快樂(lè )的親子游作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的快樂(lè )的親子游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　當那春天來(lái)到，大地充滿(mǎn)陽(yáng)光，綠樹(shù)發(fā)芽，萬(wàn)物生長(cháng)！當那小河清清，流水正在歡唱，我將出發(fā)到遠方……"我們一邊唱著(zhù)歌，一邊向紅柳墅的方向前進(jìn)。徒步走累了，一想到能吃上那香噴噴的烤肉，哇！立馬精神起來(lái)，口水都要流出來(lái)了。

　　到了目的地，老師安排家長(cháng)們做飯，我們開(kāi)始找寶。草叢里、石頭下、樹(shù)枝上、小河邊，大家開(kāi)始地毯式的搜索，手扒開(kāi)草，腳踢開(kāi)石頭，眼睛似乎都在放光。"找到了！倆本！"謝學(xué)澤把紙條舉起來(lái)喊著(zhù)，大家聽(tīng)到了，更著(zhù)急了。"哎呀！"我大叫一聲，腿被劃了一下，我氣得要去把那根草拔起來(lái)，然后碎尸萬(wàn)段！我剛想去拔，居然看見(jiàn)枝葉的中間，夾著(zhù)一張小紙條，“修正帶一個(gè)！”真是因禍得福啊很難再找到“寶”了，大家想放棄了。忽然，曾老師大叫："哎！我找到一個(gè)！"大家一聽(tīng)，一下子擁過(guò)去，我一把搶來(lái)，蹦著(zhù)跑了，打開(kāi)一看——“背曾老師走一圈”，孟老師看了拍手叫好："搶得好��！搶得好！哈哈……"于是我實(shí)現諾言，背著(zhù)曾老師走了一圈。幸虧曾老師不是很沉，要是背孟老師可就慘了。

　　藏寶游戲結束，接下來(lái)進(jìn)行猜謎語(yǔ)。一開(kāi)始大家比劃的都不好，做的好一點(diǎn)的，就數謝學(xué)澤了，他說(shuō)："1+1=3"然后張開(kāi)胳膊，像鳥(niǎo)一樣飛，你猜出來(lái)了嗎？“笨鳥(niǎo)先飛”！

　　不久，烤肉好了，大家圍圈坐了下來(lái)。"香腸駕到！"盤(pán)子剛放下，大家馬上就開(kāi)始搶了。如今，筷子已經(jīng)不好用了，手才是最快的。所以我不管三七二十一，第一念頭就是上手啦，抓起香腸放入盤(pán)子里。但是謝學(xué)澤好像一直沒(méi)有搶。哎，不用管了。當我吃完再去搶到時(shí)候，盤(pán)子里已經(jīng)空空如也了。大家哈哈大笑，整個(gè)過(guò)程不到5秒。厲害了，吃貨們我以為把事物搶到盤(pán)里了，就不會(huì )有人來(lái)?yè)屃�，誰(shuí)知王秩睿和謝學(xué)澤兩人一手一把，把我的香腸全搶沒(méi)了。我呆了一下，他們兩個(gè)看我發(fā)呆的樣子還笑。好啊，謝學(xué)澤，我說(shuō)你一開(kāi)始怎么不搶?zhuān)�原�?lái)是誰(shuí)搶的最多，你來(lái)第二次戰爭��！香腸大戰，慘敗，就剩了一兩個(gè)啊。我如果不阻止，他們還要搶。

　　我來(lái)啦！"劉老師小跑過(guò)來(lái)，明白明白，不就是來(lái)蹭飯的嘛。我們女生和劉老師商量好了，專(zhuān)門(mén)搶王秩睿的。劉老師果然就去搶王秩睿的肉。趁著(zhù)他倆在扭打，我一下把王秩睿的肉搶來(lái)，咬了一口。嘻嘻嘻，我咬過(guò)，你不會(huì )還要吧。但令人尷尬的是，他說(shuō)："��？那個(gè)我咬過(guò)了！"我一聽(tīng)馬上把肉還給王秩睿，王秩睿又給我，我又還給他，他趁謝學(xué)澤不注意，把肉給了謝學(xué)澤，又和謝學(xué)澤發(fā)起了戰爭。

　　我們吃完了，家長(cháng)去吃，把烤肉這個(gè)艱巨的任務(wù)給了我們，我們被油嚇得要命，生怕嘣到身上，王秩睿裝模作樣地一遍一遍地刷油，是要齁死誰(shuí)嗎？OK！我們把肉端上去，不一會(huì )，又端了回來(lái)，當然是因為爸爸媽媽嘗了，沒(méi)熟。我們把肉倒進(jìn)鍋，誰(shuí)知王秩睿還一邊刷油，一邊和六年級說(shuō)話(huà)。終于，功夫不負有心人，肉糊了。

　　野餐完了，一個(gè)個(gè)班級都陸續撤退了，我們也準備走了，在車(chē)上又吃了一頓。

　　在笑聲中，我們結束了這次六一親子郊游。

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