我學(xué)會(huì )了寬容-六年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了寬容-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大海因為容納百川，所以成就其寬廣；高山因為容納石礫，所以成就其雄偉；大地因為容納每一寸土地，所以廣袤無(wú)垠……。我們只有敞開(kāi)心扉，用寬容的心去面對生活，才能感受到無(wú)限的快樂(lè )。在生活中，我學(xué)會(huì )了寬容。
記得有一次，期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)眼前鮮活的成績(jì)跳躍著(zhù)，自己的心情卻十分低落，因為這一次又考砸了！自己坐在座位上，不敢翻開(kāi)滿(mǎn)是紅叉的考卷，更不敢想象面對父母時(shí)，父母失望的眼神，靜靜地想著(zhù)，該如何告訴父母這個(gè)令人失望的成績(jì)。
就在這時(shí)，一旁發(fā)英語(yǔ)作業(yè)本的同桌叫道：“姐，你的英語(yǔ)本，給你扔過(guò)去了！”她小心翼翼地把本子扔了過(guò)來(lái)，由于用力過(guò)小，我的本子像一片失去生命力的枯葉，孤零零地飄落在剛拖過(guò)的地面上。當我拿起本子一看，它已經(jīng)變成了一個(gè)“大花臉”。
原本心情不好的我，見(jiàn)此情景，更是怒火中燒。我把本子舉到她的面前：“喂！你到底要干什么呀！”她被我的指責聲給震住了，怔怔地站在那里，看著(zhù)我那變臉的本子，連忙對我說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的�！�
“切！說(shuō)個(gè)對不起就完了嗎？如果你的本子被弄臟了，你愿意嗎？別以為這事就這樣過(guò)去了！”同桌看著(zhù)我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時(shí)，我突然發(fā)現她的作業(yè)本正安然無(wú)恙地躺在桌子上，于是順手拿起來(lái)，狠狠地摔到了地上。
同桌見(jiàn)了，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是彎下腰，拿起本子，輕輕地擦著(zhù)上面的污漬，然后，默默地走開(kāi)了。奇怪的是，我突然覺(jué)得自己剛才的言行過(guò)于沖動(dòng)，望著(zhù)她的背影，心里總覺(jué)得有些不自在。
真是天有不測風(fēng)云。就在第二天放學(xué)整理書(shū)包的時(shí)候，我不小心把鋼筆水甩到了她新的文具盒上。我曾經(jīng)聽(tīng)她說(shuō)，這個(gè)文具盒是她過(guò)生日時(shí)，媽媽送的.生日禮物，并且，她非常喜歡�？粗�(zhù)那個(gè)被墨水玷污了的文具盒，我的心蹦蹦地跳了起來(lái)。心想：我這下可完了，被她抓住了把柄，她肯定不會(huì )放過(guò)我的！然而，令我吃驚的是：她沖我燦爛一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！本瓦@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我感覺(jué)到了寬容的力量和偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。此刻，我對于自己昨天的行為感到十分內疚。從此，我學(xué)會(huì )了寬容！
在以后的學(xué)習生活中，我不再變得小肚雞腸，跟同學(xué)斤斤計較了。每當同學(xué)們弄壞了我的東西，或弄臟了我的衣服時(shí)，我都是微笑著(zhù)對他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
當我在寬容別人的時(shí)候，自己感到內心充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )！同時(shí)，也深深地感受到：寬容別人就是寬容自己；多一份寬容，少一分心靈上的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友誼！
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