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快樂(lè )的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-08-19 09:03:18 快樂(lè ) 我要投稿
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關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于快樂(lè )的小學(xué)作文600字4篇

快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇1

  朋友,你覺(jué)得什么才是真正的快樂(lè )呢?據我個(gè)人理解,快樂(lè )并不是有好看的衣服或是好玩的玩具,而是一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心吃飯,一家人平平安安,一家人其樂(lè )融融……我記得小時(shí)候最快樂(lè )的事情莫過(guò)于那一年冬天下雪的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起玩雪的情景了。

  記得那時(shí)我才九歲,在一個(gè)寒冬的夜晚,鵝毛大雪紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)。一夜之間,大地便銀裝素裹,到處白茫茫的一片了。第二天一大早,我和爸爸媽媽來(lái)到家門(mén)前掃雪。踏著(zhù)這地毯般的雪地,我們三個(gè)人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念頭。雪還在下,可我們卻全然不顧,興致勃勃地開(kāi)始了“雪球大戰”。

  我提議先堆雪人,爸爸媽媽異口同聲地答應了。爸爸給我和媽媽分配工作:讓我和媽媽各滾一個(gè)雪球。于是,我興高采烈地抓起一把雪,滾了起來(lái)。呀!可我一不小心,使出的勁兒太大了,把好不容易滾的雪球給捏碎了,這下可前功盡棄了!安桓闪!”我一邊大聲地喊道,一邊撒嬌地坐在雪地上。當媽媽把我扶起來(lái)時(shí),他們倆卻莫名其妙地哈哈大笑起來(lái),這使得我一臉茫然。爸爸下意識地指了指我的褲子,我轉身一看,哦!原來(lái)是我的褲子上沾滿(mǎn)了雪,身上也落滿(mǎn)了雪花。媽媽一臉壞笑地說(shuō):“我看咱們啊根本就不用堆雪人了,喏,這不就是一個(gè)最逼真不過(guò)的雪人嗎?”媽媽這句話(huà)使我哭笑不得。

  此時(shí),調皮的我乘爸爸毫無(wú)防備之際,從雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱,抓起雪朝我打來(lái),沒(méi)想到爸爸一扔一個(gè)準,我只好落荒而逃,然而又朝媽媽進(jìn)攻。就這樣,潔白無(wú)瑕的雪球在我們的手里,像一顆顆子彈似的,在空中來(lái)回穿梭。我們的歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)院子里飄蕩,雖然我們的手被凍得通紅,可我們的心里卻暖洋洋的'。

  怎么樣,聽(tīng)了我的敘述,你是否覺(jué)得我的家充滿(mǎn)了溫馨、活力和快樂(lè )呢?童年的時(shí)光總是美好的,爸爸媽媽陪我們一起度過(guò)喜怒哀樂(lè ),這就是你人生中最快樂(lè )的時(shí)候,反正我是這樣認為的。不知你是否同意我的觀(guān)點(diǎn)呢?

快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇2

  六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的'第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”

  “一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢(qián)!蔽椅⑿χ(zhù)對他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦!”

  他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

  可是好景不長(cháng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著(zhù)。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子,我們會(huì )心地笑了。

  這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗,真是一舉兩得!

  友好小學(xué)三年級王浩 指導教師:柳海琴

快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇3

  炎熱夏天的一天,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去萬(wàn)歲山游玩。

  剛進(jìn)入林蔭小道,就讓人感覺(jué)水霧朦朧,像下小雨一樣,抬頭一看太陽(yáng)卻高照大地。仔細瞧瞧,原來(lái)樹(shù)上掛著(zhù)噴頭,在不停地往下噴水。走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)嘹亮的歌聲,大家隨聲尋去,原來(lái)是公園月形舞臺前的“潑水節”正在熱烈地進(jìn)行著(zhù),現在正是高潮,我和弟弟一見(jiàn)此景,興奮無(wú)比,奮不顧身地沖到中央的游泳池里,同一幫小孩和那些傣族人玩起“擊水之戰”。我和弟弟彎著(zhù)腰,頭也不抬,一盆接一盆猛力朝對方潑水,過(guò)了一會(huì ),便力不從心了,因為水花太大瞇眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來(lái)了。我觀(guān)察了一會(huì ),看出傣族人潑的遠又有力,過(guò)了一會(huì )“少兒隊”便敗下陣來(lái)。這時(shí)“成人隊”一擁而上,把大家都擠了出來(lái)。成人隊果然很厲害,勢力強人多,一個(gè)人不行了換另一個(gè)。漸漸地,傣族人只有招架之功,沒(méi)有換手之力。趁這時(shí)“少兒隊”請“成人隊”退出陣地,讓“少兒隊”出馬迎敵。經(jīng)過(guò)修整,這回大家少兒隊的氣勢和威力都更上一層樓,大家有的拿水槍?zhuān)械?用大盆,有的拿壓力噴管,我和弟弟各拿一元,投進(jìn) 強力噴水槍?zhuān)@個(gè)水槍神威無(wú)比,能射十幾米遠。大家調整好角度射向傣族人。這一次,大家大獲全勝,打得他們落花流水,屁滾尿流,撤出陣地。

  小孩們開(kāi)始互相追著(zhù)、潑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù),玩的好痛快呀!時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,媽媽說(shuō)大家該走了,可是我和弟弟還沒(méi)玩夠呢!任媽媽說(shuō)破嘴皮大家就是不走,后來(lái)媽媽答應大家過(guò)幾天再來(lái),大家才戀戀不舍地離開(kāi)。滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )、吉祥、幸福、健康回家了。

快樂(lè )的小學(xué)作文600字 篇4

  快樂(lè )是什么?有人會(huì )說(shuō):“我運動(dòng),我快樂(lè )!”也有人會(huì )說(shuō):“我付出,我快樂(lè )!”我的快樂(lè )是什么?我的快樂(lè )是一種合作的默契、投入的熱情,是一種充實(shí)的喜悅!比如,剛剛和同學(xué)合作手抄報,這個(gè)過(guò)程就是一件快樂(lè )的事。

  幾天前,老師給我們布置了一項任務(wù)——制作關(guān)于讀書(shū)的手抄報。一個(gè)好漢三個(gè)幫,我準備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個(gè)臭皮匠能創(chuàng )作出諸葛亮級的作品。晚上,我和朱雨菲一吃完飯,就早早來(lái)到集合點(diǎn)——華之維家。我們分工明確,由我來(lái)查閱資料;華之維來(lái)尋找插圖;朱雨菲設計模板,絲毫也不馬虎。大家都一本正經(jīng)地忙著(zhù)自己手上的活,雖然一開(kāi)始還說(shuō)說(shuō)笑笑,但漸漸地,我們越來(lái)越投入,越來(lái)越忘我,安靜得連地上掉一根針都聽(tīng)得一清二楚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,要不是媽媽的電話(huà)催促,我們都不知已過(guò)了九點(diǎn)半。好在手抄報的雛形已基本形成,我們相約明天繼續。第二天的.中午,三人就拉開(kāi)了陣勢。也許是大家想精益求精、追求更完美些,短短的近一個(gè)小時(shí)的忙碌,還是沒(méi)有成稿。沒(méi)關(guān)系,晚上接著(zhù)干!大家精神充沛,一點(diǎn)也不覺(jué)得繁瑣和勞累。當晚,我記得天空還飄著(zhù)毛毛細雨,氣溫也驟將了。但我們三人的熱情高漲,渾身是勁。功夫不負有心人。抄寫(xiě)、畫(huà)圖、上色,幾天的辛苦,終于換來(lái)了我們比較滿(mǎn)意的成果。面對構圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報,我們的愉悅之情溢于言表。再看看華之維成了個(gè)小花臉,朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些,我呢,小四眼又迷糊了一點(diǎn)?蛇@都沒(méi)關(guān)系,大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)笑著(zhù),調侃著(zhù),同時(shí)也盡情分享著(zhù)收獲勞動(dòng)成果后,所帶來(lái)得快樂(lè )和欣慰!翱靵(lái)一張合影吧,留下一份美好的回憶!”我的這一提議,無(wú)疑讓快樂(lè )得到了升級。

  快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。認真對待、積極投入、精誠團結,做一件有意義的事,就是一種快樂(lè )。結果或許不是最重要的,但經(jīng)歷的過(guò)程才是最寶貴和最值得珍惜的。

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