精選我快樂(lè )作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我快樂(lè )作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我快樂(lè )作文 篇1
勞動(dòng)，是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，然而在某些人的眼里，勞動(dòng)是痛苦的，但勞動(dòng)在我心目中是快樂(lè )的，有趣的。
在去年暑假里的一天，家里只有我孤零零的一個(gè)人，該吃午飯了，可爸媽還是沒(méi)回來(lái)，我只好揣著(zhù)我的零錢(qián)去買(mǎi)吃的'，我打算買(mǎi)上兩袋方便面，回家自己泡著(zhù)吃，回到家，燒開(kāi)水，煮面，開(kāi)吃！
“自己動(dòng)手，豐衣足食”的感覺(jué)還是不錯的！等我吃完爸媽還沒(méi)回來(lái)，看來(lái)我只能自己洗碗了。我來(lái)到廚房先將剩下的湯倒掉，又往盆里接了點(diǎn)水，先把碗泡一泡，接著(zhù)往碗里滴了幾滴洗潔精，然后抓起抹布開(kāi)始洗碗，這些動(dòng)作幾乎一氣呵成。
“洗刷刷，洗刷刷，刷刷擦……”我一邊洗碗，一邊哼著(zhù)我的洗刷之歌，誰(shuí)知爸媽早已進(jìn)門(mén)，吃著(zhù)從外面買(mǎi)的午飯，爸爸看我干得這么帶勁，于是就多用了幾個(gè)碗。
“兒子，爸媽吃完了，碗你一起洗可以不？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。我驚訝的把嘴張得可以一口吞下一棟樓，我爸媽什么時(shí)候回來(lái)的？居然連飯都吃了！“沒(méi)事，兒子洗完了這周的零花錢(qián)翻倍！”“可以可以！”就這樣我和老爸成交了這筆“生意�！�
“洗刷刷，洗……”在我的洗刷歌聲中，一個(gè)個(gè)碗被我洗得像一個(gè)沐浴而出的小娃娃一樣干凈。一個(gè)碗洗得干干凈凈，不僅我笑了，就連那小小的碗也笑了。
我快樂(lè )作文 篇2
伴著(zhù)小朋友的歡笑聲我們步入了支教的第四天。7月14號，青春飛揚活動(dòng)組開(kāi)會(huì )策劃了第二天的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一天的工作，隊員們都好累，而且晚上還要開(kāi)會(huì )，但是大家還是默默的堅持著(zhù)。
15號一大早隊員們吃完早餐就集隊并安排好工作，安排好場(chǎng)地�；顒�(dòng)組安排了投籃，單人跳繩，雙人跳繩和毽球四個(gè)項目。班主任和科任老師有序地帶著(zhù)各班參賽同學(xué)到各個(gè)場(chǎng)地，現場(chǎng)工作人員維持好秩序，比賽順利進(jìn)行。場(chǎng)上參賽隊員盡自己的努力去得更多的分，場(chǎng)下的參賽選手也沒(méi)閑著(zhù)，都在為自己班級的隊員加油，那加油聲響遍校園，引來(lái)了校園領(lǐng)導的觀(guān)看。盡管烈日殘酷，但是籃球場(chǎng)上的'參賽隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，烈日滅掉不是他們的熱情，而是他們的疲憊，讓他們的熱情燃燒起來(lái)。別看他們個(gè)子小，他們可是深藏不露，個(gè)個(gè)都是籃球健將，由于班主任也參與其中，他們的熱氣更加高漲。
比賽結束了，不管成績(jì)如何，大家都樂(lè )在其中。
我快樂(lè )作文 篇3
我愛(ài)幻想，幻想自己會(huì )飛，有超能力，幻想一切不可能的事。
早上自己去上學(xué)的15分鐘，是我最快樂(lè )的時(shí)間。每一天早上，我都會(huì )有不同的身份，獨自走的15分鐘，竟不覺(jué)得漫長(cháng)。今天，我就把自己當作特工，要去學(xué)校執行任務(wù)，我想象著(zhù)特工的模樣，腦子里為街道“換上新衣”，一路上躲躲藏藏，終于避開(kāi)了敵人，跑的我氣喘吁吁，但是我卻很快樂(lè )。
我坐在飄窗上喝咖啡，我幻想自己是公主，舉止優(yōu)雅得體不失尊嚴。我閉上眼睛小口小口抿著(zhù)咖啡，引得站在一旁的表弟羨慕的不停地嘖嘴，他可能無(wú)法理解我怎么變得與以往不同，我在心里偷笑，他不知道我是公主，高高在上的'公主，溫文爾雅的公主。
我躺在草地上，看著(zhù)天空幻想。那由小云朵匯集成的大云朵，是一群羊羔，咩咩的啃著(zhù)藍天；那松軟的小白云，是走丟了的孩子，找不到回家的路，急的眼淚在眼眶里打轉……
我站在山頂往下俯視，把自己想象成威武嚴厲的帝王，那密密麻麻的小點(diǎn)，便是我的臣民。
我穿上花裙子，站在花叢中幻想，我是童話(huà)中的仙子，給人們帶去福音，是快樂(lè )、美好的象征。
我漫步在幽靜森林中，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我不禁浮想聯(lián)翩。我是一個(gè)樹(shù)精，活了幾百年，甚至上千年，一直保護著(zhù)森林不受人類(lèi)和外界摧殘，保護自然環(huán)境的美好。
我靜靜地閉上眼睛，微笑著(zhù)幻想，享受著(zhù)幻想給我帶來(lái)的快樂(lè )……
我快樂(lè )作文 篇4
我追求，我快樂(lè )�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”唱著(zhù)這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因為我有一雙夢(mèng)想的翅膀。我努力地追求，因為我追求，所以我快樂(lè )！
我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險峻的高山流下，一路走來(lái)，我從巖石的身旁掠過(guò)，我曾滋潤菌菌的綠草，也曾觸摸過(guò)大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻。在我前進(jìn)的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽(tīng)到孩子們在我身邊嬉戲的回音和那瑯瑯上口的洗衣瑤。我在巖石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉，我一定要和大海融為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等著(zhù)我。只要勇敢地追求，我就會(huì )感到快樂(lè )。
我是一片樹(shù)葉。我用一生執著(zhù)地綠著(zhù)，我想成就一個(gè)金色的.夢(mèng)。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然后微笑著(zhù)對自己說(shuō)“生命無(wú)悔”。于是，我在陽(yáng)光下經(jīng)受考驗，我在暴雨中堅強自己。當生命的戀歌奏起，我微笑著(zhù)閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑。因為我知道，這是我回報大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來(lái)新的生機和活力。
我是天空中的一片執著(zhù)追求的云，我因追求而快樂(lè )……
我是沙漠里的一株執著(zhù)追求的樹(shù)，我因追求而快樂(lè )……
我一直都記得一句話(huà)：要輸就輸給追求，要贏(yíng)就贏(yíng)得幸福。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程。無(wú)論成敗，我都會(huì )追求不已。因為我追求，所以我快樂(lè )！
我快樂(lè )作文 篇5
人們常說(shuō)：“誠信是金”。做人講誠信，就像金子一樣寶貴。其實(shí)，誠信比金子更沉重，更寶貴。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是教我講誠信，那時(shí)我似懂非懂。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對誠信有了更深的認識。今年暑假發(fā)生的一件小事，讓我明白了：誠信是一種好品質(zhì)，更是一筆寶貴的財富，一定要做一個(gè)講誠信的人。
一天黃昏，我去超市買(mǎi)了一些零食和一個(gè)坦克模型，走到收銀臺付錢(qián)。老板在計算器上按了幾下，若有所思地瞟了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，一共31元，給你算便宜些，30元�！蔽野�50元遞上去，心里估摸一下價(jià)錢(qián)，總覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。再看看老板，那狐貍似的`微笑，我一下子明白過(guò)來(lái)：她一定看我是個(gè)孩子想坑我。我便說(shuō)：“你再算一算�！卑⒁涛⒓t了臉，爭辯道：“不會(huì )錯的�！蔽也灰啦火�，她裝模作樣地又算了一次，一副恍然大悟的樣子：“你看，我都忙糊涂了，這25元找給你�！蔽冶緛�(lái)購物的高興勁兒一下子煙消云散了，提著(zhù)購物袋氣嘟嘟地走出來(lái)，然后清點(diǎn)了找回的錢(qián)，突然發(fā)現多了5元，一定是那位阿姨剛才慌忙找錢(qián)時(shí)夾了進(jìn)去。我盤(pán)算著(zhù)要不要把多找的錢(qián)還給她：她剛才還想坑我，就當給她一個(gè)教訓吧！
于是，我不由得加快了腳步朝家的方向走去，當我路過(guò)報攤時(shí)，一張報紙上的一個(gè)標題映入了我的眼簾：“農民武秀君在丈夫去世后還清了所有欠款�！彼q如一顆石子投入了我平靜的心湖，激起了陣陣波紋。我粗略瀏覽了一下文章，我被武秀君寧愿自己受苦受累，也要誠信做人的高貴品質(zhì)所深深感動(dòng)。我的耳際仿佛又響起了父母老師常掛在嘴邊的“做人要誠實(shí)守信”的諄諄教誨，不禁想起了“人無(wú)忠信，不可立于世”的古訓。我怎能多收那5元錢(qián)呢？
我轉身向超市走去，把多找的5元錢(qián)還給了老板，她接過(guò)錢(qián)，連忙感激地沖我笑了笑，說(shuō)：“孩子，剛才真不好意思，你真誠實(shí)！”我淡淡一笑，頓感一身輕松。走出超市，我哼著(zhù)輕快的歌兒走在回家的路上……
誠信是金，是快樂(lè )的源泉，讓我們去做個(gè)誠信的人吧！
我快樂(lè )作文 篇6
美國作家愛(ài)默生說(shuō)："自信是成功的第一秘訣。"又說(shuō)："自信是英雄主義的本質(zhì)。"人們常常把自信比作發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的閘門(mén)，啟動(dòng)聰明才智的馬達，這是很有道理的。確立自信心，就要正確地評價(jià)自己，發(fā)現自己的長(cháng)處，肯定自己的能力，這樣才會(huì )得到真正的快樂(lè )。
面對就要離開(kāi)溫暖的母校的我，學(xué)習時(shí)總有一些眷戀，舍不得那可愛(ài)的母校，舍不得那辛勤的老師，舍不得那活潑的'同學(xué)，舍不得那美麗的一草一木，舍不得那……這樣我會(huì )自信嗎？我會(huì )快樂(lè )嗎？
那么，自信與快樂(lè )會(huì )是怎樣培養出來(lái)的呢？
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題從我小學(xué)的學(xué)習生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生，從而受到了滿(mǎn)“肚”哲理的啟發(fā)。自信是快樂(lè )的源泉，自信是快樂(lè )的起點(diǎn)，快樂(lè )是自信的終點(diǎn)。偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"人定勝天"，"自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里"。何等豪邁，何等瀟灑。自從一年級開(kāi)始，我就當上了班長(cháng)，有人認為，當班長(cháng)能使自己自信、快樂(lè )。起初，我不這么認為，因為我害怕，缺乏自信心，剛從幼兒園轉到一年級的我就當起這一重任，所以我不快樂(lè )。直到五六年級的時(shí)候，我又當上了學(xué)校的大隊長(cháng)，那時(shí)的我已經(jīng)不再害怕了，因為我自信，所以我快樂(lè )。
在這小學(xué)的六年里，讓我留下美好的回憶也很多：在一年級的時(shí)候，參加卡拉OK比賽中榮獲一等獎；五年級時(shí)參加“故事大王”比賽中榮獲二等獎；六年級時(shí)參加鋼筆比賽中榮獲一等獎……這些榮譽(yù)與我的自信是永不分離的，因此，我很快樂(lè )！
記得“故事大王”比賽的時(shí)候，我剛上五年級，一開(kāi)始，我都充滿(mǎn)恐懼感，不曉得怎樣才好。后來(lái)，同學(xué)們都給予了我自信和快樂(lè )，使我從恐懼中回到自信，回到現實(shí)的學(xué)習生活中。因為我的自信，因為我的快樂(lè )，所以才能取得這樣好的成績(jì) 。
自信，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才會(huì )有收獲，而“收獲”實(shí)際就是指自信心和快樂(lè )。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛(ài)的寵物，使你與它永不分離；自信就像是……
我愿永遠都充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )地生活！因為我自信，所以我快樂(lè )！
我快樂(lè )作文 篇7
走在午后的小路上，太陽(yáng)閃耀著(zhù)，一束束光輝從天入地�？窗�！那最美的最亮的陽(yáng)光引著(zhù)我的目光看向了那面窗。哇！窗戶(hù)是那般的潔凈，上面似乎印著(zhù)老師的笑和那張淡藍的便利貼……
周五！周五了！午后如火球一般的太陽(yáng)仍舊閃耀著(zhù)，照在我們的臉上暖洋洋的，我們伴著(zhù)清脆的上課鈴聲，正安靜的等待著(zhù)語(yǔ)文老師來(lái)上課。
五分鐘過(guò)去了……老師怎么還沒(méi)有來(lái)？“咚咚咚”有人敲門(mén)，原來(lái)是數學(xué)老師。
半節課的時(shí)間過(guò)去了，我們的小手一個(gè)個(gè)高高的舉著(zhù)躍躍欲試，臉上洋溢著(zhù)自信的微笑。殊不知這一切都已印入熟悉的人的眼里，當數學(xué)老師用疑惑的目光看著(zhù)門(mén)口時(shí)，我們的一個(gè)個(gè)目光光像手電筒一樣“刷刷刷”投向站在門(mén)口的語(yǔ)文老師。
徐老師的'欣慰的臉上尷尬地笑著(zhù)，揚了揚手中的便利貼，說(shuō)到：“我是來(lái)貼作業(yè)的！你們繼續！”然后將便利貼貼在了窗戶(hù)上又輕輕地按了一下，為我們比了一個(gè)加油的手勢才離開(kāi)。
那張淡藍的便利貼在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，漸漸地、漸漸地它好似沖出了窗戶(hù)的阻撓在那空中飛翔，眨眼間那張便利貼似乎變成了老師，在天與大樹(shù)的間隙中奔跑，為我們擺著(zhù)勝利加油的手勢、臉上燦爛的笑著(zhù)……
我沉迷在自己的想象中無(wú)法自拔，直到“鈴鈴鈴”下課鈴猛地將我拉回現實(shí)。心想，那智慧有趣的老師將陪我們走過(guò)初中三年的歡樂(lè )時(shí)光，不知會(huì )有多少張充滿(mǎn)愛(ài)的便利貼呢？
走在午后的小路上，她的回眸一笑，驚艷了我的時(shí)光。
我快樂(lè )作文 篇8
我叫叫“歡歡”，生活在一個(gè)美麗的大森林里，那里有我的長(cháng)輩，還有我許許多多的伙伴。它們當中有個(gè)叫“樂(lè )樂(lè )”的，和我同年同月同日生。我倆從小一起玩耍，形影不離，就連個(gè)頭兒也一樣高。
有一天，幾位園林局的叔叔為了修復古建筑，找不到合適的材料，所以來(lái)到了大森林，當他們看到我倆時(shí)都高興極了。他們仰起頭，撫摸著(zhù)我倆說(shuō)：“太棒了，真是兩棵好材料��！要是用你們來(lái)修古建筑，準能又保存幾千年呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，“我愿意為人類(lèi)服務(wù)，您們就快點(diǎn)兒動(dòng)手吧！”就連連催促著(zhù)園林叔叔們。而一旁的“樂(lè )樂(lè )”卻很不高興地說(shuō)：“我不愿意！我還要在這里聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看動(dòng)物們賽跑，何必去受那份苦呢？！”園林叔叔們輕輕地拍了拍我說(shuō)：“好的�！比缓�，便開(kāi)始動(dòng)手了。當想到能為人類(lèi)服務(wù)時(shí)，我忘記了疼痛，高興地隨他們任意擺布。后來(lái)，叔叔們用我那粗大的身軀做成了宮殿的.橫梁。
而留在森林里的樂(lè )樂(lè )整天還是看著(zhù)小兔，小猴們賽跑，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，悠閑地生活著(zhù)。后來(lái)，它終于老了，再也抵不住風(fēng)寒了，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，無(wú)聲無(wú)息地死去了，而我卻快樂(lè )地為人類(lèi)服務(wù)著(zhù)，供世世代代的人觀(guān)賞。
【點(diǎn)評】
這是一個(gè)非常生動(dòng)的童話(huà)故事。故事中，兩棵同年同月同日生的小樹(shù)，一棵愿意被園林叔叔砍伐去當宮殿的橫梁，一棵想繼續在森林中聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，看動(dòng)物們賽跑。最后，當宮殿橫梁的供人們世世代代欣賞，而在森林中的那棵卻無(wú)聲無(wú)息地死去了。兩棵一樣高大的小樹(shù)，由于想法不同，結果導致命運不同。這就充分說(shuō)明，只有為社會(huì )服務(wù)，為人類(lèi)服務(wù)，才有價(jià)值，才能永生。你看，小作者創(chuàng )編了一個(gè)多么有教育意義的故事��！愿我們的同學(xué)們都能創(chuàng )作出這么生動(dòng)，這么富有教育意義的童話(huà)故事。
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