我游戲我快樂(lè )作文
雖然我們輸了，但游戲的過(guò)程給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，我心里可開(kāi)心了。接下來(lái)是小編帶來(lái)的我游戲我快樂(lè )作文，希望對你有所幫助~
我游戲我快樂(lè )作文1
你一定很喜歡玩游戲吧！你瞧我們班，這不，又迷上了一個(gè)游戲——對著(zhù)干。今天，老師出乎意料地在寶貴的課堂上讓我們玩了這個(gè)新鮮的游戲。
張老師先讓我們做了熱身運動(dòng)，我們隊叫作“獵鷹隊”，另一強敵是“霸王隊”。熱身運動(dòng)開(kāi)始啦！“坐下！”張老師一聲令下！很多人都進(jìn)入了準備作戰狀態(tài)，特別是徐沈奕，喊得最高，而還有人呢？懶懶散散、有氣無(wú)力、好像一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。直到快要比賽了，才心情激動(dòng)起來(lái)。對了，差點(diǎn)忘了我還沒(méi)講游戲規則呢！之所以叫對著(zhù)干，是因為老師叫我們做什么，我們不能聽(tīng)他的，做錯了的，可是要在教室后當啦啦隊的哦！
比賽終于正式開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，他們有的把腳抬得很高；有的高興得一蹦三尺高；有的'把掌心磨得通紅�！白�！”很多人都站了起來(lái)，只有霸王隊的張臨強還目瞪口呆，摸不清頭腦。哎！真可憐，他要做啦啦隊員了！我們“獵鷹隊”嗚呼雀躍起來(lái)。
我們“獵鷹隊”撐到最后，只剩下五個(gè)人了，他們隊的人也寥寥無(wú)幾，只剩下四個(gè)人了。我心想：五比四，誰(shuí)怕誰(shuí)，人多力量大�！跋蛴肄D！”張老師一聲令下，“獵鷹隊”的隊員都轉錯了，“我們輸了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)�！鞍酝蹶牎钡年爢T歡呼起來(lái)。
雖然我們輸了，但游戲的過(guò)程給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，我心里可開(kāi)心了。
我游戲我快樂(lè )作文2
快樂(lè )是‘誰(shuí)言寸草心，報得三春暉’的回報；快樂(lè )是‘春種一粒粟，秋收千顆子’的收獲；快樂(lè )是‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的閑適；快樂(lè )是‘兒童急走追黃碟，追入菜花無(wú)處尋’的開(kāi)心……而快樂(lè )對我而言，卻是那一次集體活動(dòng)。
在哪陽(yáng)光明媚的`上午，老師面帶微笑地走進(jìn)教室來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)；‘下午，我們舉行一次集體活動(dòng)---吹泡泡，你們下午帶好來(lái)玩�！覀兟�(tīng)了，有些同學(xué)一蹦三尺高，有些同學(xué)在討論什么有些同學(xué)在若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)，而我肯定是屬于起哄那一類(lèi)咯。
到了一個(gè)不尋常的下午，同學(xué)們紛紛拿來(lái)泡泡瓶，泡泡瓶有不同的形狀，有的像海邊海灘上哪美麗的貝殼，有的像一只在海底橫沖直撞的螃蟹，有的像坐在石頭上婀娜多姿的美人魚(yú)……而卻是一朵栩栩如生的小花。
‘叮鈴鈴……’上課鈴聲打破了學(xué)校的安靜。老師走上講臺，我們已做得端端正正，等候發(fā)落，老師站起來(lái)說(shuō)；‘其他班的同學(xué)還在上課，所以我們要安靜一點(diǎn)，出發(fā)�！�
走到操場(chǎng)上，我們大膽地吹起泡泡，有些同學(xué)竟敢偷襲老師，吹得滿(mǎn)頭都是，我們都哈哈大笑起來(lái)，老師卻沒(méi)生氣，和我們玩了起來(lái)。我拿著(zhù)泡泡棒的一端，沾了一下水有拉出來(lái)，用嘴巴輕輕一吹，有十幾個(gè)，我連忙找來(lái)我的同學(xué)---小青，讓她來(lái)看一看，后來(lái)，我們打算來(lái)比賽一下。我輕輕的吹一口氣，數都數不清，小青使勁地吹了一口氣，只有2個(gè)，我倆哈哈大笑起來(lái)，突然間，我有一個(gè)想法，沾一點(diǎn)水，把棒棒舉起來(lái)，轉了起來(lái)，出來(lái)了幾個(gè)大泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)五顏六色的光芒，‘真是太美了�！∏喟l(fā)出感嘆。
今天真是讓人向往，又讓人快樂(lè )。
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