【熱門(mén)】快樂(lè )的“六一”作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )的“六一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的“六一”作文1
今天，我們學(xué)校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。
在校園內，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。在主持人動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——打腰鼓。只見(jiàn)我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來(lái)�！斑诉诉恕钡穆曇魝鞅榱诵@的每一個(gè)角落，蕩漾在我們的心中。他們的表演結束后，我們又迎來(lái)了第二個(gè)節目、第三個(gè)節目、第四個(gè)節目……這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
但我最喜歡的還是五二班同學(xué)表演的古箏獨奏。她身姿優(yōu)雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂(lè )曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)從未有過(guò)的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過(guò)來(lái)。
那天天氣很熱，太陽(yáng)明晃晃的，掛的很高，像一個(gè)火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽(tīng)到那婉轉悠揚的琴聲時(shí)，一身的'熱氣頓時(shí)消失。
節目的最后，老師們上場(chǎng)跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著(zhù)五彩繽紛的扇子，身體隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)，引得下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣歡呼。真好看呀！
“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學(xué)們的精彩，還看到了老師們開(kāi)朗活潑的一面。
快樂(lè )的“六一”作文2
“六一”兒童節又到了。一年當中，除了春節，我最盼望的節日就是“六一”，它使我快樂(lè )。
因為是兒童節，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個(gè)班對這次聯(lián)歡會(huì )都很重視。六一班帶來(lái)的爵士舞，既有活力，又精彩，贏(yíng)得了陣陣掌聲。我們班表演的節目是歌伴舞，同學(xué)們歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。
表演完節目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。
回家后，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點(diǎn)了一個(gè)牛排。牛排端上來(lái)，是先用蓋子蓋著(zhù)，服務(wù)員打開(kāi)蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見(jiàn)嬌嫩的牛排冒著(zhù)濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的'西蘭花�？吹梦铱谒绷�，真是色香味俱全。我急不可耐地動(dòng)起了刀叉。
媽媽說(shuō)：“吃牛排，送禮物哦！”我聽(tīng)了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開(kāi)一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿著(zhù)一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛(ài)極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。我簡(jiǎn)直太幸福了！
這個(gè)六一，既表演了節目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一，希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。
快樂(lè )的“六一”作文3
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的`興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
快樂(lè )的“六一”作文4
今天老師帶著(zhù)我們興趣班的全體學(xué)員進(jìn)行了慶六一有趣的戶(hù)外活動(dòng)。
首先老師給我們每個(gè)小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶，看起來(lái)格外醒目，隊伍整齊的排成兩排，我們手牽著(zhù)手由老師在前面領(lǐng)隊，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。到了場(chǎng)地小伙伴有序的把隊伍分散在兩邊，老師們忙著(zhù)把一張十來(lái)米的白布整齊的鋪在地上，在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上，趴在白布上面盡情的'自我發(fā)揮，有的畫(huà)的是倒霉的灰太狼，有的畫(huà)的是聰明的喜洋洋，還有的畫(huà)的是漂亮的長(cháng)頸鹿，還有的小朋友在忙著(zhù)給小草和花兒上色，而我在白布的前端有模有樣的寫(xiě)起書(shū)法來(lái)；我在上面瀟灑的寫(xiě)著(zhù)’祖國萬(wàn)歲，六一快樂(lè )‘在一旁觀(guān)看的叔叔阿姨說(shuō)我那認真的樣子可真像一個(gè)小藝術(shù)家呢！
活動(dòng)的最后老師讓我們在自己的‘杰作’旁邊印上五顏六色的小手印，小伙伴們爭先恐后臉上全是笑容，嘰嘰喳喳快樂(lè )的像一群小鳥(niǎo)開(kāi)心極了，哈哈這次的活動(dòng)太有意義太有收獲啦，結束時(shí)小伙伴們都不愿意離去！
快樂(lè )的“六一”作文5
我期待已久的六一總算快來(lái)啦，只見(jiàn)全部院校布局得煥然一新，大門(mén)口擺著(zhù)一座石拱橋一樣鮮紅色大氣襄，樹(shù)枝擺滿(mǎn)了五顏六色的氣球花，四周貼緊各種各樣六一的宣傳語(yǔ)，小朋友們都投去好奇心的眼光，你一言，我一語(yǔ)的贊揚著(zhù)。
只見(jiàn)全部課室全是老師和父母同學(xué)們精心準備的，這里邊有傳統式游戲、科學(xué)研究游戲、玩的、吃的，使我們過(guò)上不一樣的六一。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，這意味著(zhù)著(zhù)游戲的剛開(kāi)始。我快速和任柏霖，鄧奕杰，構成了小組，馬上資金投入進(jìn)了快樂(lè )的游戲中。
大家先還了成語(yǔ)連珠，四字成語(yǔ)連珠分成兩關(guān)，第一關(guān)，猜成語(yǔ)，根據我們自己的勤奮，大家便迅速的能通關(guān)。我取得的是：“最傻的`竊賊”“自投羅網(wǎng)！”我不加思索的說(shuō)�！罢_了�！蔽覀円黄痖_(kāi)始了第二關(guān)，找成語(yǔ)。我找了好長(cháng)時(shí)間，總算找到《度日如年》，任柏霖也找到一個(gè)成語(yǔ)，但遺憾的是鄧奕杰沒(méi)通關(guān)。
擁有第一次的工作經(jīng)驗，大家持續獲得了五項游戲的獲勝。20xx年的六一，大家不僅獲得了許多 禮品，還學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作，才可以搞好更極致事兒，這簡(jiǎn)直帶來(lái)大家最尤其的六一！
快樂(lè )的“六一”作文6
作者：李銀博
光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了六一兒童節，今天是我們兒童的節日。
我們吃完早飯，來(lái)到操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布了六一游園開(kāi)始，我們都很高興。
我在昨天就知道了我們班的游戲，名字叫凌波微步，但是當時(shí)我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過(guò)了一會(huì )，老師搞明白了如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的`游戲，我、宋強和魏龍彪是一個(gè)組合，我們先玩了十班的搶凳子，等了一會(huì )，終于到我們了，比賽的人有我們三個(gè)，和兩個(gè)別的班的，還有趙子瑜。
比賽開(kāi)始了，我們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看著(zhù)他們正在擠，我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái)，一直到最后，我的腿都麻了，我和一個(gè)別的班的女生比，鼓聲還沒(méi)停，她都開(kāi)始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒(méi)有停，是我們太緊張了，宋強和魏龍彪為我加油，終于停了，我坐了下去，她還在哪里轉圈，我就這樣獲得了第一張獎券，宋強和魏龍彪高興地不得了。
這次六一是我贏(yíng)得獎券最多的一次！
快樂(lè )的“六一”作文7
“太好了！太好了！我得到獎券了�！苯裉焓橇粌和�，我歡呼起來(lái)。
今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)六一快樂(lè )，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來(lái)。然后我們去了操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布了游園開(kāi)始，我們就玩了起來(lái)。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見(jiàn)了兌獎處，哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著(zhù)就想吃。耿老師叫我過(guò)去，說(shuō)我的媽媽要來(lái)，帶我去看看耳朵，我就拿著(zhù)出門(mén)證去找媽媽了。然后我們去了兒童診所，給我買(mǎi)了藥，我又懇求媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)吃的，我就買(mǎi)了一瓶尖叫，還有兩個(gè)果樂(lè )凍，我就去了學(xué)校。他們一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你這個(gè)是哪來(lái)的？”我說(shuō)：“出去買(mǎi)的'�！彪S后我走哪他們都會(huì )問(wèn)我。我又找了任冰奕，給了她一個(gè)，就去玩了。老師說(shuō)獎宿舍長(cháng)兩張獎券，我就去領(lǐng)了然后換了零食。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書(shū)。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺(jué)就要回班上課了。到了第三節課，我們提前下了課，因為我們要去操場(chǎng)，進(jìn)行師生同樂(lè )晚會(huì )。然后我們就要看樂(lè )天電影，看的是瘋狂動(dòng)物城，里面有朱迪兔和尼克，他們都想當警察……后來(lái)我們就回宿舍睡覺(jué)了。
真希望下次兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。
快樂(lè )的“六一”作文8
一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快得蹦來(lái)跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見(jiàn)人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容�？梢�(jiàn)，學(xué)校和家長(cháng)們對我們的節日有多么的'重視！
今年的六一聯(lián)歡會(huì )對我來(lái)說(shuō)，意義不同，因為我要客串三個(gè)節目：鼓號隊迎賓，架子鼓表演，還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺和后臺之間穿梭度過(guò)的，雖然忙碌，但我依然興奮著(zhù)。
我們鼓號隊全體成員穿著(zhù)帥氣的鼓號服，早早地來(lái)到大禮堂門(mén)前。當指揮舉起指揮棒時(shí)，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！
表彰大會(huì )結束后，我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺化妝，換衣服，準備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準備著(zhù)。終于到我們入場(chǎng)表演了，樂(lè )曲響起，我們根據音樂(lè )的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而瘋狂。最后演出結束了，鼓聲消失了，緊接著(zhù)響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著(zhù)掌聲下了場(chǎng)。
接下來(lái)，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著(zhù)亮晶晶的街舞服，一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展，我們的激情點(diǎn)燃了現場(chǎng)的觀(guān)眾，掌聲、歡呼聲一片。
這次聯(lián)歡會(huì )，我雖然沒(méi)有顧上欣賞其他節目，小有遺憾。但是，我用精彩的節目給大家帶來(lái)了快樂(lè )，所以，今年的“六一”我格外快樂(lè )！
快樂(lè )的“六一”作文9
六一，是我們小朋友最快樂(lè )的日子，學(xué)校布置的很美，教室也成了一片歡樂(lè )的海洋。
今天，我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了，有套圈，夾玻璃球，飛鏢……同學(xué)們都排起了好長(cháng)的隊伍。
最好玩的就是釣魚(yú)游戲了，我們用的道具十分有趣，魚(yú)兒和魚(yú)桿都是木頭做成的。這些小魚(yú)各式各樣，有肥嘟嘟的章魚(yú)，有五光十色的金魚(yú)，有可愛(ài)的比目魚(yú)……魚(yú)的上頭都有一個(gè)用鐵絲做成的'小圈，就用魚(yú)鉤鉤住，收魚(yú)線(xiàn)就可以了。當輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，手有些發(fā)抖，拿著(zhù)“魚(yú)桿”甩來(lái)甩去，心里七上八下，“魚(yú)”就是不聽(tīng)我使喚，一會(huì )兒溜到東，一會(huì )兒溜到西。這時(shí)程澤民告訴我，做任何事不要緊張，要沉著(zhù)，這時(shí)我做了一下深呼吸，心才慢慢的平靜下來(lái)，我睜大眼睛，目不轉睛的盯著(zhù)一條“大鯉魚(yú)”，不一會(huì )兒，“魚(yú)兒”終于上鉤了，我開(kāi)心極了！我們還玩了很多游戲，品嘗了各班級的美食，還收到老師為我們精心準備的豐厚的禮物！
今年的六一，過(guò)得好開(kāi)心，好快樂(lè )��！
快樂(lè )的“六一”作文10
“六一兒童節到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì )有很多游戲等待著(zhù)我們。
中午，我們全班同學(xué)都很激動(dòng)，都等待著(zhù)下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著(zhù)手，高高興興的握著(zhù)手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開(kāi)始了，我手緊緊的拿著(zhù)桶，眼睛死死的'看著(zhù)球，只見(jiàn)小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著(zhù)球飛來(lái)的方向，一接就接住了，我特別的開(kāi)心，開(kāi)始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)，于是就當自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運的是接中了，這次我們贏(yíng)得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著(zhù)糖很甜也很開(kāi)心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！
快樂(lè )的“六一”作文11
今天是“六一”兒童節，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀！
過(guò)了一會(huì )兒，飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的`小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì )兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
快樂(lè )的“六一”作文12
每年的六一這天，我都會(huì )早早把作業(yè)寫(xiě)完，穿上漂亮的衣服，踏著(zhù)輕快的步伐，跟父母去主日學(xué)慶祝六一。
教堂的主日學(xué)里有來(lái)自各地的小朋友，我們排好隊，一起到旁邊的公園里，在大草坪上圍成一個(gè)大圓圈。圓圈中間站著(zhù)主日學(xué)的老師，他會(huì )出一些關(guān)于圣經(jīng)的搶答題，搶答要對，還要快，最快最準的`人就能得到禮物，禮物有益智樂(lè )高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環(huán)節結束后，接下來(lái)是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運氣球、撕名牌等等。每到這時(shí)候，身為義工的爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發(fā)禮物，又要維持秩序。這時(shí)，教堂的阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的游戲，我也樂(lè )在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨著(zhù)哨聲的響起，我們拼命地往后拉，當中點(diǎn)的紅布往一邊移動(dòng)時(shí)，家長(cháng)與義工們跑過(guò)來(lái)為我們加油，當紅布往另一邊移動(dòng)時(shí)，大人們又跑到另一邊為他們加油，加油聲此起彼落。我們費了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)三局兩勝，我們主日學(xué)紅隊獲得冠軍，輸了的藍隊給大家表演節目，真好玩！游戲結束后，到了中午，我們會(huì )分散開(kāi)來(lái)，喝水休息。這時(shí)候，爸爸和其他義工叔叔們就會(huì )幫我們分發(fā)麥當勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯條、麥樂(lè )雞，還有可樂(lè )好美味哦！
每一次六一兒童節，我們都很開(kāi)心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂(lè )嗎？真希望天天都是六一兒童節！
快樂(lè )的“六一”作文13
六一對于每個(gè)兒童來(lái)話(huà)，都是快樂(lè )的日子。而我也不例外。
在六一的那一天，媽媽帶我玩瘋了。首先媽媽帶我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以稱(chēng)得上色香味俱全。緊接著(zhù)，媽媽帶我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘酉聛?lái)去玩游戲吧�！眿寢屨f(shuō)：“好啊�！笔紫任覀兺娴漠斎痪褪桥雠鲕�(chē)。媽媽問(wèn)我：“需要我陪你嗎？”我說(shuō)：“不需要，我自己可以�！眲傞_(kāi)始的時(shí)候我都很小心地握著(zhù)方向盤(pán)，一會(huì )左扭，一會(huì )右扭�？墒窃谖冶蛔驳哪且粍x那間，我就覺(jué)得被撞也非常好玩嗎！于是我就開(kāi)始勇敢的撞別人。撞那些撞我的人。讓他們也感受一下被撞的滋味。緊接著(zhù)媽媽又帶我去玩了海盜船。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的內心又緊張，又害怕。因為光憑他的名字，海盜船，你就可以知道，它一定是一個(gè)非常刺激。所以我就有點(diǎn)不敢上。媽媽開(kāi)始用激將法。把我氣的上去了。只聽(tīng)一聲響，海盜船就開(kāi)始搖晃起來(lái)了。當時(shí)我的'心好像就在跟海盜船一起搖晃似的。我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“以后再也不要玩這個(gè)了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你要細細感受喲�！蔽野凑諎寢尩囊馑�，發(fā)現其實(shí)也蠻好玩的嘛。 然后我媽媽又帶我去玩了許多刺激有意思的游戲。
這個(gè)六一兒童節真特別，真是讓我流連忘返。
快樂(lè )的“六一”作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的`大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！
我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
快樂(lè )的“六一”作文15
今天是一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著(zhù)。
早晨，我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問(wèn)：“你送給誰(shuí)禮物��？帶了什么水果？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，面帶笑容，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，開(kāi)心嗎？”我們高興地喊道：“開(kāi)--心--！”突然，廣播響了，大隊部要匯報“優(yōu)勝班級”和“行走文明”班級。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng)，那激動(dòng)的心，顫抖的手啊，恨不得兩項榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽(tīng)“三年三班！” “三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿(mǎn)臉笑容，一下就獎勵我們五分積分卡。
到了中午，我們要和好朋友互贈禮物了。我準備送給了兩個(gè)人，是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上，開(kāi)心對她們說(shuō)：“祝你們兒童節快樂(lè )！”她們也笑盈盈地對我說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著(zhù)就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè )于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，我們別提有多高興了！
今天的`“六一”兒童節雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣，但我得到了張老師的愛(ài)和好朋友的友情，這是最珍貴的。
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