快樂(lè )的往事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的往事作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )就像花香一樣,無(wú)聲無(wú)息地充滿(mǎn)一切。
快樂(lè )是成功的副產(chǎn)品
舞場(chǎng)內,燈光時(shí)而明亮時(shí)而暗淡、時(shí)而紅紫時(shí)而青綠地變幻著(zhù)。我的心像是被鷹的利爪抓了一下,一下子提到喉嚨里。我一遍一遍的對自己說(shuō):“別慌,別慌,音樂(lè )響起來(lái)就好了!
音樂(lè )緩緩升起,我挪著(zhù)細碎的舞步移至舞臺中央,隨著(zhù)音樂(lè )的韻律,又緊張又興奮地舞動(dòng)著(zhù)。心情漸漸平靜下來(lái),我耳邊回響起老師的話(huà):“舞蹈是形體的藝術(shù),在把美傳達給觀(guān)眾的同時(shí),你自己也收獲了快樂(lè )!薄白慵獾拿恳徊郊毸橐苿(dòng)、手臂的每一下輕微顫抖都要要瀉出一股真切動(dòng)人的感情!边@樣想著(zhù),我忽然覺(jué)得自己就是那只白天鵝,輕輕地抖動(dòng)著(zhù)翅膀,徘徊在幽藍色的寧靜的湖面上。
我完全陶醉了,盡情地舒展著(zhù)稚嫩的舞姿,以至于臺下響起掌聲時(shí)還意猶未盡?鞓(lè )的感覺(jué)像電流似的,立刻通遍了全身,仿佛每一根汗毛都活躍得跳起來(lái)了。
我知道,我成功了,我不僅展示了自己,還收獲了快樂(lè )與幸福。人生不就是一個(gè)大舞臺嗎?那么,為什么不跳一支最歡快的舞,演繹最美的人生呢?
青春是綠色的快樂(lè )
放學(xué)時(shí),一陣春雨襲來(lái)。我慌忙地躲到汽車(chē)站的候車(chē)廳里!癟AXI”像雨中送傘似的,帶走了一個(gè)個(gè)衣著(zhù)入時(shí)的人,留下一些口袋空空的“可憐蟲(chóng)”,譬如我。剛才的那份雅致被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠處的街心花園,那里已經(jīng)沒(méi)有人了,而青草的嫩芽仍挺著(zhù)胸膛,接受著(zhù)春雨的洗禮。它們昂著(zhù)頭,頂著(zhù)對它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊,可它們并不在乎,只是盡情的展示著(zhù)自己的綠。
這時(shí),幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我前面跑過(guò),其中一個(gè)穿著(zhù)耀眼的綠色T恤,他手一揮,其他人便“噌噌”地跑得更快,像離弦的箭。他們在雨中大聲地說(shuō)笑、飛快地奔跑,那么“放肆”,那么不計后果,一路甩下夾雜著(zhù)汗水和雨水的水珠,消失在雨中。
望著(zhù)他們遠去的方向,眼前跳躍著(zhù)那耀眼的綠!耙驗樗麄兡贻p!蔽蚁。
“啊,難道我不年輕嗎?”我心頭一熱,把書(shū)包往肩上一甩,沖進(jìn)了雨簾。水珠調皮地在我頭上跳躍著(zhù),落到我的臉上、衣服上。兩旁的綠色伴著(zhù),我感到前所未有的輕松舒暢。拋開(kāi)行人異樣的目光,我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛。好涼快的雨!
沖到家后,我仍然平息不了那久違的興奮。年輕就是資本。年輕,就是坐在陽(yáng)光底下大聲歌唱的情懷;年輕,就是贏(yíng)了自信滿(mǎn)滿(mǎn),輸了依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心態(tài)。年輕的我們,應該把這種快樂(lè )傳染給世界。
快樂(lè )是生命開(kāi)出的一朵花,愿快樂(lè )之花在我們心靈的深處生長(cháng)。
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