以寬容為主題的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以寬容為主題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以寬容為主題的作文1
剛上學(xué)那會(huì )兒，我凡事都愛(ài)斤斤計較。在家里，媽媽一不小心把我心愛(ài)的玩具弄在地上了，我就會(huì )一刻不停地對媽媽大吼大叫。在學(xué)校，同學(xué)無(wú)意碰我一下，我就會(huì )對他喋喋不休。平時(shí)跟小伙伴玩耍，只要一不順心，我就用大人的口氣教訓那個(gè)人。雖然媽媽對我講過(guò)很多次道理，但我還是置之不理。
一天，我無(wú)意間碰到了這樣一件事：那天，媽媽帶我在文化廣場(chǎng)玩耍。我看著(zhù)廣場(chǎng)上溜冰的人自由穿梭著(zhù)，真羨慕。忽然，我聽(tīng)到“哎呀”一聲，原來(lái)，一個(gè)溜冰的孩子不小心撞到了一位老爺爺，小孩連忙停住，連聲說(shuō)著(zhù)對不起。老爺爺卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，是爺爺沒(méi)有及時(shí)給你讓路，害你嚇壞了，該我向你道歉才是！”聽(tīng)了他的話(huà)，在場(chǎng)的人都紛紛點(diǎn)頭，孩子紅著(zhù)臉，不好意思地笑了。
那一刻，我感慨萬(wàn)分。是啊，要是我們凡事都能學(xué)會(huì )像老爺爺那樣寬容對待，不就能化解別人的尷尬，收獲更多的微笑嗎？
從此，我沒(méi)有像以前那樣遇事就胡亂指責吼叫。我漸漸學(xué)會(huì )了寬容。有一次，同桌把茶杯弄到，水灑了自己一身。同桌連連道歉，我微笑著(zhù)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不小心的嗎�！�
寬容就像陽(yáng)光，灑在別人身上，自己也會(huì )感覺(jué)溫暖。我學(xué)會(huì )了寬容，也開(kāi)始學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大……
以寬容為主題的作文2
周末，我到城里的爺爺家去玩。早上的時(shí)候，爺爺給我兩塊錢(qián)，讓我自己去“欣欣”飯店買(mǎi)點(diǎn)早餐。
我買(mǎi)了早飯等著(zhù)女售貨員給我找錢(qián)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)衣冠不整的年輕人，他冷冷地對女售貨員說(shuō)：“喂，一包豆漿！”“好，”女售貨員笑著(zhù)說(shuō)�！耙灰觽�(gè)饅頭或肉包子？”“我剛才不是已經(jīng)說(shuō)了嗎？”年輕人粗聲粗氣地說(shuō)。
女售貨員挑了一包熱乎乎的豆漿，用剪子在左上角剪了一個(gè)小口子，順手取了根吸管插上，雙手遞給年輕人，并不忘叮囑道：“小伙子，拿好�！闭l(shuí)知那年輕人心不在焉，只用兩個(gè)手指頭夾住豆漿包的右角。剛接過(guò)，“啪”的一聲，豆漿包滑落在地上�！澳闶窃趺锤愕�！”年輕人對售貨員怒目而視，大喊：“連包豆漿都拿不好！”女售貨員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，彎下腰，伸手把它撿入自己準備好的小桶里，重新拿了一包豆漿，照樣子剪了一個(gè)口子，插上吸管，遞給年輕人：“給，拿好�！�
年輕人遲疑地接過(guò)豆漿，若有所思地看了女售貨員一眼，付了錢(qián)，默不作聲地走開(kāi)了。
我忍不住走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，剛才明明是那年輕人不對，你為什么要賠上一包豆漿呢？”“自家生產(chǎn)的，沒(méi)關(guān)系�！�
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心，是啊，要是她不比別人多一份寬容，多一份友善，事情就不會(huì )是如此結局！
以寬容為主題的作文3
“大肚能容天容地，于事無(wú)所不容�！边@句話(huà)告訴了我們一個(gè)千古不變的道理：寬容是一種美德。
一天放學(xué)后，我和同學(xué)在一起寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，她的筆沒(méi)水了，我毫不猶豫地從文具盒里拿出了一把嶄新的筆，還帶著(zhù)幾分炫耀的神情說(shuō)：“這支筆是我媽媽昨天獎勵給我的，漂亮又好用，先拿著(zhù)寫(xiě)吧�！边@時(shí)，她甜甜地笑了，眼里透露出感激的神情，接過(guò)筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
不一會(huì )兒，她的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。當她轉身去拿語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，沒(méi)留意筆順著(zhù)桌子往下滾，只聽(tīng)“啪”的一聲，筆狠狠地摔在地上，筆尖摔斷了�！把�！我的筆！”我焦急地叫出了聲，不知有多心疼。這時(shí)，只見(jiàn)她飛快地揀起筆，一臉的惶恐。我們不約而同地看了看筆尖，又看了看對方。我的心頓時(shí)像被針扎著(zhù)，不爭氣的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉轉了。我真恨不得狠狠訓斥她的不小心，可我沒(méi)有那樣做，因為我突然想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)：當你非常生氣的時(shí)候，忍一忍就過(guò)了，沒(méi)什么大不了！
我們應該有一個(gè)博大的胸懷。畢竟朋友間的友情遠遠高于一支筆的價(jià)值，深厚的友誼會(huì )讓你忘掉不快。此刻，我給了她一絲微笑，她也愧疚地對我笑了笑。
這件事使我學(xué)會(huì )了寬容。寬容是一張美好的通行證。
以寬容為主題的作文4
寬容是一葉扁舟，帶你渡過(guò)危險的河流。
寬容是一把鑰匙，用于開(kāi)啟成功之門(mén)。
世界上沒(méi)有寬容，就如沒(méi)有空氣，是活不下去的。
寬容有很多的表達方式。當他人無(wú)意對你造成傷害時(shí)，你可以置之一笑，甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷，你不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話(huà)說(shuō)：退讓一步，海闊天空。只要不是違反原則的寬容，對大家都是有益的�；蛟S有人會(huì )問(wèn)，我寬容別人，我又能獲得什么呢？其實(shí)，寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的贊揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人，只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì )爆裂。
寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的`人管仲并予以重用，也不會(huì )創(chuàng )造一個(gè)太平盛世。人不可能沒(méi)有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時(shí)，不妨試想，若我們無(wú)意對他人造成傷害后，不也需要他人的寬容嗎？海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個(gè)成功的人。
友誼的法寶其實(shí)并不復雜，它就是寬容，任何友誼都會(huì )遭受挑戰，只要有人經(jīng)受不住挑戰，友誼就會(huì )煙消云散。合理地寬容，對你我都是有益無(wú)害的，希望大家都能夠盡量地寬容他人，為建設一個(gè)美好、世界獻出自己的那一份力！
以寬容為主題的作文5
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
寬容人之長(cháng)：人各有所長(cháng)，取人之長(cháng)補己之短，才能相互促進(jìn)，事業(yè)才能發(fā)展規律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長(cháng)處，生怕同事和部屬超過(guò)自己而想方設法進(jìn)行壓制，實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性：由于人們的社會(huì )出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養，也是一門(mén)藝術(shù)。從歷史上看，許多領(lǐng)袖人物，都是善于團結各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！睔v史上凡是有作為的偉人，多數都能容人之過(guò)。容人之短：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人的短處是客觀(guān)存在的，容不得別人的短處勢必難以共事。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
以寬容為主題的作文6
在日常學(xué)習生活中，往往人與人之間的感情都會(huì )受到某些影響，而這一切有事為什么呢？也有你已經(jīng)猜到了，對！導致感情受影響的罪魁禍首就是心胸狹窄，斤斤計較，不愿寬容別人的種種行為，正因為這樣的心理，才使許多親如兄弟姐妹的好朋友，發(fā)生矛盾，反目為仇。
就在上周星期三，我們這“蒼龍組”就發(fā)生了一件事：林老師喊著(zhù)拍子，領(lǐng)著(zhù)我們做動(dòng)作，可不管什么“大風(fēng)大浪”都難不倒我們，因此，林老師也心花怒放。但是就在最后一個(gè)轉身動(dòng)作上，安露卻怎么也做不起來(lái)，林老師耐著(zhù)性子教了她一遍又一遍，我們也很著(zhù)急��！看，天都黑了，而我們仍在重復那個(gè)動(dòng)作。林老師也將計就計，讓我們回去，我們一路上都在斥責安露，認為她不能因為自己的原因，導致我們都被他拖累。而安露也只是低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)�？晌覀冞@萬(wàn)草叢中也有了一點(diǎn)紅，她是嚴磊，在我們責怪安露時(shí)，嚴磊卻堆安露說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都不是天才，總會(huì )出錯嘛！不要灰心，你一定會(huì )練好的！”聽(tīng)了嚴磊的話(huà)，我們羞了，不再說(shuō)話(huà)。
我看到這一幕時(shí)，明白了：是啊，老師經(jīng)常說(shuō)，人與人相處，就好像在照鏡子，你尊重別人，別人也尊重你��？而人無(wú)完人，金無(wú)足赤，所以我們要學(xué)會(huì )去寬容別人，原諒別人，我們才能交到更多的朋友！