【合集】我的快樂(lè )作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè )作文1

　　為迎接六一兒童節，今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂(lè )成長(cháng)”，我苦思冥想卻不知從何處下筆，因為我感覺(jué)在我成長(cháng)的過(guò)程中快樂(lè )的事情太多了，就好像晴朗的夜晚，天空中的星星那樣繁多�；丶液�，我請求媽媽給我一個(gè)提示，媽媽說(shuō)，“快樂(lè )成長(cháng)就是健康、積極、向上的成長(cháng)過(guò)程，在這過(guò)程中有付出、有收獲、有成功、有失敗，但最終結果都會(huì )是快樂(lè )的進(jìn)步，快樂(lè )的成長(cháng)”。得到媽媽的提示，我沉思了一會(huì )，心中有了深刻的感悟，我認為快樂(lè )成長(cháng)應該是這樣的：首先，要樂(lè )于助人，同時(shí)也要善于接受別人給予的'幫助。因為只有在奉獻愛(ài)心和接受愛(ài)心的過(guò)程中才能體會(huì )到真正的快樂(lè )，并且使自己得到不斷的成長(cháng)。其次，要有一顆健康、積極向上的心。

　　因為只有積極進(jìn)取，不怕失敗，才能贏(yíng)得一次一次的勝利，才能在一次一次的成功和失敗中獲得經(jīng)驗和教訓，才能成為我們快樂(lè )成長(cháng)的基石。再次，快樂(lè )成長(cháng)要有一顆感恩的心，感謝父母給予了我們生命，感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活，感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么美麗的校園和學(xué)習環(huán)境，賦予了我們能夠順利成長(cháng)的一切。最后，我覺(jué)得快樂(lè )成長(cháng)還應該是有計劃、有目標的行動(dòng)。包括有規律的生活習慣、有計劃的學(xué)習和制定目標，有計劃的鍛煉身體等等，反正不應該是稀里糊涂的過(guò)。通過(guò)寫(xiě)這篇作文，我感覺(jué)自己好像長(cháng)大了許多，原以為快樂(lè )就是吃、喝、玩、樂(lè )，就是讓家長(cháng)滿(mǎn)足自己合理的和不合理的要求和愿望，但今天通過(guò)媽媽的提示，特別是經(jīng)過(guò)我認真的思考，使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂(lè )成長(cháng)”。

　　同學(xué)們，你們懂得了嗎？讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！今天我們是祖國的幼苗，相信，明天我們一定會(huì )成為祖國的棟梁！

我的快樂(lè )作文2

　　說(shuō)起快樂(lè )，我應該比別的同學(xué)少了許多：因為我的奶奶、外婆都去世了，外公也不在這個(gè)城市生活，但我有一個(gè)疼愛(ài)我的爺爺。只有爺爺每天接我放學(xué)、節假日帶我出去玩，給我拓寬視野，加強對世界、對生活的認識，讓我在玩的過(guò)程中得到了快樂(lè )，在享受快樂(lè )的過(guò)程中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。

　　爺爺是個(gè)網(wǎng)民，還是個(gè)版主。他的網(wǎng)友們大多數也都是他的同齡人，因為常跟爺爺參加版聚，我都覺(jué)得我是爺爺身邊的“小跟屁蟲(chóng)”了，因此，我跟這些爺爺奶奶們都很熟悉，也記得他們每個(gè)人的網(wǎng)名。最好玩的是，這些老年人的網(wǎng)名中大多數都喜歡帶有一個(gè)“老”字，如“老牛撫琴”、“老兵聊發(fā)”、“老房子”等等，我爺爺也不例外：叫“老歌之友”。在我眼中，他們就是一群“老頑童”，是一群快樂(lè )的老人。

　　上個(gè)周日，爺爺帶我去參加他們的兩周年版慶活動(dòng)。我們上午就到了現場(chǎng)，大人們忙著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)、排練節目。我就忙著(zhù)照顧其他爺爺奶奶帶來(lái)的幾個(gè)比我還小的小弟弟、小妹妹，充當了大姐姐的角色。我帶領(lǐng)他們拍氣球、彈琴、做游戲�？吹剿麄兺娴煤芸鞓�(lè )，我就更覺(jué)得快樂(lè )了，因為，這個(gè)時(shí)候我才知道了，原來(lái)，我還會(huì )當“小老師”。中午吃飯的'時(shí)候，那些爺爺奶奶都一個(gè)勁地夸我懂事、說(shuō)我愛(ài)護弟弟妹妹們。我被他們夸得臉都紅了。

　　下午的演出過(guò)程中，有位喜歡我的爺爺把他的相機給我玩，這下我更開(kāi)心了。我一會(huì )兒上臺拍節目、一會(huì )兒下臺拍觀(guān)眾；一會(huì )兒叫他們擺動(dòng)作、一會(huì )兒和他們互相拍對方。后來(lái)，那位爺爺還把我拍的照片傳到網(wǎng)上，許多爺爺奶奶們都跟帖表?yè)P我，說(shuō)我是小記者、小明星，長(cháng)大后一定會(huì )很有出息。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　在經(jīng)常跟爺爺參加各種活動(dòng)的過(guò)程中，我各方面的能力都得到了提高，使我在學(xué)校里也能夠常常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。在成長(cháng)和奉獻中，我得到了許多快樂(lè )。

我的快樂(lè )作文3

　　語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)，是我快樂(lè )的源泉，怎么說(shuō)呢？不管是閱讀，背誦，默寫(xiě)，我總能找到其中的快樂(lè )。

　　在學(xué)校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開(kāi)心快樂(lè )。因為我可以捧起我的好書(shū)如饑似渴地讀著(zhù)，專(zhuān)心致志，津津有味，靜謐安詳�？粗�(zhù)書(shū)中優(yōu)美的文字，我心里會(huì )跳躍起來(lái)；看著(zhù)書(shū)中那些搞笑的句子，我會(huì )情不自禁地笑起來(lái)；看著(zhù)書(shū)中悲傷的句子，我也會(huì )變得憂(yōu)郁起來(lái)�？傊�，閱讀使我快樂(lè )，學(xué)習語(yǔ)文也使我快樂(lè )。

　　每天早上的背誦，雖然老師有時(shí)布置的任務(wù)有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關(guān)雎》是關(guān)于愛(ài)情的，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫(huà)面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會(huì )讓我不由自主的笑出來(lái)，因為這愛(ài)情離我們很遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂(lè )，也是語(yǔ)文中的快樂(lè )，這一切的快樂(lè )都是那么真實(shí)。

　　默寫(xiě)雖然既緊張又激動(dòng)，但我還是喜歡這種感覺(jué)，它是多么的刺激�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉，春色滿(mǎn)園，成就感爆棚。當然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲取知識，充實(shí)自己。所以，默寫(xiě)也是快樂(lè )的'，語(yǔ)文中的快樂(lè )，別具一格的快樂(lè )。

　　學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )不僅來(lái)自書(shū)本，還來(lái)自與別人交談時(shí)的激情與認真。每個(gè)人都說(shuō)出自己的想法，開(kāi)始探究問(wèn)題而形成一個(gè)更好的答案，這難道不也是學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )嗎？

　　我喜歡語(yǔ)文，因為能使我感受到快樂(lè )，它有著(zhù)各方面的綜合，有著(zhù)不竭的快樂(lè )源泉，我的語(yǔ)文，我的快樂(lè )！

我的快樂(lè )作文4

　　每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，小朋友得到自己愛(ài)吃得巧克力就很快樂(lè )，學(xué)生得到滿(mǎn)分就很快樂(lè )，有些人買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西就很快樂(lè )……而我的快樂(lè )就是去公園喂鴿子。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我和媽媽一起來(lái)到了公園，我用一元錢(qián)到小賣(mài)部買(mǎi)了兩袋玉米粒，來(lái)到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴，烏色的.羽毛，那水汪汪的小眼睛，長(cháng)得非�？蓯�(ài)，胖嘟嘟的。

　　我一開(kāi)始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前，慢慢往前移動(dòng)，生怕自己被鴿子啄傷�？渗澴邮荏@了，一只只展開(kāi)翅膀，飛向天空�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑，陸陸續續地回來(lái)了，站在玉米粒后面，它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢第一個(gè)去吃玉米粒誰(shuí)就當我們的大王。你們說(shuō)好不好？”“好好！”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢，她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，兩下，其他鴿子看了，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，陸陸續續地向前搶著(zhù)吃玉米粒。我見(jiàn)他們一點(diǎn)都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng)，在我手上啄一下，看一看。我撫摸著(zhù)它們的羽毛，軟軟的，滑滑的。

　　最后我把玉米粒放在手上，站起來(lái)，等著(zhù)鴿子來(lái)吃玉米粒。不一會(huì )兒，一只鴿子飛下來(lái)，停在我的手上，歡快地吃著(zhù)玉米粒，又一只鴿子來(lái)到了我的手上，有的在我頭上，有的在我肩膀上，緊緊抓住我，雖然有些生疼，但是，我還是堅持一動(dòng)也不動(dòng)，怕被驚動(dòng)了它們。

　　這時(shí)，媽媽拍下了一張照片，每當我看到那照片，就會(huì )很快樂(lè )，這就是我的快樂(lè )。

我的快樂(lè )作文5

　　到北京去旅行，是我的夢(mèng)想，就在放假時(shí)，我完成了這個(gè)對我來(lái)說(shuō)是“遙不可及”的夢(mèng)想！

　　當爸爸媽媽告訴我國慶假期要帶我去北京旅游時(shí)，我高興極了，我多么期盼國慶節快點(diǎn)到來(lái)呀！

　　我日日盼，夜夜盼，終于盼到了國慶節。我和爸爸媽媽乘坐著(zhù)和諧號列車(chē)一路奔向北京。一路上車(chē)窗外的景色，一片金黃，一幕幕鏡像飛馳而過(guò)，讓我不由的贊嘆祖國的美麗！

　　幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們到達了北京。第一眼映在我雙眼里的是一幢幢高樓、復雜的立交橋、繁華的街道、寬闊的馬路！北京，簡(jiǎn)直被我想象的還要好！

　　我們首先來(lái)到了北京天安門(mén)，那兒，是我最想去的地方！天安門(mén)城樓在紅墻碧瓦映襯下，金碧輝煌，顯得格外莊重、雄偉！我和父母登上了天安門(mén)城樓上，在城樓上面，能看到整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)！

　　然后，我們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，去看我們敬愛(ài)的毛主席。剛一踏進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了成千上萬(wàn)的鮮花圍在毛主席的雕塑下。再一看雕塑，我就被震撼了，雕塑的'人把毛主席雕刻的惟妙惟肖，簡(jiǎn)直像真的一樣！毛主席慈祥的躺在水晶棺材里，旁邊平鋪著(zhù)鮮艷的黨旗，意味著(zhù)我們要永遠記著(zhù)讓我們中國翻身的毛主席！

　　最后，我們來(lái)到了故宮，過(guò)了午門(mén)，舉世聞名的太和殿便出現在我的眼前，金色的琉璃瓦，紅色的宮墻將故宮打扮得非常漂亮，肅穆、嚴肅！他濃縮了中華五千年，光輝燦爛而沉重壓抑的文化！

　　在這五天里，我們逛了北京大大小小的景點(diǎn)，也讓我們一家人長(cháng)了不少見(jiàn)識，也讓我明白了一些人生道理。雖然這五天很累，但我覺(jué)得這非�？鞓�(lè )的！

我的快樂(lè )作文6

　　有人說(shuō)人生兩大樂(lè )事，這其中就有一個(gè)金榜題名，另一個(gè)就是洞房花燭！

　　——題記

　　喜鵲枝頭喳喳叫，艷陽(yáng)高照喜洋洋。今天啊是我們家里非常開(kāi)心的一天，因為這一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來(lái)皆因為我們家的大帥哥的吸引，說(shuō)起這個(gè)大帥哥嗎，不是外人，就是我那個(gè)學(xué)霸大哥。

　　聽(tīng)我哥說(shuō)，他們是在大學(xué)認識的，我哥是校學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，并且還是一位標準的男神，明明可以考臉吃飯的.他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點(diǎn)，并且還練習鋼琴，唱歌也不錯，還會(huì )玩吉他。怎么樣，是不是很有才華。并且他還是報送到重點(diǎn)大學(xué)的。每年都拿獎學(xué)金，你想想像我哥這樣的才貌雙全的男神，那小姑娘還不是搶著(zhù)要啊。也就我這個(gè)嫂子征服了他。

　　唉，沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害，同樣的家庭背景，而我卻和他反差較大，導致我一度懷疑我不是爸媽親生的，要不是初中時(shí)出過(guò)一次意外，需要輸血我才不信這一切都是真的。每天籠罩在學(xué)霸的陰影下，可想而知我的處境是怎么樣的，在學(xué)校凡是知道我和我哥關(guān)系的老師都會(huì )說(shuō)我們是不是親兄弟，一個(gè)名列前茅，懂事進(jìn)步的好學(xué)生，一個(gè)吊車(chē)尾，搗亂逃課的壞學(xué)生。

　　不過(guò)還好有我哥的深謀遠慮，看出我對畫(huà)畫(huà)的天賦，高中一開(kāi)始就讓我爸媽找老師輔導，作為藝術(shù)生參加高考，還好這個(gè)時(shí)候我潛藏的學(xué)霸基因被激發(fā)，考了專(zhuān)業(yè)課第一的好成績(jì)，又加上我哥的細心輔導和報考經(jīng)驗，使我順利的考入他的母校，再次繼初中后又一次成為他的校友。不過(guò)這次可沒(méi)有人知道我們的關(guān)系了！我也從此步入學(xué)霸的行列。

　　好了，今天是個(gè)大喜的日子，我哥的婚禮，我也收到了大學(xué)的通知書(shū)，看著(zhù)這個(gè)錄取通知書(shū)我都不敢想象自己有一天會(huì )成為它的主人。

　　看著(zhù)父母高興的樣子，我也感受到了快樂(lè )，沒(méi)想到成功的滋味真好。不過(guò)今天的主角可是我哥和嫂子，小弟在這里也祝你們百年好合，早點(diǎn)讓我多一個(gè)稱(chēng)謂叔叔。良辰美景奈何天，碧玉佳人一線(xiàn)牽。

我的快樂(lè )作文7

　　這幾天我的腦海一直在想一個(gè)問(wèn)題：惠州雙月灣到底是什么樣子的呢？今天，我終于要知道答案了，因為，五一節放假了！我和表妹兩家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！

　　四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，怎么感覺(jué)比一天還要漫長(cháng)呢？我們等啊等，終于來(lái)到了期盼已久的雙月灣。

　　我們來(lái)到海邊，迅速的換好泳衣，像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。此時(shí)的大海波光粼粼，好像海面上有無(wú)數的金子在跳躍，吸引了我們無(wú)數的眼球。一陣風(fēng)吹過(guò)，海面上蕩起了層層漣漪，大海好像微笑著(zhù)歡迎我們的到來(lái)。我踩著(zhù)柔軟的細沙，直奔大海，頓時(shí)覺(jué)得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住發(fā)了一個(gè)抖。突然一滴滴水潑到了我的身上�！把�！”我被嚇了一跳。我立馬轉過(guò)頭去，一看，原來(lái)是我那調皮的表妹在向我潑水呢！她正“呵呵呵”的笑我呢！趁她不注意，我也潑了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去的精靈一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我倆的笑聲成了大海邊一首最快樂(lè )的歌。

　　到下午，我們再次與大�！皶�(huì )合”，這次我們是來(lái)挖貝殼的。我們拿起鏟子，彎下腰，睜大眼睛仔細地挖著(zhù)，忽然，一個(gè)白底花紋的貝殼映入我的.眼簾，我開(kāi)心極了，連蹦三尺高，并興奮地喊道：“快看，我挖到了一個(gè)！”大家都圍了過(guò)來(lái)爭著(zhù)看，我的心里甭提有多得意了。接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)貝殼像跳蚤一樣被我“揀”進(jìn)袋中。我們滿(mǎn)載而歸！

　　第二天，我們還去了風(fēng)景如畫(huà)的大星山。山上的風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)，涼爽極了，我們俯視山下，看到了雙月灣就在我們的腳下，它就像一位恬靜的少女甜甜的睡著(zhù)。此時(shí)，我終于知道了雙月灣名字的由來(lái)，原來(lái)她的形狀像兩個(gè)月亮。我們欣喜萬(wàn)分，陶醉其中。

　　當夕陽(yáng)親吻著(zhù)群山，紅鳩鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲時(shí)，我們帶著(zhù)依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的夢(mèng)中一定會(huì )有漂亮怡人的大海，端莊優(yōu)雅的月亮灣，還會(huì )有五彩斑斕的貝殼。

我的快樂(lè )作文8

　　每一個(gè)節日，都會(huì )帶來(lái)歡笑和快樂(lè )；每一個(gè)節日，都會(huì )成為美好的回憶。當然，兒童節也是如此。

　　當這個(gè)“六一”兒童節時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè )場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。

　　老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

　　我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰，保衛祖國，守護家鄉，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì )每次去公園，都認真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。

　　我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結果費了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。

　　這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍，但是，依然有著(zhù)它獨特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類(lèi)存在的.價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著(zhù)湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。

　　坐在回家的公交車(chē)上，我感到無(wú)比的寧靜，雖然沒(méi)有花費金錢(qián)去玩各種玩具，但我卻同樣內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，因為大自然與人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”。

我的快樂(lè )作文9

　　六一兒童節終于到了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　你看，學(xué)校里又漂亮又熱鬧，鮮艷的□下搭了一個(gè)又大又美麗的舞臺，大舞臺上還有一條巨大的標語(yǔ)：“祝同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )”。讓我們興奮的是學(xué)校為我們準備豐富多彩的活動(dòng)。上午，文藝演出快要開(kāi)始了，我們像兔子一樣蹦出教室來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)校園，校園里五光十色，同學(xué)們臉上的笑容如同花朵般的爛燦。瞧，最熱鬧表演區，各班演員穿著(zhù)五彩繽紛的服裝陸陸續續準備表演了，節目一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行著(zhù)，有的表演合唱，有的`表演獨唱，有的表演小品，還有的是舞蹈。同學(xué)們真是“八仙過(guò)海各顯神通”啊!現在輪到我們班出場(chǎng)了，我們班表演的節目是《模特秀》、《閩南童謠》。

　　走模特秀的同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的奇裝異服在大舞臺上盡情展示，個(gè)個(gè)神氣十足，酷極了。臺下同學(xué)們響起了一陣雷鳴般掌聲，我們班的同學(xué)們高興得都從座位上蹦起來(lái)了，大聲歡呼起來(lái)：“太精彩了！”天氣越來(lái)越熱，同學(xué)們卻非常興奮，操場(chǎng)上一片沸騰！表演進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，最后校長(cháng)宣布文藝演出圓滿(mǎn)結束。下午，同學(xué)們更是開(kāi)心，因為各班要舉行聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了各種各樣的美食，有的帶可樂(lè )、有的帶漢堡，有的帶薯片。

　　對了，我有一個(gè)好消息要向大家宣布：今天還是我的生日，所以我帶來(lái)了一個(gè)又大又香的蛋糕。同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我唱生日歌，給我祝福，送我生日禮物，我感到特別幸福。教室里歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們開(kāi)心極了。這個(gè)快樂(lè )、幸福的“六一”兒童節讓我永遠難忘!

我的快樂(lè )作文10

　　我是一位爸爸的錢(qián)包，最近，我非�？鞓�(lè )，因為我的肚子里又裝滿(mǎn)了錢(qián)，為什么呢？噢！這一切都與我的主人有關(guān)。若想聽(tīng)詳情，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　首先得要從之前說(shuō)起。自我進(jìn)主人家起，主人就整天懶洋洋的，一副無(wú)精打采的樣子。他的朋友經(jīng)常勸他說(shuō)：“男人得要有上進(jìn)心！”可是他總是淡淡地回一句：“唉，沒(méi)事，有的是時(shí)間�！�

　　直到三個(gè)月前，他的第二個(gè)寶貝兒子出生了，他突然意識到不得不去努力拼一拼了，否則兩個(gè)孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。

　　那天，他突然鄭重地宣布：“我決定了，我要奮斗，我要加倍努力！”主人說(shuō)到做到。第二天，他早上六點(diǎn)半就起了床，在電腦桌前，開(kāi)始打文件。文檔上的字，就像是一排排士兵，整整齊齊地站在那里，似乎在見(jiàn)證著(zhù)什么。中午吃飯時(shí)，他的第一個(gè)孩子準備去叫他吃飯�？僧斔麃�(lái)到房間時(shí)，發(fā)現爸爸像“鍵盤(pán)俠”一樣飛快的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，他走過(guò)去一看，天哪！在短短三小時(shí)內，爸爸居然完成了五個(gè)文件。晚上，他仍然坐在電腦桌前，敲打著(zhù)鍵盤(pán)，一直到12點(diǎn)多他才上床睡覺(jué)。

　　開(kāi)始，我覺(jué)得主人是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，肯定堅持不了多久。

　　次日，他一連打了幾個(gè)哈欠。我心想：這下主人應該放棄努力了吧�？沙鋈艘饬系氖�，他打完哈欠繼續盯著(zhù)屏幕不動(dòng)，快速地敲擊鍵盤(pán)，整理著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的`文件，一刻都未停歇。

　　就這樣，日復一日，他拼命地工作著(zhù)。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到，主人真的變了，變勤快了，變努力了，懂得堅持了，更有責任感了�？吹街魅说淖兓�，我心里特別開(kāi)心，特別快樂(lè )。

　　這不，主人的工資都漲了幾次了，而我的肚皮呢，也越來(lái)越鼓了，我從心眼里感到快樂(lè )。不說(shuō)了，主人又朝我肚皮里塞錢(qián)了，我得趕緊把肚子張開(kāi)點(diǎn)……

我的快樂(lè )作文11

　　秋季的天空澄澈透明，沒(méi)有一絲浮云，桌上的書(shū)被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，嘩嘩作響。想起那段與書(shū)相伴的快樂(lè )日子，頓時(shí)有一陣書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)。

　　記得我上小學(xué)時(shí)，對我疼愛(ài)有加的母親就把自己認為有趣的書(shū)給我“嚼”。我接觸了《安徒生童話(huà)》、《天藍色的彼岸》等書(shū)，那時(shí)的我只注重書(shū)中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂(lè )此不疲。就這樣，我常常在書(shū)海中遨游，感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )，遇到自己特別有感觸的段落總是會(huì )多讀幾遍，想象自己就是那個(gè)故事情節中的人物，當我發(fā)生這件事，我會(huì )怎么做？我每天都與書(shū)“交流”，就這樣，我讀了一本又一本的書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，我總是越讀越有味，越讀越有勁。

　　進(jìn)入初中后，我讀書(shū)的欲望也愈發(fā)強烈了起來(lái)，讀書(shū)量也隨之增加。從《飛鳥(niǎo)集》到《顧城的詩(shī)》，從《當你到達我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的觸角去探索書(shū)林的奧秘。讀書(shū)成了我的享受。在夜深人靜的時(shí)候，讀幾頁(yè)顧城的詩(shī)集，一行行短小精美，寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿(mǎn)了生命力，洋溢著(zhù)快樂(lè )。在他新奇的想象下，花兒也會(huì )露出善良的牙齒、烏云是洗不干凈的，他用云擦去晴朗的.時(shí)間，用雨傘涂黑了天空……詩(shī)人豐富的想象力為我們描繪了許多美輪美奐、立體豐富的景物，令我沉浸在顧城筆下的那片只有快樂(lè )，沒(méi)有黑暗的樂(lè )土。我最喜愛(ài)的是他的這句詩(shī)——“是對生活的愛(ài)，對大自然的愛(ài)，改變了我，洗滌了我的靈魂，使我不斷遠離低俗，而再生。當然，狂熱造成的盲目，也曾使我痛苦，也曾使我發(fā)生幾次大的突變。痛苦使我學(xué)會(huì )思想，冷遇使我變得自尊和強悍。

　　他讓我讀懂了人生的探究與追求，令我無(wú)比的憧憬著(zhù)色彩斑斕的未來(lái)……

　　我不知道自己為什么會(huì )這么喜愛(ài)看書(shū)，也許是它深刻的人生哲理啟迪了我，也許是生動(dòng)的故事情節吸引了我，也許是它美妙的詩(shī)詞陶醉了我，也許……在我眼中，書(shū)就像一位美麗的天使，帶給我知識，帶給我快樂(lè )，它是我的快樂(lè )之源。徜徉在書(shū)海中，我樂(lè )趣無(wú)窮！

我的快樂(lè )作文12

　　每一個(gè)人的經(jīng)歷都有很多：快樂(lè )、憂(yōu)傷、高興。這就猶如一個(gè)個(gè)匣子，林面裝著(zhù)自己的酸甜苦辣，當我再次打開(kāi)匣子，再次重溫自己的快樂(lè )與憂(yōu)傷。

　　走在噪雜的大街上，路上的小攤泛著(zhù)油煙嗆入我的眼鼻，濃重的里邊小吃氣味交雜，充斥著(zhù)我的身體，我的身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲，我想逃離，轉身跑入一家店，推開(kāi)金屬質(zhì)的大門(mén)，一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味，這股味道與剛才有著(zhù)天壤之別，我的好奇心驅使我打量這些貨價(jià)，��！上面竟然有一個(gè)個(gè)金燦燦，鋪著(zhù)雪白奶油的蛋糕。我見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的奶油的蛋糕，差一點(diǎn)口水流出來(lái)了。我好想吃喔！摸一摸自己的口袋，抽出了一張皺巴巴的紙幣——10元錢(qián)，我望著(zhù)毛主席像把錢(qián)當成了可愛(ài)的蛋糕。

　　因為錢(qián)數有限，我只能慎重考慮買(mǎi)哪種蛋糕才好，于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛(ài)，香味四溢的蛋糕，可剛剛拿起，一看標價(jià)，就訕訕地放回原處，于是，就像檢查一樣，我總顧忌著(zhù)價(jià)格，但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕：4元、3元、3元的。不錯不錯，我的.錢(qián)正好花完了。我捧著(zhù)3個(gè)金燦燦的蛋糕立馬跑去結賬了。

　　收銀的是一位姐姐，擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她，她動(dòng)作麻利的裝好了袋，把錢(qián)放入機器。我拿好了蛋糕，轉身離開(kāi)之際，大姐姐突然叫住了我，甜甜地對我說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè )”。我這才反映過(guò)來(lái)現在馬上接近圣誕，店內的裝潢十分溫馨：天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，有一顆掛著(zhù)禮盒，小球，圣誕老人，鈴鐺的飾品，上面的彩燈一閃一閃，像沉落在海底的星星，這里，真的好美。

我的快樂(lè )作文13

　　我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的世界里，每一個(gè)人的快樂(lè )有所不同，而我的快樂(lè )就是出去旅行，我覺(jué)得旅行不僅可以使我們感到快樂(lè )，更可以讓我們懂得真理。

　　十一假期時(shí)和家人一起去爬山。剛上山時(shí)，我就被那的景色所迷住，那清澈的小溪，那蒼翠的樹(shù)木，路邊的小花小草和那各種各樣的鳥(niǎo)兒， 使我斗志昂揚，總是走在家人的前面，想一飽前面的風(fēng)光�？膳赖桨肷窖�的時(shí)候，我就好似一只斷了翅膀的'鳥(niǎo)兒，怎么走也走不動(dòng)了。這時(shí)候，不知是誰(shuí)在我后面打了我一下，我一驚，三步并作兩步的向前沖，跑著(zhù)跑著(zhù)，覺(jué)得不對勁，轉頭一看媽媽她們笑得前仰后合。我怒氣沖沖地喊道“媽媽?zhuān)�你怎么能在背后嚇我呢？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“這樣可以刺激你跑得更快嘛！

　　一番打打鬧鬧，快爬到山頂了。突然，弟弟說(shuō)他發(fā)現了一口泉井。我們都好奇的探過(guò)頭去，一看，還真是。大家都想嘗一嘗這泉水的滋味，以解爬山的勞累。我以鎮壓全場(chǎng)的聲音叫道：“我來(lái)打水！我來(lái)打水！”可是接過(guò)水壺的我一臉疑惑，這怎么打呀？弄不上水來(lái)，大家又好笑話(huà)我了！“姐姐，姐姐，你快點(diǎn)兒！”弟弟扯了扯我的衣服。我猶猶豫豫中把手里的小壺放了下去，拿著(zhù)繩子，我拽，我拽，怎么也弄不上來(lái)。這時(shí)候，爸爸開(kāi)口了：“你先拿著(zhù)繩子來(lái)回擺動(dòng)幾下，再以“迅雷不及掩耳之勢”向下一摁，再一提，就行了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法試了一遍還是不行，可我不氣餒，連續弄了好幾遍，終于在我大汗淋漓之時(shí)把水打了上來(lái)。

　　喝完了自己的勝利甘泉，我更是卯足了勁兒向山頂出發(fā)，到了山頂后，我興奮的四處眺望，那一排排小車(chē)，宛如一只只螞蟻，在廣闊無(wú)垠的大地上爬行，那遠處的房屋，稀稀疏疏的，在大地上靜默著(zhù)。

　　傍晚時(shí)候，太陽(yáng)像一個(gè)守奴才似的，收起了它最后的金子，釋放出赤朱丹彤的神色。我要回家了，依依不舍的望了山景最后一眼，跟大山道別。

　　我對這一次的快樂(lè )之旅感悟很深， 它告訴我，做什么事情都要掌握方法和技巧，都要持之以恒的去做，才能把這件事做好！

我的快樂(lè )作文14

　　音樂(lè )可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我聽(tīng)兒童歌曲，我不知道什么是流行音樂(lè )�，F在長(cháng)大了，同學(xué)們都聽(tīng)起了流行音樂(lè )，我也跟著(zhù)他們的步伐一起向流行音樂(lè )開(kāi)進(jìn)。

　　當我進(jìn)入到流行音樂(lè )里面，一下子就被流行音樂(lè )的優(yōu)美旋律所折服。爸爸媽媽說(shuō)流行音樂(lè )會(huì )污染我們的心靈，而我卻覺(jué)得流行音樂(lè )能振奮精神。

　　剛開(kāi)始我隨便聽(tīng)，沒(méi)有什么目標。一會(huì )是周杰倫的，一會(huì )是林俊杰的。雖然他們的歌好聽(tīng)，但總覺(jué)不合我的味，也就沒(méi)有跟著(zhù)學(xué)的興趣。

　　后來(lái)有朋友推薦我聽(tīng)許嵩的`歌。只一首我就迷上了許嵩的歌，喜歡上了許嵩本人。一發(fā)不可收拾，竟然到了狂熱的地步。在我的帶動(dòng)下，我們班掀起了許嵩熱。課余時(shí)間，我們不是唱許嵩的歌，就是談?wù)撛S嵩的事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲，不僅學(xué)會(huì )了許嵩的所有歌，還擠時(shí)間上網(wǎng)搜集許嵩的個(gè)人資料，并把搜集來(lái)的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。

　　有一段時(shí)間，許嵩好久都沒(méi)出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安，六神無(wú)主。因為聽(tīng)許嵩的歌已經(jīng)成了我生活的一部分。那段時(shí)間，我都不敢上網(wǎng)了，我怕一次次的失望會(huì )徹底擊垮我。有一天，我終于忍不住，鼓足勇氣再次上網(wǎng)瀏覽qq音樂(lè )，新歌推薦中又出現了許嵩的名字，我異常興奮，按捺不住激動(dòng)的心情，高興得又蹦又跳，在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經(jīng)出問(wèn)題了，嚇得趕緊問(wèn)這問(wèn)那。

　　沉默已久的許嵩終于有新歌了。我迫不及待地聽(tīng)了起來(lái)。一下子聽(tīng)了十幾遍，我還不滿(mǎn)足，趕緊上網(wǎng)查有關(guān)許嵩的信息。得知許嵩的專(zhuān)輯《蘇格拉沒(méi)有底》將在今年4月1日現身，我渾身的血液都沸騰了，我期待這一天的早日到來(lái)。

　　常聽(tīng)人說(shuō)：“大腦就像門(mén)軸，越轉越靈活，時(shí)間長(cháng)了不轉，就會(huì )生銹�！绷餍幸魳�(lè )就像潤滑油，讓我的大腦時(shí)時(shí)刻刻處在旋轉中，感謝流行音樂(lè )，給了我永遠靈動(dòng)的大腦。

我的快樂(lè )作文15

　　我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單。保持微笑，就好。但是在我們的生活中，總是會(huì )遇到許多的挫折。而往往當我們經(jīng)過(guò)幾次考試的失敗，就會(huì )開(kāi)始對自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂(lè )。其實(shí)，只要戰勝失敗，用微笑去迎接接下來(lái)的風(fēng)和雨，就會(huì )發(fā)覺(jué)很簡(jiǎn)單。

　　還清晰得記得，我曾是老師的得意門(mén)生，同學(xué)們的學(xué)習榜樣，還記得我曾一次次被評為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現在呢？唉！每次考試除了數學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。

　　但是。微笑就像營(yíng)養液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿(mǎn)了生機。

　　記得好幾次英語(yǔ)考試我都考砸了，最嚴重的一次居然只考了43名，當時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對同學(xué)，怎么面對老師，怎么面對父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂(lè )的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對那些煩惱。我無(wú)語(yǔ)，腦中想的只是姐姐寒假對我說(shuō)的.話(huà)……我無(wú)意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現鏡中的我嘴角竟然帶著(zhù)一絲微笑，我實(shí)在沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來(lái)。想著(zhù)，想著(zhù)，嘴邊的微笑也越來(lái)越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著(zhù)面對！

　　我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，大家的快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，只要保持微笑，卻面對一切的風(fēng)和雨，就可以擁有快樂(lè )，走向成功。讓我們一起保持微笑，迎接我們美好的世界！

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