（熱）那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文1
午后的陽(yáng)光爬上書(shū)桌，咖啡杯依舊溫暖，好友欄頭像依然閃爍，窗外的路邊正值深秋，銀杏黃了，一地燦爛，快樂(lè )的鑰匙躺在路邊，那是我撿來(lái)的......
也許看完之后，你會(huì )覺(jué)得老的掉牙，但是我真的很快樂(lè )。因為，那是一把快樂(lè )的鑰匙。
正步上場(chǎng)，每個(gè)人內心散發(fā)希望的光芒。你也許想到了，是軍訓匯報表演，我們60顆小星星整齊的排列著(zhù)，心里激動(dòng)不已。
開(kāi)始了。
我們邁著(zhù)整齊的步伐走向主席臺，忽然，旁邊的'一個(gè)人一不小心打了我一下，我很生氣，滿(mǎn)不在意的樣子，讓我恨不得停下，旁邊的一個(gè)人小聲對我說(shuō)，“這是一場(chǎng)比賽�！蔽胰踢@心的傷痛繼續走著(zhù)，但是，我故意不走好，這是我看到爸爸看著(zhù)我，我巴不得停下來(lái)去找他。
但心里更多是榮譽(yù)，班級。
于是我走了下來(lái)，當我聽(tīng)到第一名時(shí)，我恨不得跑掉，畢竟，我可以做得更好。
但卻有許多人感謝我，說(shuō)了句謝謝，就走了，那個(gè)打到我的人說(shuō)了聲對不起，其實(shí)我早就原諒他了，后來(lái)我才知道來(lái)感謝我的是因為我走了下來(lái)，，我并不知道這有什么可感謝的。
我后來(lái)想想，這事并不快樂(lè )，我為什么很開(kāi)心？我不知道，但很想知道。
后來(lái)父親告訴我，快樂(lè )是可以傳染的，別人快樂(lè )你也快樂(lè )，快樂(lè )要自己去發(fā)現，得了第一名，誰(shuí)不快樂(lè )啊，要做快樂(lè )的主動(dòng)者，不要做快樂(lè )的被動(dòng)者，我想了這句話(huà)一天，
結束了，結束的很快樂(lè )，
你是不是覺(jué)得很平淡無(wú)奇？其實(shí)小學(xué)的我幾乎沒(méi)笑過(guò)，因為我沒(méi)有這把快樂(lè )的鑰匙，快樂(lè )的開(kāi)始往往是不快樂(lè )的，
夕陽(yáng)的余暉灑在路邊，咖啡杯漸漸冷卻，好友欄頭像已經(jīng)灰色，窗外的路邊以值晚秋，秋菊枯了，一瀉芬芳，我并不傷心，因為我有一把快樂(lè )的鑰匙，我是快樂(lè )的主動(dòng)者，快樂(lè )的大門(mén)也會(huì )永遠向我打開(kāi)。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文2
煩惱總在我的身邊圍繞，直到我尋找那把快樂(lè )的鑰匙，我才真正體會(huì )到煩惱中的快樂(lè )。
我每天都被關(guān)在房間里，在房間里讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，我常�？匆�(jiàn)窗外的小孩在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，當時(shí)我有一種說(shuō)不出的痛苦。難道我只能關(guān)在那密不透風(fēng)、矮小的土墻下嗎？我每次帶著(zhù)煩惱去學(xué)習，我的心情感到有些悶悶不樂(lè )。直到我撿到這把快樂(lè )的鑰匙我才從悶悶不樂(lè )的.心情，感到有一絲絲快樂(lè )。
我的那把鑰匙不是一把普通的鑰匙，是一把能讓人撿到快樂(lè )的鑰匙。這一把無(wú)形的鑰匙是在一戶(hù)養蠶家里所撿到的。
那天，我看到一群蠶在桑葉上不停蠕動(dòng)，看他那胖乎乎的樣子。你會(huì )想我怎能從他們身上得到的呢？是的，我看到他們自己吐出蠶絲把自己束縛起來(lái)形成一個(gè)堅硬的繭。他們在嚴嚴實(shí)實(shí)束縛的蠶繭里不吃不喝，他們在里面不知道有多少跟我一樣的煩惱呢！直到這天，我終于看他變成一只蝶，他在里面用他的嘴巴不斷的解破。他在里面的樣子不像是我嗎？他好像在告訴我：你織的繭必須你自己解開(kāi)，你的煩惱必須自己去解決。我看到他們飛翔在空中時(shí)，我頓時(shí)怦然心動(dòng)，只要我努力，我也可以成功的。
繭兒“破繭成蝶”的道理不就是人生的啟示嗎？不就是我們一直尋找的快樂(lè )的鑰匙嗎？他啟示我：我們心中有許許多多的煩惱，我們要解決煩惱就要靠自己的努力拼搏，當你學(xué)有所成、學(xué)有所獲時(shí)，你就會(huì )剛到快樂(lè )無(wú)比，只有這樣才能尋找到快樂(lè )。
成長(cháng)中有不可避免的煩惱，沒(méi)有煩惱我們一個(gè)人成長(cháng)就不能成為“人”。我們的成長(cháng)要有一種“破繭成蝶”的精神，我們才能避免煩惱得到真正的快樂(lè )。
那一天，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文3
快樂(lè )，何物也？快樂(lè )，乃一心態(tài)也！當我剛剛邁入初中的大門(mén)，便告別了我的小學(xué)生活，也對我酸甜苦辣咸五味般的童年說(shuō)了一聲“拜拜”。于是，我便像獲得了“許可證”一樣，順利地進(jìn)入了人類(lèi)生命中的黃金時(shí)期——美好的青春！但是，進(jìn)入“青春”的日子并不怎么好過(guò)。我發(fā)現，我脾氣越來(lái)越暴躁了。
雖然還和原來(lái)一樣，和同學(xué)們相處很好，但是，卻動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、“小摩擦”、“唇槍舌劍”般的激烈頂嘴，甚至連小打小鬧都成為了我進(jìn)入初中的“每日必修課”。我越來(lái)越苦惱了，為什么我就不能壓抑、管制住我自己的脾氣呢？為什么海倫·凱勒雙目失明還能夠寫(xiě)出《假如給我三天光明》？為什么貝多芬雙耳失聰還能夠譜寫(xiě)出《月光曲》等優(yōu)美絕倫、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲？因為什么？因為樂(lè )觀(guān)嗎？怎么才能讓自己樂(lè )觀(guān)起來(lái)、快樂(lè )起來(lái)？當早晨的第一縷陽(yáng)光照射我時(shí)，我的心情是多么的好——就像那早晨的第一縷陽(yáng)光一樣！當來(lái)到學(xué)校后，看到好友們發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )微笑，我的心情是多么的'好——就像那好友們發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )微笑一樣！
當上課鈴愉快地唱響時(shí)，翻開(kāi)藏滿(mǎn)知識“寶藏”的可愛(ài)的書(shū)本，看到上面跳動(dòng)的字符，我的心情是多么的好——就像那可愛(ài)的書(shū)本上跳動(dòng)的字符一樣！當……哦！我明白了：要學(xué)會(huì )寬容，寬容面對弄壞你東西的同學(xué)；寬容面對你和你產(chǎn)生“小摩擦”的同學(xué)；寬容面對你你不好，不尊重你的同學(xué)……寬容面對過(guò)去，寬容面對現在，寬容面對將來(lái)……當早晨的第一縷陽(yáng)光照射我時(shí)，我明白了人生的真諦：想快樂(lè )，就要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )寬容！
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文4
最近，微博上有一個(gè)帖子很火：“到底什么才是快樂(lè )？”這是許多人一直在追尋的一個(gè)問(wèn)題。有的人漫不經(jīng)心，卻在不經(jīng)意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個(gè)。
打開(kāi)記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂(lè )的蹤影，快樂(lè )的.那一扇大門(mén)，似乎總是在關(guān)閉著(zhù)，我只能在外面游逛。
有回，我正悶悶不樂(lè )地走在放學(xué)回家的路上，嘴里說(shuō)著(zhù)一些臟話(huà)，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個(gè)，全部踹開(kāi)了。就在我飛起一腳，準備踹下一個(gè)目標時(shí)，一個(gè)黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時(shí)候！”我興奮地拉起那個(gè)夾子，從小對錢(qián)有著(zhù)近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢(qián)的那股熟悉的味道。我打開(kāi)夾子，翻了翻，里面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是如何花這筆錢(qián)的幻想。但突然一個(gè)念頭跑了出來(lái)：你快活了，人家失主怎么辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個(gè)好人將錢(qián)包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個(gè)聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿(mǎn)臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢(qián)包交給了老師。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，失主來(lái)領(lǐng)了，看著(zhù)失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺(jué)，心中豁然開(kāi)朗，一種像喝了蜜似的感覺(jué)涌上心頭。
此時(shí)，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進(jìn)了快樂(lè )的門(mén)鎖中，一轉，大門(mén)轟然打開(kāi)，里面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文5
最近一段時(shí)間，不知怎么搞的，在學(xué)校老是被老師批評�？荚囍豢剂藗�(gè)八十九分，上課跟同學(xué)講話(huà)也被老師投訴。郁悶死了！不過(guò)，有一天，我找到了快樂(lè )的鑰匙，找到了屬于自己的一份快樂(lè )。
一天，我正在小區中漫無(wú)目的地散步。我，聞到了桅子花的芬芳清香，看到了正你追我趕的.小朋友……
突然，自己最近嘗到的苦頭，我從未被老師罵得那樣慘，而且是天天被罵。媽媽看到我滿(mǎn)卷子的紅“X”，臉上的皺紋又明顯了許多，給我報了許多補習班惡補。唉！早知如此，何必當初呢？我自以為占了便宜，上課說(shuō)話(huà)找到了樂(lè )子，到頭來(lái)痛苦的終究還是我呀！突然，一陣陣饑餓劃過(guò)肚子，下次一定不能這樣了，邊走回家我邊想。
于是，我覺(jué)得應該認真起來(lái)。這樣對大家都有好處。媽媽再也沒(méi)有接到投訴，高興得不得了，便帶我去了一次反斗城玩。
在反斗城里，我與不約而同的小翁玩得那叫爽��！去過(guò)那里多次的小翁，對每種游戲機的出票數非常了解。他總是能說(shuō)出哪種機器出票數的多少，他總是能指點(diǎn)我玩哪種機器，出的票數最多……
那一次，我們玩得非常高興。當我帶著(zhù)愉快回到家時(shí)，我躺在床上想：這樣不好嗎？認真起來(lái)了，不僅學(xué)習效率提高了，不知不覺(jué)中，成績(jì)也提高了。媽媽沒(méi)接到投訴了，也快樂(lè )了許多。答應帶我來(lái)反斗城玩，我也開(kāi)心。這，才是快樂(lè )的真諦所在呀！
我撿到了鑰匙，撿到了快樂(lè )的鑰匙。媽媽爸爸也快樂(lè )了，這不好嗎？我撿到了我們快樂(lè )鑰匙，撿到了全家快樂(lè )的鑰匙！
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文6
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂(yōu)郁，快樂(lè )往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂(lè )的真諦，找到獲取快樂(lè )的方法，撿到打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習上的'競爭對手。我們的感情很好，但也會(huì )“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準備一個(gè)節目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱，她說(shuō)準備個(gè)集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學(xué)習，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話(huà)約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì )笑一下，可我們沒(méi)有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話(huà)。班主任對我說(shuō)：“你們兩個(gè)，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記�。号笥咽且惠呑拥氖�，在這兒一輩子期間，誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō)：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì )很擔心的�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì )兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙！
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文7
快樂(lè )也許可以很小很小，小得讓人無(wú)法察覺(jué)，但也許只有這微不足道的瞬間，就足以讓人很快樂(lè )。
以前我在關(guān)門(mén)時(shí)，總是十分隨意，要出門(mén)時(shí)和媽媽打一聲招呼，把門(mén)隨手一帶就完了。隨之而來(lái)的總是“哐啷”！的一聲，有時(shí)伴隨著(zhù)這一聲還會(huì )有媽媽的.聲音“輕點(diǎn)！”或“這孩子！”雖然我并不想讓媽媽擔心，但我覺(jué)得，只是一道門(mén)，關(guān)得重才說(shuō)明把門(mén)關(guān)好了，家里安全呀。帶著(zhù)這樣的借口，我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴肅，爸爸媽媽對我進(jìn)行了教育，同時(shí)告訴我，樓下叔叔家有老人來(lái)住，讓我一定要記得輕輕關(guān)門(mén)，我答應了�？珊髞�(lái)，我仍是重重的一帶，聽(tīng)著(zhù)門(mén)重重打在門(mén)框上的聲音，我想起來(lái)媽媽的話(huà)，正在這時(shí)，門(mén)又開(kāi)了，媽媽站在門(mén)口，見(jiàn)我還沒(méi)走，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“關(guān)門(mén)一定要輕！一是因為樓下有老人住，這樣會(huì )影響別人，二是你自己本身要養成好習慣，這時(shí)基本禮貌，再關(guān)一次門(mén)�！痹趮寢尩淖⒁曄�，我輕輕把門(mén)關(guān)好了。
那天晚上，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看是樓下的叔叔，爸爸媽媽見(jiàn)了忙要他進(jìn)來(lái)坐，他沒(méi)說(shuō)別的，只是在門(mén)口輕輕地說(shuō)：“謝謝你們！”在他道謝的那一瞬間，我突然很感動(dòng)，同時(shí)我感到非�？鞓�(lè )，那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，卷子發(fā)下來(lái)，不再關(guān)心名次，不再追問(wèn)同學(xué)的分數，只有自己知道比上次提高了就行。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè )就一定是在學(xué)習中爭第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充滿(mǎn)了快樂(lè )！
那快樂(lè )的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力！
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文8
你知道快樂(lè )是什么嗎？快樂(lè )是付出，讓別人感受到溫暖；快樂(lè )是分享，使別人體會(huì )到關(guān)心；快樂(lè )是奉獻，令別人信服你，贊美你。其實(shí)，快樂(lè )也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”，打開(kāi)你的心 靈之門(mén)，打開(kāi)成功的大門(mén)，那天，我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“快樂(lè )就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂(lè )，但我想：既然快樂(lè )在于付出，那我應該做一些有意義的事情。我思忖很久之后，決定為媽媽做家務(wù)。
機會(huì )終于來(lái)了。一個(gè)星期天上午，媽媽接了個(gè)電話(huà)急匆匆地出門(mén)了，爸爸也不在家。我突發(fā)奇想，對，拖地。說(shuō)干就干。我首先興高采烈地找來(lái)拖把，接著(zhù)大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸濕拖把，手腳利索地擰干，然后馬不停蹄地趕到客廳，氣喘吁吁地彎下腰，目不轉睛地盯著(zhù)地面，雙手緊握拖把柄，用力均勻地向前一推，向后一拉，就這樣反復動(dòng)作，不一會(huì )兒，地面被我拖得能照出人影兒來(lái)，最后我滿(mǎn)頭大汗地洗好拖把，把它悄然無(wú)聲地放回了原處。
接下來(lái)我又洗襪子、擦桌子、整理衣服，這些都一一干完后，我累得上氣不接下氣。雖然很累，但是我打心眼里高興。
突然我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽回來(lái)了。于是我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊，高興的`抱住我說(shuō)：“我的女兒真是長(cháng)大了，你真棒！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。
今天我撿到了快樂(lè )的鑰匙。以后我會(huì )更加努力，爭取撿到更多這樣的“鑰匙 ”！
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文9
真正的快樂(lè )是內在的，它中有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現�！祭啄瑥男∥业膫�(gè)子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱(chēng)為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(cháng)高些，媽媽讓我在校外學(xué)習舞蹈。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學(xué)習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的機會(huì )，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會(huì )選我的，可是在選拔演員的時(shí)候，老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說(shuō)自己也想參加演出。老師回答說(shuō)：“要演出的是群舞，你的個(gè)子不夠高，會(huì )影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心情沮喪極了。
一天，音樂(lè )老師來(lái)到我們班，說(shuō)學(xué)校要組織演出，學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報名的時(shí)候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會(huì )被選上。音樂(lè )老師看看報名的幾位同學(xué)，嘆了口氣，問(wèn)到：“還有沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說(shuō)：“莉莉學(xué)過(guò)好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著(zhù)我，說(shuō)：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說(shuō)：“我個(gè)子矮，不符合跳群舞的條件�！崩蠋熯B忙給我寫(xiě)上名字說(shuō)：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會(huì )跳的很好�！苯酉聛�(lái)的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的`花蕊！正式演出時(shí)，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂(lè )。
快樂(lè )像一縷春風(fēng)，春意融融，讓人神清氣爽，快樂(lè )像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在。那天，我拾到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文10
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴里咸咸的.，是淚嗎？我怎么會(huì )哭了呢？不就是媽媽忘了我的生日？她只知道工作，工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。是媽媽回來(lái)了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò)，門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，坐在沿床邊，輕輕地撫起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發(fā)……那動(dòng)作是那么輕，那么溫柔。我覺(jué)得很委屈，為什么這么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然后，她放了什么東西出去了。
直到我聽(tīng)不到什么聲音，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現在我床頭邊有一張字條和幾本書(shū)……那些都是我最喜歡的書(shū)《絕妙詩(shī)詞文》《現代敬文集》……我簡(jiǎn)直是高興極了，過(guò)了許久，我才留意字條上寫(xiě)了幾行字：
親愛(ài)的女兒：
今天是你的生日，媽媽抽不出時(shí)間陪你，你在怪媽媽?zhuān)瑢�？原諒媽媽�(zhuān)@幾本書(shū)是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂(lè )。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對我剛才的行為感到內疚，我偷偷打開(kāi)房門(mén)，望著(zhù)媽媽那消瘦的身影，我心頭一熱，眼淚流了出來(lái)。我輕輕的走出房門(mén)，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著(zhù)我，此時(shí)，不要任何表白，不需要做任何解釋?zhuān)澎o中彌漫著(zhù)溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛(ài)與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文11
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂(lè )，失敗的挫折能使人頑強，競爭也能帶來(lái)成功的快樂(lè )。
我從小母親對我很?chē)栏�，雖然她平時(shí)不大在家，但是她會(huì )到書(shū)店給我買(mǎi)一些有利于我學(xué)習的書(shū)籍，整天給我布置這作業(yè)，那作業(yè)，星期六和星期天應該說(shuō)是我們休息的時(shí)間，別的同學(xué)都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓?zhuān)屛以诩铱磿?shū)寫(xiě)作業(yè)，還有最嚴厲的是，即使作業(yè)寫(xiě)完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學(xué)去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣從此沒(méi)有了自由。
我的父親是愛(ài)我的，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天說(shuō)：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說(shuō)：“不可以，一旦放開(kāi)手就從此再也關(guān)不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說(shuō)了�！�
過(guò)了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實(shí)在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個(gè)人最后誰(shuí)也不理誰(shuí)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磳ξ疫@么嚴�！钡俏覐膩�(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來(lái)越緊，那時(shí)我特別的恨她。當期末考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會(huì )考的`這么好，在班上老師表?yè)P我，回到家里，家里的人稱(chēng)贊我，都說(shuō)我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子，那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛(ài)。
我想：如果不是父母對我的嚴，我不會(huì )像現在這樣成績(jì)優(yōu)秀，還懂禮貌，人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。眼也是一種愛(ài)。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛(ài)你。臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文12
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙
攢滿(mǎn)了一個(gè)星期的渴望，換上了干凈的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因為，家永遠是我最向往的地方。
陽(yáng)光明媚的五月，風(fēng)景如畫(huà)的海灘，遠遠的，母親微笑注視著(zhù)我——說(shuō)了也許你不信，小學(xué)四年級，早上肚子疼，后來(lái)一天，二次，疼起來(lái)直打滾。父母不知為我擔了多少心，天天陪我看醫生。
醫生診斷說(shuō)沒(méi)什么事，吃點(diǎn)藥就可以了，果然在接下來(lái)看四天里面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽說(shuō)：“只要兒子沒(méi)病，花再多的錢(qián)也值�！�
病好之后，爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)，見(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準備好的.食料，均勻地撒在水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢(qián)在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專(zhuān)注的神情，那里是在輕松垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認真樣子，我間自思考。好，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的魚(yú)便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚(yú)竿，喜滋滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準備好的魚(yú)簍里。
你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子釣，魚(yú)兒上釣的速度可快啦！不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了。好家伙，我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著(zhù)簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚(yú)兒，我高興地說(shuō)：“爸網(wǎng) ，你瞧，今天咱們的收獲可不小啊�！�
家，永遠是我成長(cháng)快樂(lè )的地方。它是我精神支柱。當我失敗時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，幫我渡過(guò)難關(guān)，當我成功時(shí)，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏著(zhù)無(wú)限的愛(ài)與快樂(lè )，使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文13
快樂(lè )，是一件萬(wàn)能的寶物。當你身處困境時(shí)，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間曾經(jīng)走向了人生的低谷。上課時(shí)我無(wú)精打采、什么也聽(tīng)不進(jìn)去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧�？鞓�(lè )好像遠離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問(wèn)自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無(wú)聊賴(lài)中，我來(lái)到了體育場(chǎng)。仰望天空，無(wú)數的風(fēng)箏在天空中飛翔，順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向下望去，看見(jiàn)了一群孩子扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)兒。順著(zhù)風(fēng)，飛快地奔跑著(zhù)，我向他們投向了嘲笑的眼光，因為風(fēng)箏無(wú)論如何都要順著(zhù)風(fēng)飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著(zhù)風(fēng)一路小跑，微微扯動(dòng)這風(fēng)箏線(xiàn)兒，風(fēng)箏一開(kāi)始并不聽(tīng)話(huà)，四處亂飛，過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)風(fēng)箏的頭猛一下上揚，然后逐漸升高，越來(lái)越小……
我恍然大悟：是呀，風(fēng)箏都無(wú)法順風(fēng)飛翔，更何況人生呢？只有經(jīng)歷一般困境，才會(huì )走向成功，獲得更多的成就。我頓時(shí)感到了一種釋然，快樂(lè )仿佛已經(jīng)悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學(xué)間的`玩耍是多么的快樂(lè )；生活是多么的美好……一切都在井然有序的進(jìn)行著(zhù)。
往日的開(kāi)心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒(méi)有那么可怕，因為我知道：這只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂(lè )，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對自己充滿(mǎn)了自信，一切都在我撿到了快樂(lè )的鑰匙那天。
我快樂(lè )的奔跑著(zhù)，在田野里，在跑道上，在球場(chǎng)上……
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文14
我是一個(gè)奔跑在希望田野上的旅者，旅途中我經(jīng)常被失望絆倒，我有我追求的目標，卻找不到汗水和淚水啟程的方向，埋頭看著(zhù)腳下，注視著(zhù)自己走過(guò)的足跡，朝著(zhù)遠方我郁郁苦行。
當春風(fēng)還輕撫著(zhù)我的臉頰時(shí)，夏日已悄然降臨�；ㄏ�、鳥(niǎo)語(yǔ)在這突如其來(lái)的溫暖中回蕩，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
就在那一天，那個(gè)特殊的一天，我們在這里不期而遇，嘴里還哼著(zhù)由旭日陽(yáng)剛翻唱的經(jīng)典老歌《春天里》，我心中的快樂(lè )被你釋放，我心中的憂(yōu)愁被你驅散——你，我的良師益友。我一生都受益的良師益友。
你如同海市蜃樓般出現在我的面前，你用你的快樂(lè )驅散我心頭的陰云，照亮我前行的路；你用你的`歡樂(lè )感染著(zhù)、觸動(dòng)著(zhù)我；你用你那燦爛的笑容、天真的樂(lè )趣，美好的夢(mèng)想深深地影響著(zhù)我。
你就像山間的溪流，穿行在土石間卻依舊保持澄澈、明亮。也許只有最精密的儀器才能檢測出你“體內”的“可溶性物質(zhì)”。
你嘴角你那20°的微笑，“百度”里搜索不到；你臉上那費解的表情，CIA也無(wú)法破解。
你熠熠的光輝帶著(zhù)我，走向快樂(lè )。也許你并不明白我內心的憂(yōu)愁，也許我不明白你內心的樂(lè )趣，但是我們擁有共同的體驗歷程，我們一起走過(guò)，潛移默化中我明白了你。
我抬起了頭，看著(zhù)廣闊的大地，看著(zhù)紅艷的陽(yáng)光，多么美好，多么美麗。我放慢了腳步……
這快樂(lè )讓我輕松，，這快樂(lè )讓我解脫。這快樂(lè )讓我感到溫暖。
我仍然在路上，你依舊在遠方。在眾里尋他千百度后，驀然回首是的你們更加美麗。
絕口不提不是因為忘記，而是永遠銘記……
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙作文15
不論是現實(shí)生活中還是在虛擬網(wǎng)絡(luò )里，人們談?wù)摰淖疃嗟木褪恰翱鞓?lè )”。其實(shí)，我從小到大也喜歡說(shuō)快樂(lè )，也渴望自己和自己的親朋好友還有我認識的人都快樂(lè )。
有時(shí)朋友的一句“你快樂(lè )嗎”就會(huì )讓我不知道如何回答。我快樂(lè )嗎？我真的不知道、也從未去給自己制定一個(gè)快樂(lè )的標準，也從未刻意地尋求過(guò)關(guān)于快樂(lè )的答案。
快樂(lè )是什么呢？不同的人或同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的地域、不同的心境對快樂(lè )的理解難免會(huì )有差異。但有一點(diǎn)是共同的快樂(lè )都應來(lái)自于真實(shí)的生活，是源于心靈深處的愉悅。
關(guān)于快樂(lè )仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，所有的解釋無(wú)法一一列舉。譬如；快樂(lè )是一種心情、是一種比較、一種滿(mǎn)足、一個(gè)永遠抓不住的夢(mèng)……。我也搞不懂。
但是，那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了屬于自己的快樂(lè )城堡。從前總聽(tīng)別人提起QQ聊天但從未嘗試過(guò)，就在初中二年級的時(shí)候，我有自己的QQ號，加了許多許多好友，慢慢的對它有了興趣，平常我不管傷心還是難過(guò)，只要一上QQ就有一些網(wǎng)友和我聊天，不知為什么把那些煩惱拋之腦后。在網(wǎng)上和他們聊得很開(kāi)心，現在家里沒(méi)有電腦，只是偶爾上一上網(wǎng)，但在網(wǎng)上的友情很真摯。
于是我相信，人間真情不僅是親情與愛(ài)情的專(zhuān)利。人生的旅途中，不知有功利目的.的愛(ài)情與沒(méi)有功利目的的愛(ài)情哪個(gè)更持久？即便在虛擬的網(wǎng)絡(luò )空間，從某種意義上講，網(wǎng)友間的情誼，似乎無(wú)法用“緣”字來(lái)詮釋?zhuān)鼰o(wú)法用世俗的方式去承擔！
一個(gè)人的心路太長(cháng)，而網(wǎng)絡(luò )好像縮短了這種漫長(cháng)的心路。于是，可以身心輕松地應對大自然和這個(gè)未知世界的挑戰。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙……
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