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以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文范文（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文范文，希望對大家有所幫助。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 1
一群年輕人衣食無(wú)憂(yōu)，就是找不到快樂(lè )。他們到處尋找，卻碰了很多壁，他們開(kāi)始灰心喪氣了。他們找到了蘇格拉底，向他請教：快樂(lè )到底在哪里，怎么樣才能得到它?
蘇格拉底對他們說(shuō)：“快樂(lè )光靠嘴是說(shuō)不出來(lái)的，你們先幫我造一條船吧!”這群年輕人暫時(shí)將尋找快樂(lè )搹在了一邊，向附近的人家借足了造船工具。他們走進(jìn)森林，“嘿喲嘿喲”地干了起來(lái)，隨著(zhù)“轟隆”一聲巨響，一棵參天古木應聲倒下了，接著(zhù)他們分成好幾組，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圓木滾出了森林。蘇格拉底問(wèn)了一下：“你們快樂(lè )了嗎”年輕人們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)了，有什么快樂(lè )的?沒(méi)意思!蘇格拉底不再問(wèn)什么，說(shuō)道：“繼續干活吧!”
年輕人們開(kāi)始把樹(shù)的心子掏空，留下幾個(gè)橫模杠做了船槳……
終于船兒下水了，蘇格拉底讓他們一起坐上船，讓他們劃起船來(lái)，看到船兒在水中自由自在地急馳起來(lái)，幾個(gè)年輕人為自身的勞動(dòng)和創(chuàng )造而頓感自豪，他們高興地唱起了歌。蘇格拉底問(wèn)他們：“你們現在快樂(lè )了嗎?”他們恍然大悟，齊聲回答到：“我們找到了，快樂(lè )是奉獻、是勞動(dòng)、是創(chuàng )造，而非是富貴、享受。只有不斷地奉獻，才能得到生活中最終的'快樂(lè )!”
蘇格拉底笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，你們找到了真諦，就一定會(huì )在生活中獲得更多快樂(lè )的!
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 2
童年，是一首歌，唱響我們的快樂(lè )。童年，是一支舞，舞出我們的活力。在我記憶里，童年是最快樂(lè )的時(shí)光。
小時(shí)候，我最喜歡住外婆家，我覺(jué)得住外婆家的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.。還記得6歲那年，我和小伙伴發(fā)明了一個(gè)新游戲，游戲規則;子彈為草，分成兩隊，互相攻擊，每個(gè)人的生命力為1。游戲開(kāi)始了，我們5個(gè)女漢子對付3個(gè)男生，我們幾個(gè)女生先分布各個(gè)地區。突然，有一個(gè)男生，好像要襲擊我，我立刻以迅雷不及、掩耳之勢向他投了個(gè)子彈，把那個(gè)男生給擊敗了。這時(shí)，另外兩個(gè)男生成了兩只憤怒的小鳥(niǎo)，合伙來(lái)對付我。我立即向姐妹們使了個(gè)眼神，我們把男生團團包圍了。一個(gè)勁朝他們扔子彈，直到他們投降為止�！拔覀兣A(yíng)了!”我一邊高興地叫著(zhù)，一邊和姐妹們擊掌。今天真開(kāi)心。
游戲結束后，我們開(kāi)始玩最刺激的“真心話(huà)，大冒險”。我們先石頭剪刀布，輸的人隨意抽卡片。莊鈺老是輸，而且她抽到的都是大冒險。有一張上面說(shuō)：“擺數字POSE”，她擺的POSE就像一條蛇，把我們逗得開(kāi)懷大笑。第三局居然我輸了，抽了一張讓我無(wú)比尷尬的卡片，讓我在門(mén)口大聲叫：“我賣(mài)藝不賣(mài)身�！蔽壹t著(zhù)臉，硬著(zhù)頭皮，從牙縫中擠出了那六個(gè)字。路人聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛投來(lái)的眼光，我羞愧地無(wú)地自容。
童年，是一串冰糖葫蘆，甜滋滋的;童年是一個(gè)紅辣椒，火辣辣的�？蓯�(ài)的童年，歡樂(lè )的童年，我永遠不會(huì )忘記 。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 3
今天我們去華南城的二號樓秋游，雖然外面下著(zhù)毛毛細雨，但同學(xué)們很期待秋游能玩什么游戲。我也很好奇，會(huì )有什么活動(dòng)等著(zhù)我們呢？
老師帶著(zhù)我們玩了染布料，制作并品嘗糖葫蘆，參觀(guān)古箱博物館，玩了庭院設計、DIY熱縮片、沖浪飛機很多活動(dòng)。我最喜歡的的是做飛機，因為飛機可以把我們帶上藍天。
制作飛機的時(shí)候，我跟呂炫樺一組一起做一架飛機，我們拿到材料后，先研究了一下，呂炫樺說(shuō)：“原來(lái)是把所有的木頭按要求連接在一起，然后就可以拼成一架飛機�！蔽覀兿劝岩粔K木頭插在飛機的下端，然后連接機翼和橡皮筋，機翼是一塊塑料膜做成的，上面畫(huà)了漂亮的`圖案，就像小鳥(niǎo)的翅膀，第一次我/們沒(méi)有把木板插緊，結果在扭橡皮筋的時(shí)候，就全散架了，第二次我們吸取教訓，狠狠的插緊，然后我們扭轉橡皮筋，不停的扭，不停的扭，開(kāi)始我們沒(méi)有扭夠圈數，飛機怎么都飛不起來(lái)，后來(lái)我們去找老師解決這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)要扭到五十次。我們扭了五十圈后，再松開(kāi)把飛機向前一扔，飛機的翅膀不停的撲動(dòng)，就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛了起來(lái)。大約飛了三米左右就飛回來(lái)了，真像一只小鳥(niǎo)捉完蟲(chóng)子回到巢里。我和呂炫樺的飛機飛了三次左右機翼就斷了，因為飛機下降的速度太快，砸到地上弄壞了。開(kāi)始我們還石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)的誰(shuí)就可以把飛機帶回家，這下都不用帶回去了。
秋游可真好玩，希望每天像這樣子就好了！
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情，有悲傷，有怨恨，有憤怒，當然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開(kāi)心。
成功讓人快樂(lè )，但讓我更快樂(lè )的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁計算“小明的行走速度”時(shí)，我以為我是幸福的。雖然冬天沒(méi)有空調還在流汗，但是一直在找一道數學(xué)題？還開(kāi)心？我想你可以試一試。
朋友總是給人溫暖和快樂(lè )。無(wú)論是安慰的眼神，無(wú)言的約定，還是熱烈的擁抱，都能讓人心滿(mǎn)意足。讓我和朋友一起做作業(yè)或者一個(gè)人去迪士尼。我一定會(huì )選擇前者。幸福從來(lái)不是排他性的。
開(kāi)心，也需要等待。就像旅行一樣，在你到達目的.地之前，你總是不得不等待，一路心怦怦直跳。再比如，現在是冬天，你總是期待下雪，所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時(shí)候。而有些人就是喜歡這個(gè)過(guò)程，就像阿爾伯特愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地�！彼�，不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，享受過(guò)程，開(kāi)心就好！
幸福來(lái)自愛(ài)，因為愛(ài)擁有一切。
晚上放學(xué)你媽媽來(lái)接你的時(shí)候，你總會(huì )因為愛(ài)而感到幸福。當一家人坐在火鍋邊尋求幫助時(shí)，你總會(huì )因為愛(ài)而感到幸福。
有些人一輩子都在痛苦和怨恨中，總覺(jué)得幸福離自己很遠。其實(shí)想想也有很多開(kāi)心的事。成功之前的努力和等待，親朋好友的愛(ài)，都可以成為你快樂(lè )的源泉。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 5
暑假姍姍來(lái)遲。我抬起頭，仰望著(zhù)高高的藍天，心里滿(mǎn)是期待。
我又可以獨自一人了。
或許沒(méi)有人比我更快樂(lè )了。
我可以獨自一人坐在床上，獨自一人玩著(zhù)撲克牌，獨自一人望著(zhù)天空，獨自一人數著(zhù)星星，獨自一人落下眼淚。沒(méi)有任何的約束，一個(gè)人的生活能只活在一個(gè)人的世界里。那種感覺(jué)很美妙！
我，孤僻吧。但我，快樂(lè )。尤其是在夜幕降臨的時(shí)候。
我坐在陽(yáng)臺上，清風(fēng)徐徐而來(lái)，陪伴著(zhù)我不眠的漫漫長(cháng)夜。夜空是這世界上最為純潔的東西。月亮依舊高貴，星星依舊調皮，天空依舊神秘。還有一群群的不速之客。知了厚臉皮的開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，曇花熱烈的展現她生命最后的美麗，綠樹(shù)歡快的與風(fēng)兒共舞。一切都很美麗。安靜的.夜演繹著(zhù)他獨特的魅力。
每當我沉浸在其中時(shí)，心靈總能有所領(lǐng)悟。宇宙的浩瀚，生命的頑強，成功的拼搏。這些都是無(wú)價(jià)的珍寶，令我愛(ài)不釋手。我總會(huì )與這些走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的，有了他們，我路上不寂寞！
然而，在我停下腳步時(shí)，我驀然回首，發(fā)現的卻是一大堆一大堆的孤獨，趕也趕不走。夕陽(yáng)西下，余暉把我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，跟孤獨一起，永遠躲在我身后，記錄著(zhù)我的悲哀。
那一刻，我明白我是寂寞的。但抬頭仰望著(zhù)天空，我也漸漸明白其實(shí)每一個(gè)人都是寂寞的，因為那天空鏡子般的映出了每一個(gè)人孤單的臉龐，我看到了。
于是，我仍然喜歡獨自一人，那真的很快樂(lè )。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 6
雪花總是如此迷人，以至于冬天到來(lái)時(shí)，它們以?xún)?yōu)雅的方式來(lái)到這個(gè)世界。那時(shí)候的我，一直喜歡張開(kāi)雙臂站在雪地里，呼吸著(zhù)雪花的氣息，感受著(zhù)她的魅力。這時(shí)，我心里只有一句話(huà)：冬天快樂(lè )！
總會(huì )有人認為冬天是一個(gè)無(wú)聊的季節，但正是這個(gè)季節因為雪的存在而變得不同。晚上路燈亮起，強烈的光線(xiàn)照在雪地上，雪地就像鍍上了金光，緩緩舞動(dòng)，落在地上，瞬間溶入大地。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的雪是最美的，因為她的付出在那一刻立刻爆發(fā)，變成水的時(shí)候，她笑著(zhù)滋潤著(zhù)一切，沒(méi)有抱怨。
自然，雪人和打雪仗是下雪天最有趣的事情。很可惜打雪仗需要很多人笑鬧。堆雪人是不一樣的。只需要一兩個(gè)人默默享受其中的樂(lè )趣。我們先三五成群地抓起一個(gè)雪球，然后放在雪地上滾得越來(lái)越大，就像是在壘什么東西。滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，把它舉起來(lái)
來(lái)壓在大雪球上，一個(gè)雪人的身子便做好了。接著(zhù)，我們又把準備好的煤球、蘿卜、水桶拿出來(lái)，兩個(gè)煤球往雪人的`臉上一壓，把胡蘿卜一插，一張俊俏的臉便完成了。但似乎仍然缺少一點(diǎn)生機，對，我們又把水桶倒著(zhù)往雪人頭上一扣，哈哈，完成了！
在雪中聽(tīng)音樂(lè )是一種浪漫的事。當你置身于純白的世界中，塞上耳機，播放著(zhù)那首熟悉的《冬天快樂(lè )》：“雪，讓我有點(diǎn)快樂(lè )，那片白色，和伸向遠方淺淺的車(chē)轍……”心中的浮躁一下子就平靜了下來(lái)，這更讓我們的心中多了一種感動(dòng)。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 7
我愛(ài)秋天，因為這是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)甜蜜的季節，一個(gè)富饒的黃金季節。
十月，天高氣爽，天氣格外涼爽。田野里，一片片白色的棉花湊在一起，遠遠望去像白雪，還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色；近看像美味的棉花糖，讓人垂涎欲滴。一顆顆黃豆聚集在一棵金色的銀杏樹(shù)下，變成焦黃色，鼓著(zhù)三層啤酒肚，里面藏著(zhù)成熟的果實(shí)。砰的一聲，水果被歡快地彈了出來(lái)，去了另一個(gè)地方分領(lǐng)地！紅高粱像火一樣紅，燃燒著(zhù)人們的心。高粱的長(cháng)綠葉，時(shí)不時(shí)的爆笑，清脆如銀鈴，很甜，仿佛在唱歌！哪位樂(lè )手在伴隨著(zhù)迷人的“嚓”聲？哦，是小麥！小麥被剝去了綠色的外衣，穿上了舒適的金色衣服。一股涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，很涼爽。它喚醒了高低不一、黃如金的小麥。遠遠看去像一片金色的海洋，掀起一浪又一浪。真的很壯觀(guān)！
田野前面是一個(gè)色彩斑斕的果園。蘋(píng)果像火一樣紅，上面覆蓋著(zhù)樹(shù)枝。如果你品嘗它們，它們會(huì )讓你垂涎三尺。橘子黃得像金子，仿佛金元寶掛在樹(shù)的殘茬上，讓果園的主人以辛勤勞動(dòng)換來(lái)幸福。石榴成熟了，穿上美麗的芭蕾裙，欣喜地張開(kāi)嘴，露出紅白相間、晶瑩剔透的`種子。葡萄是亮紫色的，從綠外套換成了紫袍，和姐姐們聚在一起取暖。果農忙著(zhù)摘水果笑。五顏六色的果園留下了果農的一串笑聲。
��！秋天！你是人們致富的第一步，你是人們不可缺少的黃金季節。秋天！我愛(ài)你！
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 8
我們家住新房子了，在十八樓，從樓上俯瞰，整個(gè)鹽城市區的景色盡收眼底，一條條整齊的街道縱橫交錯，一排排嶄新的樓房鱗次櫛比，到了晚上，遠遠的街燈像一條條閃閃發(fā)光的龍，好美��！仰望夜空，似乎星星就在我的眼前，朝我眨眼呢！我情不自禁想起了一句古詩(shī)：“危樓高百尺，手可摘星辰�！�
因為住在18樓，我們便依賴(lài)了電梯。有一天，爸爸和二伯父比賽爬樓梯，從一樓到十八樓，我心想：“二伯父年齡大了，肯定比不過(guò)年輕的爸爸�！蔽覀冊�18樓的樓梯口等待結果，準備為爸爸喝彩，結果爸爸輸了。問(wèn)了二伯父才知道，他是個(gè)警察，為了抓壞人，每天鍛煉身體，而爸爸工作繁忙，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間不鍛煉了。爸 爸輸了也是理所當然嘍！
從那以后，我開(kāi)始嘗試爬樓梯，第一次我只爬到了三樓就累得氣喘吁吁，望著(zhù)頭頂上猶如盤(pán)龍的樓梯，才發(fā)現爬到十八樓是一件多么困難的事。我暗暗給自己定計劃，每天堅持，每天要多爬一層，就這樣，堅持了差不多半個(gè)月，爬18樓對于我而言已經(jīng)是小菜一碟了。
有一天，爸爸說(shuō)：“我們倆比一比爬樓梯吧�！北荣愰_(kāi)始了，我一口氣爬到了十八樓，爸爸被我遠遠地甩在了后面。那時(shí)的.我別提多快樂(lè )了！因為著(zhù)都是我努力堅持的結果。
從爬樓這件事中我明白了：無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會(huì )有收獲。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
是的，讀書(shū)于人來(lái)說(shuō)，好處是無(wú)窮無(wú)盡的。每讀上一本好書(shū)，總是會(huì )讓人被里面的情節所吸引而愛(ài)不釋手，廢寢忘食也要看完�？赐旰�，輕輕關(guān)上書(shū)，閉眼，靜靜地體會(huì )它帶給我們的知識、啟示與發(fā)人深省的人生哲理。
海倫·凱勒教會(huì )我們堅強樂(lè )觀(guān)地面對困難，迎難而上；福爾摩斯教會(huì )我們要細心觀(guān)察，留心生活中的每一件事，會(huì )有意想不到的收獲；夏洛蒂·勃朗特教會(huì )我們要不畏于世俗偏見(jiàn)，對夢(mèng)想追求到底……多少個(gè)大家耳熟能詳的人物，多少段引人深思的啟示！
有時(shí)借來(lái)一本好書(shū)，總會(huì )忍不住翻開(kāi)，細細品讀。哪怕坐車(chē)的時(shí)間，也不愿意放過(guò)，就靜靜地坐在車(chē)窗邊，看陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落到書(shū)上，帶來(lái)一片絢爛；看文字如同一個(gè)個(gè)小精靈，在我眼前構成一幅幅畫(huà)面，一段故事。為此，媽媽也斥責過(guò)我不少次，可我總是同魔怔了一般，仍是像以前一樣翻開(kāi)書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里。我感覺(jué)我便是大海中的一條自由自在的`小魚(yú)兒，在書(shū)海里盡情暢游，享受那無(wú)與倫比的快樂(lè )。
書(shū)，那么的令我著(zhù)迷，不愿放手。
睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)的是書(shū)中的故事；走路時(shí)，想的是書(shū)中的哲理；吃飯時(shí)，忍不住淺笑出聲………我感覺(jué)，這便是真的快樂(lè )了。
讀書(shū)，是多少人夢(mèng)寐以求的事情。能夠讀書(shū)，是一種幸福。
我想，我很幸福。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 10
寒假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，姐姐也去補習了，只剩我一個(gè)人呆在家里，好無(wú)聊��！突然，我心血來(lái)潮：“不如來(lái)次大掃除吧，等媽媽回來(lái)給她一個(gè)驚喜也好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是，大掃除開(kāi)始了。
我往桶里裝了一些水，先把拖把完全浸濕，再拿起來(lái)，擰掉一些水，然后就開(kāi)始拖地了。我左手放在柄的上端，右手放在柄中，一前一后有節奏的拖著(zhù)，一邊拖一邊把臟東西掃到角落里。突然，我一不小心，摔了個(gè)嘴啃泥，與地板來(lái)了個(gè)親密接觸。拖完了客廳我就拖房間，我換了一桶水，滴上幾滴花露水（這可是我從電視上學(xué)的，可以使空氣清新）。我先來(lái)到了爸爸媽媽的.房間里，房間里有好多頭發(fā)��！我一根一根的撿起來(lái)，拖干凈了。
拖完了地板，我走進(jìn)我的房間里，把積攢的臭襪子以及爸爸媽媽和姐姐要洗的臟衣服拿了出來(lái)，放在了洗衣機里，加上水放入了大約三勺的洗衣粉，蓋上蓋子，把水管插入下水道道口，又把電源接上，調了時(shí)間，就坐在旁邊等。時(shí)間到了，我把衣服里的水擰干，甩了甩，把衣服一件一件的掛在衣架上，又把衣架掛在晾衣桿上。大功告成了！
晚上，爸爸媽媽回家了，看了我的成果，直夸我長(cháng)大了，我聽(tīng)了，像打翻了蜜罐一樣，心里甜滋滋的。通過(guò)了這次勞動(dòng)，我體會(huì )了媽媽平時(shí)的辛苦，所以，我們在家里要多爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 11
快樂(lè ),是一個(gè)令人一見(jiàn)鐘情的字眼。許多人曾幾度追求這美好的境界，卻因生活中的煩惱而屢遭失敗。也有許多人找錯了方向，把稱(chēng)為“荒廢”、“奢侈”的東西拿來(lái)當快樂(lè )，結果他們并不快樂(lè )。
當你受到別人批評時(shí)，有則改之，無(wú)則加勉，這是快樂(lè )；當別人說(shuō)你的壞話(huà)時(shí)，一笑置之，隨它而去，這是快樂(lè )；當別人打破你的東西時(shí)，不責怪，不辱罵，原諒他人，這也是快樂(lè )。
快樂(lè )是我們的止痛藥。在社會(huì )生活中，我們常常遭到不同方面、不同程度的傷害，這時(shí)我們也許會(huì )痛苦不堪。但是，當快樂(lè )之風(fēng)滋潤著(zhù)我們的臉龐時(shí)，我們就會(huì )感到一陣快感頓時(shí)涌上心頭。剎那時(shí)，所有的痛苦煙消云散，只留下被風(fēng)滋潤的心曠神怡。
快樂(lè )是人們最好的興.奮.劑。當快樂(lè )降臨時(shí)，仿佛長(cháng)時(shí)間隱蔽的情緒一下子全部爆發(fā)開(kāi)來(lái)了。人們變得那么親切，陽(yáng)光變得那么和煦，花兒變得那么鮮艷，草兒變得那么翠綠……世界瞬間變得那么美好。就連平時(shí)討厭的`蒼蠅、蚊子，現在看來(lái)也是可愛(ài)的。在人們的眼里，世間萬(wàn)物都變得很美好，且討人喜愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“笑一笑，十年少�！毙κ强鞓�(lè )的一種體現，是快樂(lè )的一種彰顯。笑能使我們年輕，就是說(shuō)，快樂(lè )能使人“返老還童”。這是一種何等神奇的力量��！既然如此，那就讓我們微笑著(zhù)面對生活，面對一切困難吧！
快樂(lè )是福，我堅信。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 12
教室里的空氣很沉悶，我們都在低頭做題，埋頭苦干。
一次函數、牛頓……壓迫著(zhù)我們的神經(jīng)。
忽然，一只純白色的紙飛機從窗外飛進(jìn)來(lái)，這應該是一只剛折好的紙飛機，薄薄的機翼閃著(zhù)明晃晃的`光。一雙雙被溫習折磨得黯淡無(wú)光的眼睛，映著(zhù)這光芒，也突然閃動(dòng)著(zhù)驚喜，打量著(zhù)這久違的朋友……
有人拾起了它，輕輕哈一口氣：“飛機起飛了�！奔堬w機就像快樂(lè )的小精靈在教室的上空旋轉飛動(dòng)，我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機，對折、翻角、再對折，一只只純白色的紙飛機就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機，輕輕哈一口氣，不知道它會(huì )飛向哪里，也不知道它會(huì )落在誰(shuí)的桌子上。我剛送走我的紙飛機，一只龐大又奇怪的紙飛機落在我的桌子上。哇，這紙飛機跟我真有緣。我輕輕捏起它，繼續把快樂(lè )傳遞下去。
我輕輕哈一口氣，正要放飛卻又止住，拿出筆在它的機翼上寫(xiě)上“快樂(lè )的精靈”，將它放飛。我看見(jiàn)，它落在小A的桌面上，我看見(jiàn)，小A眼睛里閃動(dòng)著(zhù)驚喜，臉上露出了久違的笑容……
也許，期末的生活很乏味;也許，期末的日子很壓抑，但是只要放飛心中的紙飛機，期末的生活也可以很有趣。
又有一只紙飛機落在我的肩膀上，我輕輕捏起它，看到它的機翼上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )的傳遞”，是啊，與其說(shuō)傳遞的是紙飛機，不如說(shuō)傳遞的是快樂(lè )。我笑了。
傳遞紙飛機，傳遞快樂(lè )。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 13
今天是我一生最快樂(lè )的日子，因為今天爸爸媽媽帶我去游泳，順便挖點(diǎn)貝殼、海螺。 一到海邊，我們就忙乎開(kāi)了，爸爸在海邊 “搜索” 美麗的貝殼和海螺，媽媽正在享受著(zhù)陽(yáng)光“沐浴”呢！她愛(ài)吸取陽(yáng)光的精華，至于我呢？我做的事可比他們多多了：那，那位游泳健將——我呢？告訴你吧，我做的事情可比他們多多啦！我一會(huì )兒在大海里潛水，一會(huì )在沙灘上堆泥人，一會(huì )兒幫助爸爸撿貝殼，一會(huì )兒和媽媽一起沐浴陽(yáng)光，一會(huì )兒又……我們忙得不可開(kāi)交。
我———潛水高手（嘻嘻~ ~ ~是不是有點(diǎn)太夸張了點(diǎn)��？嘻嘻哈哈~ ~ ~）��？平時(shí)根本沒(méi)時(shí)間來(lái)go swimming，因為作業(yè)像磚塊一樣噼里啪啦地砸下來(lái)，正好砸在我的身上，每天都要被這座“作業(yè)城堡”壓住，好累。今天是難得的一次機會(huì )，因為我太興奮了，竟然歪歪扭扭地掉進(jìn)了海里，多丟人現眼啊。這一幕，引得爸爸媽媽一陣哄笑。 我——堆泥人健將，什么魯迅啊，趙本山啊，周筆暢啊，李宇春啊�！轿业腵手里，保他（她）變得活靈活現、栩栩如生的。
當時(shí)，我剛建好了一座“金字塔”，就在這時(shí)，一個(gè)大浪大來(lái)，把我那高高的金字塔變成了低低的銀畫(huà)塔。我哭。 我——搜索探長(cháng)，什么東西讓我的鼻子聞到了，我就會(huì )在十分鐘之內將它找到（嘻嘻~ ~ ~是不是有點(diǎn)太夸張了點(diǎn)��？嘻嘻哈哈~ ~ ~）��？ 今天——8月9日，是我一生最快樂(lè )的日子！ I like beach，and I like play！
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 14
記得小時(shí)候有一次幼兒園舉行了一場(chǎng)親子游戲，我和媽媽參加的是一場(chǎng)兩人三足的比賽。
媽媽拿一根紅繩把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起，并且決定由我喊口號，喊一的時(shí)候出綁在一起的腳，喊二的時(shí)候出沒(méi)有綁在一起的腳。比賽正式開(kāi)始，在我一二一二的口號中，我和媽媽以最快的速度沖向終點(diǎn)。連我們都沒(méi)想到的是，我們竟然得了個(gè)第一名。到了終點(diǎn)，我們發(fā)現，原來(lái)其他的家長(cháng)為了能速度快點(diǎn)都派了爸爸和孩子一起參加這個(gè)游戲，可是爸爸的步子大，小孩子的步子小，沒(méi)跑兩步，孩子就跟不上，不是摔倒了就是繩子松了速度慢下來(lái)。還有的爸爸干脆夾著(zhù)孩子跑，孩子的`腳都沒(méi)著(zhù)地飛著(zhù)就過(guò)來(lái)了，雖然很早就到了終點(diǎn)，可是因為違反了規則，成績(jì)也給取消了！而我們從一開(kāi)始就確定，媽媽邁的步子要和我的保持一致，并由我發(fā)號施令，按照我的節奏邁步子，雖然速度會(huì )慢但不會(huì )摔倒。媽媽說(shuō)她的力量小，如果我摔倒了，她肯定也會(huì )一起摔倒的。我不知道她為什么會(huì )拉不動(dòng)我，但我一定不會(huì )讓她摔倒，所以我就更不能摔倒了，我暗暗下決心：我們一定要同步。最后，果然我們安全的到達了終點(diǎn)。卻沒(méi)想到還得了個(gè)第一！
我特別激動(dòng)的領(lǐng)回老師發(fā)給我的獎狀，并把它貼到了我房間的墻上，每當我看到它，我都會(huì )很開(kāi)心的想到這次同心協(xié)力的比賽。我覺(jué)得這是令我印象最深刻的游戲了。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 15
有一種樂(lè )趣，讓我難以忘懷；有一種快樂(lè )，給我無(wú)限的想象；有一種愛(ài)好，讓我的生命變得絢爛多彩。這種樂(lè )趣，就是讀書(shū)的樂(lè )趣；這種快樂(lè )，就是讀書(shū)的快樂(lè )；這種愛(ài)好，就是讀書(shū)的愛(ài)好。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。三四歲時(shí)，我才剛剛會(huì )認幾個(gè)字，爸爸媽媽就會(huì )給我讀一些有趣的繪本，這是我每天必不可少的事情。等我再長(cháng)大點(diǎn)，爸爸媽媽就嘗試讓我給他們講故事，盡管我吐字還不太清晰，說(shuō)話(huà)還不太流暢，但爸爸媽媽總會(huì )耐心地聽(tīng)我把故事講完。到了現在，我上四年級了，我已經(jīng)讀了許多書(shū)：充滿(mǎn)神奇魔力的《綠野仙蹤》、使我感受到全是童心童趣的《青鳥(niǎo)》、讓我們重溫童年美好和人間真情的《城南舊事》、體現疫情來(lái)臨時(shí)全社會(huì )團結一心、無(wú)私奉獻、用愛(ài)和生命譜寫(xiě)的抗疫之歌《我和小素》……
閱讀給我的收獲不僅是暢讀時(shí)的快樂(lè )，更有人生的哲理、靈感的源泉。我一直徜徉在書(shū)的海洋之中，我貪婪地吮吸著(zhù)它給我帶來(lái)的營(yíng)養。書(shū)是我的好朋友，從小就一直陪伴我的好朋友。到現在，我的書(shū)柜都已經(jīng)“住”不下他們了，而我也成了一名品端身健的.育林好少年。
書(shū)是浩瀚天空中一顆閃閃發(fā)光的星星；是廣闊草原上的一束香氣撲鼻的鮮花，書(shū)是我們成長(cháng)前行道路上的好朋友；
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，其實(shí)，讀書(shū)給我們更多的是快樂(lè )。朋友們，同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )地閱讀吧！
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 16
“哈...哈...”那笑聲是那么甜蜜，不時(shí)在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來(lái)的笑聲充滿(mǎn)了快樂(lè )。也是我期盼得到的。
我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生，我望著(zhù)手中的書(shū)，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的成績(jì)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著(zhù)樣的，一旦我有煩惱我就會(huì )坐在窗前仰望天空，當看到天空時(shí)那種充滿(mǎn)憂(yōu)慮的心情便全部消失了便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛，享受著(zhù)自由的快樂(lè )。
“快來(lái)追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過(guò)去，不遠處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺(jué)的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè )和自由。
“大姐姐要不要一起來(lái)玩呀？”她的'這句話(huà)使我不知該如何是好�！按蠼憬闳绻悴辉敢�，那就算了�！�
“等等......”
“大姐姐答應了！”小女孩高興的歡呼起來(lái)。
“我是是根你說(shuō)聲謝謝，不過(guò)我還有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你：你為什么要叫我根你一起玩？”
“其實(shí)我是看大姐姐好像很不開(kāi)心所以我......”說(shuō)著(zhù)她搔了搔后腦勺。
“我很感謝你能邀請我和你一起玩，不過(guò)很對不起我......”
“沒(méi)關(guān)系，等大姐姐有空了我在來(lái)找你玩�！�
“大姐姐要等我哦！因為我要和大姐姐一起去尋找快樂(lè )�！闭f(shuō)完她便走了。
我望著(zhù)她遠去的生影陷入了沉思......
的確，我只要努力就一定能尋找到真正的快了。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 17
時(shí)間如流水一般飛逝著(zhù)，轉眼間，五年半的不學(xué)時(shí)光已成了歷史，我將迎來(lái)最后一個(gè)學(xué)期的沖刺。雖然學(xué)歷高了起來(lái)，但快樂(lè )也隨著(zhù)學(xué)歷的增長(cháng)而減少了，隨著(zhù)作業(yè)一本本，試卷一張張的多起來(lái)時(shí)，童年快樂(lè )的時(shí)光也隨之一天天的減少了。
早晨，刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒了，在被父母的催促下，我匆匆忙忙吃了早飯，來(lái)到了學(xué)校上早自修，接著(zhù)上課。中午吃好飯，本想休息一下，可一堆作業(yè)鉤住了我的魂，隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來(lái)，飛快地寫(xiě)著(zhù)，做著(zhù)。我的手已酸酸的，玩的欲望，又在我腦海中盤(pán)旋著(zhù)，占了上風(fēng)，我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了，中午沒(méi)做好晚上留下來(lái)做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開(kāi)始忙碌起來(lái)。晚上，回家第一件事情——做作業(yè)。天黑了，太陽(yáng)下山了，但作業(yè)還沒(méi)做完，我放下了筆，開(kāi)始吃飯，吃飯吃好，又開(kāi)始埋頭苦干，作業(yè)做完了，終于可以睡覺(jué)了。
快樂(lè )的時(shí)光沒(méi)了，已被偷完了，被作業(yè)，被學(xué)習偷完了，學(xué)習就像一個(gè)貪吃鬼，不斷地偷吃著(zhù)我快樂(lè )的`時(shí)光，永遠也得不到滿(mǎn)足，童年也揮之及去了，是的是時(shí)間，是時(shí)間啃完了我的童年，但快樂(lè )是能被白啃的嗎？當然要付費的了，它給了我很多的知識，和做人的啟迪，這些用金錢(qián)是買(mǎi)不到的。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 18
付出就是奉獻？在我的字典里，給予是對人的無(wú)私奉獻。大自然給予地球的一切也是一種奉獻，給予是一種幸福。
早上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里吱吱地歌唱。它給樹(shù)林帶來(lái)了自然美妙的音樂(lè )，給寂靜的早晨增添了無(wú)限的愉悅。鳥(niǎo)兒感到快樂(lè )。
窗外的雨在下，這是它給生物提供最多維生素的天然牛奶。它每次都在地球上哺育一片綠色的土地。雨也覺(jué)得把最美味的牛奶給生物是一種享受。一場(chǎng)大雨后，太陽(yáng)從烏云的家里出來(lái)，釋放出它的能量，給剛剛喝完雨的植物帶來(lái)溫暖。太陽(yáng)還會(huì )在剛剛被雨水擦洗過(guò)的天空中架起一條七色絲線(xiàn)，給人一種自然而美好的畫(huà)面。太陽(yáng)給植物和人類(lèi)以溫暖，給人類(lèi)以美麗的自然景觀(guān)，感覺(jué)是幸福的！
風(fēng)來(lái)了，姑娘烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)隨之飄動(dòng)，植物隨之起舞，荷蘭草原上的風(fēng)車(chē)也同時(shí)轉啊轉.風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)：“我給大自然一個(gè)姿態(tài)，給地球一個(gè)能量，我很開(kāi)心！”
群山連綿不斷，屹立在天空下幾千年，幾萬(wàn)年，風(fēng)雨過(guò)后依然那樣堅強。山給了大自然美麗的畫(huà)面，也給了人類(lèi)登高望遠的感覺(jué)。他們賦予人類(lèi)強大的意志，甚至默默為地球做貢獻。山感覺(jué)人來(lái)找我，輕松愉快，就忘了。我給人以快樂(lè )，給大自然增添美麗。我很開(kāi)心！
耶！無(wú)論鳥(niǎo)，雨，太陽(yáng)，風(fēng)，山，都為地球和人類(lèi)做出了巨大的貢獻。給予是從靈魂奉獻虔誠的花朵，也是一種無(wú)限的快樂(lè )！
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 19
晚上我和媽媽正在散步，突然看到了一輛寶馬，我便飛快的跑了過(guò)去。
為什么呢？因為寶馬發(fā)出了閃亮的燈光，甚至照亮了這條黑暗的街！嗯？原來(lái)是大燈和雙跳沒(méi)有關(guān)！“咦，窗戶(hù)也沒(méi)關(guān)。哇，里面有好多貴重物品，手機呀，錢(qián)包呀，電腦呀，什么東西都有�？磥�(lái)這位車(chē)主是一位高大上的土豪��！“總不能的看著(zhù)吧�！庇谑俏矣酗w奔回去，找到了媽媽?zhuān)耸謾C，按車(chē)里的電話(huà)，打給了車(chē)主。
只聽(tīng)“嘟，嘟，嘟，嘟，嘟喂，你好，請問(wèn)你是哪里？”電話(huà)通了，流入我耳里的是一陣陣沙啞而充滿(mǎn)活力的男中音，“請問(wèn)你是哪里？”對方有問(wèn)了一次�！笆迨�，您好，您的車(chē)子燈開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)也開(kāi)著(zhù)！”��？小朋友，你幫我看一會(huì )兒，我立刻就來(lái)，你等著(zhù)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于看到一位叔叔往我這兒跑。一過(guò)來(lái)，就連說(shuō)：“謝謝，實(shí)在謝謝了要是沒(méi)有你這位好心人，我的.所有貴重物品就全滅絕了！”不知道說(shuō)了多少聲謝謝，不知道握了多少次手。他才爬進(jìn)車(chē)里拿出了東西，關(guān)上了燈，關(guān)上了窗。
以前，我以為讓別人高興，是多么的那么的難，但是，今天我知道了，原來(lái)讓別人快樂(lè )是多么簡(jiǎn)單，只要你用出一點(diǎn)兒力量，哪怕是一丁點(diǎn)。
正像愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者人恒敬之。又像贈玫瑰，手有余香。讓大家明白付出了給予，自己也會(huì )快樂(lè )。只懂得收獲快樂(lè )的人，并不是真正的快樂(lè )。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 20
我幾乎每天都在書(shū)海中游泳。每次看書(shū)，都覺(jué)得自己像是被春雨滋潤的小樹(shù)苗。
看到精彩的文字，我不禁發(fā)自?xún)刃牡膰@息。這是它與生俱來(lái)的魅力。
書(shū)架上的書(shū)不是毫無(wú)生氣的白紙，而是精彩的筆記。每本書(shū)的聲音就像打開(kāi)cd播放器可以讓房間充滿(mǎn)音樂(lè )。一個(gè)人只要翻開(kāi)一本書(shū)，就可以跨越時(shí)空聆聽(tīng)他們的哲學(xué)，與智者交心。
書(shū)其實(shí)是生活的再現。通過(guò)書(shū)籍，我可以以主人的姿態(tài)觀(guān)察各種生態(tài)，感受風(fēng)雪，欣賞山川，體驗荒涼的'世界。
閱讀是我們生活的重要內涵。以前對外國小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》很著(zhù)迷，差點(diǎn)忘了吃飯睡覺(jué)。我欽佩羅夏的無(wú)私奉獻；我喜歡弗恩關(guān)愛(ài)的生活；我羨慕威爾伯的好運氣；我討厭鄧普頓的卑鄙和卑鄙。在我的書(shū)里，我學(xué)會(huì )了分辨黑白是非。
如今，快節奏的生活讓我們無(wú)法呼吸。我渴望旅行，讓我的靈魂飛到更多的地方。書(shū)可以帶我上下，去南極或者赤道。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，一本書(shū)接著(zhù)一本書(shū)。
書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。沉醉在自由寧靜的世界里，所有的疲憊都會(huì )得到緩解。
當你拿起你最喜歡的書(shū)時(shí)，你會(huì )感到興奮；把書(shū)送到你手里，你的心里就會(huì )充滿(mǎn)幸福。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切都可以被取代，但書(shū)是永恒的。我愛(ài)書(shū)，我永遠不會(huì )孤單。
歷經(jīng)滄桑的他安慰了我，讓我從悲傷和喜悅中解脫出來(lái)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。我學(xué)習，我快樂(lè )。
以快樂(lè )為主題的中考滿(mǎn)分作文 21
六月一日的早上，太陽(yáng)早早地起床了，鈴聲把我們叫醒，我們整理好被子，就去操場(chǎng)上開(kāi)晨會(huì )。
校長(cháng)規劃好今天的所有，我們就匆匆地吃完早飯，校長(cháng)宣布今天是無(wú)批評日，并講了關(guān)于上午和下午的活動(dòng)。后來(lái)校長(cháng)宣布游園開(kāi)始，頓時(shí)間同學(xué)們都歡呼雀躍，后來(lái)各自的老師帶著(zhù)各班的同學(xué)，到自己班活動(dòng)區域。
老師后來(lái)宣布解散，所有人都找自己喜歡玩的游戲玩去了。我現在我們班排隊，隊伍很長(cháng)，好似一條龍，我們班的游戲是喜從天降，游戲規則是用手中的4個(gè)圈拋向12個(gè)水瓶，套中2個(gè)的一張獎券。
不知不覺(jué)中，終于到我了，我拿著(zhù)圈，有一點(diǎn)緊張，我聚精會(huì )神地玩，我們離瓶子的距離不到1米，所以很近，然而不能用力去投，我站在線(xiàn)的邊緣，盡力的投了一個(gè)，沒(méi)想到，竟然落空了。我吸取了教訓，更加專(zhuān)心了，我看好時(shí)機，一投，投中了，我心里開(kāi)心，也很激動(dòng)，但是還得套中一個(gè)，否則前功盡棄了。我又投了一次，又落空了，就剩下最后的`一次了，我很緊張，害怕投不中。我又努力地投了一次，圈緩緩地套中了。我很開(kāi)心，開(kāi)心地說(shuō)：“太棒了�！蔽夷弥�(zhù)自己的“戰果”，心里開(kāi)心。
后來(lái)，我陸續玩了很多游戲，得到了不算太多的獎券，換了一些我想吃的零食。喝著(zhù)飲料，感覺(jué)太陽(yáng)不再毒辣辣，許多風(fēng)迎面吹來(lái)。
今天是快樂(lè )的一天，彩旗飄揚，喜氣洋洋，好期待下一個(gè)六一兒童節��！
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