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(推薦)我的快樂(lè )作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè )作文1
快樂(lè )時(shí)光過(guò)得總是很快，短短的六年一眨眼就過(guò)去了。望著(zhù)身旁的同學(xué)們，我又想起了六年里那些快樂(lè )的往事。
記得在五年級上體育課時(shí)，老師組織我們兩個(gè)班拔河，一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們興奮得摩拳擦掌，準備一展身手。
規則是這樣的：老師在兩個(gè)班之間劃出一條線(xiàn)，哪個(gè)班碰到這條線(xiàn)，就是輸了。每個(gè)班選出男生20名，女生17名。
首先是男生比賽，我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個(gè)人后面，這樣的力量更大些。他們抓好了結實(shí)的繩子，身子半斜著(zhù)。哨子聲劃過(guò)天空，男生們用足了力往后拉，女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭，他們的臉變成了紅通通的`顏色。又一聲口哨，七班過(guò)了線(xiàn)，輸了。男生們頓時(shí)泄了氣，一個(gè)接一個(gè)倒在后面的同學(xué)身上，稍一回神就站起來(lái)大聲歡呼。
接下來(lái)就是女生比賽了，我也參與其中。我們的姿勢和男生們一樣。我們班的女生都很高，所以我覺(jué)得應該能贏(yíng)�？谏诼曧懫�，我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地，我們慢慢往后退著(zhù)。心想：耶!快贏(yíng)了。到最后，我們以為贏(yíng)定時(shí)，稍稍泄了些氣，可就在這時(shí)，七班的女生忽然用力�？谏诼曧懫�，我們輸了，大家都愣住了，不知如何是好。耳邊響起七班的同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。
雖然這一次拔河比賽我們輸了，但是我從中體會(huì )到了活動(dòng)的快樂(lè )和團結就是力量的道理。
我的快樂(lè )作文2
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。
如果我是快樂(lè )的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人家無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì )讓所有的人穿上華麗的衣服，住上舒服的屋子，從今以后再也不為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們安度晚年。我會(huì )上街給老人買(mǎi)好一切生活用品，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì )給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì )召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的'生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到邊遠山區，讓山區的兒童能背著(zhù)書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì )呼吁社會(huì )上的"希望工程"給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候，你們背著(zhù)書(shū)包，和同學(xué)結伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著(zhù)對面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )飛到殘疾人身旁，講笑話(huà)給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心。我會(huì )推著(zhù)他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心中的創(chuàng )傷漸漸撫平，讓她開(kāi)心的在人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將遺棄的孤兒當做自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì )幫助他們找回他所應享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
如果我是快樂(lè )的天使，我不會(huì )讓你們?yōu)槭裁词露l(fā)愁，我會(huì )竭盡全力，為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)，我有這么大的能力嗎?有，因為我是快樂(lè )的天使 。
我的快樂(lè )作文3
——長(cháng)隆之行
炎炎夏日，我和爸爸來(lái)到了期待已久的兒童樂(lè )園——長(cháng)隆。拿上門(mén)票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂(lè )的海洋，開(kāi)始了我的快樂(lè )之旅。
園內眾多新奇的游戲設施讓我大開(kāi)眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環(huán)過(guò)山車(chē)，然后是彈跳蛙、摩托過(guò)山車(chē)、垂直過(guò)山車(chē)、大擺錘、U型滑板、旋轉木馬等等，還觀(guān)看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗到挑戰自己的快樂(lè )，領(lǐng)略到各國民俗風(fēng)情的文化內涵。
更讓我心動(dòng)的是水上樂(lè )園的“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開(kāi)在藍藍的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著(zhù)許許多多的游客排起了長(cháng)龍似的隊伍。我懷著(zhù)忐忑不安的'心情爬上了“喇叭花”口，心想會(huì )不會(huì )也是尖叫不停呢？還沒(méi)來(lái)及細想，忽然，左側一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側高空，接著(zhù)右側似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗驚險無(wú)比的刺激和無(wú)法形容的快樂(lè )。
“大喇叭”游戲結束了，心有余悸的游客們對我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂(lè )無(wú)窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會(huì )享受到“我的快樂(lè )我做主”的愜意與幸福。
我的快樂(lè )作文4
綠，它是大自然的本色，“草色入簾青”的優(yōu)雅，“綠楊陰里白沙堤”的宏闊，“綠樹(shù)村邊合”的美妙，都那么令人回味無(wú)窮。如果綠色之中再點(diǎn)綴點(diǎn)其它的顏色，是否更愜意呢？
也許正是這種對顏色的欣賞，我愛(ài)上了種花，并從中體會(huì )到了無(wú)窮的快樂(lè )。
還記得有一次，爸爸從外面給我帶回來(lái)一盆郁金香，那時(shí)的它快奄奄一息了，爸爸便對我說(shuō)：“我后悔拿回來(lái)了，它肯定活不了�！钡俏也幌嘈�，想：“我一定可以讓它成活的！”
從那天起，我便開(kāi)始細心地照料這盆郁金香。每天給它澆水，除蟲(chóng)，心里默默祝愿它能夠茂盛起來(lái)。果然，黃天不負苦心人，在我的細心呵護下，郁金香有了好轉，葉子已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，不僅如此，它還頂上了兩個(gè)花骨朵！
可是天有不測風(fēng)云，正當郁金香恢復健康時(shí)，天卻下起了大雨。望著(zhù)眼前的大雨，我就像熱鍋上的螞蟻，心里一直擔心它。突然我不顧一切沖進(jìn)雨中，父母的喊聲淹沒(méi)在了雨里，我跑到院子把郁金香搬到了屋里，望著(zhù)沒(méi)有被雨水沖垮的郁金香，我心里甜滋滋的。我沒(méi)有想到，剛有一點(diǎn)好轉到的郁金香，竟然能承受住大雨的襲擊。
懷著(zhù)美意的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一天早上醒來(lái)，突然聞見(jiàn)一陣淡淡的清香，我四處尋找香氣的來(lái)源，令我歡喜的是，郁金香竟然開(kāi)出了花�！鞍�，郁金香開(kāi)花了�！蔽腋吲d地向爸爸報告這一好消息。今天的天氣似乎格外的.好，云彩淡淡的，自由地游來(lái)游去，好不輕松自在，而我獨自吮吸著(zhù)花兒的芳香。
就是這樣，在養花的過(guò)程中我不僅體會(huì )到了成功的快樂(lè )，還懂得了持之以恒的道理，如果當時(shí)放棄，也許今天就不會(huì )聞到花香了。養花，讓我體會(huì )到生活中的快樂(lè )！
我的快樂(lè )作文5
今天是我一生最快樂(lè )的日子，因為今天爸爸媽媽帶我去游泳，順便挖點(diǎn)貝殼、海螺。 一到海邊，我們就忙乎開(kāi)了，爸爸在海邊 “搜索” 美麗的貝殼和海螺，媽媽正在享受著(zhù)陽(yáng)光“沐浴”呢！她愛(ài)吸取陽(yáng)光的精華，至于我呢？我做的事可比他們多多了：那，那位游泳健將——我呢？告訴你吧，我做的事情可比他們多多啦！我一會(huì )兒在大海里潛水，一會(huì )在沙灘上堆泥人，一會(huì )兒幫助爸爸撿貝殼，一會(huì )兒和媽媽一起沐浴陽(yáng)光，一會(huì )兒又……我們忙得不可開(kāi)交。
我———潛水高手（嘻嘻~ ~ ~是不是有點(diǎn)太夸張了點(diǎn)��？嘻嘻哈哈~ ~ ~）��？平時(shí)根本沒(méi)時(shí)間來(lái)go swimming，因為作業(yè)像磚塊一樣噼里啪啦地砸下來(lái)，正好砸在我的身上，每天都要被這座“作業(yè)城堡”壓住，好累。今天是難得的一次機會(huì )，因為我太興奮了，竟然歪歪扭扭地掉進(jìn)了海里，多丟人現眼啊。這一幕，引得爸爸媽媽一陣哄笑。 我——堆泥人健將，什么魯迅啊，趙本山啊，周筆暢啊，李宇春啊�！轿业氖掷�，保他（她）變得活靈活現、栩栩如生的。
當時(shí)，我剛建好了一座“金字塔”，就在這時(shí)，一個(gè)大浪大來(lái)，把我那高高的.金字塔變成了低低的銀畫(huà)塔。我哭。 我——搜索探長(cháng)，什么東西讓我的鼻子聞到了，我就會(huì )在十分鐘之內將它找到（嘻嘻~ ~ ~是不是有點(diǎn)太夸張了點(diǎn)��？嘻嘻哈哈~ ~ ~）��？ 今天——8月9日，是我一生最快樂(lè )的日子！ I like beach，and I like play！
我的快樂(lè )作文6
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！蔽业目鞓�(lè )很多，如同滿(mǎn)天繁星一樣�，F在，我就從“星星”中拿一顆說(shuō)一說(shuō)吧！
那一天，天氣明媚，我和3位同學(xué)來(lái)到黃淮學(xué)院操場(chǎng)邊的大沙坑，玩起沙子來(lái)。不過(guò)有一個(gè)人讓我很生氣，那就是宗正，他居然在做“楊智之墓”，我見(jiàn)了暴跳如雷，馬上拿一塊方石頭，放在沙堆上，哈哈！“宗正之墓”做好了。不愧是宗正，我才做三個(gè)，他居然做了四個(gè)。天!我快扛不住啦！搬救兵�！瓣惡朴�，快下來(lái)，幫個(gè)忙行不？”他聽(tīng)了，只好猶豫地下來(lái)了，不一會(huì )就玩地比我還瘋呢！而這時(shí)，呂宗睿像發(fā)現新大陸一樣，急忙跑來(lái)說(shuō)：“楊智，你們快看呀！這有一個(gè)大籃球在沙坑里呢！”我們一聽(tīng)，馬上沖上去，誰(shuí)都想看個(gè)究竟。哦！真的耶！這是誰(shuí)的呀？難道，是上帝送來(lái)的禮物？有可能哦！正在我們歡喜時(shí)，一個(gè)小孩子問(wèn)：“哥哥，你們看見(jiàn)我的籃球了嗎？”哦！難道是這個(gè)小孩的籃球，好吧！給他吧！老師說(shuō)過(guò)，做人要誠實(shí)。我指著(zhù)那個(gè)球說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”小弟弟連忙點(diǎn)頭，于是我們把球給他后，又開(kāi)始瘋起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“楊智，回家啦！都6點(diǎn)啦！快走吧！”原來(lái)是老媽?zhuān)媸堑�，老媽又把我的快�?lè )打破啦！沒(méi)辦法了，我們只好各回各家，各找各媽啦！唉！為什么快樂(lè )的.時(shí)光，總是那么短呢！
我認為，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，一堆沙子，一把泥土，就是我們快樂(lè )的源泉，童年只要有朋友相伴，快樂(lè )就是永遠的。
我的快樂(lè )作文7
一個(gè)人如果沒(méi)有故鄉，那精神肯定是缺失的。因為，在他們的生命里，缺少一個(gè)美妙的的情感，這情感隨著(zhù)時(shí)間的推移，將越來(lái)越濃厚�；貞浧饋�(lái)那樣溫馨。我的家鄉來(lái)自江蘇省的沖天汪村，那里綠樹(shù)成陰。以前在那兒種的那棵榆樹(shù)，現在已變的'那么高大�；貞浧饋�(lái)好像只有我一個(gè)人種榆樹(shù)，村里其他人都不種。
我家西面二三米有一條小河，河水很清澈，這條河從我家西北方向一直流到西邊大河，說(shuō)到大河，在我五歲的夏天，我抱著(zhù)游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那時(shí)，我不會(huì )游泳，只好在離岸近的地方捉魚(yú)玩。冬天，我還和小伙伴在河上用石頭破冰。在我爺爺的桃園里有一片竹林，有時(shí)候會(huì )挖到鮮嫩的竹筍。剝去筍殼，切成片拋進(jìn)鍋，加些牛肉，放上辣醬和醋一起炒，這樣炒出來(lái)的竹筍，味道酸辣酸辣的，還帶著(zhù)牛肉的鮮美。真是“此肴只應天上有，人間難得幾回嘗�！�
��！說(shuō)到桃園，每年夏天我都會(huì )去，因為每?jì)尚刑覙?shù)之間都有一大塊凹進(jìn)去的小渠，所以得乘船。因為爺爺中午午休，桃園不給進(jìn)，可我和小伙伴都想進(jìn)，只好走密道。我們乘著(zhù)船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可愛(ài)的小燕子揚著(zhù)她那剪刀似的尾翼掠過(guò)廣袤的天空，“唧”的一聲，已有這里的桃園飛到那邊的菜園上。如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有時(shí)還可以在她家看電視或打羽毛球等。這真是即飽口福，又飽眼福，又高興��！家鄉是那樣好玩，那樣可愛(ài)。她是我小時(shí)的樂(lè )土，我十分想念她，回憶起來(lái)那樣溫馨。
我的快樂(lè )作文8
我的快樂(lè )有很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
我的快樂(lè )，是每天在校園里和同學(xué)們上課一起學(xué)習，下課一起瘋玩；我的快樂(lè )，是和家人分享在學(xué)校發(fā)生的趣聞，學(xué)習中遇到的樂(lè )事；我的快樂(lè )，是在游戲世界里拼殺升級，盡管只能是偶爾；我的快樂(lè )是品嘗天下美食，當名副其實(shí)的.吃貨……
當然，我的快樂(lè )，更是在家里安靜地看書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，但我覺(jué)得書(shū)更是我們的好朋友和好老師，因為它像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們智慧和方向，讓我們的成長(cháng)之路變得豐富和多彩！我十分迷戀看書(shū)，周末做完作業(yè)就喜歡“宅”在家里看得樂(lè )在其中，沉迷于書(shū)中“無(wú)法自拔”，這不還差點(diǎn)鬧出笑話(huà)呢。有一天，我一個(gè)人在家里看《三國演義》，正看到“三英戰呂布”章節，劉備、關(guān)羽、張飛圍著(zhù)呂布團團廝殺，我看得津津有味、沉醉其中，以至于買(mǎi)菜回家的媽媽在外面敲門(mén)，我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽打電話(huà)才把我從激烈的戰斗場(chǎng)景中喚醒。后來(lái)媽媽說(shuō)，要是我看到“走火入魔”連電話(huà)也不接的程度，她可要找人來(lái)撬門(mén)了。
我的快樂(lè )，更是考試拿高分，被老師表?yè)P，被同學(xué)稱(chēng)贊。雖然平時(shí)成績(jì)還行，但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試，自己覺(jué)得完成得很順利，自認為簡(jiǎn)單，做完試卷沒(méi)檢查就交卷了�？尚汲煽�(jì)時(shí)，我只考了88分，老師發(fā)卷時(shí)說(shuō)：“李想，這次成績(jì)下降很明顯哦�！碑敃r(shí)，我心里無(wú)比的傷心和懊惱，真想有個(gè)地縫鉆下去。但通過(guò)那次沉重的打擊，我會(huì )吸取教訓，改正自己的不足和缺點(diǎn)，爭取下次考試“大翻轉”！
我的快樂(lè )還很多很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
我的快樂(lè )作文9
我是快樂(lè )的。這是我每天都會(huì )重復對自己說(shuō)的話(huà)。
我是快樂(lè )的。我有一個(gè)雖然不算富裕但也能小康的家，思想還算開(kāi)明的老爸老媽?zhuān)畚业挠H人，和鄰居的關(guān)系也很好，記得有一年過(guò)年鄰居還給我壓歲錢(qián)了還有今年生日鄰居還送了個(gè)大蛋糕，這讓住在城市的我很自豪。
我是快樂(lè )的。坐在家中的陽(yáng)臺上，曬著(zhù)太陽(yáng)，沉浸在一本又一本的書(shū)中。我有著(zhù)自己喜歡做的事，很幸運，我也可以做著(zhù)我喜歡做的事。
我是快樂(lè )的。作為一名高中生，我有著(zhù)自己的奮斗目標并且我在為它戰斗。每一天，我都比前一天更成熟，我每天都在成長(cháng)。學(xué)習生涯中有著(zhù)數不清的困難，知足的我只要克服了其中的一個(gè)，我就會(huì )很開(kāi)心，有種成功的驕傲。
我是快樂(lè )的。不善言辭的我也有著(zhù)不小的交際圈。我是一名追星族，很專(zhuān)心的追星族，這么多年就喜歡他一個(gè)，最重要的一個(gè)原因就是因為他我認識了一群好友，偶爾在一起說(shuō)著(zhù)他的好，偶爾一起出去做義工，偶爾會(huì )在一起瘋玩，偶爾我們談天說(shuō)地，互相傾訴那些不曾說(shuō)出的話(huà)。我們的老大曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你們，與JJ無(wú)關(guān)；我愛(ài)JJ，與你們有關(guān)�！蔽液屯瑢W(xué)的關(guān)系也不差，也會(huì )在一起談夢(mèng)想、談抱負、談想象中的.自己的未來(lái)，交換各自的知識。
我是快樂(lè )的。我有點(diǎn)懦弱，這會(huì )讓我不自主地去躲避那些會(huì )傷害到我的事情，也會(huì )想盡一切辦法減低外界對我的傷害，這也讓我有壓力也有動(dòng)力地去做一切能讓自己變得更強的事情。
我是快樂(lè )的�，F在的生活讓我覺(jué)得我很幸福，我在成長(cháng)，我在變強。
我的快樂(lè )作文10
說(shuō)起玩電腦，我可是高手，我從大班的時(shí)候就開(kāi)始玩了，那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信，我給你介紹介紹。
先開(kāi)始，我還不諱玩電腦呢，看見(jiàn)哥哥在玩電腦，我也好奇的看了起來(lái)，哥哥玩地比我還高呢。有一天，哥哥又在玩電腦，看見(jiàn)哥哥在玩電腦，我也好奇地看了起來(lái)，當我看見(jiàn)哥哥打開(kāi)“我的電腦”時(shí)，我就興奮的不得了，哥哥說(shuō)：“后面還有更精彩的呢�！苯又�(zhù)，哥哥又連上了網(wǎng)，打開(kāi)網(wǎng)上的小游戲，以前，我還以為電腦是一種吃的.東西呢，原來(lái)電腦是人類(lèi)的好幫手，網(wǎng)上的小游戲很多，有好幾千個(gè)，甚至上萬(wàn)，多得數不清，當哥哥玩起那些小游戲時(shí)，我都羨慕的就象我真的學(xué)會(huì )了玩電腦，玩的是想像中的電腦。
過(guò)了一天、兩天、三天……我又看見(jiàn)了哥哥在玩電腦，我就讓哥哥教我，哥哥每次教我，我每次就被敵人打敗，而且我還控制不住鼠標。哥哥說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，我不教你了�！蔽艺f(shuō)：“求求你了，你就教教我吧�！案绺缈匆�(jiàn)我的表情，只好又教我了，我可是家里的求人大使，我一心一意的看著(zhù)哥哥，我就學(xué)著(zhù)哥哥的樣子，學(xué)了起來(lái)，很多天過(guò)去了，我的電腦技術(shù)漸漸的變高了。
可是我自豪會(huì )玩些小游戲，大游戲一個(gè)也不諱，我又求哥哥教我玩大游戲，哥哥還給我設計了一個(gè)教我游戲的列表：星期一教紅警，星期二、星期三教星際，星期三、星期四教魔獸，星期六教藍警，星期天和我跑卡丁車(chē)。為了電腦游戲，我的學(xué)習不斷下降，可我會(huì )努力的，漸漸的，大游戲我也會(huì )了，我有的時(shí)候玩的好會(huì )贏(yíng)了我的“師傅”，我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂(lè )的事，學(xué)玩電腦。
我的快樂(lè )作文11
每一個(gè)人的經(jīng)歷都有很多：快樂(lè )、憂(yōu)傷、高興。這就猶如一個(gè)個(gè)匣子，林面裝著(zhù)自己的酸甜苦辣，當我再次打開(kāi)匣子，再次重溫自己的快樂(lè )與憂(yōu)傷。
走在噪雜的大街上，路上的小攤泛著(zhù)油煙嗆入我的眼鼻，濃重的里邊小吃氣味交雜，充斥著(zhù)我的身體，我的'身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲，我想逃離，轉身跑入一家店，推開(kāi)金屬質(zhì)的大門(mén)，一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味，這股味道與剛才有著(zhù)天壤之別，我的好奇心驅使我打量這些貨價(jià)，��！上面竟然有一個(gè)個(gè)金燦燦，鋪著(zhù)雪白奶油的蛋糕。我見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的奶油的蛋糕，差一點(diǎn)口水流出來(lái)了。我好想吃喔！摸一摸自己的口袋，抽出了一張皺巴巴的紙幣——10元錢(qián)，我望著(zhù)毛主席像把錢(qián)當成了可愛(ài)的蛋糕。
因為錢(qián)數有限，我只能慎重考慮買(mǎi)哪種蛋糕才好，于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛(ài)，香味四溢的蛋糕，可剛剛拿起，一看標價(jià)，就訕訕地放回原處，于是，就像檢查一樣，我總顧忌著(zhù)價(jià)格，但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕：4元、3元、3元的。不錯不錯，我的錢(qián)正好花完了。我捧著(zhù)3個(gè)金燦燦的蛋糕立馬跑去結賬了。
收銀的是一位姐姐，擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她，她動(dòng)作麻利的裝好了袋，把錢(qián)放入機器。我拿好了蛋糕，轉身離開(kāi)之際，大姐姐突然叫住了我，甜甜地對我說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè )”。我這才反映過(guò)來(lái)現在馬上接近圣誕，店內的裝潢十分溫馨：天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，有一顆掛著(zhù)禮盒，小球，圣誕老人，鈴鐺的飾品，上面的彩燈一閃一閃，像沉落在海底的星星，這里，真的好美。
我的快樂(lè )作文12
高爾基說(shuō)過(guò)；“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
高爾基爺爺說(shuō)得好，糧食哺育身體，而書(shū)籍哺育靈魂。書(shū)是我的良師益友，是我生活中不可缺少的.朋友。
記得我五歲那年，鬧過(guò)一次笑話(huà)。一天下午，媽媽回來(lái)，手里拿著(zhù)兩本漫畫(huà)書(shū)。在媽媽上廁所的時(shí)候，我偷偷拿出來(lái)看。里面的內容真新奇，什么東西都是倒著(zhù)的，每種生物的底下，都好像有個(gè)吸盤(pán)。我納悶地跑去問(wèn)媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你把書(shū)拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！
一天，爸爸讓我買(mǎi)一瓶醋，我應了一聲，但仍目不離書(shū)。爸爸又叫了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸火了，說(shuō)：“你再不去，我打你屁股了！”我這才放下書(shū)，一步三回頭地往超市走。到了超市，我卻忘了買(mǎi)什么。突然，我想到了老爸說(shuō)的“一瓶”這個(gè)詞，就買(mǎi)了一瓶料酒。心想：這下回家可以看書(shū)了！誰(shuí)知，爸爸板著(zhù)臉說(shuō)：“買(mǎi)錯了！”我沒(méi)等爸爸說(shuō)明白，又一頭沖出家門(mén)，奔向超市，急急忙忙地買(mǎi)了一瓶醬油�；丶液�，爸爸看了看我買(mǎi)的醬油，又看看我，無(wú)奈地說(shuō)：“又買(mǎi)錯了，是一瓶醋，不是料酒，也不是醬油，懂了嗎？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋遞給爸爸時(shí)，爸爸搖搖頭，輕聲說(shuō)：“真成書(shū)呆子了！”
還有一次，奶奶把剩菜、剩飯放在電磁爐里，讓我看著(zhù)，說(shuō)熱氣上來(lái)就叫一聲。我不假思索地說(shuō)：“行！”話(huà)音剛落，我就不記得這件事情了�！岸６！�，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲。哦，是電磁爐在叫。我這才想起奶奶給我的“任務(wù)”，忙把電磁爐給關(guān)了，叫了一聲奶奶。還好電磁爐超過(guò)一定的溫度會(huì )自動(dòng)跳掉，否則，我又要吃“板栗”了。
書(shū)是我生活中最好的朋友。我太喜歡看書(shū)了！在書(shū)海里遨游的我，是最快樂(lè )最幸福的。
我的快樂(lè )作文13
小時(shí)候，快樂(lè )總是伴隨在我的左右，明朗的笑聲總是掛在我的臉上，憂(yōu)傷與煩惱不是我的好伙伴，我從來(lái)不與憂(yōu)傷和煩惱見(jiàn)面。長(cháng)大了，快樂(lè )長(cháng)了翅膀，飛得不知去向，歡聲笑語(yǔ)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，與我成群結隊的只有那無(wú)盡的憂(yōu)傷和煩惱。
為什么快樂(lè )的日子一去不復返了？為什么要把我的快樂(lè )帶走？為什么我的快樂(lè )成了我永久的回憶？快樂(lè )，你真像一個(gè)調皮淘氣的小孩子，東玩玩，西逛逛，現在走丟了吧！我失去了快樂(lè )，快樂(lè )在我心中遺失了，我每天在痛苦的邊緣掙扎著(zhù)，可惜還是沒(méi)有掙脫痛苦�？鞓�(lè )你快回來(lái)吧！快把我的快樂(lè )還給我！是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )？
是巨大的作業(yè)負擔偷走了我的快樂(lè )。作業(yè)負擔像是一個(gè)大包袱，它每天都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，無(wú)法呼吸。幾乎快要窒息了。原來(lái)是巨大的'作業(yè)負擔讓我失去了快樂(lè )。
是沉悶的課堂時(shí)光偷走了我的快樂(lè )。沉悶的課堂像是一臺輸液器，它把知識灌輸到我的腦袋中，不管你是否接受這些所謂的知識，它都不停地灌輸，這使我覺(jué)得承受不了，一時(shí)間無(wú)法接受。原來(lái)是沉悶的課堂使快樂(lè )成了我美好的回憶。
是沉重的學(xué)習壓力偷走了我的快樂(lè )。爸爸媽媽的嚴格要求不停地在我的耳邊回蕩，一次次考試成績(jì)不停地在我的眼前浮現，考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學(xué)習壓力是我站在崩潰的邊緣。原來(lái)是沉重的學(xué)習壓力把快樂(lè )遺失了。
作業(yè)，課堂，學(xué)習，你們快把我的快樂(lè )還給我吧！讓我變回原來(lái)的那個(gè)自己，讓我變回原來(lái)那個(gè)笑口常開(kāi)的自己。
我的快樂(lè )作文14
看著(zhù)蜜蜂與蝴蝶嬉戲，魚(yú)兒與蝌蚪玩耍，這都是它們的快樂(lè )，我也有屬于自己的快樂(lè )。
我的快樂(lè )是在寬闊的田野上快樂(lè )的奔跑，在柔軟的草地上盡情的玩耍，累了，就在柔軟的草地上睡上一覺(jué)，玩膩了，又跑向那邊的柳樹(shù)旁，摘取柳枝，編織柳帽，編完了，又去采一大把野花，陶醉在花香里……
我的快樂(lè )是在清清的小溪邊，看著(zhù)魚(yú)兒在水里撒歡，蝌蚪在水里跳舞，感覺(jué)他們是在給我表演，有時(shí)，我真想拿著(zhù)網(wǎng)，網(wǎng)出小蝌蚪放在瓶子里養�？晌矣峙滤麄兊挠H人擔心，就只好看著(zhù)他們在快樂(lè )的嬉戲，快樂(lè )的`玩耍�？柿�，就用小手，捧一把清清的溪水，喝出它的甘甜。就這樣，玩著(zhù)，笑著(zhù)，笑著(zhù)，玩著(zhù)……
我的快樂(lè )是在廣場(chǎng)上，拿著(zhù)風(fēng)箏奔跑著(zhù)，放飛自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏越飛越高，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)它一起飛，越飛越高。我真把眼睛裝在風(fēng)箏上，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，看小鳥(niǎo)多自在，瞧藍天多遼闊……
我的快樂(lè )是在書(shū)的天地里，盡情飛翔，拿起一本本書(shū)籍，看魯賓遜的冒險旅程，與小木偶一起經(jīng)歷奇遇。還想看“黑旋風(fēng)”水戰“浪里白條”。書(shū)頁(yè)就這樣在膝蓋上悄悄地翻動(dòng)著(zhù)，嘴角上還漾著(zhù)微笑，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，就這樣與書(shū)籍悄悄對話(huà)，說(shuō)出自己的心語(yǔ)，就這樣訴說(shuō)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)……
我的快樂(lè )是在五顏六色的世界里，盡情的繪畫(huà)，畫(huà)太陽(yáng)，驕陽(yáng)似火;畫(huà)大樹(shù)，高大挺直;畫(huà)小草，蒼翠欲滴;畫(huà)小花，嬌艷美麗，我的眼前是多姿多彩的世界……
是媽媽給了我多彩的世界，是老師給了我豐富的生活，我要用心去描繪，把我的快樂(lè )與每一個(gè)人共同分享!
我的快樂(lè )作文15
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當我怒不可遏，寢食難安之際，我無(wú)意瞥了一眼日歷和天氣預報，我狡猾地一笑，明天是個(gè)“好機會(huì )”。
次日上午，看著(zhù)窗外大雨傾盆，我沖著(zhù)窗戶(hù)傻樂(lè )，心里樂(lè )得像牡丹盛開(kāi)，心說(shuō)：“看看，連老天都幫著(zhù)咱！”中午時(shí)分，天剛剛放晴，地上的積水看起來(lái)像千湖一樣，看著(zhù)他潔白的穿著(zhù)校服的身影掠過(guò)，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來(lái)，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領(lǐng)我們去練正步。一排隊型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因為今天地上有水，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點(diǎn)狗”。他在別人的`示意下，將衣服脫下來(lái)瞅瞅，沒(méi)說(shuō)什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責中停止。我細想，哪一個(gè)學(xué)生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā)，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒(méi)什么！”從此以后，我們倆關(guān)系日益轉好，我也能心情暢快地仰望藍天了！
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，正應了古語(yǔ)：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開(kāi)啟快樂(lè )之門(mén)，我還要將它傳遞下去……
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