我的快樂(lè )作文（優(yōu)秀15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的快樂(lè )作文1

　　你有你的快樂(lè )，他有他的快樂(lè )，大家都有自己的快樂(lè )，那么我為什么而快樂(lè )呢？

　　我快樂(lè )，因為我生活在農村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹(shù)木花叢間嬉戲，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快地歌唱，聞著(zhù)鮮花馥郁的芬芳，看著(zhù)樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，感受烊大自然的氣息。當我放學(xué)歸來(lái)，背著(zhù)書(shū)包走在回家的'小路上，小鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌歡迎我，小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝條迎接我，風(fēng)兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過(guò)，它們都是我的好朋友。

　　我快樂(lè )，因為我有一群關(guān)心我，了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們安慰我，在我失落沮喪的時(shí)候，他們鼓勵我，在我哭泣流淚的時(shí)候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們在一起，我十分開(kāi)心，因為他們總是把我逗得開(kāi)懷大笑，一切煩惱，一切不快樂(lè )的事都會(huì )煙消云散，拋之腦后，心里只想著(zhù)快樂(lè )的事情。

　　快樂(lè )，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現，一眨眼，也許快樂(lè )已經(jīng)來(lái)到了你身邊，希望你每天都快樂(lè )。

我的快樂(lè )作文2

　　早晨，我6：20就起了床，參加期盼已久的希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽復賽。比賽的路上，心情還是有點(diǎn)緊張，唯恐自己發(fā)揮失誤，進(jìn)不了省賽。

　　全場(chǎng)一共34名參賽選手，很榮幸，我抽到了9號，這是一個(gè)不錯的號碼。比賽中，我發(fā)揮正常，最終以9。73分獲得全場(chǎng)最高分，這真是一個(gè)驚喜，毫無(wú)疑問(wèn)的進(jìn)入了省賽，而且這個(gè)分數很有可能是濰坊賽區的第一名，我們全家人都非常高興，盡管去年進(jìn)入了省賽，但是復賽成績(jì)沒(méi)有今年理想，看來(lái)我的英語(yǔ)水平又提高了！過(guò)不多久，會(huì )去濟南參加省賽，我一定好好準備，取得更好的'成績(jì)！請大家分享我的快樂(lè )吧！

我的快樂(lè )作文3

　　我有一種快樂(lè )，那就是姐姐給我講笑話(huà)。每當中午姐姐從學(xué)�；貋�(lái)到我家吃飯，吃完飯寫(xiě)做業(yè)時(shí)，姐姐會(huì )給我講一些她班級里發(fā)生的`故事，諸如氣球被電風(fēng)扇打破了，有人被炸到了，有人從椅子上掉下來(lái)了等等。這些事都會(huì )讓我笑個(gè)不停，到這時(shí)候姐姐就會(huì )說(shuō)我：“你笑得真夸張！”我就笑得更厲害了。

　　有一天聽(tīng)姐姐說(shuō)他們秋游到繡山公園去，她的同學(xué)坐在池塘旁邊搖啊搖，有個(gè)同學(xué)跟她說(shuō)話(huà)，一不小心掉進(jìn)了池塘，幸好水很淺，不然就淹著(zhù)了。剛說(shuō)完我就一直笑個(gè)不停。她說(shuō)：“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。

　　我的快樂(lè )來(lái)自姐姐，現在姐姐已經(jīng)五年級了，再過(guò)幾年姐姐就要上初中了，到那時(shí)，中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時(shí)光。

我的快樂(lè )作文4

　　結束了五天的學(xué)習后，我終于盼來(lái)了周末。

　　今天我將和媽媽去逛動(dòng)物市場(chǎng)。在路上的時(shí)候，我就想著(zhù)要買(mǎi)只我喜歡的小貓，而且媽媽也同意我養動(dòng)物了。到了動(dòng)物市場(chǎng)，我發(fā)現小貓小狗真多呀！還有人是在賣(mài)兔子和小鳥(niǎo)的，媽媽告訴那是鸚鵡，鸚鵡的羽毛真漂亮，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。當然我覺(jué)得最小巧的是倉鼠，它們一直躲在木頭屑里，一動(dòng)一動(dòng)的'可可愛(ài)了。還有趴著(zhù)不動(dòng)的小烏龜和金魚(yú)。不過(guò)我最后買(mǎi)了一只小狗，因為那只小狗實(shí)在是太可愛(ài)了，它看著(zhù)我的時(shí)候眼睛水汪汪的，好像在說(shuō)：“帶我回家吧�！彼�以我忍不住買(mǎi)下了它。

　　今天真快樂(lè )呀！

我的快樂(lè )作文5

　　每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)候，當然我也不例外，我也有自己快樂(lè )的時(shí)候。

　　一次期中考試我考試考得成績(jì)雖然不是第一、第二，但我考得的第四名讓我覺(jué)得很高興，也就是快樂(lè )。因為我給自己下了一個(gè)目標，一定要進(jìn)前八名。這回目標實(shí)現了，令我驚喜萬(wàn)分。

　　還有一次，我的鋼琴考級考上了，也令我很快樂(lè )。在場(chǎng)的老師全是從外地來(lái)的，我也覺(jué)得很陌生。彈琴的時(shí)候心一直“砰、砰”的.跳，還好沒(méi)有彈錯。當我得知我考上了級，我就跳得足有“兩丈”高，心情一直平靜不下來(lái)。

　　人知道苦才知道樂(lè )，所以我知道快樂(lè )，也是因為我曾經(jīng)遇到過(guò)苦惱的事。但我的苦惱只有百分之三十左右，也就是說(shuō)我的快樂(lè )有百分之七十左右。也就是說(shuō)我的快樂(lè )要比苦惱多兩倍。

　　我希望我能保持這樣，讓我的快樂(lè )永遠比苦惱多，讓我做一個(gè)快樂(lè )的孩子。

我的快樂(lè )作文6

　　今天是“六一”兒童節，我們二年級四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。

　　在眾多的節目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(cháng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話(huà)劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書(shū)法。

　　聯(lián)歡會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節是發(fā)獎品，因為我在搶椅子的'游戲中動(dòng)作敏捷，表現突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護眼筆。

　　這是我過(guò)得最快樂(lè )的一次“六一”兒童節了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。

我的快樂(lè )作文7

　　鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，盡情地飛吧！飛向夢(mèng)的藍天，撲入希望的懷抱。展開(kāi)你那豐滿(mǎn)的翅膀，自由的在天空翱翔。

　　我想變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒，飛向藍玉一般的藍天，自由自在，如果我變成一只快樂(lè )的`小鳥(niǎo)兒，我就能看見(jiàn)翠玉一般的山、藍寶石一般的水、紅瑪瑙般的映山紅、紫水晶般的喇叭花。如果我變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒飛向藍天，我會(huì )用心靈唱出山的綠、水的藍、花兒的五彩繽紛。

　　我想變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒，迎著(zhù)那陣陣微風(fēng)，展開(kāi)有力的翅膀，飛向無(wú)邊的藍天，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以飛到那雄偉、壯麗的長(cháng)城、柔美的京杭大運河、碧波浩渺的南中國海，云遮霧罩的廬山等很多著(zhù)名的景點(diǎn)。

　　我想變成一只很快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒，看小朋友們嬉戲，玩耍，有趣極了。在天空中飛舞，多給我們美麗的家園——地球增添了幾分秀麗。

我的快樂(lè )作文8

　　快樂(lè )，就像影子一樣，形影不離地跟隨著(zhù)我們，給予我們幸福。當你快樂(lè )時(shí)，心情就會(huì )格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè )有許多許多，不用急，等我細細說(shuō)來(lái)。

　　我的快樂(lè )，來(lái)源于音樂(lè )。雖然我沒(méi)有唱歌的.天賦，但我熱愛(ài)音樂(lè )。那《穆桂英掛帥》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，《灰姑娘夢(mèng)》的純潔……

　　我的快樂(lè )，來(lái)源于和朋友玩耍。我喜歡打羽毛球，和朋友一起對打的時(shí)候，我們打來(lái)打去，而羽毛球就在天空飛來(lái)飛去，不分勝負。玩得可開(kāi)心呢！

　　我的快樂(lè )，來(lái)源于在床上無(wú)限的遐想，躺在床上想象小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)它那柔美的身軀，小溪匆匆流過(guò)，小魚(yú)在荷葉下開(kāi)心玩耍。啊，多美的一幅畫(huà)呀，可以讓我置身于這幅美麗的畫(huà)中。

　　快樂(lè )，它就像影子一樣，陪伴在我們身邊，快樂(lè )給予了我們一切的幸福，開(kāi)心。

我的快樂(lè )作文9

　　有的同學(xué)的快樂(lè )是吃好吃的東西；有的同學(xué)的快樂(lè )是在電腦、手機上玩游戲；有的同學(xué)的快樂(lè )是家長(cháng)帶她出去玩；還有的同學(xué)的快樂(lè )是與小伙伴們一起做游戲。而我的快樂(lè )卻是考試考了一百分。因為爸爸常對我說(shuō)：“玩所產(chǎn)生的快樂(lè )是短暫的，可是學(xué)習所產(chǎn)生的快樂(lè )卻是長(cháng)久的�！�

　　記得那一次，我考試考了滿(mǎn)分，我的'心頭涌上一種開(kāi)心、快樂(lè )的感覺(jué)，在課堂上，老師表?yè)P了我，使我的快樂(lè )感加了一度�；丶�，我把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也表?yè)P了我，我的快樂(lè )感又增加了一度。果然，不出我所料，媽媽又開(kāi)始求我了：“寶貝，把試卷拿來(lái)給我簽字行嗎？媽媽什么東西都給你買(mǎi)�！蔽掖饝�了，讓媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的一本剛出版的那本《貴州尋寶記》。

　　現在，我終于明白了“玩所產(chǎn)生的快樂(lè )是短暫的，而學(xué)習所產(chǎn)生的快樂(lè )是長(cháng)久的”這句話(huà)。

我的快樂(lè )作文10

　　前年初秋，我種了一株已長(cháng)了小花苞的菊花。于是，我一有時(shí)間便去看看它。

　　過(guò)了好幾天，它連幾片花瓣兒都沒(méi)展開(kāi)，我有些失落。我直沖它念叨：“花兒呀花兒，你怎么可以這么不爭氣呀？你不笑就不笑，怎么能連頭發(fā)也不散開(kāi)點(diǎn)兒呢？”

　　第五天它沒(méi)動(dòng)靜，第六天沒(méi)動(dòng)靜，第七第八天它還是沒(méi)有動(dòng)靜……

　　到了第十一天，它依舊是一副死氣沉沉的樣子，我對這盆菊花已經(jīng)不抱什么希望了，甚至可以說(shuō)對它已經(jīng)絕望了。于是，我便再也沒(méi)有去關(guān)注它。

　　深秋的'一天，媽媽說(shuō)要送我一個(gè)禮物，這個(gè)禮物就放在茶幾上。我迫不及待地開(kāi)始“拆”箱子。我想會(huì )是什么禮物呢？一大盒巧克力？一整套笑貓日記？還是一套美麗的衣服……打開(kāi)箱子后，卻發(fā)現是一盆菊花！咦？這不是我的那盆菊花嗎？怎么會(huì )在這里？再一看，��！它開(kāi)放了！它露出了笑臉！菊花是白色的，很好看。

　　這時(shí)的我，別提有多高興了！

我的快樂(lè )作文11

　　今天星期六，我在家里沒(méi)事干，我便對爸爸說(shuō)：“我們去釣魚(yú)吧�！卑职终f(shuō)：“行�！�

　　我們來(lái)到大沂河，弄好魚(yú)食，開(kāi)始釣了。差不多過(guò)了30分鐘，我一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)，我生氣了，對爸爸說(shuō);我去玩了，你自己釣吧！爸爸對我說(shuō);""釣魚(yú)要有耐心，有恒心。我又蹲了下來(lái)，繼續釣。

　　過(guò)了有2個(gè)小時(shí)，終于釣上來(lái)了第1條小雨，我高興的不得了，我覺(jué)得它自己太孤獨。我覺(jué)定再釣上第2、3條，好給它做伴。終于又過(guò)了一會(huì )，把它的同伴也釣了上來(lái)。

　　到了5點(diǎn)多，我就回家了！

我的.快樂(lè )作文12

　　今天我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了許多可口的菜和一個(gè)蛋糕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓俏业纳�日嗎，媽�?”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“是呀!”我聽(tīng)后開(kāi)心地跳起來(lái)。

　　終于到了晚上吃飯了,桌子上的菜非常豐盛，全是我愛(ài)吃的。我很快就吃完飯了。媽媽從冰箱里取出一個(gè)大蛋糕，放在桌子上，把蓋揭開(kāi)。蛋糕是圓形的，上面用奶油雕有一條張牙舞爪的小龍，非�？蓯�(ài)，不時(shí)散發(fā)出奶油的香味。我饞得口水都快流出來(lái)了。

　　接著(zhù)，爸爸在蛋糕上插了9支蠟燭并點(diǎn)燃，媽媽把燈關(guān)上。紅紅的火苗照在我們的.臉上。我們唱了一支生日歌后，我閉上眼睛許了一個(gè)愿望。媽媽把燈打開(kāi)了，我一口氣兒把所有的蠟燭都吹滅了。

　　開(kāi)始吃蛋糕了，媽媽把蛋糕分好，問(wèn)我：“天睿，你剛才許了什么愿望?”我說(shuō)：“我希望爸爸’媽媽工作順利，健健康康�！卑职謰寢屄�(tīng)后鼓起掌來(lái)。

　　這真是一次快樂(lè )的生日。

我的快樂(lè )作文13

　　我的快樂(lè )秘訣可是不輕易告訴別人的，天可很有用的哦！如果你想擁用快樂(lè )就聽(tīng)我的。

　　第一，快樂(lè )就是要輕輕松松過(guò)每一天。每天不必為什么事而搞得十分沉重，要以輕松愉快的心情面對。例如考試，你這要每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課后就休息一下，與同學(xué)們聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)。晚上回家立刻復習功課做作業(yè)。事情都做好了就放輕松去玩一下，等到第二天你考試已經(jīng)不怕了，輕松地度過(guò)難關(guān)，取得好成績(jì)就快樂(lè )了。

　　第二，快樂(lè )就是看到別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )了。當你和朋友走在一起的時(shí)候，可以說(shuō)說(shuō)幽默的笑話(huà)或有趣的話(huà)語(yǔ)，讓她們開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)，而這時(shí)你也就會(huì )快樂(lè )了。

　　第三，快樂(lè )就是助人為樂(lè )，正所謂助人為快樂(lè )之本。當他人遇到困難時(shí)你幫助了他，雖然你沒(méi)有得到回報，可是你善良的心已經(jīng)在茁壯成長(cháng)，長(cháng)大之后再幫助更多的`人，使那些人也能夠得到自己失去的那部分快樂(lè )財產(chǎn)。

　　當然，快樂(lè )秘訣不只是這些，還有更多的秘訣需要你去挖掘尋找。

我的快樂(lè )作文14

　　晚飯后，我洗完臉洗腳，發(fā)現我的襪子臟乎乎的.，于是我讓媽媽幫我洗，媽媽卻頭都沒(méi)有抬一下的對我說(shuō)：“自己的事情自己做�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮自己洗起了我的臟襪子。我先把襪子放在水里泡了一會(huì )兒，然后把襪子抹上了一些香皂使勁搓了好長(cháng)時(shí)間，水都白了可是襪子還是沒(méi)有洗干凈，就跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō)：“香皂是用來(lái)洗手的，肥皂才能洗襪子�！�

　　于是我把肥皂抹上去，不一會(huì )襪子就干凈了。平時(shí)看到媽媽那么快就把襪子洗好了，現在我才知道洗襪子原來(lái)也不是一件容易的事情�？粗�(zhù)自己洗干凈的襪子心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。

我的快樂(lè )作文15

　　我會(huì )把所有的快樂(lè )送往人間，讓天下的人都得到快樂(lè )，不再為煩惱而發(fā)愁！如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )讓貧困山區的小朋友們背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，得到知識，成為國家的.棟梁之才！

　　如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使我會(huì )讓那些受病痛折磨的人早日康復，有一個(gè)完整的家庭。如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )把所有的災難都消逝，不再讓人們流離失所，失去親人。讓他們快樂(lè )地生活在一起!

　　如果我是一個(gè)快樂(lè )的天使，我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心起來(lái)，幸福起來(lái)。讓快樂(lè )永遠伴隨左右！

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