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詮釋快樂(lè )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的詮釋快樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詮釋快樂(lè )作文1
剛步入青春期的我,睜開(kāi)朦朧的雙眼,已經(jīng)身處中學(xué),心里充滿(mǎn)了恐懼和好奇,對一切的事物都那么小心翼翼。這就是我在小學(xué)時(shí)所向往的中學(xué)嗎?在那時(shí),快樂(lè )有了另一種詮釋?zhuān)汉闷妗?/p>
現在,我已熟悉了初中生活,結交了許多志同道合的朋友,與老師成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。在中學(xué),活動(dòng)更豐富了:每天下午,我們都有一節活動(dòng)課,不論是在羽毛球場(chǎng),乒乓球場(chǎng),還是在籃球場(chǎng),足球場(chǎng),都能看到我們颯爽的風(fēng)姿;在寢室里,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,相互嬉戲,一起吃食物,一起睡覺(jué),沒(méi)有半點(diǎn)拘束(至于女生寢室我就不清楚了,嘻嘻);在課堂上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)都是積極分子;下課了,有的三五個(gè)聚在一起,有時(shí)為一道題爭得面紅耳赤,聲音驚天動(dòng)地(有些夸張)!在這時(shí),快樂(lè )又有了一種詮釋?zhuān)河H切。
不知怎么的.,突然想起了詩(shī)人何其芳的《歡樂(lè )》,下面和大家分享一下:
告訴我,歡樂(lè )是什么顏色?
像白鴿的羽翅?鸚鵡的紅嘴?
歡樂(lè )是什么聲音?像一聲蘆笛?
還是從稷稷的松聲到潺潺的流水?
對于歡樂(lè ),我的心是盲人的目,
但它是不是可愛(ài)的,如我的憂(yōu)郁?
其實(shí),歡樂(lè )就在我們身邊,只要我們有一顆善于發(fā)現的心,就會(huì )找到許多趣事。大家一起加油,讓自己的生活多姿多彩!希望大家在初中的生活開(kāi)心!
詮釋快樂(lè )作文2
懷著(zhù)對老舍先生“勞動(dòng)是最快樂(lè )的”的信仰,在綿綿的春雨中,我播下了幾顆小小的葵花籽,也播下了快樂(lè )的種子。
二天已經(jīng)過(guò)去,可是它還沒(méi)有發(fā)芽,我有些失望了。難道快樂(lè )就是漫長(cháng)地茫然地苦苦等待嗎?我疑惑。
一周過(guò)去了,嫩綠的芽?jì)航K于破土而出,漸漸地鉆出了地面,挺直了腰板?粗(zhù)那溫馨的綠色,我又驚又喜。原來(lái)它們曾經(jīng)在地下積蓄著(zhù)力量。經(jīng)歷了堅強的斷裂與斗爭。為了心中的理想,泥土都擋不住它們堅強的脊梁。由此,我想到大自然的許多生命的起源大多都是那么艱辛。
慢慢地,葵花苗越長(cháng)越高,越長(cháng)越粗。不知何時(shí),它們竟長(cháng)得同我一般高了。撫摸著(zhù)它們寬厚的`葉子,粗壯的莖,我不禁感慨:它們早已不再是那需要精心呵護的小苗,它們已經(jīng)歷了重重風(fēng)雨,終于變得如此茁壯?粗(zhù)它們矯健的身影,我很快樂(lè )。
豐收的氣息隨著(zhù)秋天的到來(lái)而越來(lái)越濃,直到有一天,我猛然發(fā)現,碩大的花盤(pán)里已經(jīng)擠滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的果實(shí)。我輕輕地拔出一粒新鮮瓜籽,細心地剝去外殼。乳白的瓜仁就像剛剛出浴的寶寶,一塵不染,它散發(fā)著(zhù)誘人的香味。這時(shí),快樂(lè )是豐收的氣息。
于是,我擱上一把鐮刀,挽上一個(gè)竹籃,蹦蹦跳跳地哼著(zhù)調兒,小心翼翼地將花盤(pán)摘下,放入籃里。那一刻,我終于領(lǐng)悟到了“勞動(dòng)是最快樂(lè )的”的內涵。真的,這么久,我第一次覺(jué)得那么快樂(lè )。
嘴里嚼著(zhù)香噴噴的瓜子,我覺(jué)得今年的瓜子特別甜。吃瓜子也這么快樂(lè ),快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
詮釋快樂(lè )作文3
首先,我們來(lái)做一道簡(jiǎn)單的選擇題,在漫漫人生路上,你是愿意快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一輩子,還是愿意愁眉苦臉地度過(guò)一生?
相信你一定會(huì )在第一種選擇上毫不猶豫地打上一個(gè)鉤。是呀,這道題這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì )做呀!可是,我要告訴你,你的人生是快樂(lè )還是悲哀,這是可以由你自己決定的——就像我們剛才做選擇題一樣。
也許你會(huì )說(shuō),不,那可不一樣。我給自己定下了學(xué)習目標——一定要考試考第一我才會(huì )快樂(lè ),如果我得到了那個(gè)漂亮的芭比娃娃我會(huì )快樂(lè )得不得了。甚至你會(huì )說(shuō)——我今后要有財富、名望、權勢我才會(huì )快樂(lè )……
可是,你知道嗎?現實(shí)并不是這樣的?鞓(lè ),它和財富、名望與權勢無(wú)關(guān),它就是一種選擇。
財富不代表快樂(lè )。希臘船王留下的富可敵國的財富,并沒(méi)有讓他含著(zhù)銀勺出生的女兒找到快樂(lè )。在美國的十名百萬(wàn)富翁中,為什么也沒(méi)有比隨機抽取的十名平民快樂(lè )得更多。因為——財富是身外之物,而快樂(lè )在我們的內心深處,并不在身體之外。
名望不代表快樂(lè )。臺灣著(zhù)名女作家三毛,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉?墒,她卻這樣說(shuō):“如果有來(lái)世,我只想做一個(gè)普普通通的'家庭主婦,相夫教子,平平凡凡地度過(guò)一生!焙髞(lái),她以自殺的方式結束了生命。那么,她快樂(lè )嗎?答案是否定的。因為——名望只能滿(mǎn)足一個(gè)人的虛榮心,卻不能給人帶來(lái)真正的快樂(lè )。
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