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六年級話(huà)題作文:寬容_650字

時(shí)間:2021-03-15 09:43:53 寬容 我要投稿

六年級話(huà)題作文:寬容_650字

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級話(huà)題作文:寬容_650字,希望對大家有所幫助。

六年級話(huà)題作文:寬容_650字

六年級話(huà)題作文:寬容_650字1

  記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是一個(gè)普通的早晨,我們正在津津有味地吃早餐,因為最近復習緊張,同學(xué)們的胃口很大,雨吃完了,再次拿起了一包粉,問(wèn)我:“你還吃嗎?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成兩半,一半放進(jìn)了他碗里,另一半放到我碗里,可能是因為太急了,湯濺了出來(lái),我的衣服上留下了一幅“美麗”的畫(huà)卷,傷心·難過(guò)·憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我破口大罵:“你怎么這樣啊!那么不小心,你看看,把我衣服都給弄臟了……”雨被我罵得面紅耳赤,輕輕地對我說(shuō):“對不起!蔽业臍獠畔艘恍。雨找來(lái)紙,幫我擦干了桌子,就回座位去了……就因為這件事,我們一節課都沒(méi)理對方,只是這樣僵持著(zhù)。

  其實(shí),我心里萬(wàn)分難受,莎士比亞說(shuō):寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容。是啊,我應該去寬容雨的錯誤,而不應該斤斤計較?晌覅s遲遲不敢開(kāi)口……, 晚上,我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,并發(fā)誓不再理會(huì )雨。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);“我出道題給你做行嗎?”我極不情愿地說(shuō);“行”,媽媽說(shuō);“比地大的是什么呀”我快速回答:“是天”,媽媽又問(wèn);“比地大的是什么呀”我回答:“是地球唄”我回答錯了,媽媽告訴我:是人寬容的心。衣服臟了可以再洗,可人的友情沒(méi)了就再也找不回來(lái)了。第二天,我向雨道了歉,從此以后,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰國時(shí)的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”,這都歸功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重,不與廉頗“爭利”,平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車(chē)避匿”,這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗,終促成“將相和,”合力御秦。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì )更精彩!

六年級話(huà)題作文:寬容_650字2

  有人說(shuō):一個(gè)人事業(yè)的成功首先是人格的成功。人格的成功,就要有寬廣的胸懷,寬容是人最重要的品德,最能打動(dòng)人心的力量。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,她給寬容的自己也帶來(lái)好的心情。也許她的效應不在眼前卻在將來(lái),不管怎樣都是美好的。

  常見(jiàn)同桌之間隔著(zhù)一條赫然醒目的“三八”線(xiàn),也常見(jiàn)街頭巷尾的舌戰,親朋好友間的事事非非……,何以出現如此現象?一句話(huà):缺少諒解,缺少寬容。寬容就是豁達大度,能夠以寬廣的胸懷容忍別人的過(guò)錯,寬容是一個(gè)人的度量,可以達到團結大家的目的。

  同學(xué)之間零零碎碎的事情,吵架,打仗甚至記仇記恨,鬧得班級里不團結。這需要用寬容來(lái)處置,在活動(dòng)中,生活中常常會(huì )出現一些小摩擦,你是大發(fā)雷霆還是寬容面對呢?大發(fā)雷霆要影響到同學(xué)之間的友誼,寬容面對能體現一個(gè)人的高貴品質(zhì)。寬容不是無(wú)條件的忍讓?zhuān)膊皇遣恢v原則的。所以也要掌握好“度”。寬容能促進(jìn)人與人之間良好的關(guān)系,使同學(xué)相互更加友善。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上最寬容的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這些都是告訴人要有寬廣的胸懷,首先為人寬容,寬容是一種內在美。你對人寬容能體現優(yōu)良的素質(zhì),寬容可以在同學(xué)之間培育更多平和、溫馨的綠樹(shù)花草。

  學(xué)會(huì )寬容,意味著(zhù)成長(cháng),秀木出林可吸納更多的日月風(fēng)華,舒展茁壯而更具成熟的力量。

  善于寬容,使你心地的綠野春風(fēng)拂面,陽(yáng)光和煦,與你相處給人以和諧溫馨,你會(huì )因可愛(ài)而美麗。

  寬容是人際關(guān)系中最具魅力的調和劑、潤滑劑。寬容猶如鮮花,回報你的是姹紫嫣紅,人生路上就少了荊棘,你付出了寬容,得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的快樂(lè )。

  寬容吧!朋友那將會(huì )使你更美。

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  和諧社會(huì ),需要寬容。

  寬容,如陰霾中的一道亮光,照亮了人們的心扉。寬容,如同寒冬里的一把烈火,溫暖了人們的心靈。寬容,沒(méi)有價(jià)值,卻使人的品格更高尚。

  寬容不在轟轟烈烈之中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以體現寬容。

  記得有一次,我們準備乘飛機。候機室里的人頭攢動(dòng),彌漫著(zhù)燥熱的氣息。我正在座位上看書(shū),忽然一個(gè)大約五六歲的小男孩兒,映入了我的眼簾之中。他長(cháng)的很矮,卻很胖,一頭濃密的黑發(fā),面色黝黑,小巧的鼻子上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,很討人喜歡,他在屋子里,其他的小朋友追逐打鬧,好不快樂(lè )!

  “哎!”耳邊傳來(lái)一聲喊叫。我循著(zhù)聲音望去,原來(lái)是一位漂亮的阿姨。剛才到那位小男孩,一不小心踩了這一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的瞪了一眼小男孩,輕聲的責怪道:“你怎么這么不小心?這是我剛買(mǎi)的裙子!”他看著(zhù)裙子上兩個(gè)黑乎乎的腳印,氣不打一出來(lái)!

  小男孩的臉因為愧疚而紅撲撲的,他站在一邊,惶恐的望著(zhù)阿姨,他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了后悔和無(wú)助?粗(zhù)因自己的不小心而闖下的禍,深感慚愧。他的嘴里不停的念叨著(zhù):“對不起,阿姨,我錯了……”

  “好吧!蹦俏话⒁虒捜莸囊恍Φ溃骸皼](méi)事,小朋友,這次阿姨不怪你,但你也要記住,要任何事都不要莽撞,這樣才不會(huì )與別人發(fā)生誤會(huì )和碰撞,懂嗎?”看到阿姨的笑臉,小男孩,連忙說(shuō)道:“謝謝您,阿姨!今天,你不僅對我的過(guò)失寬容了,還教會(huì )了我一個(gè)道理!闭f(shuō)著(zhù),她和阿姨道別后,乘上了飛機。

  是!寬容是冬日里的一陣暖風(fēng),很普通,卻彌足珍貴。寬容是久經(jīng)干旱的田地里的一滴甘霖,滋潤了萬(wàn)物。眼前的阿姨,越來(lái)越高大,像一尊雕像,屹立于我的心中,永遠代表了寬容的力量!

  寬容,雖然不偉大,卻很珍貴,寬容,雖然不張揚,卻在平凡中展現。

  這就是寬容!

六年級話(huà)題作文:寬容_650字4

  每個(gè)人都希望自己每天開(kāi)開(kāi)心心,順順利利,可既然是生活、學(xué)習和工作,那么總會(huì )有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,井井計較會(huì )讓自己的日子陰暗乏味,可寬容卻能每天的生活、學(xué)習、工作都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  首先,我們應學(xué)會(huì )不在意,因為不在意是大度與寬容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖,別太耍面子,別事事校真,“小心眼”,別把那些微不足道,雞毛蒜皮的小事放在心上,別過(guò)于看重名與利的得失,別為點(diǎn)小事而著(zhù)急上火,別為點(diǎn)小事而著(zhù)急上火,別那么多愁善感總是曲解別人的意思,也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

  法國詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!痹谖覀兊纳钪,這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣,每當我一次次犯錯,一次次的讓媽媽生氣時(shí),媽媽總是對我說(shuō):“看我不打你!钡菋寢層心囊淮问钦嬲拇蜻^(guò)我,媽媽總是要說(shuō):“以后的路,就要你一個(gè)人走了,那么你就要從現在開(kāi)始努力,不然,就沒(méi)有人能管你了!币郧拔液苡憛拫寢尩膰Z叨,但是明白了媽媽對我的寬容之后,我更愛(ài)她了。

  不僅僅只有人具有寬容之心,連動(dòng)物都懂得什么是寬容,狼和羊是天敵,狼是兇殘的,羊是乖巧的,但是老羊卻能用自己的奶水去喂養沒(méi)有親人的小狼崽。

  現在我懂得了許多,寬容是我們生活中不可缺少的一部分,它是友誼的橋梁,是建筑的根基,是堅冰的熔點(diǎn),是理想里的一朵白云,是生活中的一泓清泉,是感情里的一支勁歌,是奮斗中的一葉風(fēng)帆,同時(shí)也是一種美德。

  學(xué)會(huì )寬容,寬容會(huì )幫助我們創(chuàng )造金色的人生。

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  寬容是一杯清水,滋潤了我們的心靈;寬容如一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心房;寬容是對犯錯者最有力的支撐;寬容是對友人最寶貴的饋贈。

  有人說(shuō):“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,另一顆心寬容!

  寬容是對犯錯者的鞭策。楚莊王邀大臣共飲,請嬪妃們助興,風(fēng)把蠟燭吹滅了,一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚莊王寬容了他,這位武將對楚莊王充滿(mǎn)了感激,在之后的戰役中,奮勇殺敵。

  寬容是鄰里之間煩惱的潤滑劑。電視劇《成長(cháng)的煩惱》講的都是煩惱之事,但是兩位父母對兒女、鄰居的寬容,最終把煩惱化為了捧腹的笑聲。

  把對手看做朋友,這是最高境界的寬容。林肯總統對政敵一貫以寬容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應與敵人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ(zhù)回答:“當他們變成我的朋友,不正是在消滅我的敵人嗎?”或許,多一些寬容,對手也會(huì )變成我們潛在的朋友。

  寬容是信賴(lài)的途徑,學(xué)會(huì )寬容是人生的一項課程。俗話(huà)說(shuō):“得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人”。人生不如意十之八九,如果你一味對事事計較,如果你總一味埋怨別人,挑起戰爭,面對失利,便遭受打擊,那么,你永遠得不到別人的寬容,永遠生活在黑暗世界的那個(gè)角落,你永遠只會(huì )坐井觀(guān)天。因為你并不知道這個(gè)世界還有那么美好的祝愿“寬容”。

  寬容是一種希望。大地寬容了小草,才得以有廣闊的草原;羊寬容了狼的本性,才得以維持生態(tài)平衡;宇宙寬容了行星,才得以有夜晚星星的美麗閃爍。寬容的過(guò)程也就是互補的過(guò)程。

  學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )發(fā)現,你所看到的一切都是那么的美好。在這短暫的一生中,如果讓煩惱來(lái)充實(shí)你,不如讓寬容來(lái)陪伴你。

  請不要讓毒蔓纏住你的心靈,在心中種下一棵紫羅蘭,讓它凈化你的心靈,讓你的心靈芬芳永駐。

六年級話(huà)題作文:寬容_650字6

  不知為何,母親總是對我很寬容。

  “你去看一會(huì )電視吧!薄澳阕鳂I(yè)記得寫(xiě)完,寫(xiě)完玩一會(huì )兒吧!薄

  母親總是這個(gè)樣子,我希望她可以對我嚴厲一些,哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)。當然,這樣導致了我的自控力直線(xiàn)下降。其實(shí)吧,我覺(jué)得有這樣一個(gè)母親的確是很幸運,但有的時(shí)候我卻是深深地惶恐,沒(méi)錯,我害怕別人超越我,我也想學(xué)習,但是自控力卻...在我玩的時(shí)候,我不知道為什么,有一個(gè)聲音在我心里時(shí)常想起:你要學(xué)習,別再玩了。

  也許你很抱怨你的父母又多嚴厲,但是,你想想,他們也是為了你好啊。他們監督你,你的成績(jì)不會(huì )下降。我時(shí)常希望母親很?chē)绤,希望她像其他的父母一樣?/p>

  母親并不是一點(diǎn)也不管我的學(xué)習,但只是偶爾幾次罷了!澳阍搶W(xué)習了!钡谶@一個(gè)時(shí)候,我不知怎的,有些討厭。也許這是經(jīng)常娛樂(lè )的原因吧。

  母親是一個(gè)暴脾氣,她并不溫柔。但在學(xué)習這件事上她從不兇我,其實(shí),無(wú)論是在學(xué)習上,還是在生活上,她從來(lái)不會(huì )兇我,但如果我犯了錯,她會(huì )把聲音放大一些。但她偶爾會(huì )兇一下姐姐。好吧,有些偏題了。

  有時(shí)候,母親讓我做題。我去做了,但無(wú)論我做了多長(cháng)時(shí)間,只要我做了就行,她不管時(shí)間的長(cháng)短。

  當我考試考的不好時(shí),她只是沉默,看了我一眼,說(shuō):“你知道我為什么不管你嗎?”我沉默。她接著(zhù)又說(shuō):“就是因為媽媽相信你,相信你能自律。我以前的脾氣比現在差,你姐姐考試考的不好時(shí),我會(huì )大聲兇她,我并沒(méi)有給她鼓勵,導致現在成績(jì)變得那么差!蔽业皖^“嗯”了一聲,母親又說(shuō):“所以,我希望你自律,我會(huì )偶爾提醒你一下學(xué)習?匆幌履愕淖钥亓θ绾!闭f(shuō)完,她就轉身去廚房做飯了。也許這就是原因吧,誰(shuí)知道呢。

  寬容到底是好是壞,誰(shuí)也不知道。

六年級話(huà)題作文:寬容_650字7

  寬容是一種修養,更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度.做人要學(xué)會(huì )寬容.

  寬容如水.寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒.

  寬容似火.因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng).寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中.在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空.

  寬容如詩(shī).寬容是一首人生的詩(shī).至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài).

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn).對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方.但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn).

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心.讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

六年級話(huà)題作文:寬容_650字8

  “一天,兩個(gè)相向而行的人走到了一起。真是冤家路窄,兩個(gè)人有很深的過(guò)節,而這條路很窄,一個(gè)人必須給另一個(gè)人讓路。這時(shí),一個(gè)人傲慢地說(shuō):‘我從不給你這種人讓路!硪粋(gè)人微微一笑:‘我正好相反!f(shuō)著(zhù),請他走了過(guò)去。先前的那個(gè)人在一片哄笑聲中,灰溜溜地走開(kāi)了! 讀

  完這個(gè)故事,我不禁想起了一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“寬容比懲罰更有說(shuō)服力!币粋(gè)逃兵即將被送往法庭時(shí),得到了總統的寬容,被準許第二次上戰場(chǎng),那個(gè)逃兵變成了無(wú)畏的戰士;一位企業(yè)家的助手因為一時(shí)疏忽,給公司帶來(lái)了損失,他以為要被辭退,可企業(yè)家卻對他說(shuō):“努力工作吧!敝謴哪且院笞兊酶忧趭^。寬容的力量多么巨大!如果世上沒(méi)有寬容,大到國際關(guān)系,小到鄰里之間,都是沖突不斷,矛盾叢生,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

  人們成天忙著(zhù)為雞毛蒜皮的事互相爭吵;國家之間或是為了一片領(lǐng)土,或是一筆財富而兵戎相見(jiàn),大動(dòng)干戈。整個(gè)世界整日不得安寧。如果人們學(xué)會(huì )了寬容,世界就能少幾分斤斤計較,多一些和諧美好。遇到別人侵犯了你,只要不是原則問(wèn)題,不如主動(dòng)讓一步。為一點(diǎn)小事,失去一個(gè)朋友,可能失去一份幫助,真是不值。

  我原先有一個(gè)朋友,我們關(guān)系一直很好。我們兩個(gè)一起上學(xué),一起回家?墒怯幸惶,她丟了一支鋼筆,我恰好有一只和她的一模一樣的。從那以后,我們漸漸疏遠了。直到有一天,放學(xué)的時(shí)候,雨下得很大,好像要把整個(gè)城市淹沒(méi)似的!靶液脦Я藗!蔽议L(cháng)舒了一口氣?梢换仡^,我看見(jiàn)她沒(méi)帶傘,站在教室門(mén)口十分著(zhù)急。我有些猶豫:不幫,心里過(guò)意不去;幫,她會(huì )不會(huì )接受?可讓她一個(gè)人呆在這終歸不是個(gè)事。我想了想:鋼筆一回事,幫人另一回事!于是走過(guò)去,鼓起勇氣說(shuō):“我們一起走吧!薄爸x謝!蔽覀兒蠐沃(zhù)一把傘,走到了校門(mén)口,他終于開(kāi)口了:“那支鋼筆我上星期找到了,一直沒(méi)好意思……”“啊,沒(méi)關(guān)系!我們永遠是好朋友!睆哪且院,我們兩人和好如初。你的寬容也許只是一句話(huà),一件事,但它卻能消除仇恨和冷漠,增添愛(ài)與溫暖。你說(shuō)呢?

六年級話(huà)題作文:寬容_650字9

  一個(gè)微笑是一座花園,一波眼神是一個(gè)春天,你的寬容成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  那個(gè)熾熱的夏天,你在講臺上揮汗如雨,你漲紅了臉,雙手不停地揮舞著(zhù),然而你的聲音還是那么的小,以至于我們擠在前三排還是聽(tīng)不清你在說(shuō)什么。窗外的知了鳴著(zhù)沙啞的歌,擾亂了我的思緒,這樣的課題太過(guò)于疲勞和無(wú)聊,讓人有些氣悶。

  于是,在你轉身板書(shū)的時(shí)候,無(wú)知的我開(kāi)始和同伴嬉鬧。一個(gè)轉身,我的笑容定格在你的眼里。而接下來(lái)的一幕是讓我多么的難忘:你的手停在半空中,眼中充滿(mǎn)了不解與失望,汗水順著(zhù)你的臉頰滑下,“嗒”的一聲滴在你的教科書(shū)上。你的發(fā)梢濕濕的,嘴角微微的動(dòng)了動(dòng)。而后,你繼續著(zhù)你的課,似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么。

  我卻坐不住了,羞愧感和罪惡感一起涌來(lái),我的臉火辣辣的,深埋著(zhù)頭不敢再看你。想到前幾天,月考成績(jì)公布,你看到我們糟糕的成績(jì),上火了。嗓子疼得厲害,而后你近乎失聲。然而我卻……

  下課鈴聲打斷了我的思緒,也終結了你的煎熬。

  課后,我去找你,只為給你說(shuō)一聲“對不起”。辦公室里,看到揉搓著(zhù)衣角的我,你笑了。讓我有些茫然不知所措。你拍拍我的肩膀吃力的說(shuō):“快回去吧,別耽誤了下一節課!

  我不知道自己是怎么從辦公室挪回來(lái)的。本想去求得心理上的些許安慰,你的笑容卻加重了我心靈上的負擔。

  于是,我開(kāi)始發(fā)了瘋似的學(xué)習。你那不解的眼神,你那神秘的微笑,似乎成了我唯一的動(dòng)力。我不想讓你太失望。

  期末,我取得了不錯的成績(jì)。還記得,你在班里宣布我單科第一的時(shí)候,眼里是掩不住的欣慰和驕傲,臉上依舊是那盈盈的笑。

  那一刻,終于明白了你的良苦用心。請允許我說(shuō)一句:

  "謝謝你的寬容!"

六年級話(huà)題作文:寬容_650字10

  做完了100個(gè)深蹲后,我的腿有些發(fā)軟,好不容易站起來(lái)后,媛走了過(guò)來(lái),想拉住我的手:“我不是故意的,聽(tīng)我說(shuō)……”我躲掉她的手,頭也不回的走了。

  這本是一節歡樂(lè )的體育課,老師把我們分成了兩隊進(jìn)行接力比賽,媛是我們班的長(cháng)跑小健將,也是我最好的朋友。她正好和我一隊就在我后面。不一會(huì )兒,輪到了我,我?jiàn)^力的向前沖去,根本沒(méi)注意到后邊發(fā)生了什么。本來(lái)我們隊遙遙領(lǐng)先,可是,我跑完回來(lái)后卻發(fā)現媛在我們對手的那一隊,反超了我們隊,贏(yíng)得了勝利。

  對手都很得意,要求我們做一百個(gè)深蹲,于是就出現了開(kāi)頭的一幕,之后的幾個(gè)下課,我都得媛視而不見(jiàn)。當她來(lái)到我身邊:“聽(tīng)我解……”我再次直接略過(guò),可這次我看到了她臉上的神情:一臉自責,眼眶微紅,咬著(zhù)下唇。我有一些后悔了,但又一想,我又沒(méi)做錯什么,繼續去玩了。在媛第三次找我時(shí),我直接叫到:“你煩不煩,別吵我了!”媛忍著(zhù)淚水扭頭走了之后,我看她趴在桌上,肩膀輕輕的顫抖。

  放學(xué)回家以后,我總覺(jué)得心里有個(gè)“結”,洗完澡后躺在床上,一閉上眼,腦海中就浮現出媛那張自責的臉,我在床上滾來(lái)滾去就是睡不著(zhù)。媛是否與我一樣呢?

  轉念一想,今天的事本就是我的錯,媛只是換了個(gè)隊而已,我都沒(méi)聽(tīng)她解釋有什么資格怪她呢?于是我從床上爬起,在臺燈下寫(xiě)了一封道歉信,心中的“結”一下子解開(kāi)了。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中。

  第二天我一進(jìn)教室就直奔媛的位置,將道歉信放在她的抽屜當中,就回座位早讀了,下課后,媛就如什么都沒(méi)發(fā)生一樣來(lái)找我玩,我脫口一句“對不起!”她過(guò)來(lái)抱住我:“沒(méi)事都是好朋友,不用在意那些小事!”一股暖流涌上心頭,我開(kāi)心的笑了。

  紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上,這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

六年級話(huà)題作文:寬容_650字11

  一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“比陸地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!钡拇_,做人一定要寬容,擁有寬容品德的人生是快樂(lè )的。

  葉子綠了又黃,春天來(lái)了又去。光陰荏苒,小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了,可我卻忘不了那件事。

  小學(xué)三年級時(shí),媽媽出差回來(lái)給我帶了一個(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜,樂(lè )得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然,第二天我就帶著(zhù)這支筆去了學(xué)校。

  這支筆很好用,我每節課都只用這一支筆?墒遣恢獮楹蜗挛缟蠈W(xué)時(shí),這支筆竟不翼而飛了。

  我急得團團轉,心里仿佛有只兔子,又驚又癢。我不敢耽擱,立刻報告給了老師。起初筆的下落,連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節課下課時(shí),有一名同學(xué)對老師報告說(shuō),上午放學(xué)時(shí),小鵬是最后走的。這一線(xiàn)索立刻引起了老師的注意,老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導,小鵬不得不承認了真相,原來(lái)筆果真是小鵬拿走的。

  回到家中,我憤憤不平地對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了,沉思了一會(huì )兒,輕輕地對我說(shuō):“筆已經(jīng)找回來(lái)了,咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對小鵬的影響也不好,給他一次改過(guò)的機會(huì )好嗎?”我沉思了一會(huì )兒,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,便決定原諒小鵬。

  第二天,小鵬紅著(zhù)眼睛對我道歉,我欣然接受,并對他說(shuō):“亂拿別人的東西固然不對,可是就連一代偉人也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候,錯不可怕,重要的是看對待錯誤的態(tài)度!毙※i笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,我以后再也不犯這樣的錯誤了!笨粗(zhù)他真誠的.神情,我也感覺(jué)很開(kāi)心。

  看著(zhù)他走遠的身影,我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái),諒解一個(gè)人是如此美好,猶如一縷春風(fēng),吹散了迷霧,也溫暖了每個(gè)人的內心。

六年級話(huà)題作文:寬容_650字12

  寬容是沙漠中的綠草,寬容是黑暗中的一盞明燈,寬容是寒冷中的一絲溫暖。寬容是雨中的一把小傘,為人們遮風(fēng)擋雨;寬容是干旱中的一條小溪,為人們帶走饑渴;寬容是一雙手把我們從摔倒的地方扶起來(lái),寬容也是每個(gè)人都需要擁有的精神和品質(zhì),但是請記住,寬容不是軟弱。

  寬容是什么?寬容是對別人錯誤的一種容忍,對別人過(guò)失的一種原諒,這種精神會(huì )讓你的胸懷更加寬廣,不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事。寬容也是一種忍耐,任何事情發(fā)生后都要學(xué)會(huì )忍一忍,不去為此兩人針?shù)h相對到水火不容的地步,兩個(gè)人都忍一忍,寬容對方,不要做一個(gè)小肚雞腸沒(méi)有寬容之心的人。寬容別人,可以不用別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己,寬容是一種博大的胸懷,寬容一個(gè)人不僅會(huì )讓自己擁有這種博大的胸懷,還會(huì )消除人與人之間的隔閡,但是寬容不是軟弱、不是怯懦、不是在威逼與利益誘惑前的阿諛?lè )畛,不是在是非面前的顛倒黑白,不是為得到別人信任的口是心非,更不是為了獲取利益的虛情假意,而寬容和軟弱是完全不同的。寬容是一種充滿(mǎn)智慧的處事方法,而軟弱是一個(gè)人不獨立、不堅強的后果,是一種懦弱的表現。前者是充滿(mǎn)智慧的處世方式,而后者卻是懦弱的表現,它們是截然不同。所以,我們在學(xué)會(huì )寬容的同時(shí),要明白它不是軟弱。

  法國著(zhù)名詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂捜菔窍伺c人之間磨擦的潤滑劑,是消除彼此之間猜疑積雪的陽(yáng)光,那么在生活中,你是不是一個(gè)寬容的人呢?你是否因為一些雞毛蒜皮的小事兒而和別人斤斤計較?如果你想不通別人犯了錯,自己為什么還要忍耐別人的話(huà)?請想想負荊請罪的故事,故事中的廉頗不服氣藺相如的官職比自己高,便打算和他鬧不和。但藺相如的寬容卻贏(yíng)得了兩人更加堅定的友誼,這就是寬容的力量。

  “海納百川,有容乃大!睂捜菔且环N美德,是一種博大的胸懷,是充滿(mǎn)智慧的處事方式,也是一種忍耐,但它絕不是軟弱,你學(xué)會(huì )寬容了嗎?

六年級話(huà)題作文:寬容_650字13

  清朝末期,慈禧太后曾與一名大臣在宮中下棋。棋逢對手,慈禧太后技不如人。這時(shí),這位大臣手起棋落,道:“我殺你一馬!贝褥髳佬叱膳,大聲吼道:“你殺我一馬,我殺你全家!本瓦@樣,只因為那顆小小的棋子,只因為太后狹隘的心,葬送了這位大臣全家人的性命。

  眾所周知,新中國首任總理周恩來(lái)待人接物素以寬容著(zhù)稱(chēng)。一次,周恩來(lái)到理發(fā)店理發(fā),在理發(fā)師為周總理刮胡子的時(shí)候,總理咳嗽了一下,理發(fā)師的剃須刀不小心刮傷了總理的臉。頓時(shí),理發(fā)師的表情僵住了,連聲向總理道歉。周總理為了打破這尷尬的局面,對理發(fā)師說(shuō):“你無(wú)須如此緊張,是我不小心罷了!甭(tīng)了此話(huà),理發(fā)師感慨萬(wàn)千,尷尬的局面被周總理的寬容打破。

  同樣是泱泱大國的領(lǐng)導人物,慈禧太后因為她的心胸狹隘淹沒(méi)在歷史的巨浪中,留下的只有遺臭萬(wàn)年的名聲;而周總理卻因為寬容記得了民心,記得了后人的敬仰。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩渺無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥。泰山不拒絕每一粒塵土,每一塊石子才鑄就它的高大巍峨,大海廣納每一股細流,才鑄造就其寬廣遼闊。寬容是雄偉高大的泰山,寬容是容納百川的海洋。

  與朋友交往,寬容是管鮑之交,正是因為鮑叔牙不顧及個(gè)人得失,情愿讓管仲得到比自己多的賞賜,甚至舉薦管仲為相,才鑄就了齊國在七雄爭霸的形勢下鼎盛一時(shí)。

  美國總統林肯在南北戰爭時(shí)期,與政敵談判、交流時(shí)總以平和、寬容的態(tài)度著(zhù)稱(chēng),他的下屬告訴他對待敵人應毫不讓步,應消滅他們。林肯說(shuō):“當我在與敵人交往時(shí),化敵人為朋友,難道這不算是消滅敵人嗎?”因此,公開(kāi)的敵人也許就是潛在的朋友。

  縱觀(guān)歷史,古今中外多少仁人志士,多少領(lǐng)袖無(wú)不因寬容而昌盛,因狹隘而衰敗。因此,寬容奠定成功的基礎,狹隘埋下失敗的種子。

  寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng),是炎炎夏日的樹(shù)蔭。寬容是一首歌,它給寬容者帶來(lái)優(yōu)美的樂(lè )曲,或許它的效果不在眼前,但無(wú)論何時(shí)都是美好的。

六年級話(huà)題作文:寬容_650字14

  “人有不及,可以情恕”《晉書(shū)》

  寬容,很多人對他的理解是不完全的,有人說(shuō):“寬容就是對世界上的任何人都懷有一個(gè)慈悲之心!庇腥苏f(shuō):“寬容是對一些犯了一些小錯的人的寬恕!钡,我卻不認為他們說(shuō)的都是完全正確,我認為的寬恕是可以給自己多一條出路的。

  有一次,我在網(wǎng)絡(luò )上看到了一篇文章,內容大致如下:

  一天,有一個(gè)女人去公司參加面試,但是考官因為這次面試的人太多了,就不想再面試了,而這位女人就很倒霉,正好到她時(shí)就停止了面試。所以,她失去了這次面試的機會(huì ),正當這位女人準備打道回府,在下樓時(shí),她看見(jiàn)一位老人打掃衛生,手上拿著(zhù)一瓶水,剛剛準備喝水時(shí),不知被誰(shuí)推了一下,那水正好灑在那個(gè)來(lái)參加面試的女人身上。當時(shí)那個(gè)女人因為沒(méi)有面試到,心中有些火氣,于是轉頭想對老人說(shuō)些什么。但是,當她看到老人低著(zhù)頭,不知所措的站在那里,嘴里一直還說(shuō)著(zhù):“對不起!”女人把剛到嘴邊帶有火氣的話(huà)咽了下去,而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,衣服臟了可以洗的!崩先烁屑さ目戳伺艘谎。幾日之后,那個(gè)女人突然間收到了她幾天前面試公司的電話(huà),說(shuō)她可以去上班了。女人頓時(shí)驚訝不已,她不由得猜想,她那天并沒(méi)有參加面試,但為什么會(huì )讓我去上班呢?后來(lái)她才明白,原來(lái)那個(gè)老人就是那天公司的考題,這個(gè)女人的品行征服了所有的考官?梢(jiàn),她用自已的寬容,贏(yíng)得得了上班的機會(huì )。

  實(shí)事證明,寬容,是一種修養,是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。因為寬容,繽紛的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得艷麗。

  天地如此寬廣,但還有比他跟寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

六年級話(huà)題作文:寬容_650字15

  我的頭上有一道傷疤,這道傷疤讓我學(xué)會(huì )了寬容。

  一天上課,我們做了一個(gè)關(guān)于互相配合的游戲,我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上,由我扶著(zhù)他上樓梯,再穿過(guò)幾個(gè)椅子,幾條繩子,最后我迅速安全地把他送到教室里。之后,我們交換了角色。一開(kāi)始上樓梯,我和他喊著(zhù):“一二,一二”的口號往上走。走上樓梯后,我小心翼翼地還感覺(jué)著(zhù)身邊的東西,到了一扇鐵門(mén)旁邊,他竟然拖著(zhù)我著(zhù)急地往前走,我正想著(zhù)提醒他呢,可是已經(jīng)來(lái)不及了,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我的頭重重地撞在了鐵門(mén)那堅硬的棱上,頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩,跑到鏡子旁,發(fā)現自己的臉上有兩三道血跡,我又疼又害怕,哭了起來(lái),劇烈的不安占滿(mǎn)了整個(gè)內心。老師迅速地幫我清洗了傷口,帶我到最近的醫院包扎了傷口。

  回到家后,一陣陣鉆心的疼痛讓我煩躁不安:小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤,再說(shuō)了,我平白無(wú)故地受了傷,還因此耽誤了功課,這可怎么辦?我越想越恨小龍,憤恨到了極點(diǎn),我對著(zhù)玩具熊一拳一拳地打……

  第二天上午,田老師帶著(zhù)小龍來(lái)看望我。她手里提著(zhù)一個(gè)果籃,眼睛里飽含淚水;而小龍則拿著(zhù)一輛遙控汽車(chē),躲在田老師身后,低著(zhù)頭……田老師說(shuō):“都是老師的責任,沒(méi)有提醒你們注意安全!闭f(shuō)著(zhù),田老師把裝著(zhù)錢(qián)的信封遞給了我。小龍輕聲地說(shuō):“對不起,還疼嗎?”看著(zhù)田老師那飽含淚水的眼睛,看著(zhù)小龍那一臉的歉疚,我不禁想:小龍又不是故意的,我至于這么恨他嗎?如果我寬容一點(diǎn),我們不就和從前一樣了嗎?于是我對小龍說(shuō):“咱們一起玩吧!”我們兩個(gè)握了握手,像以前一樣玩了起來(lái),客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

  當我與小龍再次見(jiàn)面時(shí),我為自己能寬容別人而自豪。

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