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我的快樂(lè )作文優(yōu)秀【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
我的快樂(lè )作文1
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期六早晨，我和媽媽一起在我們家的旁邊找了一塊空地。
我們拿來(lái)鋤頭，打算鋤一片自己的'菜地。不一會(huì )兒，媽媽就累的滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)媽媽這副樣子就說(shuō)：“媽媽你在旁邊休息就行了！剩下的事情我來(lái)干就行�！痹�(huà)音剛落我拿起了鋤頭，終于“功夫不負有心人”我把剩下沒(méi)松的土全部松了一遍。接下來(lái)就輪到播種子了，我把一小塊地規劃給自己，其它都歸媽媽?zhuān)绎w速地把種子撒滿(mǎn)了自己的這塊小菜地。最后就是澆水濕潤土壤了，我們把菜地澆灌完成后就回家了。
一個(gè)星期后我們去“看望”了小菜地，原來(lái)一些種子都發(fā)芽了，看著(zhù)種子發(fā)芽我高興地對媽媽說(shuō)：“這就是我的勞動(dòng)成果吧！”想必這就是我種菜的快樂(lè )吧！
我的快樂(lè )作文2
早上，黎明前，我和媽媽起床了。今天，我媽媽要和媽媽的同學(xué)去三門(mén)參觀(guān)。三門(mén)的風(fēng)景非常美麗。陽(yáng)光下有許多花和植物，樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)兒在歌唱。
我們第一次來(lái)到海盜村，它在一座山上。據說(shuō)海盜過(guò)去住在這里。后來(lái)，社會(huì )向前發(fā)展，這里的所有居民都搬出了山，留下了這些歷史遺跡。我仔細看了這些房間。海盜的房間是洞穴！這個(gè)房間里有一張雕刻精美的古床，海盜的房間有點(diǎn)小而簡(jiǎn)單，沒(méi)有我們現在的房子高。然后我們看到了海盜用來(lái)釀酒的工具。
然后，我們又去了耶倫東。我還看到池塘里有許多魚(yú)，看到野蠻人用來(lái)碾米的`工具和他們用來(lái)攀爬的梯子。突然，我看到了一只巨大鱷魚(yú)的石像，一只大象的石雕，一條蛇的石雕和一只老虎的石雕，我們去看了古代的窗戶(hù)。原來(lái)古代的窗戶(hù)是用石頭雕刻的，而不是我們現在的玻璃窗。
三門(mén)有很多歷史遺跡，這讓我看到了以前沒(méi)有看到的東西，也讓我了解了以前居民的簡(jiǎn)單生活。
我的快樂(lè )作文3
午飯后，爸爸帶我去小區的平臺上滑滑板。到了平臺，哇，真熱鬧呀！已經(jīng)有很多人在那里玩了。他們有的在比賽，有的在單獨玩；有的.已經(jīng)非常熟練的玩花樣了，有的則剛學(xué)會(huì )正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊伍。
我剛滑一圈，突然聽(tīng)到身后有人在哭。我回頭一看，原來(lái)是剛做練習的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著(zhù)。我連忙跳下板把這個(gè)小朋友扶了起來(lái)說(shuō)：“不要哭了，我們都是男子漢嗎！”小朋友不哭了。我又說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)教你滑吧�！庇谑�，我又認真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學(xué)會(huì )了，我也累壞了。小朋友的媽媽來(lái)叫他回家了。臨走時(shí)，小朋友對我說(shuō)：“謝謝你，是你讓我有了信心�！蔽亿s忙說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
晚上回到家，爸爸把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪隽撕贸缘耐盹埅剟钗�。我心里美滋滋的。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，可以去幫助別人了。
原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么快樂(lè )呀！
我的快樂(lè )作文4
我向大家推薦的這本書(shū)內容豐富，只要你看上一小會(huì )。你就會(huì )被這本書(shū)給吸引住，我原來(lái)也不喜歡看這本書(shū)，后來(lái)我剛看了一點(diǎn)點(diǎn)就被吸引住了。
一看就是一下午。我覺(jué)得這本書(shū)最精彩的.地方就是《樂(lè )樂(lè )的煩惱》。樂(lè )樂(lè )現在讀三年級，剛剛放暑假就有堆積如山的作業(yè)要做。好不容易把作業(yè)做完了，媽媽又拉著(zhù)樂(lè )樂(lè )拉到了一家芭蕾舞培訓班學(xué)習芭蕾。
樂(lè )樂(lè )演義了一個(gè)孩子的童年。我還從這本書(shū)中知道了“用快樂(lè )表現快樂(lè )，幫助別人得到快樂(lè )才是真正的快樂(lè )”
我的快樂(lè )作文5
10月13日，小記者學(xué)校的老師讓我們調查饒州大市場(chǎng)的商鋪開(kāi)業(yè)情況。這是我第一次參加社會(huì )調查。心里感到新鮮但又沒(méi)有底氣，不知能不能完成。
老師把我們分成六個(gè)調查組，每組都有明確的分工。這天，天灰蒙蒙的，很冷很冷。但是，我們還是走出了教室。
經(jīng)過(guò)我們的調查和最后的統計圓滿(mǎn)地完成了調查任務(wù)。老師說(shuō)，我們很了不起，連很多的大記者都沒(méi)有去完成的事竟然被我們這些小記者完成了，這是一份很有分量的調查數據。我們的統計結果是，整個(gè)大市場(chǎng)，總共有店鋪222家，開(kāi)業(yè)的`有51家，開(kāi)業(yè)率僅為22.97%。
這一天，我知道了原來(lái)寫(xiě)作是要自己付出勞動(dòng)的，同時(shí)，我也感受到了集體合作的樂(lè )趣和成功的喜悅。
我的快樂(lè )作文6
那天，我和爸爸媽媽正在看書(shū)。突然從床底下滾出一個(gè)球，我便把它拿起，扔向躺在被窩中看書(shū)的媽媽。
媽媽似乎被嚇了一跳，但回神看到我幸災樂(lè )禍的的表情時(shí)，頓時(shí)明白一定是我在搗鬼。她又立刻把球丟向了我。就這樣來(lái)回了幾次，我們的笑聲便越來(lái)越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂(lè )部”。爸爸比我們聰明多了，他拿起毛絨玩具向我和媽媽砸來(lái)，似乎我們在玩一聲激烈的室內“打雪仗”。
這讓我感覺(jué)自己生活在童話(huà)世界里。腦海中正閃過(guò)這個(gè)念頭時(shí)，突然從我頭頂飛過(guò)幾只毛絨玩具。此時(shí)，我想站在窗外的你，看到屋內的.情景，無(wú)論你心里當時(shí)有多么的不快，都會(huì )被這“放肆”的笑聲把不快拋到九霄云外。
這沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂(lè )。
我的快樂(lè )作文7
電視給我帶來(lái)很大的快樂(lè )，它讓我看到許多有趣的電視節目，綜藝節目。
尤其是我能在電視上親眼看到直播的NBA。是電視讓我看到籃球，是電視讓我看到喬丹，是電視讓我成為喬丹的忠實(shí)“粉絲”。
現在，我還清楚記得，在一次電視節目回顧中，我看見(jiàn)公牛隊和爵士隊比賽，那時(shí)公牛隊落后爵士隊一分，喬丹斷下馬龍的球，用假動(dòng)作晃開(kāi)對手，從罰球線(xiàn)起跳，一個(gè)后仰扣籃，球進(jìn)了！全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，比賽結束了，公牛隊贏(yíng)了爵士隊一分，這真是有驚無(wú)險��！從此，我也喜歡上了籃球，便開(kāi)始天天練習，還參加了小學(xué)籃球隊呢！
電視帶給我的快樂(lè )很多，也讓我自己有了一個(gè)終身的.愛(ài)好 、
我的快樂(lè )作文8
自從媽媽把我生出來(lái)，我就面對了生活，我就有了快樂(lè )與煩惱。
童年，多么讓人留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年多讓人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。��！正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸、又甜!
在假日里，我坐在課桌面前，靜下心思考，腦子里就有許多的'煩惱。記得有一沒(méi)打我同桌，他就打我。想著(zhù)，想著(zhù)，我就默默地流淚，也非常心寒……
快樂(lè )與煩惱會(huì )伴著(zhù)我一輩子。��！如果得到許多的快樂(lè )，拋開(kāi)許多的煩惱。這才會(huì )讓我的生活越過(guò)越美好呀!
我的快樂(lè )作文9
我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的`這一分，這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激，可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的心田。
擁有你們 永遠都是我的快樂(lè ) 我的幸福 爸媽?zhuān)裉斓拇藭r(shí)此刻，因為有了愛(ài)，有了你們，才造就了我。也許，在你們的眼里，我永遠都是個(gè)長(cháng)不大的孩子，永遠都不懂事，但是，從現在開(kāi)始，我懂事了，我乖了。 我要學(xué)著(zhù)像大孩子一樣 好好學(xué)習 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，您（媽媽?zhuān)┮簿筒荒苓^(guò)多的操心我的學(xué)習了，以前您在寧海教學(xué)，晚上還可以輔導我的功課，現在，您調去了武寧，晚上也許會(huì )很晚回來(lái)了吧。
沒(méi)關(guān)系，不用擔心我，我一定會(huì )讓您眼前一亮。我會(huì )管好自己，學(xué)習成績(jì)一定不會(huì )掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè )！
我的快樂(lè )作文10
每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè )，而每個(gè)人的快樂(lè )都是不一樣的。我的快樂(lè )是給予別人幫助。我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)給予是快樂(lè )的。但我并沒(méi)有體驗過(guò)。今天，我終于體驗到了。
這是一個(gè)中午，我從家來(lái)到學(xué)校。剛到校門(mén)口時(shí)我發(fā)現一位老人在垃圾堆中亂翻。他穿著(zhù)一身破爛的衣服，一雙根本包不住腳趾頭的黑皮鞋，背上還背著(zhù)一個(gè)破竹籃。我不知道他在干什么，便輕聲問(wèn)：“老人家，你在干什么？”老人聽(tīng)了，連頭也沒(méi)有抬。我連問(wèn)了好幾句，他都沒(méi)有回答我，我有些生氣了。當我正要離開(kāi)時(shí)，他笑了。我見(jiàn)他那副笑容，便朝他的手上望去。
一看，讓我驚訝。原來(lái)是幾個(gè)連一角錢(qián)也不到的.塑料汽水瓶。我明白了，他是一個(gè)以撿破爛為生的老人。我覺(jué)得他很可憐，便把身上準備買(mǎi)本子的2元錢(qián)給了他。他伸手接著(zhù)，眼里涌出了淚水。當我走進(jìn)校園時(shí)，他對著(zhù)校門(mén)喊道：“謝謝你！”
我的快樂(lè )作文11
您好！歡迎來(lái)到南寧百貨美家園，我是全樓的導購員。
大家請看，一樓是專(zhuān)賣(mài)珠寶的，琳瑯滿(mǎn)目的珠寶讓人看得眼花繚亂，您看這些設計精美的戒指，有像美妙的音符，有美麗的花兒，還有善良的天使，金光閃閃的，多耀眼呀！還有項鏈，全是由許多閃閃發(fā)光的`珠子做成的。
下面請上二樓，二樓是服裝區，這兒的衣服顏色各異，款式新潮，花花綠綠的，有的毛衣上還有金色的珠子，有的衣服上還配有帶在脖子上的裝飾品，穿上去，感覺(jué)真時(shí)尚呀！“人靠衣裝，馬靠鞍”，買(mǎi)一件時(shí)裝讓自己美一美吧！
請上三樓，三樓是童裝區，游樂(lè )場(chǎng)區，童裝多么精美，多么可愛(ài)呀，有的裙子是由幾朵花的圖案做成的，有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的，不分前后，設計真新穎呀。游樂(lè )場(chǎng)里有海洋球、滑滑梯……，看，從孩子們的歡聲笑語(yǔ)，臉上的喜悅的表情就知道，他們玩得多開(kāi)心。
請慢走，歡迎下次光臨美家園，再見(jiàn)。
我的快樂(lè )作文12
快樂(lè )是自由自在的在水中的魚(yú)，是和同學(xué)一起玩，是和家人出門(mén)旅游……。
我的快樂(lè )像在水中自由自在的魚(yú)可以一直游來(lái)游去的玩；我的快樂(lè )也是和家人一起去旅游，因為去旅游，可以認識新的環(huán)境，可以呼吸新鮮的空氣。
世界上，每個(gè)人都有快樂(lè )，自己生日的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候、幫助別人的時(shí)候……都會(huì )覺(jué)得自己心里很喜悅。
心情凄涼時(shí)，自己就像寒冷的冬天一樣，也像出去玩時(shí)，又下雨了……，只好帶著(zhù)悲傷的'面具。
帶著(zhù)悲楚的面具，像整個(gè)世界都失去光亮，在一個(gè)沒(méi)人住的地方，整個(gè)好心情都飛走了，追也追不回來(lái)。
不快樂(lè )的人，可以聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打球，忘掉不快樂(lè )的事。
快樂(lè )的人，嘴巴會(huì )說(shuō)出令人也開(kāi)心的事，讓聽(tīng)的人也變得快樂(lè )。
快樂(lè )就像在一個(gè)廣大的天空，自由的飛翔。
我的快樂(lè )作文13
能使我感到快樂(lè )的事有許多，比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。
不過(guò)呢！在這些事里滑雪給我帶來(lái)的快樂(lè )最大，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！“滑雪是我媽媽對我各方面取得進(jìn)步的獎勵！”我當然感到快樂(lè )了。其次，滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的`意志。
記得我剛開(kāi)始滑雪，第一次腳上穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的滑雪板，在雪地上站都站不穩，后來(lái)在教練的幫助指導下，我才可以在雪地上慢慢的滑來(lái)滑去。每一次去滑雪我都會(huì )有不同的進(jìn)步，從小雪丘滑到平地，在從半山腰滑著(zhù)沖下來(lái)，最后可以從山頂的最高處向下滑。在這些過(guò)程中我摔過(guò)好多次跤，幾乎每次都摔得人仰馬翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣，鼓勵我要堅強的戰勝困難，終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺(jué)真的很美！我特有成就感！
通過(guò)滑雪，使我懂得了一個(gè)道理“在遇到困難時(shí)，只要有不放棄的精神，就沒(méi)有做不到的事情”。
我的快樂(lè )作文14
我的快樂(lè )有許多，像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，又如同花園中盛開(kāi)的花朵，可我最難忘的還是那次我和晶晶、妙妙一起玩盲人摸象的游戲了。
“石頭、剪刀、布”，妙妙來(lái)當盲人，哥哥給她戴上眼罩，一場(chǎng)有趣的.游戲開(kāi)始了。
我一邊跑，一邊學(xué)狼叫。不好！妙妙來(lái)了，我躲進(jìn)近處的小草叢中，只見(jiàn)妙妙把手放在正前方，東摸摸，西摸摸，糟糕，快要被抓住了，就在這緊張危急的時(shí)刻，晶晶大叫一聲“哇——”，轉開(kāi)了妙妙的注意力，我心想，“太棒了，終于死里逃生了�！边@么想著(zhù)，忽然，妙妙重心不穩，一下子像一架破壞的飛機倒在了地上，全身上下全是干草，我們笑得前仰后合，差點(diǎn)也倒在地上。這時(shí)，妙妙聞聲“飛”了過(guò)來(lái)，一下子就把我捉住了。
夕陽(yáng)漸漸落下，我們依依不舍地離開(kāi)了。
我的快樂(lè )作文15
為什么？我經(jīng)不住的問(wèn)，我的快樂(lè )呢，它消失了，我每天都沒(méi)有空，每天都覺(jué)得自己的壓力好重，真的好重，我好想扔掉，這份壓力，我承受不了。
我只是一個(gè)小女孩，為什么要我承受這么多，每天的作業(yè)，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我想休息一下，因為我累了，每天，我望著(zhù)天空問(wèn)：“為什么我怎么累？”我希望上天能回答我，我真的好希望。
我的`爸爸媽媽?zhuān)看问裁词�，都是他們�(yōu)槲野才藕玫�，而我呢，也只有答應的份，成�?jì)考好了，爸爸表?yè)P，媽媽夸獎，考差了，爸爸媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)什么，可我知道，他們的心里很不滿(mǎn)意。我每天在同學(xué)眼里，我是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的小女孩，一個(gè)小霸王，他們可知道，我的內心卻是無(wú)比無(wú)助的。
我好累，我已經(jīng)傷痕累累了，我再也禁不起這樣的累了，永遠。
別人都說(shuō)小的時(shí)候幸福，可我覺(jué)得小的時(shí)候最累，長(cháng)大后，自立根生，自己賺錢(qián)養活自己，那多好啊。
唉，我的快樂(lè )，你到哪里去了呢？
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