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快樂(lè )的六一兒童節作文

時(shí)間:2023-05-18 19:55:43 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的六一兒童節作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )的六一兒童節作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的六一兒童節作文3篇

快樂(lè )的六一兒童節作文 篇1

  今天可是一個(gè)特殊的日子,我即緊張又興奮,早早的起了床,化好了妝,興高采烈的來(lái)到了學(xué)校里。猜一猜今天是什么日子?哈哈,告訴你吧,今天是六月一日,是全世界所有小朋友們的節日。我們學(xué)校為了給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,特地為我們準備了節目匯演和跳蚤書(shū)市兩個(gè)六一節慶;顒(dòng)。

  首先,我們學(xué)校舉行了節目匯演活動(dòng)。于是,我們穿上漂亮的演出服懷著(zhù)“砰砰直跳”的心在應老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了五樓的微格教室準備演出。第一個(gè)節目是樂(lè )器隊帶來(lái)的“喜洋洋”,只見(jiàn)這些同學(xué)有的拉二胡,有的拉小提琴,有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。緊接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)精彩的節目也都紛紛上場(chǎng)表演,時(shí)而讓人開(kāi)懷大笑,時(shí)而讓人嘖嘖贊嘆,眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場(chǎng)表演了,我的心像打鼓似的“咚咚”的跳著(zhù)。暗暗對自己說(shuō):“別緊張,沒(méi)關(guān)系的!庇谑俏益偠ǖ'走到舞臺上,隨著(zhù)音樂(lè ),我和往常一樣,一邊帶著(zhù)微笑,一邊翩翩起舞。過(guò)了一會(huì )兒,舞跳完了,我才重重的松了口氣。

  接著(zhù),同學(xué)們盼望已久的跳蚤書(shū)市活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)班級里都放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的各種書(shū)籍,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《一年級的小豆豆》、《科學(xué)家的故事》。真是應有盡有!我拿著(zhù)書(shū)幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛,最后買(mǎi)了自己喜歡的圖書(shū)。

  隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,六一兒童節的活動(dòng)結束了。同學(xué)們吃著(zhù)老師發(fā)的禮物,戀戀不舍的回家了。這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節!

快樂(lè )的六一兒童節作文 篇2

  六一兒童節是屬于每一個(gè)兒童的。

  周三,學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),不一會(huì )兒,主持人閃亮登臺,首先介紹嘉賓,然后領(lǐng)獎,看著(zhù)別人一個(gè)接一個(gè)拿獎,我心里很是內疚,心想:要是我可以領(lǐng)獎就好!下一個(gè)六一兒童節,我一定要得獎才行。

  頒獎完了之后,就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂(lè )聲悠揚,悅耳動(dòng)聽(tīng),每一個(gè)節目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。

  表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的.舞臺,有男有女,大家都穿著(zhù)白衣服,腰上戴著(zhù)綬帶,音樂(lè )十分響亮,很配得上這個(gè)節奏,跆拳道表演者一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的出來(lái),在舞臺上表演跆拳道,互相對打,就像自相殘殺,接著(zhù)表演的是踢木板,他們一個(gè)人拿木板,一個(gè)人踢,我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我,因為別人拍拍我,都沒(méi)反應。

  美好的時(shí)光總是很短暫的;顒(dòng)很快就結束了,大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!

快樂(lè )的六一兒童節作文 篇3

  六一兒童節到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。前一天,我們在校園里舉行慶祝六一的節目。

  節目很快開(kāi)始了,哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩,有吹薩克斯的.,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著(zhù)大大的舞臺,心里真是又緊張又激動(dòng)。想著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),我們一個(gè)

  個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),盡情地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,把快樂(lè )帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

  回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

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