快樂(lè )的記憶作文（合集7篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的記憶作文1
認識他們，是在七歲是在楊柳青姐姐家，她帶著(zhù)我看電視，也就是看的《快樂(lè )大本營(yíng)》，從此我便喜歡上了他們————快樂(lè )家族。
——題記
快樂(lè )家族帶個(gè)了我很多快樂(lè )，以至于我每周六都會(huì )關(guān)注他們，他們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )，還有感動(dòng)，他們不僅是一個(gè)綜藝團隊，他們跟會(huì )讓人成長(cháng)起來(lái)，十五周年慶典的時(shí)候，大家都哭了，因為大家為了在一起都很不容易，并且還會(huì )一起準時(shí)給我們送去快樂(lè )，下面我就來(lái)介紹一下他們吧：
何炅，昵稱(chēng)何老師，他是一個(gè)善解人意的好老師（因為他曾是一位大學(xué)老師），他曾在微博里寫(xiě)下了一段話(huà)，讓超過(guò)一千一百八十萬(wàn)人見(jiàn)證了這句獨白“朋友就是這樣，十七年如一日，在各自的生活里總要顧著(zhù)看著(zhù)彼此，笑了，哭了，好了，傷了，老了，開(kāi)了，幸福了……你有這樣的朋友嗎？七月十八日凌晨”他是一位好主持、好老師、好榜樣，他教會(huì )了我們許許多多的道理與歡樂(lè )，他也算是天山童姥吧，比我們班一些男生都好多了！
謝娜，昵稱(chēng)有好多，如娜娜、娜姐還有那一定不能掉下的馬蘭坡坡姐等等好多好多哪！她的性格眾所周知，我認為有一些與我還比較符合吧！娜姐說(shuō)過(guò)：“第一次來(lái)大本營(yíng)，我走了；第二次來(lái)大本營(yíng)，又走了；這次回來(lái)，我特別開(kāi)心，因為不走了！因為我需要這里，這里更需要我！”她是快樂(lè )的制造者與傳遞者，那里有她，哪里就會(huì )歡聲笑語(yǔ)，真的.！
如果說(shuō)快樂(lè )大本營(yíng)是一盤(pán)棋，快樂(lè )家族就是棋盤(pán)中的棋子，因為何老師知性大氣，所以適合做帥，娜娜重口味，為馬，吳昕小清晰一枚，為士，海濤可愛(ài)卻經(jīng)常被踩，為卒。那么維嘉是什么那，他呀，適合做炮。因為他冷靜、直白，但常冷不丁的爆發(fā)出的冷幽默總是直直的戳人心窩，讓你在毫無(wú)防備的情況下會(huì )心一笑。
吳昕，也就是昕昕，她呀是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小女孩，房間里全都是HELLOKITTY，我也好希望有一房間的泰迪熊��！她還是一個(gè)純純的姐姐，很漂亮！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)杜海濤，昵稱(chēng)也就是濤濤，他是一個(gè)眼睛就算睜得老大也只是一條縫的濤濤，也是一個(gè)該出手時(shí)就出手的人，好棒哦！
這就是快樂(lè )家族，相親相愛(ài)的大家庭，不可或缺的五個(gè)兄弟姐妹，少了誰(shuí)都不行�？鞓�(lè )家族使我成長(cháng)、令我快樂(lè )，不僅僅讓我們自己成長(cháng)，最重要的是，他們也隨著(zhù)我們一起成長(cháng)！
快樂(lè )有你。
快樂(lè )的記憶作文2
童年的記憶里沒(méi)有“孤獨”二字。那時(shí)我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢(qián)，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥(niǎo)籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹(shù)杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……
童年，在記憶里尋回，也是一種快樂(lè )！
那年月，女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來(lái)翻去再猛一抓，真是“翻手為云，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿(mǎn)五個(gè)骨頭子呢。
丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線(xiàn)笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，里面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個(gè)小女孩常常玩得熱火朝天。
一根細細的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的'跳法有多種，跳單根的，兩個(gè)女孩拉著(zhù)皮筋，另一個(gè)女孩跳；跳雙根的，一根長(cháng)皮筋接成一個(gè)圓圈，兩個(gè)女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線(xiàn)，有女孩在兩根皮筋間蹦來(lái)跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉身等，像一套完美的舞曲，一個(gè)個(gè)活潑靈巧的身影與藍天白云陽(yáng)光融合在一起。
跳房子，就是在地上畫(huà)出一個(gè)個(gè)方格子，一個(gè)瓦片就是游戲的道具，單腳踢瓦片至格子內不壓線(xiàn)，一圈順利踢完，就可以升級了。那時(shí)我穿的是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個(gè)洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲(chóng)，布袋蟲(chóng)紡織的繭殼結實(shí)耐磨，母親把繭殼剪開(kāi)巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲(chóng)扔進(jìn)鴨圈里，鴨子們呱呱地叫著(zhù)跑上來(lái)啄食，那時(shí)真是：“東風(fēng)放牧出長(cháng)坡，誰(shuí)識阿童樂(lè )趣多�！�
捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋(píng)果樹(shù)上了，先是屏住氣呆在樹(shù)杈上，累了在月光下摘個(gè)蘋(píng)果吃，靜夜里能聽(tīng)到露水的滴答聲。有時(shí)藏在麥垛里，由于隱蔽性強，小伙伴不好找，和著(zhù)麥秸的清香睡著(zhù)了……
兒時(shí)的童趣猶如含在嘴里的橄欖，嚼幾下回味無(wú)窮啊。那些童年的游戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠開(kāi)在生命的深處。
今天，當各類(lèi)花樣百出的電子游戲和玩具出現后，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂(lè )？
快樂(lè )的記憶作文3
姥姥居住的小城市動(dòng)物園里的猴子，留給了我最美好的回憶。
姥姥家住在一個(gè)三線(xiàn)小城市里，距離我們家很遠，每年只有過(guò)年的時(shí)候媽媽才能帶著(zhù)我回去，每次回去的時(shí)候，姥姥，舅媽都會(huì )帶我和表哥去那里唯一的動(dòng)物園玩，動(dòng)物園比較破舊，動(dòng)物的種類(lèi)也不多，只有鹿、馬、羊等一些詩(shī)草動(dòng)物，還有一些禽類(lèi)和一些小動(dòng)物，其中最吸引的就是那里的猴子。姥姥對我說(shuō)，猴子是和我們人長(cháng)得最像的動(dòng)物。當時(shí)我年紀比較小，懵懂無(wú)知，看著(zhù)這些滿(mǎn)臉是毛的'家伙和我并沒(méi)有什么共同，實(shí)在搞不懂為什么和我很像。
那個(gè)公園離姥姥家比較遠，坐公交車(chē)都要一個(gè)多小時(shí)才能到。那時(shí)也沒(méi)有滴滴打車(chē)，我們去的時(shí)候只能在寒風(fēng)中等待。不知什么時(shí)候能來(lái)的公交車(chē)，通常經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才能到達動(dòng)物園，一進(jìn)門(mén)，我和表哥興奮的跑向猴山。那里有十幾個(gè)猴子，有的比較老，樣子就像一個(gè)七八十歲的長(cháng)胡子的老人；有的比較小，和剛出生的孩子大小差不多；有的比較壯，就像小號的人猿泰山。我和表哥一人拿著(zhù)一個(gè)租來(lái)的長(cháng)柄勺，裝上家里帶來(lái)的花生和干果，伸進(jìn)猴子們的籠子里。原本懶塌塌的猴子們，見(jiàn)到花生和甘果，猶如打了雞血一般跳了過(guò)來(lái)，剎那間數十雙猴手，在我和表哥的勺子里亂搶。當勺子里的干果空了的時(shí)候，猴子們就一哄而散。他們散開(kāi)后各自找位置吃搶到的干果。有母猴子把花生剝開(kāi)去喂小猴子的，也有猴子在剝花生的時(shí)候，被其他更強壯的猴子一把搶過(guò)的。我和表哥看了十分不平，總是再將勺子伸到那個(gè)瘦弱猴子面前，它也實(shí)在不太給力，就算勺子伸到了面前，還是一顆也沒(méi)有撈到。
回到家，舅舅已經(jīng)做好了豐盛的飯菜，在餐桌上，舅媽將我們喂猴子的照片，展示給家人們，他們七嘴八舌的議論了起來(lái)：
“哎呀，這個(gè)猴子怎么這么弱呀？”
“哇，我們這倆孩子多有愛(ài)心呢�！�
“明天帶了個(gè)肉包子吧�！�'
在姥姥家這幾天，我們幾乎每天都去喂猴子，姥姥和舅媽她們也是不辭辛苦的帶著(zhù)我們，在寒風(fēng)中穿越大半個(gè)城市去尋找我們的快樂(lè )。
喂猴子成了我去姥姥家的經(jīng)典節目。每次在年前，姥姥總給我打電話(huà)，催我們回去的時(shí)候，同時(shí)會(huì )說(shuō)，“你快回來(lái)吧，這里的猴子等著(zhù)你都心焦了”，我就笑呵呵的回答：“知道了，很快就會(huì )回去了�！�
回想起這些對話(huà)，所謂的快樂(lè )童年莫過(guò)于此吧。
日月如梭，我和表哥漸漸長(cháng)大了。表哥他考上了大學(xué)，變得沉默寡言，經(jīng)常宅在家里。那座猴子山，也隨著(zhù)當地動(dòng)物園的拆遷新建消失了，我的學(xué)習也越來(lái)越緊張，我們越來(lái)越難抽出時(shí)間團聚在一起，來(lái)享受那時(shí)的美好。猴山改了，我們長(cháng)大了，但定格在記憶中最美好的喂猴子的快樂(lè )畫(huà)面永不褪色。
快樂(lè )的記憶作文4
10月5日這一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸剛剛來(lái)到渤公島的停車(chē)場(chǎng)準備停車(chē)時(shí),發(fā)現這里全都是車(chē)，可以想象這里一定有好多人。我們好不容易找到了一個(gè)車(chē)位,剛停好車(chē),就看見(jiàn)又來(lái)了一輛車(chē),這輛車(chē)的主人看沒(méi)有位子了,就直接把車(chē)停在了大路邊。
我們進(jìn)到渤公島后,走進(jìn)了渤公遺廊。渤公遺廊是由許多綠色的鐵架子和很多藤蔓組成的一個(gè)綠陰長(cháng)廊。不僅長(cháng)廊里有很多人,從長(cháng)廊邊上往外看,外面的草坪上竟然還有人搭起了帳篷，全家一起盡情享受大自然的清新氣息。按照長(cháng)廊邊上的小石牌上的指示，我們很快來(lái)到了此行的'第一站：水上之亭。
水上之亭的牌子下有一副對聯(lián)，爸爸說(shuō)它寫(xiě)得很好,可惜上面的字我看不懂，我也沒(méi)問(wèn),只顧著(zhù)欣賞景色了。只見(jiàn)湖面波光粼粼[注: 波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，幾只白鷺在湖面上飛呀飛，湖中央的小島上有一些白色的點(diǎn)點(diǎn)，應該也是一大群的白鷺吧。我們對著(zhù)這美麗的湖面拍了幾張照片，這時(shí)，我發(fā)現了有個(gè)男孩子在湖邊撈魚(yú)，他一手拿著(zhù)小網(wǎng)兜，身邊放著(zhù)個(gè)小瓶子，往湖面撒了一些餅干屑，男孩耐心地等著(zhù)，等魚(yú)群來(lái)了之后，他輕輕地把網(wǎng)兜放下去，然后突然往上一撈，收獲好大呀！我湊近了一看，竟有八條之多！��！真有意思啊，可惜我沒(méi)帶網(wǎng)兜來(lái)，要不我也可以像他一樣大顯身手[注: 顯：表露，表現；身手：指本領(lǐng)。充分顯示出本領(lǐng)和才能。]了。
我們繼續沿著(zhù)渤公遺廊往前走，來(lái)到了第二站：望天亭。望天亭邊的一塊草地上，我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在玩遙控飛機，這一舉動(dòng)，吸引來(lái)了很多人來(lái)觀(guān)看。我心想：這個(gè)老爺爺真是一個(gè)“老頑童”呀!
到了望天亭后，我有點(diǎn)累了，爸爸就同意我在這兒休息一下，自己來(lái)到望天亭旁的蘆葦叢邊，拍了幾張風(fēng)景照，又折下一根蘆葦，來(lái)到我身邊，對我說(shuō):“溫昕呀，你知道笛膜是用什么做的嗎？”我想了想說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“就是蘆葦里面的一層薄膜做的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
休息過(guò)后，我們繼續沿著(zhù)渤公遺廊往前走，到了第三站，也是最后一站：張彝治水雕像。雕像是張彝騎在“豬婆龍”身上，正在向犢山方向奮力沖擊。我爬上雕像，讓爸爸給我照相。
照完相，我和爸爸來(lái)到湖邊。爸爸要洗手，他在洗手時(shí)，故意把水弄到了一根柱子上，“嘭”地一聲，水花四濺，我覺(jué)得很有趣，又請爸爸多來(lái)了幾次。
時(shí)間不早了，我們該回家了。一路上，我意猶未盡，這真是一個(gè)十分有趣的一天呀！
快樂(lè )的記憶作文5
坐在家里的小院里，望著(zhù)天上密密麻麻的星星，聞著(zhù)夏日空氣中獨有的氣息，記憶像風(fēng)一樣飄了很遠。
風(fēng)在我又黑又硬的長(cháng)發(fā)間竄動(dòng)，悄悄地低吟著(zhù)什么，像是一支樂(lè )曲，一剎那，又閃電般地傳向了遠方，朦朧中，又伴著(zhù)風(fēng)的節奏飄了回來(lái)。
這是心靈深處的聲音嗎？我的嘴角翹動(dòng)了，記憶像一根絲線(xiàn)與許多畫(huà)面連接起來(lái)。
那時(shí)我和小安是好朋友，夏天的夜晚，在院子里，總能見(jiàn)到我和她的身影，小安喜歡看星星。
風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)了她的長(cháng)發(fā)，空氣中醞釀著(zhù)干燥的氣息，她的頭發(fā)飄到我臉上，很舒服�！翱炜�，我看到了北斗七星，像一把勺子�！毙“布�(dòng)地拉住我的手，笑了。那聲音如一絲風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，飄到了我心中跳躍著(zhù)。我望著(zhù)小安，。也笑了，當笑聲融到風(fēng)中飄向遠方的時(shí)候，我已經(jīng)陶醉了，靈魂早已飛向了美麗的星空。
小安拍了拍我的肩，說(shuō)：“我們來(lái)找天上最明亮的星星吧�！蔽乙谎劬投柿颂熘醒氲囊活w星，黑夜完全把它烘托出來(lái)，就像一位尊貴的女神，群星都眾星拱月的圍著(zhù)它。我看看小安，她正傻傻地望著(zhù)天，一雙眼珠轉動(dòng)著(zhù)，聚精會(huì )神的看呢�！拔艺业搅��！蔽倚判氖��！澳膬�？”她四處張望，我一指，便傻了眼，星星怎么不見(jiàn)了，是誰(shuí)把它藏起來(lái)了嗎？星星們都搖搖頭，天上的云霧卻露出了奇怪的笑容。小安一拍我我才回過(guò)神來(lái)，“你騙我喲�！蔽抑缓梦匦�。
我望了望天空，小星星正向我招手呢，一切還是那么美好，只是沒(méi)有小安陪我看星星了。
小安搬家的前一天晚上，和我看了星星，滿(mǎn)天的星星都閃爍著(zhù)耀眼的'光，好奇地望著(zhù)我們，風(fēng)吹來(lái)，伴著(zhù)聲聲低語(yǔ)。我的小安都沒(méi)說(shuō)話(huà)，借著(zhù)星光，我看到小安的眼圈紅紅的。小安忽然拍了拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“夏夜的星星很美，以后我不在，你也要來(lái)看哦，會(huì )讓你高興的�！蔽彝�(zhù)她深深得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天晚上的星星很美，像綴在黑布上閃閃發(fā)光的鉆石，悄悄地注視著(zhù)我。風(fēng)邁著(zhù)輕巧的腳步走來(lái)，卷著(zhù)一股夏天的氣息。小安是不是也在看星星呢？她是不是也想起了我們以前看星星的情景呢？看著(zhù)星星，我似乎丟開(kāi)了所有煩惱，心情一下子舒暢起來(lái)。的確像小安說(shuō)的，看看星星會(huì )讓自己變得快樂(lè )。
星星亮晶晶的，像孩子的眼睛，可愛(ài)極了。我以后會(huì )常常觀(guān)賞天上的星星，因為快樂(lè )總在星空下，美好的回憶將永存我心間。
快樂(lè )的記憶作文6
有時(shí)候，靜靜走在沙灘上，回頭看看細沙上那些腳印，緩緩俯身拾起五彩的貝殼，細細聆聽(tīng)潮水拍擊海岸的聲音，我就會(huì )突然覺(jué)得，這些看似無(wú)聊的事，其實(shí)也是人生一大樂(lè )趣……。
這不，我又撿起了一個(gè)漂亮的貝殼，好奇地悄悄開(kāi)啟它，發(fā)覺(jué)閃著(zhù)光芒的珍珠里映著(zhù)一輛天藍的貨車(chē)，嘴角揚起一抹笑，因為我知道這輛車(chē)對我的含義……
自 從我有記憶起，這輛貨車(chē)就已經(jīng)成了自家的“一員”，每天跟著(zhù)爸爸“早出晚做”，爸爸待它就像是待自己的兒子一般。我第一次接觸它時(shí)，大概是一年級暑假的時(shí) 候吧，那天，我興奮得像只小猴子似的，不停的摸著(zhù)爸爸的車(chē)，羨慕的說(shuō)道：“爸爸，我長(cháng)大以后一定要買(mǎi)輛像你這部一樣的'車(chē)！”爸爸笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)： “菲菲，以后有許多的好車(chē)，那時(shí)這種車(chē)已經(jīng)沒(méi)什么新鮮了，那到時(shí)候你還要買(mǎi)這種車(chē)嗎？”我聽(tīng)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“恩，當然還要！到時(shí)候我把好車(chē)讓給你們， 我開(kāi)這種車(chē)，那不就好了嗎？”沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了，也笑著(zhù)說(shuō)：“菲菲為什么要把好車(chē)讓給我們呢？”“因為”，我搔搔后腦勺，天真地說(shuō)，”因為這種車(chē)好！”大 人們聽(tīng)了，都放聲大笑起來(lái)……
后來(lái)，每當我有空的時(shí)候，我總是纏著(zhù)爸爸開(kāi)著(zhù)“我的車(chē)”帶我出去玩，那時(shí)，我總是大大的打開(kāi)車(chē)窗，一邊聽(tīng)著(zhù) 優(yōu)美的音樂(lè )，一邊享受著(zhù)勁風(fēng)用他那雙粗糙的手輕撫著(zhù)我，我在那時(shí)，總是像小貓一樣瞇上眼，舒服的贊嘆道。也許是坐慣了爸爸的車(chē)吧，以后每次坐舅舅的小轎車(chē) 的時(shí)候，總是有股惡心感悄悄爬上我的心頭，弄得我每次像老鼠見(jiàn)到貓似的，飛快的車(chē)里想逃命似的鉆出來(lái)，貪婪的呼吸著(zhù)窗外的呼吸。
每當我有 煩惱時(shí)，我就爬上車(chē)，在車(chē)廂上凝望著(zhù)天地交接的那一條筆直的水平線(xiàn)，然后，用盡全身的力氣把自己的煩惱大聲的喊出來(lái)，聽(tīng)著(zhù)煩惱在耳邊回蕩，在山野回蕩。那 時(shí)，我總覺(jué)得煩惱在一剎那通通消失了，帶著(zhù)憂(yōu)愁的話(huà)語(yǔ)因為時(shí)間老人無(wú)情的走過(guò)很快的不見(jiàn)了，聽(tīng)著(zhù)耳邊不在回蕩煩惱的時(shí)候，我總是像個(gè)天真爛漫的兒童似的， 大聲笑了起來(lái)，那時(shí)，姐姐雖然不明就里，但還是陪著(zhù)我一起笑，兩個(gè)人的笑聲交織在一起，在山野里回蕩著(zhù)，永遠回蕩著(zhù)……
好了，珍珠中的故事放完了，我帶著(zhù)一抹滿(mǎn)意而又快樂(lè )的笑，慢慢合上了貝殼的蓋兒。我相信，這段美好的記憶會(huì )一直藏在貝殼里，一直藏在自己的心靈的深處，一直，一直……
快樂(lè )的記憶作文7
快樂(lè )常常伴隨著(zhù)人們度過(guò)每一天，比如，有的人因事業(yè)成功或者生活幸福而快樂(lè )，有的人因幫助了他人而快樂(lè )，還有的人因得到了新知識而快樂(lè )……。我記憶中最難忘的一次快樂(lè )是從磨難中得來(lái)的。
也許是出生長(cháng)在新時(shí)代的緣故吧，我從小開(kāi)始一直都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，快樂(lè )得簡(jiǎn)直像林中的小鳥(niǎo)一般。忽然有一天我卻快樂(lè )不起來(lái)了，那是上小學(xué)二年級的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)設英語(yǔ)課，爸媽為了讓我不“掉隊”，特意帶我到校外英語(yǔ)輔導班報名學(xué)習。
起初，我以為懂點(diǎn)ABC 就可以輕松愉快地與大家一起學(xué)習的，誰(shuí)知由于我的基礎差，又是插班生，在班上學(xué)習一段時(shí)間后我才發(fā)現，要學(xué)好英語(yǔ)談著(zhù)容易做著(zhù)難呀。每天老師都要以組為單位，抽出一些同學(xué)上黑板進(jìn)行拼、讀、寫(xiě)比賽，還規定：得到高分的組獎勵，得低分的組則要受罰。對于二年級的我來(lái)說(shuō)，這比登天還難，幾乎每次比賽時(shí)我都無(wú)法完成，所以經(jīng)常挨罰站講臺。站在講臺上，我望著(zhù)臺下不同的眼光，有同情的、有譏笑的、也有埋怨的，那譏笑的眼神就像無(wú)數根針，刺痛著(zhù)我那無(wú)助、脆弱的心，我恨不得找個(gè)小洞往里鉆，好讓自己看不見(jiàn)那些可怕的眼神�；氐阶�，卻遭同組同學(xué)的取笑、漫罵，我那弱小的心靈再一次受到打擊。其實(shí)，我心里多么希望自己能順利通過(guò)測試呀。每到這時(shí)，我那不爭氣的眼淚就像開(kāi)了閘的水，一傾而下。自那后，我開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了英語(yǔ)，甚至向爸爸媽媽提出了從校外英語(yǔ)輔導班“退學(xué)”的要求。
爸爸似乎體會(huì )到我內心的'痛苦，理解我的心情，他不但沒(méi)有責怪我，反而心平氣和地對我說(shuō)：沒(méi)有永久的失敗，你的痛苦也是暫時(shí)的。爸爸還引用了愛(ài)迪生說(shuō)的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的話(huà)開(kāi)導我說(shuō)：你要記住，要甩掉這些“痛苦”，從今以后只要刻苦地學(xué)習，總有一天你會(huì )找到其中無(wú)窮的快樂(lè )。
接下來(lái)的日子里，爸爸不但在精神上給我鼓勵，而且在學(xué)習上也給我幫助，還教會(huì )了我許多有趣、輕松的學(xué)習方法。很快，我恢復了對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，學(xué)起來(lái)更有信心。在后來(lái)的英語(yǔ)輔導班測試比賽課上，我能如愿以?xún)敗樌ㄟ^(guò)了！同組的同學(xué)不再用冷漠的眼神看我了，還向我投來(lái)了羨慕的目光，頓時(shí)我心中的“快樂(lè )”油然而生，這畢竟是我從磨難中得來(lái)的“快樂(lè )”呀！同一年學(xué)校期末考試時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)出乎意料地考取了高分，還得到了老師的表?yè)P呢！望著(zhù)那張打著(zhù)“96分”的英語(yǔ)試卷，我真正體會(huì )到：這樣的“快樂(lè )”與我平常的“快樂(lè )”迥然不同。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感覺(jué)到彩虹的美麗；只有經(jīng)過(guò)失敗和痛苦的洗禮，才能體驗到成功和幸福的快樂(lè )！這份“快樂(lè )”是我記憶中體驗最深刻的一次，我將永遠記住它。
【快樂(lè )的記憶作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的記憶作文11-03
快樂(lè )的記憶作文11-21
游泳的快樂(lè )記憶作文05-04
快樂(lè )的記憶為題的作文01-28
快樂(lè )的記憶作文（精選50篇）09-19
記憶中的快樂(lè )童年作文01-27
【精選】快樂(lè )的記憶作文四篇07-10
精選快樂(lè )的記憶作文三篇06-17
【精選】快樂(lè )的記憶作文三篇06-15