學(xué)在中間，沒(méi)玩一會(huì )就被淘汰了，最后只剩下我一人。這時(shí)，狡猾的好友趁我注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái)，誰(shuí)知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁，“哎喲！好疼��！”我不禁叫了一聲，捂住鼻子，鼻血流了出來(lái)……同學(xué)們紛紛把我攙起來(lái)，送往醫務(wù)室。

　　來(lái)到醫務(wù)室，我坐在椅子上，“我……我不是故意的�！焙糜岩荒樜�屈的說(shuō)�！拔铱茨憔褪枪室獾�！”我心里的火也冒上來(lái)。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉化成了仇恨。忽然我著(zhù)想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：做人不要“小心眼兒”，要學(xué)會(huì )寬容。這句話(huà)在我的腦中浮現，不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情，抬頭對好友說(shuō)：“對不起，我知道你不是故意的，是我太小心眼了，我們還做好朋友吧！”“真的？”好友激動(dòng)地問(wèn)，“真的，不信我們拉勾！”我們的四只小手又緊緊地握在了一起。

　　這件事后，我們友誼變得更濃，是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？即使犯了過(guò)錯，也不要冷眼相對，惡語(yǔ)中傷，落井下石，畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己。

　　寬容別人，才會(huì )得到真正的快樂(lè )！

　　——尾記

寬容作文 篇2

　　寬容是什么？

　　寬容是堅持原則的豁達大度，是一種美德，是一種依托與博大胸襟的高尚境界，而不是無(wú)原則的遷就與退讓。

　　海納百川，有容乃大，在寬容面前，爭吵和計較大可不必，即使你擁抱真理，也不妨學(xué)些溫柔，對于所受的傷害，寬恕比報復更高尚。寬容一種美德，是一種氣度，是一種境界，是協(xié)調人際關(guān)系的潤滑劑。寬容不是天平一端的砝碼，不停的忙碌著(zhù)，以維持不斷的平衡，而是人世間永恒的愛(ài)。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　寬容是人之博大，人之崇高，人之快慰的優(yōu)良品德。寬容于己不還失去什么，反而可以收獲快樂(lè )，收獲成功，會(huì )給人世間增添一些歡樂(lè )和溫情。

　　如果別人己不寬容，就不要去使勁兒乞求別人寬容，乞求得開(kāi)的寬容，從來(lái)不是真正的寬容；如果你想寬容別人，就不要等到別人來(lái)乞求。

　　寬容是一種做人的大氣，是一中難得的胸懷，更是一種文化的認可與積淀；寬容是一種理智的選擇，是一支協(xié)調人際關(guān)系的杠桿，它的意義不在于如何給人家讓路，而在于怎樣去接受那些煩人煩心的人與事。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實(shí)無(wú)可奈何，在短暫的生命里程中，只要學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )。

　　穿梭于茫茫人海中，面對一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話(huà)，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。

　　有了博大的胸懷和寬容一切的心靈，寬容自然就會(huì )散發(fā)出濃濃的醇香。

　　心是因為寬容才顯得更加的真實(shí)；愛(ài)，是因為寬容才能別看見(jiàn)……

寬容作文 篇3

　　寬容不是怯懦，不是在威逼利誘前的誠惶誠恐，阿諛?lè )畛?不是在是非面前的唯唯諾諾，顛倒黑白。

　　寬容不是交易，不是為了得到別人的信任而甜言蜜語(yǔ)、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權益而虛情假意，收買(mǎi)人心。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫，笑對挫折，心如磐石，不卑不吭，是寬容。

　　寬容是一江春水，書(shū)寫(xiě)了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布，宣誓了奔放、熱切，讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。

　　我想，本校這次血的教訓會(huì )讓我們明白寬容的意義。因為少了寬容，導致兩個(gè)幸福的家庭頃刻間支離破碎，兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空，化干戈為玉帛永遠是屬于寬容的功勞。

　　正因為寬容，人們才在應試教育的碉堡下挖出韓寒這么個(gè)特殊產(chǎn)物;正因為寬容，一個(gè)家庭才得以幸福;正因為寬容，一個(gè)集體才可以團結一致，無(wú)堅不摧。

　　因為寬容，我們不再隨意發(fā)泄而冷靜的思考;因為寬容，我們找到了那落在紅塵中的微笑;因為寬容，我們收獲了真誠與豁達。因為寬容……

　　馬克吐溫曾說(shuō);“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那�！睂捜菀彩翘A相如的‘負荊請罪’，我想倘若當初能像藺相如那樣寬宏大量，拿他不會(huì )落得如此結局。

　　在生活中，我們難免會(huì )與人發(fā)生摩擦，寬容地付之一笑吧。人生如此短暫，我們何必把時(shí)間都浪費在這無(wú)所謂的摩擦上?‘海納百川，有容乃大’方是吾輩的追求。

寬容作文 篇4

　　學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話(huà)，但卻意味無(wú)窮。

　　的確是這樣，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓�(huà)是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。

　　我的班級中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白�？蓞s有著(zhù)至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫(xiě)�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。

　　很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現他不愿和你*攏，為什么呢？

　　我試著(zhù)讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現，他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就連練習本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數當新的作業(yè)。

　　讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應。當第二天我問(wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字，讓他自己寫(xiě)。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評他。

　　從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì )為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯了幾個(gè)字而高興了�；蛟S這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對他要求太高吧！

　　學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥�(lái)我對它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。

寬容作文 篇5

　　海納百川，有容乃大！

　　大海是寬容的，所以它快樂(lè )，它奔放；天空是寬容的，所以它幸福，它湛藍；草原是寬容的，所以它驕傲，它遼闊……那么，張揚的我們呢？

　　寬容是一種境界，而且應該是一種境界。寬容是一種真誠的、自愿的對他人的理解和包容。寬容能使兩顆疏遠的心靠近，為其架起堅固的橋梁。寬容能使干戈化為玉帛，刀槍劍雨變?yōu)榫d綿細雨……

　　寬容是一種胸懷，透過(guò)歷史的長(cháng)廊，走過(guò)汗青的清香，一個(gè)偉大的人在時(shí)代的長(cháng)河中熠熠生輝，他就是唐太宗，開(kāi)元盛世，貞觀(guān)之治，太宗用汗水打造出一個(gè)安定的社會(huì )�！耙故袩艋疬B星漢，水郭帆墻近斗�！�，這是怎樣的人才能治理出這么繁華太平的天下��！“以人為鑒，可以明得失，”唐太宗寬容了李建成，寬容這個(gè)多次反駁他的李建成。

　　寬容是一輪明月，送人一輪明月，照亮他人黯談的人生，驅走他人心靈的陰霾，清朝的天用墨潑濕了，一輪明月靜靜地掛在空中，泛著(zhù)皎潔的光披露窗？月光潑濕了窗臺，也照亮了盜賊的臉，那人窘迫地站在原地，不知所措。富商沒(méi)有說(shuō)什么，徑自走到房里，拿出一些銀子放在盜賊的手中！“我知道你們也是逼不得已的，這點(diǎn)銀子拿去吧，有孩子吧，孩子在家等著(zhù)呢！走吧！”富窗的嘴角是寬容的微笑，夜空上，依舊是晴朗的月，原來(lái)月亮沒(méi)有走開(kāi)！翌日清晨，打開(kāi)門(mén)扉，那個(gè)裝著(zhù)銀子的布袋靜靜地掛在門(mén)上，銀子，連同一輪明月裝進(jìn)小布袋。

　　寬容似一股清泉，潺潺地流入人們的心，叮咚叮咚地奏著(zhù)悅耳的曲；寬容像一陣和風(fēng)，溫柔地撫摸著(zhù)人們的臉，伴著(zhù)綠葉嘩啦嘩啦地合著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌；寬容如一縷陽(yáng)光，溫暖地摩挲著(zhù)人們的發(fā)，照在人們的心上，很暖，很暖……

　　寬容？寬容！寬容可以是理解，可以是原諒，可以是和風(fēng)，可以是細雨；可以是鶯啼，可以是花開(kāi)……寬容可以是世上一切美的事物，我愿用帶著(zhù)我的寬容，攜著(zhù)我的快樂(lè )灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，我愿與所有人托起這寬容，讓這寬容之花在每個(gè)人心中開(kāi)放。

　　聽(tīng)，寬容之花開(kāi)啦！

寬容作文 篇6

　　在我成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生了難以忘懷的事情，它使我學(xué)會(huì )了寬容他人，使我懂得了寬容可以解決一切。

　　記得我上二年級那一年，我請表弟來(lái)我家玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，表弟對我說(shuō)：“姐姐，我要吃雪糕�！闭�好，我家的雪糕吃完了，于是，我決定去買(mǎi)一些雪糕回來(lái)。我讓表弟好好在家待著(zhù)，于是我就出門(mén)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我就回來(lái)。當我進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我驚訝極了，我最喜歡的水晶球打破了。我生氣地問(wèn)表弟：“這是怎么回事？”表弟低頭說(shuō)道：“姐姐，對不起，是我把你的水晶球打破了，我是不小心的�！彪m然，表弟說(shuō)出了實(shí)話(huà)，但我仍然非常生氣，因為他打破了我最喜歡的水晶球。

　　到了第二天，我終于想明白了，我選擇了寬容他。我對表弟說(shuō)：“這次，我知道你不是故意的，所以我原諒你了�！边@一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓他異常高興，他說(shuō)：“謝謝姐姐大慈大恩，下次我一定不敢了�！�

　　等表弟走了之后，我在他房間中發(fā)現了一個(gè)可愛(ài)的盒子，打開(kāi)一看，竟然是跟我以前那個(gè)一模一樣的水晶球，下面還有一張紙條：姐姐，當你發(fā)現這個(gè)盒子時(shí)一定會(huì )非常高興。因為我上次打破了你的水晶球，所以現在還你一個(gè)新的，我非常感謝你當時(shí)寬容了我。

　　看到這張紙條，我并沒(méi)有很高興，而是非常激動(dòng)地流下了眼淚。我明白了，只要在遇到無(wú)法面對的事情時(shí)，選擇寬容對方，就可以讓事情得到解決。

寬容作文 篇7

　　寬容是什么？它是陽(yáng)光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤大地；它是清風(fēng)，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽(yáng)光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會(huì )哀愁的待你。

　　寬容他人，溫暖自己。人總免不了會(huì )犯錯，但“知錯能改，善莫大焉”，何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯不放呢？就連孔子也會(huì )犯錯，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥，自己經(jīng)常受委屈�？鬃颖憬趟�要寬容的對待他人，更何況是自己的`親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著(zhù)哥哥，寬容他的缺點(diǎn)，而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單，但它的影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容，那么世界將沒(méi)有戰爭。

　　寬容使生活更精彩！正是因為人們的寬容，壞人得以有了重新改過(guò)的機會(huì )；好人也有了不至于變壞的機會(huì )。多一份寬容，這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因為一個(gè)鉛筆盒遠不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話(huà)，寬容他吧！因為他的壞話(huà)只是因為他還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何的與朋友相處。如果你做了錯事，別人寬容你的話(huà)，你會(huì )感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會(huì )感激你。

　　寬容的作用很大很大，學(xué)會(huì )寬容也非常的簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會(huì )回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！

　　但寬容并不是縱容，有些事情我們應該寬容，而有些事情則不應該寬容。在二戰期間，我們中國收養了幾百個(gè)日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因為孩子不應該為戰爭背負責任�？墒窃诳箲饎倮�后，中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。

　　寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來(lái)改善人類(lèi)；而不是用縱容來(lái)改變人類(lèi)。

寬容作文 篇8

　　世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！�—雨果爽朗的一天，我穿著(zhù)老媽給我新買(mǎi)的“361”鞋，高高興興地走在上學(xué)的路上，邊走還邊想：舒服，新鞋穿著(zhù)就是舒服��！我剛走進(jìn)教室，就有一個(gè)不明飛行物沖著(zhù)我的新鞋飛了過(guò)來(lái)�！鞍。。�！”我發(fā)出了一百分貝的聲音，“我的新…新鞋啊”“��！實(shí)在對不起��！我幫你洗，我幫你洗！”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說(shuō)�！安恍�，你必須賠我！”我生氣地說(shuō)�！啊�…”他不說(shuō)話(huà)了，臉上泛起一絲紅暈。晚上我回到家，老媽看見(jiàn)了我臟兮兮的鞋，說(shuō)：“我就說(shuō)給你買(mǎi)白鞋穿一天絕對就黑嘛！你還不信，偏要買(mǎi)白鞋，你說(shuō)說(shuō)你呀！”“唉呀！不是我弄臟的，是我的同學(xué)把墨水灑在了我的鞋上了，不過(guò)我讓他賠了�！薄八�是故意的嗎！”媽媽問(wèn)�！昂孟癫皇枪室獾�，我也沒(méi)讓他解釋�！边@時(shí)候，電話(huà)鈴響了：“喂，請問(wèn)你找誰(shuí)？”我再一看來(lái)電顯示，原來(lái)是我的好朋友萍啊�！艾幇�！今天胖子他不是故意的，他的鋼筆壞了，甩了一下，你又恰巧進(jìn)來(lái)，所以才弄到你身上的……”“你不用說(shuō)了�！蔽乙呀�(jīng)聽(tīng)不下去了，甚至連再見(jiàn)都沒(méi)有對她說(shuō)，就把電話(huà)掛了。媽媽在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，看我掛了電話(huà)，便說(shuō)：“瑤瑤，做人要大度，心胸不能太狹窄了，要學(xué)會(huì )容人�！薄皨寢�?zhuān)�您不用說(shuō)了，我知道我該怎么做了”我堅定地說(shuō)。我拿起電話(huà)，撥出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話(huà)號碼，對胖子說(shuō)：“今天我說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)過(guò)火了，你不要在意，還有，鞋不用賠了，我自己洗洗就行了�！薄啊�…”那邊又沉默了，過(guò)了二十多秒，他說(shuō)，“謝謝你，是我不對啦，我也不應該在班里亂甩墨水�！薄昂俸�，不用謝啦，”我撓撓頭。寬容是一把健康的鑰匙，是一個(gè)人的修養和善意的結晶，是生活幸福的一劑良藥。其實(shí)生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心去面對，那我永遠是最快樂(lè )的。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )寬容吧！指導老師：周曉輝

寬容作文 篇9

　　人生，是一本充滿(mǎn)幸福的畫(huà)冊，每翻過(guò)一頁(yè)，就意味著(zhù)長(cháng)大。

　　收獲了人生的幸福，那么即使沒(méi)有摩天輪，我依然可以觸摸到天空，因為天空懷抱著(zhù)我，即使沒(méi)有長(cháng)久的友誼，我依然可以享受親情的幸福，因為他們的圓形暖筒環(huán)抱著(zhù)我。

　　幸福是什么？是快樂(lè )的代言詞？還是溫暖的釋義？也許是日常生活中的一個(gè)慈祥的微笑，一個(gè)溫馨的手勢，一句堅定的鼓勵，一聲善意的提醒，這些都會(huì )對這個(gè)人有偌大的幫助。在別人迷惑時(shí)的一個(gè)提示；別人傷心時(shí)的一句安慰；摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作；甚至是一個(gè)微不足道的回眸，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。

　　幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭的果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色；幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的堅定眼神；幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現的豁然開(kāi)朗；幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑，努力的果實(shí)。

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲；幸福是“釆菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇詞共欣賞，疑義相與析”的愉悅；幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的奉獻；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。

　　幸福愈深愈無(wú)聲，天地間每一個(gè)角落里都傳遞著(zhù)幸福的信息，讓我們擁抱幸福，感受幸福，讓人生更加圓滿(mǎn)，世界總是輝煌。

寬容作文 篇10

　　我非常喜歡足球。我們班的足球隊有四個(gè)，一個(gè)隊八個(gè)人。我是乙號隊的隊長(cháng)。我幾次夢(mèng)想奪冠都失敗了。每次失敗，我都要說(shuō)隊員們幾句，弄得大家對我很厭煩，而且球也不好好踢了。

　　上個(gè)月，我們隊居然只得了第四名。我很憤怒，正要對大家大發(fā)雷霆，我卻停住了。我想：“幾個(gè)月了，我對他們大發(fā)雷霆都不見(jiàn)成效，干脆鼓勵一下吧！”我走向他們，他們以為我又要大發(fā)雷霆，所以站哪兒像木頭似的——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說(shuō)：“不就是輸了場(chǎng)比賽嗎？小case！以后我們繼續拼搏，會(huì )贏(yíng)的！”他們立刻高興起來(lái)了，立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍，抄十遍《三國演義》。

　　這學(xué)期的第三次聯(lián)賽，我們首先3：1戰勝丙隊，又5：0戰勝丁隊，使隊員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來(lái)了，甲隊的郭子煜突然加盟我們隊，是我們組成了“乙隊三霸王”，甲隊隊員看了不戰而栗，這更加堅定了我們的信心。

　　最后一場(chǎng)是天王山之戰，我們早已準備好了，“三霸王”都進(jìn)球了，郭子煜的進(jìn)球更是精彩，他是用頭打進(jìn)的！我們又以3：1大勝甲隊，捧起了冠軍獎杯。

　　后來(lái)，甲隊的人問(wèn)我成功的秘訣，我笑著(zhù)說(shuō)：“寬容！”。

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