我幸福我快樂(lè )作文【優(yōu)秀6篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我幸福我快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我幸福我快樂(lè )作文1
去年冬天，期末大考結束后，我爸爸的學(xué)�！憬髮W(xué)舉辦了一次旅游活動(dòng)。安吉，你知道嗎？那邊在搞人工一降雪，供觀(guān)賞，玩耍。竹子是安吉的特產(chǎn)，什么金桿翠竹啊，翠桿金竹啊，品種可達幾百余種。
我們下車(chē)后，才知道那兒比杭州冷得多，有的人凍得顫顫發(fā)抖，地上的雪凝成一塊塊冰，一不小心就會(huì )被絆倒。門(mén)口鋪著(zhù)的毯子上也有積水。我們住的'是九龍俠飯店，它座落在半山坡上，旁邊還有一個(gè)九龍洞，據說(shuō)洞壁上雕著(zhù)九條龍，還有佛祖雕像。洞里陰森可怕，沒(méi)有人敢進(jìn)去。
我們走進(jìn)飯店，先舉辦了一次酒席。上的涼菜風(fēng)格都不一樣，味道鮮美，讓人吃了還想吃，回味無(wú)窮。夜晚，我們走進(jìn)娛樂(lè )室，打撲克，唱歌，你可知道這是多么愉快的事情！
第二天，我們去爬山。山上有很多冰柱，地面非�；�，很容易摔跤。我們摘了綠葉，手里也塞進(jìn)一把雪，冰冰涼，腳底下的積雪越來(lái)越多，走起路來(lái)要更加小心。越上山景色越美，在陽(yáng)光照射下，冰柱形成各種顏色，格外鮮艷。下山的時(shí)候更好玩，一只手扶著(zhù)護欄，踩著(zhù)雪向下溜，就像滑雪一樣，快到地下了，就來(lái)個(gè)急剎車(chē)，把自己像剎車(chē)一樣停住，慢慢地走到陸地上。
瞧！安吉是多么美麗！你有機會(huì )也可以去玩。我是多么
幸福啊，全天都浸在這無(wú)窮的快樂(lè )中！
我幸福我快樂(lè )作文2
新建的汕頭圖書(shū)館開(kāi)館第二天，我就在爸爸的帶領(lǐng)下進(jìn)去看書(shū)了。
剛開(kāi)始，我并不怎么喜歡書(shū)，認為書(shū)有什么好看的，可隨著(zhù)看書(shū)時(shí)間的增加，我漸漸地喜歡上了看書(shū)。
從那以后，我一直享受著(zhù)讀書(shū)給我帶來(lái)的幸福感，也由此喜歡上了閱讀。我在書(shū)中那無(wú)邊無(wú)涯的知識海洋里盡情地遨游，并體會(huì )到了閱讀對我作文水平不斷提高的幫助。從書(shū)上，我更學(xué)習到做人的道理和豐富的課外知識，上至天文科學(xué)，下至歷史地理，古今中外，極大地拓展了我的知識面。當我遇到難題時(shí)，當我有疑問(wèn)時(shí)，當我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)都給了我幫助。是書(shū)伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)。
從圖書(shū)館到課堂，到班里，我被老師和同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。我的勤奮閱讀吸引了我們班里更多的同學(xué)來(lái)閱讀，他們也從此喜歡上了閱讀。每到周末和節假日，在圖書(shū)館里讀可以見(jiàn)到我和同學(xué)們的身影。大家一起閱讀，一起交流，從中感受到了閱讀帶給我們的`快樂(lè )，也更加喜愛(ài)閱讀。我和另外幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)還在課間十分鐘開(kāi)展簡(jiǎn)短的討論會(huì )，大家有時(shí)會(huì )為一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，但最終都會(huì )在書(shū)中找到正確的解答，由此促進(jìn)了大家閱讀和寫(xiě)作水平的提高。
我從閱讀中體會(huì )到了快樂(lè )，也在閱讀中感受幸福。
我幸福我快樂(lè )作文3
一件貴重的生日禮物，一件名牌的衣服…。這些都是家庭經(jīng)濟狀況不太好的我不曾擁有的，但是我卻生活的很幸福，很快樂(lè )，因為我生活在媽媽愛(ài)的海洋中。
每年冬天，在雪花飛舞之前，媽媽總會(huì )給我織一件很厚的毛衣，雖然這比不上商場(chǎng)里賣(mài)的那麼漂亮，但每一針都那麼細，那麼密，那麼均勻，針針線(xiàn)線(xiàn)都融注了媽媽對女兒的疼愛(ài)。穿在身上舒服極了再冷的天感覺(jué)也是暖融融的。在我看來(lái)，這是世界上最貴重最華麗的衣服了。
每天早上，當我從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)，想天可口的飯菜和熱騰騰的小米粥早已擺到了桌子上。雖然這些不是什麼山珍海味，但吃起來(lái)棒極了。每一個(gè)清晨，每一天，我都會(huì )收到一份這樣的.禮物。
每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，也是媽媽為我排憂(yōu)解難。媽媽為了輔導我，總是把我下一學(xué)期的書(shū)先學(xué)習了。一天深夜里，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有很小的翻書(shū)的聲音。推開(kāi)門(mén)，屋里的燈亮著(zhù)，媽媽坐在書(shū)桌前認真的翻閱著(zhù)書(shū)�！皨寢�?zhuān)觞N還沒(méi)睡呢，夜已經(jīng)深了�！薄笆菃�？媽媽解出這道題之后馬上就睡，你趕快睡吧，”很多個(gè)夜晚都是這樣，為了解一道題，媽媽徹夜不眠，直至解出來(lái)為止。生怕我向她請教題時(shí)，自己也解不出來(lái)，怕我就這樣不了了之，到考試時(shí)吃虧。
就這樣，媽媽的一句關(guān)懷，一個(gè)微笑，一頓早餐……這些事雖然不是那麼轟轟烈烈，卻都觸動(dòng)了我的心。雖然沒(méi)有貴重的生日禮物，沒(méi)有名牌的華麗衣服，但我生活在媽媽給予的愛(ài)的海洋中，我幸福，我快樂(lè )。
我幸福我快樂(lè )作文4
晨曦中露珠晶瑩閃亮，湛藍的天空印染著(zhù)粉紅的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙，頭扎淡藍色的蝴蝶結，胸前飄拂著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，嗬！好幾輛大客車(chē)已經(jīng)停在了校園，好多同學(xué)和老師早已來(lái)到了學(xué)校。他們有的在那里說(shuō)笑，有的圍成一團聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)什么，個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)了花。是啊，今天怎么不高興呢？因為，自從昨天老師說(shuō)今天要帶我們去游合肥科技館后，我幾乎興奮了一夜，我想像著(zhù)那神秘的'自然現象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到無(wú)比快樂(lè )。
今天在老師的帶領(lǐng)下我們看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷電風(fēng)暴，滑稽可笑的海豚頂球，還有用高科技手段制作的許多奇妙的玩法等等，不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識，大開(kāi)了眼界，而且還使我獲得了很多樂(lè )趣，增添了對科學(xué)的熱愛(ài)。
傍晚回來(lái)，我雖然有些疲勞，但心里一直美滋滋的。我打開(kāi)日記本在記下這愉快的一天的同時(shí)也想了很多。我今年已經(jīng)十一歲了，多年來(lái)，有爸爸媽媽的精心呵護，是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房，為我營(yíng)造了幸福生活的家園，使我健康地生活；有學(xué)校老師的精心培育，他們用溫暖的愛(ài)心教給我們知識，教育我們做人，帶給我們歡樂(lè )，使我快樂(lè )地成長(cháng)。
夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)月牙向我微笑，星星和我嬉戲，螢火蟲(chóng)馱著(zhù)我在花叢中穿梭，我高興地喊著(zhù)、叫著(zhù)，“咯咯咯”地笑！……
我幸福我快樂(lè )作文5
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇總之，我是多種多樣的滋味！
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè )嗎？是朋友嗎？還是學(xué)習的`壓力呢？我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
我幸福我快樂(lè )作文6
短短的一個(gè)月的寒假就要結束了，我還沉浸在快樂(lè )和幸福之中。因為我擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期，我們成立自己的社團，“金色夢(mèng)想，小小話(huà)劇團”。大家一塊學(xué)習，一塊體驗生活，寒假過(guò)得豐富多彩。
社團一成立閆媽媽就組織我們覌看了小話(huà)劇《寶蓮燈》。排練了兒童劇《五彩小小雞》。同學(xué)們挑選自己喜歡的角色，我扮演自己最歡的小雞白白。在排練過(guò)程中閆媽媽不厭其煩，精心指導，我們小演員都盡心認真演好自己的角色，排了一遍又一遍，大家臉上都帶著(zhù)自信的笑容，心里都在想在開(kāi)學(xué)匯報中表演的更精彩，更出色。參加《五彩小小雞》的排練，我的興趣和愛(ài)好廣泛了，膽子也變大小，敢在人多的地方表演了，也不害羞了，自信心和榮譽(yù)感得到增強。在排練休息時(shí)大家一起玩，一起跑，一起跳，同學(xué)之間的友誼加深了。
寒假生活雖然是短暫的，卻因為有幸福作業(yè)活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩。我在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了心情，享受了快樂(lè )，體驗到了學(xué)習，作業(yè)的.輕松，同時(shí)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的意志，獲得了在課堂內難以獲得的知識，提高了學(xué)習興趣，理財能力，合作能力，交際能力，解決問(wèn)題的能力。所以我幸福，我快樂(lè )！
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