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我的快樂(lè )作文(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂(lè )作文1
那是一個(gè)夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車(chē)的老爺爺正緩緩前進(jìn)，三輪車(chē)里裝著(zhù)很多東西，顯得很沉。上坡時(shí)老爺爺有些吃不消，一會(huì )兒就退了下來(lái)，差點(diǎn)撞在緊跟而至的小轎車(chē)上。
老爺爺這么老了還要騎三輪車(chē)爬這么高的坡，我怎么能袖手旁觀(guān)呢？當老爺爺再次嘗試著(zhù)上坡時(shí)，我趕緊上前說(shuō)：“老爺爺，我幫您推一把吧！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車(chē)子往前送，起初，車(chē)子很沉，當我們把車(chē)子挨過(guò)最高點(diǎn)后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說(shuō)：“孩子，多虧您了，不然的話(huà)，過(guò)這個(gè)高坡不知要挨到什么時(shí)候�！崩蠣敔敺且o我５元錢(qián)作為報酬。我堅決不收說(shuō)：“老爺爺，您掙點(diǎn)錢(qián)也不容易，您老就留著(zhù)自己用吧！”我一溜煙地跑開(kāi)了。
俗話(huà)說(shuō)得好“幫助別人，快樂(lè )自己�！蔽宜非蟮腵快樂(lè )，就是這樣的快樂(lè )。我幫別人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會(huì )會(huì )更和諧。
我的快樂(lè )作文2
“叮零零？”清脆下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跑向操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)右邊在比賽踢毽子。只見(jiàn)毽子上下翻滾，像小鳥(niǎo)飛上飛下。有個(gè)女同學(xué)在邊上拍手叫好呢！在左邊兩個(gè)男同學(xué)在打乒乓球，那邊的男同學(xué)來(lái)了一個(gè)大力克殺，這邊的男同學(xué)一個(gè)海底撈月把球救了起來(lái)�！巴邸碧@險了。旁邊圍觀(guān)的同學(xué)一個(gè)勁地喊“加油”。在操場(chǎng)中間同學(xué)們在跳長(cháng)繩，那個(gè)跳繩的男同學(xué)像快樂(lè )的小兔子在長(cháng)繩的中間蹦上蹦下，連續跳了100下。大家的掌聲經(jīng)久不息。兩個(gè)女同學(xué)甩得更起勁了小辮子像長(cháng)長(cháng)的繩子跳上跳下，蝴蝶結像蝴蝶在頭上飛來(lái)飛去。
“叮零零？”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。下課的時(shí)間雖然短暫的'，但帶給我們是快樂(lè )的，愛(ài)你，課間十分鐘。
我的快樂(lè )作文3
“每個(gè)人的快樂(lè )，不論是誰(shuí)，都不可干涉�！边@是什么聲音，如此激烈？原來(lái)是我和姐姐正在床上放聲歌唱！
是啊，快樂(lè )是自由，只有擁有了自由才會(huì )擁有快樂(lè )！我自認為我還算是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，整天都可以快快樂(lè )樂(lè )地玩，開(kāi)開(kāi)心心地想象一切我所感興趣的`事物�？墒钱斘疑蠈W(xué)后，才發(fā)現一切都并非如我所愿。學(xué)習的壓力如同一個(gè)沉重的包袱，是我抬不起頭來(lái)。媽媽?zhuān)乙杂�，我要快�?lè )！
媽媽?zhuān)乙杂�，我要快�?lè )：我曾幾次沉浸在夢(mèng)想織編而成的世界里，那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲，邪惡被我們共同鎮壓，沒(méi)有什么痛苦，只有和平！
媽媽啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子總會(huì )發(fā)光發(fā)亮，是石頭無(wú)論您如何打磨都依然是石頭！我要自由，我要快樂(lè )。要知道，我的快樂(lè )我做主
我的快樂(lè )作文4
高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，清秀的臉上一雙明亮的大眼睛，臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的微笑——這就是我的媽媽?zhuān)业目鞓?lè )媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)快樂(lè )的人。她總是用一顆快樂(lè )、陽(yáng)光的心，去迎接每一天、每一刻；她總是用燦爛、動(dòng)人的微笑去迎接每個(gè)人、每一件事。媽媽用她的快樂(lè )感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
當我在學(xué)習或生活中遇到困難，不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì )告訴我，讓我明白——成功固然是快樂(lè )的；但人生不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗與挫折，我們更需要有一顆不怕失敗、樂(lè )觀(guān)向上的心。
當然，媽媽也有不高興 的.時(shí)候，也會(huì )遇到不開(kāi)心的事，但媽媽總是巧妙地調節自己的心態(tài)，讓這些不快樂(lè )的音符成為小插曲，微笑著(zhù)去面對一切，像超人一樣！
媽媽喜歡笑，媽媽也很快樂(lè )！那是因為媽媽始終懷著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對生活中的一切。媽媽?zhuān)瑑鹤游艺娴暮芟Ｍ苡肋h開(kāi)心，永遠微笑！做我永遠的快樂(lè )媽媽?zhuān)?/p>
我的快樂(lè )作文5
今年五·一期間，我和媽媽、舅舅一家到延安旅行。
我們一行八人，同坐在一輛面包車(chē)里，一路上看著(zhù)路邊迷人的風(fēng)景飛奔而去，我和妹妹歡呼著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲。這時(shí)舅舅提議讓我和妹妹表演節目。剛開(kāi)始妹妹還有些不好意思表演，大家就讓我先表演。我給他們唱歌、講笑話(huà)、出腦筋急轉彎題，逗得大家開(kāi)懷大笑。妹妹看見(jiàn)我表演了這么多節目，著(zhù)急地喊著(zhù)：“我也要表演，我也要表演”。大家看著(zhù)她著(zhù)急可愛(ài)的'模樣都沖著(zhù)她笑。就這樣，我們一路上在歡聲笑語(yǔ)中到達了目的地。
我的快樂(lè )作文6
能使我感到快樂(lè )的事有許多，比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。
不過(guò)呢！在這些事里滑雪給我帶來(lái)的快樂(lè )最大，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！“滑雪是我媽媽對我各方面取得進(jìn)步的獎勵！”我當然感到快樂(lè )了。其次，滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的意志。
記得我剛開(kāi)始滑雪，第一次腳上穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的滑雪板，在雪地上站都站不穩，后來(lái)在教練的'幫助指導下，我才可以在雪地上慢慢的滑來(lái)滑去。每一次去滑雪我都會(huì )有不同的進(jìn)步，從小雪丘滑到平地，在從半山腰滑著(zhù)沖下來(lái)，最后可以從山頂的最高處向下滑。在這些過(guò)程中我摔過(guò)好多次跤，幾乎每次都摔得人仰馬翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣，鼓勵我要堅強的戰勝困難，終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺(jué)真的很美！我特有成就感！
通過(guò)滑雪，使我懂得了一個(gè)道理“在遇到困難時(shí)，只要有不放棄的精神，就沒(méi)有做不到的事情”。
我的快樂(lè )作文7
“丁零零？”鈴聲響了，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣向操場(chǎng)跑去，寂靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。在操場(chǎng)的右邊，羽毛球在比賽中被踢。我看見(jiàn)羽毛球像鳥(niǎo)兒一樣上下滾動(dòng)。旁邊有一個(gè)女同學(xué)在鼓掌！在左邊，兩個(gè)男學(xué)生正在打乒乓球。那里的男學(xué)生過(guò)來(lái)用力地殺球。這里的男學(xué)生通過(guò)在干草堆里釣月亮來(lái)救球�！巴邸碧�。在旁觀(guān)者旁邊，學(xué)生們不停地喊著(zhù)“加油”。在操場(chǎng)的中央，學(xué)生們在跳繩。跳繩的.男學(xué)生像一只快樂(lè )的兔子一樣在長(cháng)繩子中間跳上跳下，連續跳了100次。每個(gè)人的掌聲永遠持續。這兩個(gè)女孩跳得更猛了。辮子像長(cháng)繩子一樣上下跳動(dòng)，蝴蝶結像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
“丁零零？”鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然上課時(shí)間很短，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。愛(ài)你，課間十分鐘。
我的快樂(lè )作文8
我會(huì )把所有的快樂(lè )送往人間，讓天下的人都得到快樂(lè )，不再為煩惱而發(fā)愁！如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )讓貧困山區的小朋友們背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，得到知識，成為國家的棟梁之才！
如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使我會(huì )讓那些受病痛折磨的人早日康復，有一個(gè)完整的.家庭。如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )把所有的災難都消逝，不再讓人們流離失所，失去親人。讓他們快樂(lè )地生活在一起!
如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心起來(lái)，幸福起來(lái)。讓快樂(lè )永遠伴隨左右！
我的快樂(lè )作文9
我的快樂(lè )秘訣可是不輕易告訴別人的，天可很有用的哦！如果你想擁用快樂(lè )就聽(tīng)我的。
第一，快樂(lè )就是要輕輕松松過(guò)每一天。每天不必為什么事而搞得十分沉重，要以輕松愉快的心情面對。例如考試，你這要每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課后就休息一下，與同學(xué)們聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)。晚上回家立刻復習功課做作業(yè)。事情都做好了就放輕松去玩一下，等到第二天你考試已經(jīng)不怕了，輕松地度過(guò)難關(guān)，取得好成績(jì)就快樂(lè )了。
第二，快樂(lè )就是看到別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )了。當你和朋友走在一起的時(shí)候，可以說(shuō)說(shuō)幽默的笑話(huà)或有趣的話(huà)語(yǔ)，讓她們開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)，而這時(shí)你也就會(huì )快樂(lè )了。
第三，快樂(lè )就是助人為樂(lè )，正所謂助人為快樂(lè )之本。當他人遇到困難時(shí)你幫助了他，雖然你沒(méi)有得到回報，可是你善良的`心已經(jīng)在茁壯成長(cháng)，長(cháng)大之后再幫助更多的人，使那些人也能夠得到自己失去的那部分快樂(lè )財產(chǎn)。
當然，快樂(lè )秘訣不只是這些，還有更多的秘訣需要你去挖掘尋找。
我的快樂(lè )作文10
今天早上，我到窗前來(lái)看外面的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現外面的風(fēng)景美極了！大樓在向你招手，一只只小鳥(niǎo)從空中高聲歌唱，花草都沖著(zhù)你笑，汽車(chē)似箭般地奔跑著(zhù)。我一看這美麗的景色，臉上露出了快樂(lè )的笑容。我想：明天我也要來(lái)看這美麗的景色。
第二天早上，我馬上起來(lái)滿(mǎn)懷喜悅地看風(fēng)景，可是一到窗前我的`心情馬上從快樂(lè )變成了傷心。外面只有一片大霧，看不到大樓，望不見(jiàn)小鳥(niǎo)，更沒(méi)有花草，也沒(méi)有汽車(chē)，外面只是茫茫一片。整個(gè)世界好像就剩下我一個(gè)人了。這時(shí)我馬上下樓來(lái)到了外面，我在外面看見(jiàn)了一些花草，可是花草并沒(méi)有沖著(zhù)我笑，而是站在那里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。我又看見(jiàn)了大樓，大樓沒(méi)有向我招手，而是沖著(zhù)我做鬼臉，讓我馬上走開(kāi)。我越來(lái)越傷心，好像是大霧把我的快樂(lè )給偷走了，讓我好傷心！
小朋友們，你們是不是也有時(shí)傷心呢？那你們傷心時(shí)覺(jué)得是誰(shuí)偷走了你的快樂(lè )呢？
我的快樂(lè )作文11
我快樂(lè )的一天我最快樂(lè )的一天，就是大年初一，我和媽媽、爸爸去逛臘山。
那天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們8點(diǎn)就做上了公共汽車(chē)。因為我們這里離臘山太遠，所以我們1、2個(gè)小時(shí)才到。到了臘山，我們就下了車(chē)，我一下車(chē)，就驚住了。啊人山人海，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，熱鬧級了。走上前去。我看到了賣(mài)糖胡蘆的，我想到平時(shí)我非常愛(ài)吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買(mǎi)了一只。我繼續往前走，走了很長(cháng)的.一段路，終于到了山頂，山頂上還一座山，山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山，我和爸爸剛做了一會(huì )索道，就覺(jué)得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸來(lái)回做了一次，就花了50元，哎，現在東西都貴了，做索道也一樣貴了。
做完索道我就和媽媽會(huì )和。媽媽說(shuō)‘我們回家吧我，我們一同說(shuō)’好。今天真快樂(lè )呀。
我的快樂(lè )作文12
人都有快樂(lè )，只是不一樣而已，有人的快樂(lè )是看書(shū)，有人的快樂(lè )的寫(xiě)字，有人的快樂(lè )是玩耍，有人的'……
我也有快樂(lè )，我的快樂(lè )也許和很多人的一樣，就是寫(xiě)作文。
在寫(xiě)作文當中，我能發(fā)現屬于我的快樂(lè )，積累些許好詞好句，其中，我最?lèi)?ài)的詩(shī)莫過(guò)于是一首：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。給予人無(wú)限遐想；我最?lèi)?ài)的詞便是無(wú)私與奉獻，便是叫人要如此這般；最?lèi)?ài)的句子是：秋天是無(wú)私的，它給予了人累累的碩果，帶來(lái)了一片金黃，就像一個(gè)仙子那般……
這些都是我在作文里面積累到的，每每讀到或聽(tīng)到這些優(yōu)美的詩(shī)詞句子都會(huì )忍不住提筆記下，每當這個(gè)時(shí)候，我是快樂(lè )的，而且我喜歡把自己的快樂(lè )最大化——自己試著(zhù)修改，會(huì )不會(huì )更美。
這就是我的快樂(lè )，你們的快樂(lè )又是什么呢？
我的快樂(lè )作文13
我有一種快樂(lè )，那就是姐姐給我講笑話(huà)。每當中午姐姐從學(xué)�；貋�(lái)到我家吃飯，吃完飯寫(xiě)做業(yè)時(shí)，姐姐會(huì )給我講一些她班級里發(fā)生的故事，諸如氣球被電風(fēng)扇打破了，有人被炸到了，有人從椅子上掉下來(lái)了等等。這些事都會(huì )讓我笑個(gè)不停，到這時(shí)候姐姐就會(huì )說(shuō)我：“你笑得真夸張！”我就笑得更厲害了。
有一天聽(tīng)姐姐說(shuō)他們秋游到繡山公園去，她的`同學(xué)坐在池塘旁邊搖啊搖，有個(gè)同學(xué)跟她說(shuō)話(huà)，一不小心掉進(jìn)了池塘，幸好水很淺，不然就淹著(zhù)了。剛說(shuō)完我就一直笑個(gè)不停。她說(shuō)：“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。
我的快樂(lè )來(lái)自姐姐，現在姐姐已經(jīng)五年級了，再過(guò)幾年姐姐就要上初中了，到那時(shí)，中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時(shí)光。
我的快樂(lè )作文14
今天，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“乖孩子，你長(cháng)大了，今天要自己睡覺(jué)了哦！”我心里歡呼著(zhù)：太好了，有自己的小天地了！
這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒(méi)有了媽媽的大手臂，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)依無(wú)靠。
我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關(guān)掉。一下子房間變得黑壓壓的一片，我害怕極了，在被子里的.小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著(zhù)。頓時(shí)一個(gè)個(gè)妖怪在我的腦海里浮現出來(lái)，我又把頭縮進(jìn)了被子里一點(diǎn)了，心“撲通撲通”直跳。
窗外的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒不停地擺動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發(fā)出溫柔的目光，照耀著(zhù)大地；頑皮的小星星也眨巴著(zhù)眼睛仿佛在跟我說(shuō)話(huà)，我漸漸平靜了下來(lái)，抱著(zhù)玩具小熊睡著(zhù)了……
第二天，媽媽看著(zhù)我黒黑的眼圈問(wèn)我：“昨天睡得好嗎？”
“好！”我打著(zhù)哈欠說(shuō)。
漸漸地我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了，在我自己的“小天地”里我多開(kāi)心呀！
我的快樂(lè )作文15
嘟嘟城——我向往已久，今天終于實(shí)現了，我跟隨著(zhù)一（5）班的小朋友坐著(zhù)大巴車(chē)，和媽媽一起前往。
嘟嘟城，真好玩。里面有很多很多有趣的節目，比如：包粽子、做可樂(lè )、當消防員、當警察等等，我數也數不完。節目這么多，但我還是比較喜歡當消防員，可小朋友們跟我一樣，也喜歡當消防員，我進(jìn)入時(shí)遲了一點(diǎn)，有很多人在排隊，所以我選擇去挖文物，先做一回小小勘察員。
做勘察員，先聽(tīng)領(lǐng)隊阿姨給我們講解做勘察員應該注意的事情，然后阿姨帶領(lǐng)我們正式出發(fā)挖文物，我和小雨一組，穿著(zhù)酷酷的'衣服，拿著(zhù)橇像模像樣的開(kāi)始挖文物。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于完成領(lǐng)隊阿姨給我們布置的任務(wù)。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地玩，時(shí)間向流水一樣不斷往前流，我們該回家了。
今天玩得真高興，我還想再去，因為這么多的節目我只玩了沒(méi)有幾個(gè)，下次有機會(huì )我一定還要去玩一玩。
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