寬容議論文作文
寬容議論文作文1
同學(xué)們，今天我想和大家談一談“寬容”的話(huà)題。
我們每個(gè)人不論是誰(shuí)都要學(xué)會(huì )寬容，否則爭執不斷，在哪都能看到別人吵架。你是學(xué)生，在學(xué)校里誰(shuí)不小心把你撞了一下，你說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”又能怎么樣呢？何必那樣咄咄逼人，最后雙方都不愉快；你是建筑工人，別人搬東西時(shí)把你的頭不小心碰了一下，那又有什么呢，在那樣危險的場(chǎng)合下，這樣的事情也是在所難免的嘛；你是軍人，和戰友進(jìn)行格斗時(shí)，戰友太用力，把你弄疼了，那也沒(méi)什么大不了的，進(jìn)行格斗就是把對手當敵人，這點(diǎn)疼都承受不了，那如果遇到了真正的敵人，那該怎么辦……總之，寬容可以使世界上少一些紛爭，讓世界變得更加美好和諧。
什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是別人不是故意的弄你了一下，你不去計較，寬恕了他。這樣做你會(huì )多很多的朋友的，讓別人都覺(jué)得你是一個(gè)心胸寬廣的人。
這里還有兩個(gè)故事。周總理大家肯定都認識，有一次，他去剃頭、刮胡子，那個(gè)理發(fā)師不小心把手里的到把周總理的臉上刮了一道口子，周總理卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，因為這件事情，讓我們覺(jué)得周總理更加偉大了。
有兩個(gè)人迷失在了森林中，與部隊失去了聯(lián)系，他們是戰友。他們共同打了一頭鹿，鹿肉剩的不多了，有一個(gè)戰友為了得到鹿肉，在背后裝作敵人，向安德森開(kāi)了一槍?zhuān)驳律朗亲约旱膽鹩验_(kāi)的槍?zhuān)驗�，那個(gè)戰友沖過(guò)來(lái)抱住安德森時(shí)，安德森摸到了他發(fā)熱的槍管。但是安德森沒(méi)有去，因為安德森知道，戰友為了活下來(lái)是為了他的母親。這可算得上是寬容的至高境界了吧。
可見(jiàn)，寬容分為很多種，就看你是怎么做的了。我們不需要像安德森那樣，周總理就是一個(gè)例子，一些雞毛蒜皮的小事就可以不去計較。
若人人都是這樣的話(huà)，那么就真的應驗了一句歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
寬容議論文作文2
寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德.每個(gè)人都各有所長(cháng),各有所短,
處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù).與別人為善,就是與自己為善;與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去.只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè )與友愛(ài)之中,心中就會(huì )少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅強的自寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染
我已經(jīng)六年極了，明天將會(huì )進(jìn)行第二次模擬考試，我第一次考的不理想，語(yǔ)文：67分，數學(xué)：84分，英語(yǔ)：82分。我會(huì )來(lái)向媽媽報告了自己的成績(jì)，媽媽對我的語(yǔ)文.英語(yǔ)不滿(mǎn)意，語(yǔ)文期中時(shí)考了80分，整整下降了13分，媽媽和我從卷子，上找出了我的不足。媽媽說(shuō)：“主要是作文，丟了20分，如果你在認真一點(diǎn)的話(huà)，你考90分沒(méi)問(wèn)題。還有，你的基礎題就不應該出錯，記住，下次模擬考要認真，不然就要挨打了�！眿寢尩脑�(huà)是我至今記憶猶新。但愿我明天能取得好成績(jì)，相信我一定能成功!加油!
如果沒(méi)有媽媽的寬容就不會(huì )有我的現在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容，是一種高尚的美德，寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。 “相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。
寬容議論文作文3
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹诂F實(shí)生活中，往往會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，這時(shí)候，我們最需要的就是互相理解、互相包容、互相尊重。
世界上最大的是什么?是大地。比大地還要遼闊的是什么?是天空。比天空還要寬廣的是什么?是人的胸懷。
著(zhù)名作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！闭驗槲覀儧](méi)有去寬容別人，才造成了許多矛盾。我們應該學(xué)會(huì )寬容別人，要有“大事化小，小事化了”的心態(tài)。如果你沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容別人，就會(huì )造成人與人之間的不和睦，也給別人留下了不好的印象。
人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)?只要能夠認識錯誤，勇于承擔責任，改過(guò)自新，要盡量寬容別人。
寬容別人就是寬容自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨;有朋友的生活才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天。
寬容議論文作文4
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容……”
在我們的生活中，難免會(huì )和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì )引發(fā)爭吵，這時(shí)我們應該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之;彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰虉碳阂�(jiàn)，善于聽(tīng)取別人言論，這樣才會(huì )避免不必要的爭吵。友誼才會(huì )花開(kāi)不敗。當老師錯責你時(shí)，也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì )綠樹(shù)長(cháng)青。生活中難免會(huì )有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì )寬容。想要學(xué)會(huì )寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。
也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“寬容別人的人是懦夫，因為他沒(méi)有報復的勇氣!”――錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì )寬容，這不是他的本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養和自信―同情和仁愛(ài)組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長(cháng)于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后，非但沒(méi)有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng)，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當然，能寬容別人是一見(jiàn)好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會(huì )讓你誤入歧途。大丈夫當容人，勿為人所容!
寬容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè )的源泉。學(xué)會(huì )寬容，用真誠待人，你必定會(huì )陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì )寬容，世界才會(huì )變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂(lè )。
寬容是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻給別人送給自己，這樣你就會(huì )用微笑迎接嶄新的明天!
寬容議論文作文5
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀(guān)念釋然。而寬容自己則是一種豁達冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì )達到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重�！@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。
寬容有三種境界，可以養魚(yú)為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
寬容議論文作文6
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！皩捜荨庇袑捜�、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣！
寬容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的'東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？！學(xué)會(huì )寬容他人，就是學(xué)會(huì )了寬容自己。寬容他人對自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概；寬容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
寬容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行寬容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學(xué)會(huì )寬容吧！做人做事如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
寬容議論文作文7
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō)，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進(jìn)一層次的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時(shí)被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達這種境界，而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì )懂得人生的真諦，寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )寬容。
寬容議論文作文8
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
在古代，很多事例，就體現出了寬容的美。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然看見(jiàn)了墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少傾，果真是有一位小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踩的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌，但出乎小和尚意料的是，師父并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì )海納百川，意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )。正所謂：“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�！�
當然，寬容不應該被理解為無(wú)止境、無(wú)原則的。波普爾著(zhù)作的《開(kāi)放社會(huì )及其敵人》中說(shuō)過(guò)：“無(wú)限制的寬容必定導致容忍的消失。如果我們把無(wú)限制的寬容甚至擴大到那些不寬容者身上，如果我們不準備保衛寬容的社會(huì )，使之免遭不容忍者的侵犯，那么，容忍者就會(huì )被消失，容忍亦隨之不復存在�！币虼�，寬容只有在一定的限度內才是有價(jià)值的。
以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì )讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過(guò)，做世上精彩之人。但，記住，寬容有度。
寬容議論文作文9
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無(wú)數沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著(zhù)名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(cháng)嘯：“既生瑜，何生亮?”
寬容議論文作文10
寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征，強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
戰國時(shí)，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機會(huì )。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會(huì )，是一種利人利已、有益社會(huì )的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�，當你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )一種有益的做人責任、就學(xué)會(huì )一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會(huì )讓人不服，謾罵會(huì )讓人厭惡，羞辱會(huì )讓人惱火，威脅會(huì )讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì )處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國與國之間會(huì )兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì )拳腳相加，社會(huì )將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計較，狹隘自私;有些人對別人的習慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著(zhù)維護真理，只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會(huì )。
當然，學(xué)會(huì )寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )善于發(fā)現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
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