快樂(lè )的六一作文[通用]
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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快樂(lè )的六一作文1
快樂(lè )的“六一”兒童節昨天，就是“六一”兒童節，也是我們小朋友的節日。
爸爸媽媽下午專(zhuān)門(mén)請了半天假，帶我去公園玩，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來(lái)是有人賣(mài)的.白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著(zhù)要買(mǎi)白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，說(shuō)：“今天還是六一兒童節呢，再說(shuō)，你也沒(méi)代我買(mǎi)禮物！”爸爸沒(méi)有辦法，只好帶我買(mǎi)了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個(gè)釣魚(yú)池，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我想釣魚(yú)，你們看，雖然上次來(lái)釣了六條魚(yú)，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚(yú)，它們都維持到現在，小魚(yú)都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來(lái)的魚(yú)管它是多還是少，只會(huì )給家里帶來(lái)生機，帶來(lái)可愛(ài)的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會(huì )有多大損失！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà)，只好又一次地同意了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚(yú)鉤鉤上，甩起魚(yú)竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚(yú)在吃魚(yú)食，我用勁一提，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。我用這個(gè)方法釣魚(yú)，一條又一條地小魚(yú)被我釣了上來(lái)，時(shí)間到了，一共有八條小魚(yú)。我真高興，提著(zhù)小魚(yú)在公園里奔跑著(zhù)，爸爸媽媽也跟著(zhù)跑，玩耍，嬉戲……
真是一個(gè)快樂(lè )的“六一” 兒童節��！
快樂(lè )的六一作文2
“六一”兒童節是我們兒童的節日，在這一天會(huì )有許多精彩的節目和有意義的活動(dòng)，我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，我們全體師生及家長(cháng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級”從主席臺前邁著(zhù)矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛，在自己的節日里綻放光彩，他們喊著(zhù)響亮的口號走過(guò)主席臺后，緊接著(zhù)是管樂(lè )隊的表演，你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺下是多么努力的練習，有句話(huà)叫：“臺上十分鐘，臺下十年功”，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》，國旗方隊正在向我們走來(lái)，在莊嚴的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我作為一名新時(shí)代的`少先隊員是多么幸福。
接著(zhù)我們舉行了精彩的年級文藝表演，有民族舞、現代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學(xué)們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著(zhù)紅燈籠跳著(zhù)《歡聚一堂》的中國舞，為今天的節日增加了喜慶的色彩;還有跳現代舞的，讓人看得熱血沸騰......
不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開(kāi)心,因為這美好的一天將永遠存留在我童年的記憶中。
快樂(lè )的六一作文3
快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)了，老師說(shuō)：“上午正常上課，下午進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )和表演�！蔽覀兏吲d極了，一回家就開(kāi)始準備書(shū)了。
一到學(xué)校，我們立刻把書(shū)拿出來(lái)互相推銷(xiāo)，老師立刻說(shuō)：“下午才開(kāi)始淘書(shū)！”我們便依依不舍的把書(shū)放了會(huì )去。經(jīng)過(guò)了上午的煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便沖入了買(mǎi)書(shū)區。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫(xiě)上了形廣告如：“淘書(shū)樂(lè )，樂(lè )淘淘�！边�有：“勁爆低折，全場(chǎng)5元！”。我們也不例外，我們寫(xiě)的是：“淘書(shū)交友，精神富有�！蔽以跀偵系取吧系邸钡絹�(lái)�？蛇^(guò)了很久，還是無(wú)人問(wèn)津。我決定拿出去買(mǎi)�！鞍⒁棠胭I(mǎi)這10本書(shū)嗎？這本書(shū)很好看，深受一、二、三年級的小朋友的喜愛(ài)�！卑⒁谭朔f(shuō)：“行，不錯。我家兒子也許喜歡�！彼怀�40元。這可是我的第一筆“私房錢(qián)”��！我又說(shuō)：“阿姨我認為應該讓小孩回歸大自然�！闭f(shuō)著(zhù)，我把《酷蟲(chóng)學(xué)�！返腵6本拿了出來(lái)，“謝謝，”阿姨說(shuō)，我的信心減少了�！拔乙@本書(shū)” 阿姨繼續說(shuō)。我欣喜若狂。我又有了20元！只后，我買(mǎi)了書(shū)再買(mǎi)，我淘到了好書(shū)！和一個(gè)很好玩的桌游！最后，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個(gè)淘書(shū)樂(lè )，不僅可以淘到好書(shū)，還可以加強我們的友誼。
快樂(lè )的六一作文4
一年一度的六·一國際兒童節終于被我們盼來(lái)了，為了慶祝這個(gè)節日，我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。
到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開(kāi)，布置游園活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，會(huì )場(chǎng)布置好了，同學(xué)們也來(lái)齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結束后，老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(cháng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對大家說(shuō)：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組�！边@時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè )的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少，我身為大組長(cháng)，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多，過(guò)了十來(lái)分鐘，來(lái)我們組做游戲的`人數就占了上風(fēng)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無(wú)窮，給我們快樂(lè )的六·一就結束了。
快樂(lè )的六一作文5
星期四的晚上，我和媽媽在為明天的六一做準備。
我們去面包店買(mǎi)了兩袋面包，回到家里，媽媽立刻把面包倒出來(lái)，像變魔術(shù)似的操作著(zhù)，不一會(huì )兒，面包就變成了一個(gè)個(gè)三明治。
星期五早上，我拿好三明治向學(xué)�！斑M(jìn)軍”終于走到了學(xué)校，見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)始了，我們專(zhuān)屬的美食大會(huì )。
我立刻跑到我們班的店鋪旁，拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要錢(qián)�！绷ⅠR，好幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，前幾位顧客都還善良，一連買(mǎi)了兩個(gè)。
但到了后面，有個(gè)人竟然不買(mǎi)還在說(shuō)：“你不是說(shuō)不好吃不要錢(qián)嗎？＂我連忙點(diǎn)頭，他卻耍猴似的戲弄我說(shuō)：“三明治一點(diǎn)也不好吃，我也可以不用給錢(qián)了”。我被他氣得一蹦三丈高，卻手足無(wú)措的`看著(zhù)那驕傲離去的背影，心里一直憤憤不平。
但我還是很順利的把帶去的都賣(mài)光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽(tīng)老師說(shuō)自己也能去買(mǎi)，我高興得手舞足蹈，不一會(huì )兒，自己的袋子就已經(jīng)“吃”得飽飽的了。此時(shí)此刻，肚子也已經(jīng)圓溜溜的了。
��！六一是多么美好節日，我喜歡這次的六一，這次六一給了我多大的享受��！
快樂(lè )的六一作文6
今天是六一兒童節，是我們兒童最快活的一天，還為我們兒童放假一天，讓我們好好的玩一天。媽媽今天上班，只能下午帶我去玩了。
上午我不寧愿地去姥姥家等媽媽。時(shí)光過(guò)得真慢啊，好不容易盼到媽媽下班，我愉快地跳了起來(lái)，我們預備好出行的物品動(dòng)身了。我們坐上了公共汽車(chē)，今天是六一，車(chē)上的小朋友真多啊。我看到一個(gè)比我小的朋友，我起來(lái)把我的座位讓給了他，他還對我說(shuō)了謝謝。我們終于到了我最想去的龍灣公園。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)好的“摩天飛輪”，我拽著(zhù)媽媽飛快地跑到了它的場(chǎng)地，排好隊，我著(zhù)急的期待，終于輪到了我，我在叔叔的贊助下，高興地坐了上去。叔叔告知我們一些注意事項，就開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)，飛輪開(kāi)端慢慢地動(dòng)了起來(lái)，一次比一次高，一次比一次快，最后，飛輪就360度旋轉起來(lái)，惹得小朋友們都嚇得叫了起來(lái)，有的都哭了。我的`心也嚇得“呯呯”直跳，感到自己要從天上掉下來(lái)似的。飛輪在空中旋轉了幾圈又漸漸地慢了下來(lái)，一會(huì )停下不動(dòng)了，叔叔把我們的安全帶解開(kāi)，我暈暈的，不知道怎么走下來(lái)的，只知道媽媽把我摟在懷里，至于她說(shuō)了什么我也沒(méi)有聽(tīng)清。不過(guò)我也很愉快，因為我沒(méi)有畏懼，媽媽說(shuō)我像一個(gè)真正的男子漢了！
我們接著(zhù)又去了射擊場(chǎng)，賽車(chē)場(chǎng)等場(chǎng)地玩，當我們正要玩碰碰車(chē)的時(shí)候，天下起了雨，我們只好廢棄了，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)今天我真的很愉快，過(guò)得也很快活。
快樂(lè )的六一作文7
“六一”到了，我們來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”吧。
我讓爸爸媽媽先帶我去廣州番禺，聽(tīng)爸爸說(shuō)那里從前有兩座山，分別叫“番山”和“禺山 ”，所以就名叫“番禺”。
來(lái)番禺就一定得看長(cháng)隆大馬戲，一起去看看吧。場(chǎng)地可坐三千多人，真是人山人海。馬戲開(kāi)始了，一個(gè)小丑上場(chǎng)，那個(gè)小丑吹起泡泡，突然來(lái)個(gè)龐然大物，黑熊上場(chǎng)了，嚇了一跳，故事開(kāi)始了。有一段非常好笑，一一只一只黑熊排著(zhù)隊地鉆圈圈，到最后一只最大的熊感覺(jué)自己鉆不過(guò)時(shí)，站著(zhù)不動(dòng)，小丑拿著(zhù)鞭子往黑熊身上打，黑熊一把把鞭子拉過(guò)來(lái)，然后扔掉，拿起圈圈就走了。滿(mǎn)場(chǎng)哄笑，我開(kāi)心極了。
玩后，總得吃好吃的`，去吃自助餐吧，啥都有�！傲弧钡搅�，當然是由我們小朋友決定了，大人管不了，我盡情地喝橙汁，好喝極了，我還吃了雪榚，滑滑涼涼，甜絲絲的，好美味啊，真是大飽口福！
總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，對！就是禮物。我希望我得到的“六一”禮物是一臺兒童手機，這樣有專(zhuān)門(mén)的號碼，也可以把想要的號碼下載進(jìn)去，就方便多了，不用撥號碼，一點(diǎn)就成功。
快樂(lè )的“六一”！過(guò)得真開(kāi)心！
快樂(lè )的六一作文8
六一是一條小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它帶出孩子的'歡樂(lè )；六一是一只小鳥(niǎo)，歌唱著(zhù)孩子們的興奮。
今天是兒童節，這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節日，微笑著(zhù)把溫暖的光灑在大地上，花兒也綻放著(zhù)笑臉，讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。
早上，我睜開(kāi)眼睛，就從床上跳了起來(lái)。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙，打電話(huà)叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后，你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威嚴地站在那里，仿佛準備戰斗。我們繞過(guò)雕像，來(lái)到跑道。我對看管阿姨說(shuō)：“我要一輛車(chē)�！卑⒁掏饬�。我上了一輛紅色越野車(chē)。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽，讓我阿姨當裁判。我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)，開(kāi)始！話(huà)音一落，我掛了六檔，一腳踩油門(mén)跳了出去。我沒(méi)想到他會(huì )追上我。我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”，一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì )兒，我沖到了終點(diǎn)，終于拿到了獎杯。然后去玩射擊游戲，贏(yíng)了一輛車(chē)。
我的兒童節之旅圓滿(mǎn)結束。我今天玩得很開(kāi)心。真想天天過(guò)六一！
快樂(lè )的六一作文9
六一兒童節作文: 快樂(lè )的六一兒童節
今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅.
早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高.
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球.
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍.
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊.只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著(zhù),可能垂歪了,一旁的.人譏諷說(shuō)：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話(huà),會(huì )遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì )有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著(zhù),我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖.
這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節啊!
快樂(lè )的六一作文10
今天，是“六一”兒童節，是我們小朋友快樂(lè )的節日。
昨天上午，我們學(xué)校演了節目。
昨天晚上，舅舅帶著(zhù)我的妹妹來(lái)我們家做客，妹妹叫豆豆，跟我是好朋友，他們來(lái)我家我特別高興。舅舅給我買(mǎi)了一種螞蟻玩具，還有一個(gè)螞蟻屋，有一只螞蟻都跑出來(lái)了，把我嚇得驚慌失措，舅舅拿起來(lái)時(shí)太使勁了，一下子把螞蟻捏死了，最后成了小魚(yú)的美餐，我玩的很開(kāi)心。
舅舅和妹妹走了以后，晚上我還自己洗衣服，洗襪子、褲子，把我累得，因為褲子太難洗了，就洗了半天，然后就睡覺(jué)了。
我晚上做夢(mèng)：一只螞蟻跑到了我的被窩里，一年級一致九班都演了節目，我最深刻的節目是一年級九班演的.節目，演得很好，我一定要記住，可就是是我們班咋沒(méi)演？昨天是五月三十日才演了的，為啥五月三十一日就沒(méi)演，下次我想讓我們班演，如果我們班下次演了我一定會(huì )努力的，要為班爭光，為年級爭光，大一點(diǎn)了為學(xué)校爭光，長(cháng)大為祖國爭光，我現在準備好好學(xué)習改掉身上的壞習慣，爭取每個(gè)年級都得三個(gè)獎狀，請信任我，謝謝。
快樂(lè )的六一作文11
今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。
“六一”節到了，它屬于我們自己的節日�！傲弧�，我們就可以盡情歡樂(lè )！
五月份開(kāi)始，學(xué)校就讓我們排練了一臺文藝節目，為的是讓我們永遠的記住這個(gè)令我們難忘的日子。
“六一”到了，學(xué)校組織我們到劇院演出，演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號隊隊員，他們身穿著(zhù)白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進(jìn)行出旗儀式，嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過(guò)后，就有了兩位可愛(ài)的小主持人上臺主持，那就是我和一位五年級的男孩。我身穿著(zhù)一套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后，深受臺下的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的賞識，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的.節目有：大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演，五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀，這些文藝節目都贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
演出結束后，我走出了劇院，看見(jiàn)了步行街人山人海、車(chē)水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛(ài)的物品。
��！“六一”，你是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多么快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文12
今天丹霞影劇院已經(jīng)座無(wú)席地了，因為我們學(xué)校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節，我們的臉上都浮現出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長(cháng)的議論聲，加上音響的'樂(lè )聲，影劇院更加熱鬧了。
2點(diǎn)30分，表演正式開(kāi)始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開(kāi)了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個(gè)節目，是我們班的節目，我看見(jiàn)那九個(gè)女同學(xué)臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會(huì )跳不好，音樂(lè )一開(kāi)始，我看見(jiàn)她們臉上緊張的表情沒(méi)有了，取而代之的是燦爛的笑容。節目一表演完，場(chǎng)下立即響起雷鳴般的掌聲，評委也滿(mǎn)意的笑了，
我的心平靜下來(lái)了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續，可掌聲和議論聲都沒(méi)有原來(lái)我們的那么大聲，23個(gè)節目終于結束了。給頒發(fā)獎狀了，當讀到四<二>班一等獎的時(shí)候，我們全班同學(xué)都不約而同地歡呼起來(lái)。我默默地想：“她們的努力真沒(méi)白費�！�
這次“六一”兒童節使我記憶深刻，我永遠不會(huì )忘記的。
快樂(lè )的六一作文13
我們中國有許多的節日，如春節、元宵節、中秋節、重陽(yáng)節等等，在這么多的節日中，我最喜歡的就是兒童節。
我記得一年級時(shí)的六一兒童節是這樣過(guò)的：老師讓我們帶水果和零食來(lái)學(xué)校分享，那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來(lái)學(xué)校，吃的好開(kāi)心呀！吃完我們就開(kāi)始玩游戲，讓我們興奮不已，第一個(gè)游戲，搶椅子；第二個(gè)游戲蒙眼給小熊貼鼻子，有的同學(xué)把小熊的鼻子貼在小熊的眼睛上，看到這個(gè)場(chǎng)景，我們都棒腹大笑，這兩個(gè)游戲真的太有趣了，我至今難忘。
現在三年級時(shí)的六一兒童節是這樣過(guò)的，老師也讓我們帶水果來(lái)，但是要求我們做水果拼盤(pán)，這太新鮮了，可把我們樂(lè )壞了。接到這個(gè)任務(wù)后，我們小組飛快地商議，然后分工需攜帶的水果，有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的`帶西瓜等，老師一聲令下，我們就開(kāi)始制作水果拼盤(pán)，我的同桌先用西瓜擺滿(mǎn)了水果盤(pán)，再用葡萄和牙簽做了一個(gè)小雪人，我用葡萄擺滿(mǎn)盤(pán)四周，再用西瓜切出兩個(gè)字六一。擺完后，看到這個(gè)拼盤(pán)造型，我們好有成就感呀！再看看其它小組也都在不亦樂(lè )乎地忙著(zhù)，但個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后我們這組榮獲了拼盤(pán)最佳形象獎，獎品是一本可愛(ài)的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創(chuàng )作獎，獎品是一只卡通筆。拿到獎品后，我們個(gè)個(gè)笑顏逐開(kāi)，這個(gè)六一兒童節真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的六一作文14
盼呀盼呀，我最喜愛(ài)的“六·一”兒童節終于到來(lái)了！今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學(xué)們在舞臺上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的.歡騰！
我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著(zhù)一身的民族服裝，手拿著(zhù)一根花竹竿，在舞臺上隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲開(kāi)心地跳起舞來(lái)。家長(cháng)們在舞臺下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來(lái)。
表演結束后，我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一兒童節！
多么令人盼望啊，六·一兒童節！
[點(diǎn)評]
文章真實(shí)地記敘了我校在兒童節前一天舉行的系列慶�；顒�(dòng)。字里行間無(wú)處不在地洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛和小作者那天真無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )情感，也讓我們深深地體會(huì )到：今天的生活是多么的幸福！
快樂(lè )的六一作文15
“六一”兒童節到了，你快樂(lè )嗎？讓我與你一起分享我們的快樂(lè )吧。
學(xué)校操場(chǎng)上慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。二年級的小朋友們表演的是舞蹈《你快樂(lè )嗎？》，有的手腳亂舞，感覺(jué)手和腳都要攪在一起了，有的忘記了動(dòng)作干脆站在臺上發(fā)呆：笨手笨腳的樣子，別有一番情趣。不久，我們就無(wú)聊起來(lái)，干脆進(jìn)入野餐時(shí)間，把自己的零食都拿出來(lái)放在凳子上，吃得美美的。
主持人興奮的說(shuō)：“下面，歡迎三年級可愛(ài)的小朋友們來(lái)表演《放輕松》�！碑斠魳�(lè )聲飄進(jìn)我們的耳朵，我們情不自禁地唱起來(lái)：“放輕松，我們放輕松，好讓我的心靈吹吹風(fēng)……”悠揚的歌聲在校園上空回蕩。唱完了，下面的掌聲久久不能平息。
“讓我們熱烈歡迎三年級小朋友給我們帶來(lái)的《倍兒爽》�！备杪曧懫�，舞臺上下就成了歡樂(lè )的.海洋�！熬瓦@個(gè)feel倍兒爽，倍兒爽……”有的人跟著(zhù)一起唱，有的人站凳子上叫，還有的人還跳起了舞……
表演完畢，回到教室，雖然我們表面上端端正正的坐著(zhù)，但心還停在操場(chǎng)上。
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