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感恩節快樂(lè )作文

時(shí)間:2024-03-28 07:17:13 快樂(lè ) 我要投稿
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感恩節快樂(lè )作文(必備11篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的 感恩節快樂(lè )作文,歡迎大家分享。

感恩節快樂(lè )作文(必備11篇)

感恩節快樂(lè )作文1

  花兒歌唱,那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹(shù)木歡笑,那是在感恩雨水的滋潤。的確,世界萬(wàn)物都需要我們懷著(zhù)一顆感恩的心去面對。

  我總是懷著(zhù)感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命,把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué),讓我們衣食無(wú)憂(yōu)。

  我總是懷著(zhù)感恩的心情面對老師。老師授予我們知識,同時(shí)也教我們如何做人。每當我在學(xué)習中安于現狀停滯不前時(shí),老師您總是提醒我,不要留戀路邊的風(fēng)景。每當我犯錯誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨,讓我明白了一切。

  我總是懷著(zhù)感恩的心情面對朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你,幫助你。當我拿著(zhù)一份失敗的考卷而淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的.原因。當我生日來(lái)臨之時(shí),又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠的祝愿。

  我總是懷著(zhù)感恩的心情面對生活。生活中充滿(mǎn)著(zhù)許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子,你對她哭,她也對你哭。你對她笑,她也對你笑。讓你明辨是非,從而飽覽世間的人情世故。

  我們應當向父母感恩給予的生命,向老師感恩傳授的知識,向朋友感恩友誼的長(cháng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向自然感恩山水的靈動(dòng),向社會(huì )感恩人性的美好……

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!學(xué)會(huì )感恩吧,生活會(huì )因為感恩而豐富多彩,世界也會(huì )因為感恩而變得可愛(ài)。

感恩節快樂(lè )作文2

  光陰荏苒,歲月飛逝。一轉眼,我已度過(guò)了十個(gè)五彩繽紛的童年,即將踏入青少年時(shí)代;厥孜页砷L(cháng)的旅程,一切對我都是那么的新和充滿(mǎn)希望,而我也不再年少無(wú)知,也懂得了一些人間常理,學(xué)會(huì )了感恩。

  去年那天不知怎么了,我有些頭痛。因為我不太難受,所以沒(méi)有太在意。晚上躲在床上睡著(zhù)了。這天媽媽因為加班,深夜才回到家。像往常一樣媽媽來(lái)房間給我蓋被子,卻發(fā)現我全身發(fā)熱,媽媽非常著(zhù)急,立即給我量體溫,結果是三十九度多,媽媽嚇壞了,趕緊為我穿好衣服,背起我往醫院跑。

  此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了,馬路上車(chē)已經(jīng)很少了,幾乎沒(méi)有幾個(gè)人,只有路過(guò)依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫院,一致醫院,媽媽手忙腳亂,一會(huì )兒是掛號,一會(huì )兒是取藥,非常辛苦。直到醫生為我診斷完畢,等著(zhù)輸液時(shí),媽媽才坐下,她已經(jīng)筋疲力盡,眼睛里盡是血絲,燈光下我突然發(fā)現媽媽的眉頭緊鎖著(zhù),總是用焦慮的眼神看著(zhù)我,我迫切希望我能馬上好起來(lái),不再讓媽媽擔心了。等到我輸上液后,媽媽仍然守護在病床邊。有時(shí)問(wèn)我渴不渴,吃不吃東西,有時(shí)摸摸我的頭,問(wèn)我難不難受,一刻也不停歇地照料我,呵護我?梢(jiàn)媽媽不多么愛(ài)我,心疼我。母愛(ài)是多么的偉大,執著(zhù),無(wú)私。那次我輸液到凌晨?jì)牲c(diǎn)多鐘。每當我回想起這件事,我都忍不住流下眼淚。

  我經(jīng)過(guò)那件事,懂得了人世間的`真情,學(xué)會(huì )了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心,世界將變得更加美麗。

感恩節快樂(lè )作文3

  爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,感恩節快樂(lè )。謝謝你們給了我生命,讓我來(lái)到了世界上多年來(lái)無(wú)私呵護,為我撐起一片天,替我遮風(fēng)擋雨,讓小小的我沒(méi)有受到很多傷害,你們的辛苦,我已經(jīng)體會(huì )到了。我記得每次我感冒了,媽媽準是先放下手中的事情,陪我去醫院,給我做好吃的.,陪在我身體,還問(wèn)我哪兒不舒服,想吃什么,我(媽媽?zhuān)┚徒o我做。春天,媽媽喜歡帶我去公園里玩,那里有很多可愛(ài)的動(dòng)物,還有很多漂亮的花兒,我開(kāi)心極了;夏天很熱很熱,媽媽就會(huì )給我買(mǎi)西瓜,還有漂亮的裙子;秋天天氣漸漸變冷了,媽媽就會(huì )叮囑我要多穿衣,時(shí)不時(shí)來(lái)一句,“乖,聽(tīng)話(huà)”,而我總是覺(jué)得媽媽羅嗦;冬天凍得都不想出去,媽媽卻不以為然,按時(shí)叫我起床,穿衣,做作業(yè),上課,一副非常嚴肅的樣子。爸爸在杭州工作,每次打電話(huà)總是叮囑我要聽(tīng)媽媽的話(huà),要好好學(xué)習,不要和同學(xué)吵架,不要吃很多零食,要聽(tīng)從老師的教導,要學(xué)會(huì )關(guān)心他人。每次回來(lái)都會(huì )給我帶零食,玩偶,我喜愛(ài)的洋娃娃“白雪公主”,太可愛(ài)了,哈哈。!時(shí)間在變,不變的是爸爸媽媽的愛(ài),我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我,嘴角漸漸的皺紋濃了,頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了,手上也開(kāi)始長(cháng)出老繭了。爸爸每次回來(lái)常常顧不得說(shuō)幾句話(huà)就說(shuō)很累很累,也不像以前那么精神了?粗(zhù)爸媽變老,我知道我要長(cháng)大,要堅強,以后好好報答爸媽。又到了感恩節,真誠地說(shuō)一句,爸爸媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!

感恩節快樂(lè )作文4

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的媽媽?zhuān)驗樗o了我生命,給了我無(wú)盡的愛(ài)。

  今天是感恩節,我想感恩我的媽媽?zhuān)虢o她一點(diǎn)回報。我決定用我攢的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)她喜歡吃的東西,我拿著(zhù)我攢的十一元錢(qián)來(lái)到了我家門(mén)口的超市,超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目看的我眼花繚亂,終于找到了媽媽喜歡吃的瓜子和巧克力了,我發(fā)現有一盒巧克力正好十一元錢(qián),我就把它買(mǎi)下來(lái)了,因為平時(shí)媽媽是不舍得自己買(mǎi)著(zhù)吃的,我結完帳就拿著(zhù)巧克力興高采烈地回家了。

  到家以后我又做了一張精美的卡片,卡片上面寫(xiě)著(zhù):媽媽?zhuān)銥榱诉@個(gè)家為了我付出太多了,今天是感恩節,我把這個(gè)禮物送給你,并對你說(shuō)句:媽媽?zhuān)覑?ài)您!您辛苦了!然后把卡片插在巧克力的盒子上把它放在桌子上最醒目的地方,我又把家里打掃了一遍,連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)逃過(guò)我的`眼睛,打掃完畢我就回到了自己的房間。一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,我趴在門(mén)縫上偷偷地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿堇锬敲锤蓛,又看到巧克力和我給她寫(xiě)的話(huà),媽媽的眼睛濕潤了,我看到那晶瑩的淚珠從媽媽美麗的眼睛里緩緩地流了下來(lái),雖然媽媽掉眼淚了,但我看到媽媽眼淚里浸泡著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和甜蜜……

  今天雖然有點(diǎn)累,而且還花了我的全部家當,但是我讓愛(ài)我的和我愛(ài)的媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的感恩節,我還是很高興的。

感恩節快樂(lè )作文5

  我要感謝媽媽?zhuān)驗樗?jīng)歷千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;但我最感謝的是我的媽媽。

  我上學(xué)了,媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà),問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱,讓我敞開(kāi)身心得去面對生活,面對學(xué)習。媽媽有時(shí)候對我兇,有時(shí)候又對我很好,真讓我搞不懂。

  又一次英語(yǔ)考試了,我拿到試卷一看,呀,好簡(jiǎn)單,于是我埋下頭,認真的.做起來(lái)。下課鈴響了,我把試卷交了上去,就出去玩了。放學(xué)回到家。媽媽照常關(guān)心的問(wèn)我,在學(xué)校里過(guò)的咋么樣,考試過(guò)沒(méi)有,看著(zhù)媽媽那焦急的眼神,我如實(shí)告訴媽媽?zhuān)歼^(guò)了。

  試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。第2天,媽媽還是問(wèn)我:“試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第3天,試卷發(fā)了下來(lái),我一看,眼淚差點(diǎn)流下來(lái),我只考了83分,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴空霹靂,我心里想著(zhù):完了,媽媽肯定要打我了。于是我決定不告訴媽媽;氐郊,媽媽問(wèn)我:“還是沒(méi)有發(fā)下來(lái)?”我正準備說(shuō)沒(méi)有時(shí),立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習,而我卻……媽媽看到我的試卷,沉默了,媽媽馬上讓我坐在她身邊,給我講每一道題,而沒(méi)罵我。我心里很難過(guò)。我下一次一定要考好,我在心里跟自己說(shuō)。

  媽媽給了我人生向導,是我在感恩中漸漸成長(cháng),讓我過(guò)得幸福、溫馨。

感恩節快樂(lè )作文6

  今天中午我趁媽媽不注意,把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書(shū)包里。我這一舉動(dòng)你可能會(huì )說(shuō):“為什么會(huì )把媽媽用來(lái)化妝的面膜盒拿到學(xué)校呢?”噓!小聲點(diǎn)!我告訴你啊——因為……今天是西方國家重要的`日子——感恩節。

  老師說(shuō):“今天下午每個(gè)人都要作一個(gè)有模有樣的感恩節禮物送給你最需要感謝的人!彼,嘛……我要趁著(zhù)這個(gè)感恩節來(lái)回報我心愛(ài)的母親。

  我來(lái)到學(xué)校,第一節美術(shù)課,美術(shù)老師說(shuō):“這一屆課我們什么都不做,就做感恩節的禮物!”話(huà)音剛落全班沸騰起來(lái)。有的各做各的,有的同桌一起做,還有的四人一小組做。每個(gè)人都拿著(zhù)自己的得意禮物,甭提當時(shí)有多高興了。

  我不耐煩的聽(tīng)完第二節課,終于挨到放學(xué)了。我一路跑到了家對媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽請您閉上眼睛!庇谑菋寢岄]上了眼睛,我又說(shuō):“請您睜開(kāi)眼睛!眿寢尩谝谎劭匆(jiàn)了一個(gè)小人兒在馬上轉動(dòng)上面寫(xiě)著(zhù):謝謝你!媽媽?zhuān)x謝你多年來(lái)的養育之恩!媽媽看了這一句話(huà)感動(dòng)的流下了眼淚,一邊哭一邊不清晰的說(shuō)道:“孩子……你長(cháng)大了!边@句話(huà)讓我也流下了眼淚。

  此時(shí)此刻親情在小屋里回蕩飄揚……我知道現在也有許多人流出了感動(dòng)的淚水。這個(gè)感恩節我過(guò)的非常幸福!

感恩節快樂(lè )作文7

  感恩節到來(lái)啦!你是不是也準備好了呢?一放學(xué),我就用零花錢(qián)買(mǎi)好禮物啦!

  一進(jìn)家門(mén),媽媽正忙著(zhù)做晚飯,我開(kāi)心地說(shuō)了聲:“感恩節快樂(lè )!”媽媽呵呵一笑。我心想:今天快點(diǎn)做好分內事,好有空做賀卡!想到這,心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦!進(jìn)了書(shū)房,我立刻把禮物藏到衣柜里,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。

  果然,三下五除二,我很快寫(xiě)完了作業(yè)!

  現在,看看我的禮物吧:送爸爸一小瓶“巧克力立方“,送媽媽一支粉色油筆,精致的筆帽上還拴著(zhù)一個(gè)玲瓏小巧的鳥(niǎo)籠,里面關(guān)著(zhù)一只憤怒的小鳥(niǎo)。該做賀卡了:我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆,又把藏在衣柜里的禮物拿出來(lái)。

  先把兩張彩紙對折;之后,一張從中間剪開(kāi),另一張從中間往右一點(diǎn)剪開(kāi)。這樣,一張多出一小條,一張正好,然后把雙面粘上去,把兩張紙粘好。最后,在中間刻上一個(gè)心形,寫(xiě)上一句祝福語(yǔ):“媽媽?zhuān)何腋兄x您的付出、您的'關(guān)心、您的支持和您的幫助!在這里,我真心地說(shuō)上一聲:謝謝您!“把禮物粘上去。

  輕輕地放在媽媽的枕頭下,等明早媽媽發(fā)現……她是不是能會(huì )心地笑了呢?

感恩節快樂(lè )作文8

  早上剛剛醒來(lái),媽媽就問(wèn)我:“乖,知道今天是什么節日嗎?”我當然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò),今天是感恩節,媽媽還給我講了感恩節的來(lái)歷:

  1620年,著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。

  在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一 同慶祝節日。1863年,林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年,美國國會(huì )通過(guò)一項法令,把感恩節定在每年十一月的.第四個(gè)星期四

  媽媽說(shuō):“今天是感恩節,那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話(huà),要對所有的人說(shuō)!眿寢屝α。

  下課后,我對魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節日嗎?”

  魏老師反問(wèn):“什么節日?”

  我回答:“是感恩節!”我看著(zhù)魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識,還有好多做人的道理!

感恩節快樂(lè )作文9

  成長(cháng)的道路中,我學(xué)會(huì )了感恩,以一顆感恩的心面對生活和周?chē)娜藗,你?huì )發(fā)現你周?chē)袧鉂獾膼?ài),你的的生活是多么的幸福和美麗。

  感恩,首先我要感謝我的父母,是他們把我帶到這個(gè)世界上,讓我在這里找到快樂(lè ),把我帶到這個(gè)沒(méi)有憂(yōu)傷的世界上,讓我懂得什么叫愛(ài)。

  一天上午,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,我沒(méi)帶雨傘,心想:爸爸出遠門(mén)了,媽媽身體不舒服,我怎么辦呀?心想回到家肯定淋個(gè)落湯雞。就在我不知所措時(shí),突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。!是媽媽?zhuān)绎w快地撲向媽媽的懷抱,感動(dòng)得哭了起來(lái)。

  在父母的眼里,我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的'小孩,說(shuō)什么事都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐,生怕我忘了什么,雖然有時(shí)比較煩,但是父母也是為了我好。

  父母生了我,那是我永遠都報答不了的恩惠,但是在父母生日的時(shí)候,我們送上一束康乃馨,一張賀卡,都能使父母感動(dòng)不已。

  感恩,我還要感謝我的老師,是他們把我帶進(jìn)知識的海洋,讓我懂得了許多人生的道理,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都滲透了老師的心血和汗水。

  感恩,我還要感謝我的同學(xué),在我有困難時(shí)給我幫助,在我孤獨時(shí)他們伴我一起度過(guò),讓我變得快樂(lè )起來(lái),讓我的童年更加美麗。

感恩節快樂(lè )作文10

  “感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。他們常叫我們要感恩,而你又做到了嗎?

  現今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀(guān)念。我們常把所得到的當作是自己應得的。我國的三大宗教有多不勝數的宗教規則,試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導我們要知恩圖報?

  父母親無(wú)微不至地照顧我們,盡自己所能給我們的,而我們不曾感恩,反而抱怨他們不夠好,給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上,我們感恩過(guò)嗎?

  老師循循善誘,不曾表現任何的不耐煩,他們不求回報,不辭勞苦地教導我們,我們何曾感恩過(guò)?還常常頂撞他們,他們復信自問(wèn),對于他們的無(wú)私貢獻是否受之有愧?

  路上,我們隨手地提一只小狗療傷,它便會(huì )便搖著(zhù)尾巴,邊汪汪的叫向你道謝,甚至忠心耿耿跟隨著(zhù)你,為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對待它,它都不離不棄,陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。

  感恩,連這些路邊的小貓小狗也知道的道理,而我們這些自稱(chēng)擁有智慧的人類(lèi)卻不懂得,不是一件很諷刺的事嗎?

  當別人為我們做事的.時(shí)候,我們總會(huì )把這些當成理所當然,那是因為我們不知感恩。我們應該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設備完善的學(xué)校。

  我們應該感恩現在所擁有的一切,而不是去強求那些我們所我沒(méi)有的。感恩能使我們的生活過(guò)得更愉快。

感恩節快樂(lè )作文11

  感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理!昂人煌诰,時(shí)刻難忘老師恩”.感謝老師賜予我們知識,感謝老師關(guān)心我們成長(cháng),感謝老師教育我們成才!謝謝你們,你們辛苦了!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請同學(xué)們講講我與老師之間的故事,說(shuō)說(shuō)你的感激。

  同學(xué)一:敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè ),永遠在您深邃的山谷中回響。老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  同學(xué)二:教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  同學(xué)三:您的`愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!

  老師對我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達對老師的感激之情吧!

  老師,謝謝您

  如果沒(méi)有老師,我就不懂得這句話(huà)的意思;

  如果沒(méi)有老師,我就做不出這道數學(xué)題;

  如果沒(méi)有老師,我就畫(huà)不出這幅畫(huà);

  如果沒(méi)有老師,我就不懂得許許多多的知識。

  老師,謝謝您。我永遠愛(ài)您!

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