快樂(lè )的兒童節的作文(通用20篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè )的兒童節的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的兒童節的作文 1
昨天是六一兒童節,是屬于我們自己的節日。
一早我走進(jìn)教室門(mén)口,看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著(zhù)三五個(gè)氣球,門(mén)框貼著(zhù)彩色的花兒。走進(jìn)教室,哇!上天花板上粘著(zhù)許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著(zhù)色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組,每組桌上都攤著(zhù)一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍色,真是漂亮極了!
小朋友們陸陸續續地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的'衣服都是一模一樣,但是根據分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍、黃,同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng )創(chuàng )、秀秀。因為我們要以小組小單位進(jìn)行自理能力大比拼,聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書(shū)記陳伯伯也要來(lái)參觀(guān)。
第一節課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影,雖然它是英文版的,我們都沒(méi)有看懂,但還是看得津津有味。第二節課,我們進(jìn)行了疊棉被比賽,哪一個(gè)小組疊得又好又快,哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎了,所以沒(méi)有參加比賽,等我回來(lái)的時(shí)候,比賽已經(jīng)結束了。
盡管如此,這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè ),沈老師帶著(zhù)我們拍了集體照,吃了零食,還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節!
快樂(lè )的兒童節的作文 2
“送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現在是北京時(shí)間3008年6月1日7點(diǎn)鐘!蔽倚褋(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè )鬧鐘和整點(diǎn)報時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節!蔽壹泵λ⒀、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué);。
到了學(xué)校大門(mén),進(jìn)班級教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書(shū)包里。今天是六一兒童節,所以學(xué)校送咱們很多學(xué)習用品,還讓咱們觀(guān)看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著(zhù)五根立柱,立柱上面頂著(zhù)的就是咱們的.空中操場(chǎng)。
放學(xué)了,咱們走出學(xué);丶伊,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲存起來(lái)。
晚上,爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節禮物,買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節,我覺(jué)得很快樂(lè ),得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習用品,還看了立體電影。
快樂(lè )的兒童節的作文 3
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著(zhù)媽媽買(mǎi)些零食,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節日?山衲晔俏以谀感_^(guò)的第5個(gè)兒童節,明年我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節日!
早上,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊,奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲,在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋!
文藝節目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的`風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著(zhù)流行歌曲,邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日……
一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!!我們的節日!讓我們盡情歡樂(lè )……
快樂(lè )的兒童節的作文 4
今天下午,我們學(xué)校舉行慶!傲弧钡幕顒(dòng)。早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服,高高興興地來(lái)到教室。
下午二時(shí),活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動(dòng)中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了,觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊:“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉,結果轉得滿(mǎn)頭大汗。
班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的琪琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù),老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個(gè)漂亮的`蛋糕切開(kāi),每人一塊,吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕,我覺(jué)得我們真是太幸福了!
“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的兒童節的作文 5
今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著(zhù)節目。
下午,爺爺帶著(zhù)我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè )項目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著(zhù)球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當時(shí)的心情一下子就
放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的.獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì )兒看左邊的字,一會(huì )兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動(dòng)!
快樂(lè )的兒童節的作文 6
今天是一年一度的六一兒童節,可這天都不放過(guò)六一,剛跨出去一步就傾盆大雨!跋±飮W啦、滴滴答答”的下著(zhù),我不禁在心里埋怨道:這該死的天氣,連六一兒童節都不放過(guò)。
本來(lái)今天是去摘枇杷的',我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨,我們就可以去喝喜酒了。
到了晚上,我第一次看到了這么隆重的場(chǎng)面,總面積為645平方米。我當時(shí)差點(diǎn)兒暈過(guò)去,我們坐在位子上,等帶著(zhù)新郎與新娘的到來(lái)。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全忘記了我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì )忘記我是誰(shuí)!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起來(lái)。真是人間極品。。▽τ谖襾(lái)說(shuō)是人間極品)
我依依不舍的離開(kāi)了酒席,離開(kāi)了酒店;丶液,我躺在床上不禁說(shuō)道:并不是沒(méi)有收獲的!
……
就這樣一個(gè)六一兒童就過(guò)去了。
快樂(lè )的兒童節的作文 7
每個(gè)人都有自己的美好童年,我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節,我們都早早來(lái)到校園,坐上班車(chē),準備去我心馳神往的凈月潭。
半小時(shí)后我們來(lái)到凈月潭,首先映入眼簾的是幾個(gè)正在噴著(zhù)水的`大噴泉,好多人都情不自禁地拿起相機照相,我也舉起了手中的相機留下了美麗的相片;鸺t火紅的太陽(yáng)還高高掛在天空中,泉水噴到身上正好消消暑。我們來(lái)到森林氧吧——我們的目的地,森林氧吧里都是樹(shù),而且空氣也很新鮮,所以我猜測這就是“森林氧吧”之所以得名吧!到了午餐時(shí)間,我們每一小組都在地上鋪了桌罩,并把食物放在上面一起分享。午餐過(guò)后我們開(kāi)始了有趣的找寶游戲。
游戲結束后我們坐班車(chē)到會(huì )展中心看動(dòng)漫展。我們看了許多許多好玩的東西,給我印象最深的就是7號廳,那里有火影忍者里的人物,都是一些大哥哥大姐姐扮演的。
看完動(dòng)漫展后,我們依依不舍地回到學(xué)校,這是我度過(guò)的又一個(gè)既有意義又有趣的六一兒童節。
快樂(lè )的兒童節的作文 8
當鬧鐘響起時(shí),我極不情愿地睜開(kāi)雙眼。突然,我發(fā)現枕邊放著(zhù)一個(gè)電動(dòng)老鷹玩具。
我好奇地想:“今天是什么日子呀,有禮物?”敲著(zhù)腦袋瓜,我轉著(zhù)圈一個(gè)勁地想!鞍パ!快帶上演出服,時(shí)間到了,得走了!”我大聲喊著(zhù)。我想起了今天我要到會(huì )展中心去參加“慶六一節日演出”。
來(lái)到會(huì )展中心,我穿好演出服,化好妝,等待著(zhù)演出。我們的節目是第十九個(gè),當快到我們的節目時(shí),我看到我的小伙伴們在緊張地發(fā)抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們:“伙伴們,今天是我們的節日,不要想太多,想怎么跳就怎么跳,只要開(kāi)心就好!”小伙伴們聽(tīng)后不再那么緊張,心情也好了許多,在舞臺上,我們盡情地跳了起來(lái)。不知不覺(jué),節目表演完了,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。感受著(zhù)老師和家長(cháng)們的贊賞和鼓舞,我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。
為了表彰我一年來(lái)的`進(jìn)步,爸爸媽媽請我吃了一頓大餐,菜豐盛又好吃,我很喜歡。不知不覺(jué)天已經(jīng)很晚了,我躺在床上很快睡著(zhù)了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了許多歡樂(lè )的事情……
快樂(lè )的兒童節的作文 9
六一到了,大家懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情迎來(lái)六一,我和我姐姐一起去游樂(lè )園過(guò)度這高興的六一。
一早我六點(diǎn)就起床了。等待姐姐起床,我們全家人一起吃飯,吃飽飯了,我帶上我的小斜挎包一起出門(mén)
到了游樂(lè )園門(mén)口,我直沖向海盜船,那可是我最喜歡玩的項目,一搖一晃的,頭都快大了,第二個(gè)是大轉盤(pán),一點(diǎn)一轉,可刺激了,盤(pán)上的人沒(méi)有一個(gè)不是驚聲尖叫的,就算是大胖子也能滾落下來(lái),驚險又刺激。下一個(gè)是陰暗古洞,聽(tīng)說(shuō)那里非常陰森,進(jìn)去的人出來(lái)以后就再也不想進(jìn)入,我倒要去看看,進(jìn)入古洞里,幾乎一點(diǎn)光亮也沒(méi)有,只能摸瞎,有時(shí)候會(huì )出來(lái)蝙蝠或蜘蛛之類(lèi)的惡心動(dòng)物出來(lái)以后,我的心似乎沒(méi)有慢過(guò),我快嚇死了姐姐還說(shuō):‘膽小鬼,這都害怕”“有本事你來(lái)一個(gè)”我生氣的說(shuō),姐姐目瞪口呆,一聲不哼。似乎被我征服了。
晚上的夕陽(yáng)是最美的,我和姐姐坐在摩天輪上,當摩天輪慢慢升起時(shí),我們看到了美麗的朝陽(yáng),像無(wú)數陽(yáng)光組成的一個(gè)女神,身子苗條,頭發(fā)像柳條似得,我估計,那是我人生中見(jiàn)過(guò)的最美麗的.景色
今天是一個(gè)無(wú)比興奮的節日,每個(gè)人懷著(zhù)盼望的心情迎來(lái)“六一兒童節”—我們的節日,啊!每個(gè)人都希望每天都是六一!
快樂(lè )的兒童節的作文 10
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節,為迎接屬于我們自己的節日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜快樂(lè )“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶!傲弧,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù),準備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的'天空中迎風(fēng)飄揚,隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的服裝,集體團結共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽(tīng)的,為他們鼓掌,好樣的!
接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場(chǎng)……
等了好一會(huì )兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺上,隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走……”
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動(dòng)!
時(shí)間過(guò)得好快,隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂(lè )的六一留下美好的回憶!
快樂(lè )的兒童節的作文 11
今天是“六一”兒童節,是我們小學(xué)生最喜歡的節日,同學(xué)們都很高興,我也不例外。
早晨,在家長(cháng)的陪伴下,同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口等待,校門(mén)一開(kāi),同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室,這一路隨時(shí)隨地聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);顒(dòng)即將開(kāi)始,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員,然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。
接下來(lái)表演正式開(kāi)始,第一個(gè)上場(chǎng)的是我們鼓號隊表演的隊列隊形,鼓號隊的服裝上衣是紅色的,都帶有黃色的綬帶,男生的白色褲子,女生是白色裙子,非常好看。我們跟隨鼓號的節奏變換著(zhù)不同的隊形。表演結束了,贏(yíng)得了家長(cháng)、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節目出現在舞臺上,每個(gè)班跟隨著(zhù)音樂(lè )的節奏唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的'歌,歌聲嘹亮。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲蕩漾在美麗的校園,一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩(shī)歌朗誦和小品,每個(gè)節目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛幸福的笑容。
表演結束了,同學(xué)們激動(dòng)的心情還是久久不能平靜,都盼望下一個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)。
快樂(lè )的兒童節的作文 12
今年的”六一“兒童節我是在午托班里度過(guò)的,因為父母都上班,家里也沒(méi)有人,所以我才做出去午托班和弟弟妹妹們過(guò)這個(gè)快樂(lè )而又難忘的六一兒童節。
這一天,我早早地起床,八點(diǎn)鐘就從家里出發(fā),到了午托班,人都到齊了,大家整理了一下自己的東西,背著(zhù)小包,提著(zhù)袋子,就這樣,快樂(lè )的旅途開(kāi)始了。大家手牽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,又蹦又跳地沖向王城公園的大門(mén),卻把爺爺奶奶忘得一干二凈。該過(guò)紅綠燈了,爺爺奶奶大聲呼喊我們的名字,這時(shí)才想起來(lái),我們把爺爺奶奶遠遠地甩在后面了。
進(jìn)了王城公園的大門(mén),到處人山人海,擠得水泄不通。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己要玩的項目,這個(gè)人說(shuō)要坐海盜船,那個(gè)人說(shuō)要坐激流勇進(jìn),我呢?卻不等他們說(shuō)完,迫不及待地就去坐上了我夢(mèng)寐以求的.空中飛椅,空中飛椅開(kāi)轉了,我往下向她們招手,她們也笑瞇瞇地向我招手,還興奮地地我喊:”好玩兒?jiǎn)?“我玩兒得聚精?huì )神,哪兒顧得上聽(tīng)她們的話(huà)。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間這輪游戲就結束了,我戀戀不舍地走下去,心里卻是美滋滋的。
這次的快樂(lè )旅途,我玩得無(wú)比激動(dòng)、十分盡興。我愿每天都是”六一“兒童節!
快樂(lè )的兒童節的作文 13
今天是“六一”兒童節!我盤(pán)算著(zhù)要到哪兒玩,我終于想到了!還沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸和媽媽就說(shuō):“女兒,今天是你的節日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽(tīng)了說(shuō):“嗯,好主意!”
我們出發(fā)了,出發(fā)千有說(shuō)有笑,一直到了火山島。
到了那里,正可謂是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香哪,海水清波拍岸,樹(shù)木綠油油的,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現在我們眼簾。我真想說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覀冊谀抢锿媪苏簧、下午。
到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準備的節日禮物——一個(gè)新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的還是媽媽的`吻。媽媽的吻讓我感到了母愛(ài)的偉大,也讓我感到了兒童節的快樂(lè )!
雖然兒童節已經(jīng)過(guò)去,但我永遠都不會(huì )忘了那一天!
快樂(lè )的兒童節的作文 14
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!
后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!
我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!
遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!
我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的'真開(kāi)心呀!
快樂(lè )的兒童節的作文 15
“啦啦啦啦啦”我唱著(zhù)歌來(lái)到了學(xué)校,一到大門(mén)口就看見(jiàn)了九個(gè)大字:祝全校小朋友六一兒童節快樂(lè )!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿(mǎn)了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門(mén)口也有好看的彩帶,把班級變成了童話(huà)中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一兒童節,你好!歡迎你的到來(lái)!”
時(shí)間就像小馬車(chē),過(guò)得飛快,轉眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物,我有點(diǎn)擔心,誰(shuí)會(huì )抽到我的禮物呢?他會(huì )喜歡嗎?……許多的小問(wèn)號在我眼前蹦來(lái)跳去,正當我在思考時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“25號,25號,王球球,”我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。
第二個(gè)活動(dòng)——課本劇,我們第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的很棒!最后,我們組還得了最佳道具獎呢。
最后,也是我們的`最?lèi)?ài)——吃零食,大家都非常開(kāi)心。
一場(chǎng)六一兒童節活動(dòng)在歡笑中結束了。
快樂(lè )的兒童節的作文 16
令人期待的六一兒童節快到了,我們有一件“大事”要干——胡老師剛剛接到了一個(gè)非常重要的任務(wù):給一年級的弟弟妹妹們戴上紅領(lǐng)巾。
這么艱巨的任務(wù),沒(méi)有交給高年級的哥哥姐姐,而是交給我們僅有一年入隊經(jīng)驗的'二年級孩子,這是多么榮幸的事!我的心情無(wú)比激動(dòng),去年六一兒童節入隊儀式還歷歷在目呢!
那時(shí)的我,昂首挺胸地站在隊伍的中央,兩只眼睛直勾勾地盯著(zhù)大哥哥手上的紅領(lǐng)巾,一顆心撲通撲通地狂跳,我臉因為緊張而滿(mǎn)臉通紅。當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,我緊張的心跳才慢慢平靜下來(lái),紅領(lǐng)巾給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的能量和希望。我自豪,因為我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了。
今天的六一兒童節,我站在整齊的隊伍中,雙手捧著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,熟練地為面前的一年級小同學(xué)戴上。一年級的小同學(xué)那閃亮的眼睛注視著(zhù)我肩上的大隊委標記,向我投來(lái)羨慕的目光。此刻,我仿佛看到了去年的自己……
今年六一兒童節,我成功為四名小同學(xué)戴上了他們夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,使他們也成為真正的少年隊員了。校長(cháng)站在主席臺上,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴同學(xué)們:“我們要像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護我們的紅領(lǐng)巾,好好學(xué)習,天天向上!
讓我們一起致敬紅領(lǐng)巾,爭做新時(shí)代好隊員!
快樂(lè )的兒童節的作文 17
“六一”兒童節憶要到了,我很開(kāi)心?伞傲弧眱和澥窃趺磥(lái)的呢?聽(tīng)老師說(shuō),“六一”兒童節是悼念那些在戰爭中死難的兒童,毒害兒童,保護兒童而成立的節日。
下午,我們一到教室就開(kāi)始裝扮教室。我們掛起了五顏六色的氣球,貼上了五彩繽紛的彩帶,老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字:相約中國夢(mèng)。轉眼間,教室就成了一個(gè)大禮堂。
聯(lián)歡開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是王笑顏,好快表演的是拉小提琴,美妙的聲音從琴弦中傳出來(lái),時(shí)而高昂,時(shí)而委婉。我們都聽(tīng)得入神了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是朱語(yǔ)葉和馮暢。她們表演的是音樂(lè )小組學(xué)的歌。她們一會(huì )兒朗誦詩(shī)歌,一會(huì )兒唱歌。她們的`聲音好聽(tīng)極了,讓我們走進(jìn)了元明清三個(gè)朝代,看到了三個(gè)朝代硝煙不斷的戰爭。還有的同學(xué)表演了《江南style》、唱歌、魔術(shù)……
“六一”兒童節真快樂(lè )。
快樂(lè )的兒童節的作文 18
今天是六一兒童節,我和媽媽還有小朋友們一起做游戲,第一個(gè)游戲是雙人運球,我和李念一組,我們兩個(gè)配合的很好,然后又一起玩丟手絹,又給吳鈺鵬過(guò)生日,唱生日快樂(lè )歌。最后我們大家一起在國旗下拍照。今天我真的非常開(kāi)心!
吳玉鵬
六一兒童節那天,我跟朋友們在學(xué)校里做游戲。
我們先玩運球的游戲,我們兩個(gè)人一組背對背、手挽手,媽媽把球放在我們倆的背中間,然后我倆跳著(zhù)往前跑,跑第一的是冠軍,每一次都是我們第一,我們好開(kāi)心。接著(zhù)我們又玩兒了傳話(huà)游戲、丟手絹兒和連連看,最后我們把大家帶來(lái)東西都吃了。
我們玩兒的好開(kāi)心!
快樂(lè )的.兒童節的作文 19
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節了,但是唯獨今年的這個(gè)國際六一兒童節讓我開(kāi)心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的后一個(gè)星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的國際六一兒童節慶;顒(dòng)。首先是由大隊鋪導員致開(kāi)幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節表演的眾多節目中,讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。
節目?jì)热菔且晃痪僭陂啽鴷r(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂(lè )的鼓點(diǎn)在跳動(dòng),讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō):“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂(lè )而又輕盈!边@時(shí)我的心里正洋洋自得,開(kāi)心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學(xué)們在音樂(lè )聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在z尖上,悠然自得,有的'像仙女撒花,云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節,我非常開(kāi)心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
快樂(lè )的兒童節的作文 20
六一兒童節到了,為什么會(huì )有兒童節呢?聽(tīng)老師說(shuō),是為了悼念那些在戰爭中死難的兒童,反對毒害兒童,保護兒童而成立的'節日。
今天下午一到教室,我們就開(kāi)始裝扮教室,老師在我們吹的氣球上粘上膠帶,貼在黑板上、墻上。老師還把我們帶的腰帶掛在黑板上和窗戶(hù)上,我們的教室成了一個(gè)大大的禮堂。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,唐羽開(kāi)始彈電子琴,她手指在琴弦上跳躍,優(yōu)美的音樂(lè )從手指間流出來(lái),時(shí)而高昂,時(shí)而委婉,聽(tīng)得我們都陶醉了。
李想跳起舞,舞姿可美了。像仙女下凡,又像孔雀開(kāi)屏。
還有的同學(xué)表演了《歌唱二小放!、魔術(shù)、唱歌……
六一兒童節真快樂(lè )呀!
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