每一天的快樂(lè )作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的每一天的快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
每一天的快樂(lè )作文 1
快樂(lè )總是陪伴人一生，而我的快樂(lè )卻總是形影不離，今天我的“快樂(lè )”又和我一起玩耍了。
“耶！”一陣聲音從某個(gè)教室傳出，是哪個(gè)班？為什么這么高興？原來(lái)是我們班上課外活動(dòng)了！聽(tīng)了這個(gè)消息能不高興嗎？瞧，我旁邊那一位可樂(lè )瘋了。
時(shí)間一步一步的走過(guò)去，我們好不容易等到了班隊課，下課時(shí)間我們在操場(chǎng)上玩耍，可無(wú)情的`鈴聲響了，竟發(fā)生了意想不到的事情，課外活動(dòng)是搞三人四足！
我們高興得瘋了，四處尋找同伴，我也不列外，可找了許多地方都被無(wú)情的拒絕了，無(wú)奈之下鐘老師讓我和羅廣一起，可差距太大了我胖他高，唉，我只有退出了，沮喪之時(shí)朱智威來(lái)了我跟他一起訓練，我倆可算是天生一對，地上一雙。我們配合默契參加了一個(gè)小比賽，奇跡我們獲勝了!！我們高興得一跳三尺，讓我們沖著(zhù)下個(gè)月的趣味運動(dòng)會(huì )加油吧!！
快樂(lè )可以是臉上的一絲微笑，可以是歡樂(lè )的笑聲，也可以是愉快的心情，總之生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )相隨我們一生。
每一天的快樂(lè )作文 2
清晨打開(kāi)窗，又是綿綿不斷的雨。窗臺上，吊蘭葉瓣上停留著(zhù)細細的雨珠，似乎很樂(lè )呵自己能夠喝個(gè)飽，全然不知這雨還要下許久日。
女兒在忙活著(zhù)她周一要帶的東西，奔來(lái)跑去，嘀嘀咕咕，只聽(tīng)道：“蝸�！钡脦Ш�，科學(xué)課要分組觀(guān)察；彩泥、竹簽也要，這天手工課要做“刺猬”，還有還有……丫頭這動(dòng)靜是每一天都會(huì )展現的情景，什么周三要帶拓展課的鉆石秀啦；什么周四要帶書(shū)法課的毛筆啦，乒乓課的球板啦，等等。讓我安慰的是丫頭每一天早上會(huì )看《課程表》來(lái)確認不漏拿，這是一個(gè)比較好的習慣。就應是被我“逼”的吧？早在二年級時(shí)，我就跟丫頭嚴肅地規定過(guò)：漏帶東西，不給送。也許，沒(méi)了依靠，自己也就多留心了。
此時(shí)，鍋里的雜糧面咕咚咕咚，熱熱乎乎地燒著(zhù)，等著(zhù)小主人在吃第一口的.時(shí)候，喊一聲：真是太美味了，好好吃哦！我家丫頭吃什么早餐都是超有滿(mǎn)足感，所以，那些早餐們都“心甘情愿”地被她吃下肚，甚至有些期盼。
老公象個(gè)定時(shí)鬧鐘，在丫頭不遠處吆喝著(zhù)：丫頭，好了沒(méi)有？要加油了！
而我，卻象個(gè)紅外線(xiàn)掃碼的檢驗員，確定眼前晃來(lái)晃去的兩個(gè)人是否衣著(zhù)得當？出門(mén)需帶的東西是否已全部到位？再從鏡子里打量下自己是否已能“出門(mén)見(jiàn)人”？最后確認燈、水、液化氣是否已關(guān)掉？再放心地將門(mén)關(guān)上。
每一天快樂(lè )而忙碌的早晨，日復一日，年復一年，生生不息。
每一天的快樂(lè )作文 3
擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂(lè )，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè )過(guò)。
可是，當一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì )擁有友誼嗎？
因為我擁有了“友誼”所以我很快樂(lè )。
小明，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習上的幫手，他數學(xué)成績(jì)很好，所以他經(jīng)常幫我。
每一次，我遇到難題出現在我面前的第一個(gè)就是小明，小明總是不圖回報，耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的.黑字，他不厭其煩地講著(zhù)，我全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì )有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè )的時(shí)光。
擁有友誼，你就擁有快樂(lè )。
擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè )吧！
每一天的快樂(lè )作文 4
沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有一周重復如舊的心情。
星期一，心海神清氣爽，碧浪微微，期待紅日起跳，懸上波峰，照我梳裝忙，一襲青絲長(cháng)，迎東風(fēng)，歌飛揚。
星期二，出門(mén)路邊看柳，聽(tīng)小鳥(niǎo)聲聲滴囀，心中有春滿(mǎn)眼春，腳下無(wú)難心無(wú)難，沖天意氣，摧愁碎，育青秧。
星期三，雨打紅桃，風(fēng)擺綠絳，一路濕明攝人影，進(jìn)也漣漪，退也漣漪，何不大步入畫(huà)中，收折傘，聞水香。
星期四，鐘聲倦，起床慢，教室闊，坐單桌，藍涓流向新卷面，魚(yú)群抱月，河豚上岸，可贊，猛搖櫓，手把槳。
星期五，出門(mén)頭上天藍藍，入校滿(mǎn)樓明晃晃，男聲抑，女聲揚，辛苦的日子不再長(cháng)，你看，齊精神，背書(shū)忙。
星期六，學(xué)弟學(xué)妹踏青去，學(xué)哥學(xué)姐到學(xué)堂，燕子窗前過(guò)，云朵聚操場(chǎng)，老師揮汗為誰(shuí)講，心定住，著(zhù)華章。
星期天，唯此歸自己，爹媽休嚷嚷，約盡死黨瘋一回，成也蕭何，敗也蕭何，莫管風(fēng)云變，游遠地，出界疆。
沒(méi)有一成不變的腳步，只有一根筋的壞情緒。
成長(cháng)的.周期看似輪回，其實(shí)味道天天不同。桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳。心拴一根樁，受寒成死灰；放野千里遠，萬(wàn)喜皆復蘇。樹(shù)不服水土，心氣服水土。心氣是自己的，樹(shù)是大地的。
把模式化的日子，剪輯成自己心儀的日子，換被動(dòng)為主動(dòng)，每天的晴好，都是自己說(shuō)了算！
快樂(lè )，是一輪新日。
每一天的快樂(lè )作文 5
今天放學(xué)走在回家的路上。我走著(zhù)走著(zhù)�？匆�(jiàn)前面有個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。右手拄著(zhù)拐杖。左手提著(zhù)個(gè)手提袋。一步一步慢慢挪動(dòng)。
我正要上去幫助她拿東西。突然。老奶奶被腳下的石頭絆了一腳。摔倒在地上。左手的手提袋子飛到了前面�？吹竭@個(gè)情況。我馬上跑過(guò)去。慢慢的扶起摔倒在地上的老奶奶。關(guān)切地問(wèn)到：“奶奶。您沒(méi)事吧？有沒(méi)有哪里不舒服？要不要去醫院？”奶奶在我的幫助下慢慢的'站起來(lái)。拍了拍身上的土說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。小朋友。謝謝你�！蔽铱粗�(zhù)奶奶沒(méi)有什么大礙。就幫奶奶撿起拐杖。放在她手里。又急忙跑過(guò)去。撿起老奶奶的手提袋子。遞給她。說(shuō)道：“奶奶。這是您的手提袋。您看看里面東西是不是都在。沒(méi)有丟的吧�！蹦棠探舆^(guò)手提袋。笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你。小朋友。奶奶沒(méi)事。東西都在這。謝謝你。乖孩子。謝謝你……老奶奶一直感激的跟我說(shuō)謝謝。我忙回她：”不用謝。奶奶。我們老師說(shuō)幫助需要幫助的人是每個(gè)人的義務(wù)。奶奶。我走了。奶奶再見(jiàn)！”
跟老奶奶道別后。走在路上我一直在想。老師教育過(guò)我們一些話(huà)。愛(ài)是什么？愛(ài)就是幫助需要幫助的人。愛(ài)就是當社會(huì )需要你時(shí)。你為社會(huì )做出的貢獻。哪怕是微小的點(diǎn)點(diǎn)。都很重要！因為愛(ài)能讓你快樂(lè )每一天！
每一天的快樂(lè )作文 6
今天我們天中晚報的小記者一起參觀(guān)了新蔡縣人民檢察院，讓我感悟了很多，學(xué)到了很多。
首先我們一起做了一件莊嚴而神圣的事情——升國旗。
我們一行人來(lái)到廣場(chǎng)上，當國歌響起，我的內心無(wú)比激動(dòng)，看到五星紅旗隨著(zhù)國歌冉冉升起的時(shí)候，我不禁想到以前的先烈，正是他們用鮮血鑄就了新中國，我們才能有這么美好的生活!
升旗儀式結束后，我們跟隨著(zhù)講解員來(lái)到了清風(fēng)苑，正趕上春日繁花盛開(kāi)，園子里真的是美極了!順著(zhù)園子里的小路來(lái)到了清風(fēng)亭，亭子里刻滿(mǎn)了歷史發(fā)展的文字，頓時(shí)讓我覺(jué)得有太多的'東西需要我學(xué)習的，我趕緊拿出包里的相機，記錄下這些資料。順著(zhù)亭子旁邊的一個(gè)小道，來(lái)到了亭子旁邊的萃雅軒，這里掛著(zhù)四副畫(huà)，分別是：梅花、蘭花、松樹(shù)、竹子。講解員給我們講解了這四副畫(huà)的意義，梅花代表不畏嚴寒，蘭花代表正人君子，松樹(shù)代表堅挺正義，竹子代表堅韌不拔。這四副畫(huà)正是告訴我們，做人應該像它們一樣，有擔當，有責任感。隨后我們來(lái)到了黨員活動(dòng)室，在墻上訂著(zhù)黨員誓詞，讓我印象深刻的六個(gè)詞語(yǔ)：嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。我不由自主的讀了一遍，心里暗暗下定決心，以后做人就要像這六個(gè)詞語(yǔ)看齊。
參觀(guān)結束，讓我覺(jué)得我們應該珍惜當下，做有擔當的人，做有意義的事，遠離違法犯法的事情，開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)好每一天!
每一天的快樂(lè )作文 7
今天放學(xué)走在回家的路上，我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面有個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，右手拄著(zhù)拐杖，左手提著(zhù)個(gè)手提袋，一步一步慢慢挪動(dòng)。
我正要上去幫助她拿東西，突然，老奶奶被腳下的石頭絆了一腳，摔倒在地上，左手的手提袋子飛到了前面�？吹竭@個(gè)情況，我馬上跑過(guò)去，慢慢的.扶起摔倒在地上的老奶奶，關(guān)切地問(wèn)到：“奶奶，您沒(méi)事吧？有沒(méi)有哪里不舒服？要不要去醫院？”奶奶在我的幫助下慢慢的站起來(lái)，拍了拍身上的土說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，小朋友，謝謝你�！蔽铱粗�(zhù)奶奶沒(méi)有什么大礙，就幫奶奶撿起拐杖，放在她手里，又急忙跑過(guò)去，撿起老奶奶的手提袋子，遞給她，說(shuō)道：“奶奶，這是您的手提袋，您看看里面東西是不是都在，沒(méi)有丟的吧�！蹦棠探舆^(guò)手提袋，笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，奶奶沒(méi)事，東西都在這，謝謝你，乖孩子，謝謝你……老奶奶一直感激的跟我說(shuō)謝謝，我忙回她：”不用謝，奶奶，我們老師說(shuō)幫助需要幫助的人是每個(gè)人的義務(wù)，奶奶，我走了，奶奶再見(jiàn)！”
跟老奶奶道別后，走在路上我一直在想，老師教育過(guò)我們一些話(huà)，愛(ài)是什么？愛(ài)就是幫助需要幫助的人，愛(ài)就是當社會(huì )需要你時(shí)，你為社會(huì )做出的貢獻，哪怕是微小的點(diǎn)點(diǎn)，都很重要！因為愛(ài)能讓你快樂(lè )每一天！
每一天的快樂(lè )作文 8
每一天都要快樂(lè )，不管是開(kāi)心或者不開(kāi)心，快樂(lè )才是王道，笑笑能年輕十歲，就算不是事實(shí)，我們也要每天多笑笑，快樂(lè )起來(lái)，快樂(lè )是我們每個(gè)人最簡(jiǎn)單的表達愜意的方式，也是我們每個(gè)人必不可少的對生活的態(tài)度。
快樂(lè )，在我們周?chē)浑y發(fā)現，但是真的快樂(lè )，卻在生活中很少，很多人總是抱怨，自己的身邊環(huán)境怎樣怎樣，自己每天都很不開(kāi)心，但是，仔細想想，不開(kāi)心是一天，開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)心起來(lái)，去過(guò)好每一天呢？快樂(lè )其實(shí)對我們有很大的作用，其中最重要的一點(diǎn)就是，你能交到更多更多的朋友，朋友在我們生活中扮演著(zhù)很重要的'角色，設想，如果你天天板著(zhù)一張臉，有誰(shuí)愿意跟你交朋友呢，大家肯定都是避之不及，當然，你也要學(xué)會(huì )在正確的場(chǎng)合快樂(lè )，有些場(chǎng)合可能就不適合了，我們要學(xué)會(huì )活學(xué)活用，切不可死記硬背，快樂(lè )之道是要自己悟出來(lái)的，強硬快樂(lè )不僅不會(huì )使自己真的快樂(lè )，還會(huì )影響自己的成長(cháng)
所以，快樂(lè )也要有一個(gè)度，但是我們每時(shí)每刻都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，遇到不好的事情心中總是快樂(lè )長(cháng)存，獲得榮譽(yù)的時(shí)候戒驕戒躁，這樣，我們一定可以獲得真正的快樂(lè )，找到一片屬于自己的蔚藍天地。
每一天的快樂(lè )作文 9
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一天，有的對人生都充滿(mǎn)了憂(yōu)慮和煩惱，還有的人對人生充滿(mǎn)了平凡和無(wú)趣，不過(guò)還有一些人并不認同他們這樣的觀(guān)點(diǎn)，他們就是那快樂(lè )和希望。希望之美表現在自己的內心，快樂(lè )之情表現在自己的`外表，而就是他們卻組合成快樂(lè )生活得每一天。
在西伯利亞的一個(gè)小鎮里，一個(gè)年邁的老人在一次事故中配查出了患了白內障，近幾年來(lái)這位老人可能將要與世隔絕，生活在一片黑暗之中，但他并沒(méi)有放棄而是充滿(mǎn)著(zhù)希望和快樂(lè )，每天又出去走動(dòng)，因此在不到一個(gè)月內的時(shí)間就被醫生給治好了，但他并沒(méi)有因眼鏡的恢復而放棄以前每天出去走動(dòng)的計劃，因此他貨到了將近110歲。還有一位老人在新加坡，但這位老人在醫院里被誤診為腸道癌，這位老人一聽(tīng)立即對生活失去了信心，可甜都在家里等待這生命的結束，不過(guò)多久當他再次去醫院檢查之時(shí)，他去真的患上了腸道癌，那位老人也不久就去世了。
通過(guò)上述，我認為生命是美好的，只要你快樂(lè )生活對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望，你一定會(huì )安安心心地生活下去。
每一天的快樂(lè )作文 10
人的一生很短暫，在人生的道路上，充滿(mǎn)了喜悅與悲傷，每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光。
從呱呱落地的那一刻直到現在，我們度過(guò)了人生的五分之一。你每天都快樂(lè )的度過(guò)嗎？應該沒(méi)有吧，我認為現在沒(méi)有太多人重視自己“是不是每天都過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔？”這個(gè)問(wèn)題。
你不快樂(lè )的每一天都不是你的，你只是虛度了它。在你不快樂(lè )的.一天里，也許你只是做錯了事不快樂(lè )，也許你只是受到了批評不快樂(lè )……你不需要因為這一點(diǎn)小事不快樂(lè )，讓自己的那一天因為別人度過(guò)。如果你因為別人不快樂(lè )一分鐘，你就會(huì )虛度60秒光陰，無(wú)論你怎么生活，只要你不快樂(lè )，就沒(méi)有生活過(guò)。所以與其因為他人浪費自己的時(shí)間，還不如做一些有意義的事，做一些自己想做卻沒(méi)有做過(guò)的事，做一些讓自己快樂(lè )的事。
也許會(huì )有人想“不可能每個(gè)人天天都快樂(lè )”！既然都這樣想了，為何不現在做一次讓自己不快樂(lè )的事——學(xué)習？現在的學(xué)習使你不快樂(lè )，可反過(guò)來(lái)想想，現在的學(xué)習不快樂(lè )，只是為了換來(lái)以后生活的幸�？鞓�(lè )，與美好。我們一時(shí)的不快樂(lè )，換來(lái)人生的長(cháng)久快樂(lè )，那不快樂(lè )也是值得的。
你不快樂(lè )的每一天都不是你的，但怎樣運籌帷幄將今天的不快樂(lè )，轉換為今后的快樂(lè )，就表明，你不快樂(lè )的有些天一樣是你的。
人生只有今天明天和昨天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，明天即將到來(lái)，眼下不快樂(lè )很正常，關(guān)鍵以后快樂(lè )就好。
每一天的快樂(lè )作文 11
今欸是我放假以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一天，也體會(huì )到了這一次釣魚(yú)成功后的喜悅。
上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚(yú)，于是，媽媽向隔壁家借了一個(gè)釣魚(yú)竿，爸爸拿了個(gè)鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚(yú)塘釣魚(yú)。
我拿著(zhù)釣魚(yú)竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地說(shuō)：“你手別不停地動(dòng)，魚(yú)會(huì )嚇跑的�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚(yú)漂動(dòng)了一下，爸爸在一旁數著(zhù)：1、2、3，就連忙把我手里的釣魚(yú)竿拿了起來(lái)，爸爸釣了一條大魚(yú)，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚(yú)，我把釣魚(yú)鉤向水里甩去，我目不轉睛地望著(zhù)魚(yú)漂，時(shí)間慢慢的過(guò)去，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，就在我要放棄的時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)了一動(dòng)，我拿好魚(yú)竿，學(xué)著(zhù)爸爸的`樣子數著(zhù)：1、2、3，便用力把魚(yú)鉤甩了上來(lái)。哇！我釣了一條魚(yú)了。我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，那魚(yú)左晃右擺，不聽(tīng)命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚(yú)放進(jìn)了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開(kāi)心，吃著(zhù)自己的魚(yú)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
��！這是我最快樂(lè )的一天。
每一天的快樂(lè )作文 12
每個(gè)人的生命只有一次，所謂“生命誠可貴”��！星期一我們的體育老師給我們上了一課——安全記心間，快樂(lè )每一天。
我們有注意過(guò)那些默默站在十字路口、斑馬線(xiàn)邊守護我們的紅綠燈嗎？我們有深深在意那些每天不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎烈日都在維護交通秩序的交警，保護我們過(guò)馬路的交通員嗎？他們，都是為了保護我們的安全，不管自己多苦多累也要堅守崗位的。安全，這個(gè)詞在我們心里那么熟悉，可又有誰(shuí)真真正正地每時(shí)每刻都牢記安全呢？
現在車(chē)流量大，不注意安全的人也多。如：酒駕還沒(méi)意識到不安全，還會(huì )撞交警；過(guò)斑馬線(xiàn)不看車(chē)，邊玩、邊看書(shū)、邊聊天過(guò)馬路的也不少；夏天到池塘、水庫游泳，結果溺水……等等交通事故頻繁地發(fā)生在我們身邊，我們怎能不注重安全？安全我們都記著(zhù)，我們出門(mén)前父母總要好好叮囑我們：“出門(mén)要注意安全”“出門(mén)要小心”“不要玩火、玩電”……我們總是抱著(zhù)僥幸的心理想：一點(diǎn)都不危險，不會(huì )那么巧的。但往往在我們認為不危險時(shí)，危險就發(fā)生在我們身邊。
學(xué)校附近天天有巡警來(lái)保護我們安全回家，也天天有“馬路天使”高老伯和交警來(lái)保護我們過(guò)馬路，我們的`同學(xué)也比較守紀律，安全地過(guò)馬路，但個(gè)別同學(xué)還是邊玩、邊聊天、看書(shū)過(guò)馬路，這是十分危險的。
通過(guò)鐘老師星期一國旗下講話(huà)，讓“安全”這個(gè)我們講爛了的話(huà)題再一次從心底浮了上來(lái)。我們一定要時(shí)刻安全記心間，才能快樂(lè )每一天！
每一天的快樂(lè )作文 13
“快樂(lè )是心靈的自由放松�！笨鞓�(lè )無(wú)所不在，只等著(zhù)我們去發(fā)現。
進(jìn)入書(shū)中世界，就如坐在一艘閱讀郵輪中，在書(shū)本的海洋上到處游玩。在《我的貓咪會(huì )說(shuō)話(huà)》中，知道了改變不愉快的事，不一定就會(huì )快樂(lè )；在《日落臺北城》中，了解人生的旅途是如此的凹凸不平。閱讀時(shí)，忘了煩惱，也好似經(jīng)歷的.一場(chǎng)探索之旅。
騎自行車(chē)時(shí)，我都是悠閑的騎著(zhù)，并不追求快感，只追求沿途的沿途的美景，我不在乎目的地，也不煩惱任何事情，單純的只關(guān)心大自然的美景及放空腦袋，自由自在又輕松的心情。
爬山是我的興趣之ㄧ，在爬山時(shí)，我快樂(lè )的和家人談天說(shuō)地，享受這美好的森林浴，享受這燦爛的陽(yáng)光，和大自然為伍，是我最快樂(lè )的事，總有好多的樂(lè )趣，等著(zhù)我們去發(fā)現，偶爾看見(jiàn)清晰見(jiàn)底的小溪，聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)交響曲，是最棒的事了。
睡覺(jué)也是我的快樂(lè )秘方之ㄧ，為什么呢？睡覺(jué)不但可以休息，同時(shí)也會(huì )有多彩多姿的夢(mèng)境相陪；一會(huì )兒在鬼屋里冒險，一會(huì )兒躺在柔柔的草地上，豈不是一個(gè)美好的事。
快樂(lè )隨處可得，煩惱是可以消去的，活出快樂(lè )的每一天是人生中最重要的。
每一天的快樂(lè )作文 14
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨一無(wú)二的。我喜歡我的生活、因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要堅強、堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )抗爭。
生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。于此同時(shí)，你也會(huì )得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護，許多的`祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要樂(lè )觀(guān)，只有樂(lè )觀(guān)才能使生活呈現出無(wú)限生機，只有樂(lè )觀(guān)才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒(méi)有狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們懂得用樂(lè )觀(guān)去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜、珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總要斷，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(cháng)！
每一天的快樂(lè )作文 15
生活是快樂(lè )的源泉，在我的生活中，每天都是快樂(lè )的。
早晨，當鬧鐘美妙的鈴聲把我喚醒時(shí)，我總能聞到廚房里飄來(lái)一陣撲鼻的香氣。我知道是誰(shuí)一大早地在為我忙碌著(zhù)。等我洗漱完，桌上已經(jīng)擺好了早餐。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，系著(zhù)圍裙的媽媽在廚房門(mén)邊倚著(zhù)，看了看我，便趕緊又去倒了杯溫水。記憶里，每次當我吃東西噎著(zhù)時(shí)，旁邊總會(huì )及時(shí)地放著(zhù)一杯溫水。我沖媽媽感激地笑了笑，媽媽也滿(mǎn)臉微笑著(zhù)。吃著(zhù)可口的早點(diǎn)，喝著(zhù)杯里的`溫水，心里暖暖的。一天的快樂(lè )就從這頓美好的早餐開(kāi)始了。
出門(mén)去上學(xué)，爸爸總會(huì )幫我拎著(zhù)書(shū)包。坐上爸爸的小電動(dòng)車(chē)，寒冷的冬風(fēng)迎面吹來(lái)，凍得我直哆嗦。爸爸把他的熱水袋、手套、耳罩全都給了我。我問(wèn)爸爸冷不，他總是微笑著(zhù)說(shuō)不冷。我調皮地說(shuō)他皮厚，笑他傻�？鞓�(lè )就像一縷溫暖的冬陽(yáng)，從爸爸的身上直照進(jìn)我心里。
進(jìn)了校門(mén)，有熟識的同學(xué)叫住了我，我們有說(shuō)有笑地一起走著(zhù)。她們會(huì )時(shí)不時(shí)地塞給我一顆糖�？鞓�(lè )就在那份同學(xué)情誼，在那顆小小的糖果上。吃在嘴里，甜在心里。
上課時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我如果沒(méi)聽(tīng)懂，不知道怎么回答，身邊的同學(xué)總會(huì )悄悄地給我提示，讓我不至于那么難堪�？鞓�(lè )就在上課時(shí)同桌的善意提示。
下課后，去辦公室向老師請教問(wèn)題。老師看了看題目笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)類(lèi)型的題目講過(guò)多少次了，怎么還沒(méi)弄懂？你呀，不長(cháng)記性的�！闭f(shuō)完便用手指在我后腦勺輕輕一點(diǎn)，然后一步步耐心地和我講解答題過(guò)程�？鞓�(lè )就是在老師的關(guān)心指導下學(xué)會(huì )了知識。
雖然，生活是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程。但身邊有那么多人愛(ài)你，關(guān)心你，你難道不覺(jué)得快樂(lè )嗎？
熱愛(ài)生活，多用心體會(huì )那些美好的瞬間吧！我生活中每天都是快樂(lè )的。
每一天的快樂(lè )作文 16
其實(shí)，快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單
看看天，看看云，吹吹風(fēng)，散散步，唱唱歌，跳跳舞，心情純凈而自然。
運動(dòng)也不錯。一個(gè)朋友曾說(shuō)：“籃球能帶給人飛翔的感覺(jué)。我想在大汗淋漓中宣泄不快，什么煩惱也就沒(méi)影了�！�
午后暖暖的光，倒杯清茶，搬把椅子，捧本詩(shī)集，隨手翻閱。陽(yáng)光下的表情，定然恬靜而欣喜。
抑或是放點(diǎn)音樂(lè )，或柔情，或激情四射，趕走煩躁的心情：而或興致一起，再寫(xiě)點(diǎn)令自己高興的文字。
也可以放一大池熱水，舒舒服服地洗個(gè)澡，換身干凈的衣服。然后就向卸去了包袱似的'，心里輕松了不少。
才明白，快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單。想想過(guò)去，不信啞然失笑：又是為了小事與父母吵得不可開(kāi)交；有時(shí)為了無(wú)端挨了老師的批評倍感委屈；過(guò)去無(wú)論怎樣，都不能抓著(zhù)不放唯有把握現在，珍惜今天，快樂(lè )每一天讓自己活得更精彩！
每一天的快樂(lè )作文 17
“文艷，起床啦！”媽媽熟悉的聲音又在我耳旁響起。我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，換了一個(gè)姿勢繼續睡。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應，又大聲喊：“快起床，要遲到了”！一聽(tīng)見(jiàn)“遲到”倆字，我立刻從床上彈了起來(lái)。我可是最怕遲到的呀！要知道我從上一年級起，就從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，這可是我最驕傲的事！我一看鐘才6點(diǎn)半，可衣服都已經(jīng)穿好了，又不得不起床了。我埋怨媽媽道：“媽媽?zhuān)泸_我！”媽媽卻一臉幸災樂(lè )禍的樣子：“要不騙你，你能這速度起床嗎？”聽(tīng)著(zhù)媽媽這樣說(shuō)，我不禁笑了起來(lái)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃嘛，這樣想著(zhù)心情也就快樂(lè )起來(lái)了。
上學(xué)時(shí)，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾監督崗和那些被攔下的學(xué)生。心里暗自慶幸自己戴了紅領(lǐng)巾！前腳跨進(jìn)教室門(mén)，好朋友王亞妍就給了我一個(gè)大大的.擁抱。她一邊抱著(zhù)我一邊說(shuō)：“你這個(gè)圖書(shū)管理員終于來(lái)了，快點(diǎn)發(fā)書(shū)哇！”
我說(shuō)：“那你也得讓我進(jìn)來(lái)呀！”
她又要求：“我想看《菜頭與土豆》�！�
“看我心情！”
她擺出了那副招牌笑臉：“求你了，求你了，我想看嘛！”
禁不住她的軟磨硬泡，我只好把那本《菜頭與土豆》借給了她。王亞妍在一旁歡呼起來(lái)。唉，真拿她沒(méi)辦法！不過(guò)她快樂(lè )，我也快樂(lè )呀！
三節課過(guò)后，終于到了我喜愛(ài)的體育課了。你們知道我為什么喜歡體育課嗎？因為我喜歡跑步。跑步可以讓人心情舒暢。如果你遇到不開(kāi)心的事可以來(lái)跑步，讓淚水變成汗水一起蒸發(fā)掉……
這就是我平凡而又快樂(lè )的一天。媽媽的關(guān)懷、同學(xué)的陪伴、我的愛(ài)好……我健康茁壯地成長(cháng)著(zhù)。只要你學(xué)會(huì )感恩生活，快樂(lè )地面對，每一天就都是快樂(lè )的、幸福的，不是嗎？
每一天的快樂(lè )作文 18
愛(ài)對每一個(gè)孩子都很重要，下面就讓我們一起去感受一下吧！
有一天我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)去玩水了，結果，卻著(zhù)涼了，肚子很痛，媽媽知道后，嚴重的批評了我，過(guò)后，爸爸也來(lái)了，于是他們便領(lǐng)我去藥店，開(kāi)了許多藥，到了第二天，還沒(méi)見(jiàn)好轉，爸爸媽媽非常擔心，由于我的病沒(méi)見(jiàn)好轉，我又躺在床上睡覺(jué)了。我突然做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到爸爸媽媽叫我起床，我便起來(lái)了，他們說(shuō)：“咱們去動(dòng)物園吧！”我說(shuō)：“太好了！”于是我們便換上了衣服，高高興興的走出了家門(mén)，我們來(lái)到動(dòng)物園，看到了大象孔雀猴子和松鼠。爸爸說(shuō)：“咱們去和這些動(dòng)物照些照片吧！”我高興的說(shuō)：“好啊好��！”我高興得又蹦又跳。于是我們拿出了相機，左照照右照照�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，我漸漸的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現爸爸媽媽一直在我的身邊，我的'心里感到暖洋洋的。
同學(xué)們，也許愛(ài)就在你的身邊，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這份愛(ài)的偉大！
每一天的快樂(lè )作文 19
讓快樂(lè )充滿(mǎn)每一天。山東省長(cháng)清區長(cháng)清實(shí)驗小學(xué)六年級六班畢騰飛。每個(gè)人都有自己的感受，有喜有悲有悲有憂(yōu)，百感交集。要問(wèn)我的心情，當然是天天開(kāi)心。
在學(xué)校學(xué)習的路上，我一路順風(fēng)。好事?lián)涿娑鴣?lái)。這種用汗水換來(lái)的快樂(lè )事件，能不能不讓我開(kāi)心？
開(kāi)學(xué)頭幾個(gè)星期，老師給我們布置了新的作業(yè)，就是讓我們設計一個(gè)內容不限的作業(yè)，充分發(fā)揮想象力。我們還可以為作業(yè)設計一些圖案和蕾絲，使它更加多彩和可愛(ài)。
我對這個(gè)作業(yè)很感興趣，我更著(zhù)迷于它，因為我的繪畫(huà)技巧很好。我認真寫(xiě)每一份作業(yè)。第一次認真設計作業(yè)，老師表?yè)P�？粗�(zhù)這部精美的作品，聽(tīng)著(zhù)老師的贊美，心里很激動(dòng)，設計作業(yè)的精神越來(lái)越足。過(guò)了幾天，老師告訴我們，學(xué)校要把設計好的作業(yè)貼在宣傳欄上，讓大家好好看看我們的風(fēng)格。聽(tīng)了這個(gè)消息，我的信心倍增，我下定決心要把我的工作貼在宣傳欄上。也正是因為這樣，我更有動(dòng)力。每天都要為自己的作業(yè)設計絞盡腦汁，認真去做。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我的作品出來(lái)了.過(guò)了幾天公告牌上班了，我迫不及待的跑過(guò)去一看，��！吃我的！吃我的！這是我勞動(dòng)的結果，是我智慧的結晶，是我通過(guò)努力換來(lái)的。我跟人說(shuō)：我能行！看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我笑了！這是我發(fā)自?xún)刃牡腵笑聲！
不僅在語(yǔ)文上，在數學(xué)上，都讓我開(kāi)心，開(kāi)心。我們六年級組發(fā)起了數學(xué)奧林匹克知識競賽，每個(gè)班前20名的學(xué)生被選中進(jìn)行輔導。經(jīng)過(guò)兩次篩選，我入選了，我成功了！這種喜悅一個(gè)接一個(gè)傳入我的耳中。你覺(jué)得我能不開(kāi)心嗎？
我很開(kāi)心，你呢？快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。為什么不讓我們每天都開(kāi)心呢？教官：胡秀珍的文章透露了他的快樂(lè )心情，告訴大家每天結束的時(shí)候要開(kāi)心。文章第四段有省略號。這種省略不僅表達了時(shí)間的流逝，也表達了作者復雜的心情。這篇文章從頭到尾都在回響。
每一天的快樂(lè )作文 20
雨，近段時(shí)間下過(guò)不停。今天郁悶的天空仍然郁郁寡歡，中午短暫的剎住卻仍然改變不了細雨綿綿的態(tài)勢，仍在郁歡中去發(fā)泄憤懣。
久違的笑容多就不見(jiàn)當初的臉龐，難得清閑也當不住孤獨的感覺(jué)，思念的滋味不時(shí)冒在頭腦，分不清是喜是悲是歡是苦。
生活的道路總是尋覓不到陽(yáng)光的影子，愁苦的情緒纏繞在全身，失望信念澆筑在彼此，沒(méi)有人可以述說(shuō)，也沒(méi)有人可以聆聽(tīng)，只有屋外雨滴的聲音依舊…...嘀嗒嘀嗒……
祝福的話(huà)語(yǔ)和短信也改變不了孤零的身影，歡笑的語(yǔ)言仍然擋不住寂寞的心靈，閃爍的`畫(huà)面也阻滯不了身心的憔悴，疲憊的倦容沉淀于蒼桑的眼神里，已分不清是夜里還是白天。
寄托的思念開(kāi)始追逐著(zhù)空靈的思維，迷惘的大腦開(kāi)始追索著(zhù)心靈的寄托，禪語(yǔ)的佛號吹醒著(zhù)昏睡的神經(jīng)，只有流動(dòng)的脈搏還顯示著(zhù)跳動(dòng)的心臟，心死的感覺(jué)時(shí)時(shí)充斥著(zhù)黑暗的天空。
太多的失望和無(wú)奈透過(guò)空氣，不停地傳遞過(guò)來(lái)，漫過(guò)全身，流向血液和肌膚�？鞓�(lè )的心境已多久不復存在，每天的纏綿奈何仍然融合在雨中，不停地灑向大地的每一個(gè)角落，眼睛里和頭腦里全是憂(yōu)郁的血脈。
轉動(dòng)的歲月改變不了思念的年輪，渴望的心聲一遍遍地追尋著(zhù)活躍的靚影。
“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”。要命的寂寞總是圍繞著(zhù)全身，刺耳的樂(lè )曲吹噓著(zhù)滿(mǎn)屋，酒精的麻醉仍然忘卻不了思念的念頭。
快快樂(lè )樂(lè )每一天，成為一種吝嗇。追求的念頭仍然沒(méi)有停止，哪怕頭破血流也不停止步伐，細雨終有停住的時(shí)刻，陽(yáng)光燦爛的天氣終就會(huì )來(lái)臨。
每一天的快樂(lè )作文 21
愛(ài)對每個(gè)孩子都很重要。大家一起感受一下。
有一天，我不聽(tīng)媽媽的勸告，去玩水了。結果感冒了，胃疼。我媽知道后，嚴厲批評我。后來(lái)爸爸也來(lái)了，他們就帶我去藥店，開(kāi)了很多藥。第二天，我沒(méi)有好轉。我父母非常擔心。因為病情沒(méi)有好轉，我又去睡覺(jué)了。突然做了個(gè)夢(mèng)，爸媽叫我起床，我就起床了。他們說(shuō)：“我們去動(dòng)物園吧！”我說(shuō)：“太好了！”于是我們換上衣服，高高興興地走出了家門(mén)。我們來(lái)到動(dòng)物園，看到了大象、孔雀、猴子和松鼠。爸爸說(shuō)：“我們和這些動(dòng)物拍幾張照片吧！”我高興地說(shuō)：“好，好！”我高興得跳啊跳。于是我們拿出相機，從左到右拍照�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的`。我漸漸睜開(kāi)眼睛，發(fā)現父母一直在我身邊。心里覺(jué)得暖暖的。
同學(xué)們，也許愛(ài)就在你身邊。如果你用心，你會(huì )發(fā)現這份愛(ài)的偉大！
每一天的快樂(lè )作文 22
新年第一天的早晨，初升的旭日剛剛掛在天邊，院子里的“開(kāi)門(mén)炮仗”就“噼里啪啦”地響了起來(lái)，早早起床的我，再也按捺不住那激動(dòng)的心情了，坐在椅子上想了一千種拿壓歲錢(qián)的情景，不禁暗自狂喜。正想著(zhù)拿壓歲錢(qián)的我猶如一只發(fā)呆的母雞，絲毫沒(méi)有發(fā)現哥哥姐姐們早已給奶奶拜好了年。正在興奮頭上的哥哥姐姐們，任我沉醉在那幻想的世界里，拿了壓歲錢(qián)便揚長(cháng)而去。我趕緊拜了年，領(lǐng)了那份屬于我的壓歲錢(qián)。
“過(guò)來(lái)吃糯米粉團子，吃完了再去拜年�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，忽然感覺(jué)肚子扁扁的。這糯米粉團子實(shí)在是好吃極了，一會(huì )兒工夫，就被我消滅完了，我大大的肚子里盛滿(mǎn)了美味的團子，飽嗝一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。
“去拜年嘍！”隨著(zhù)這句歡呼聲，我和哥哥姐姐們踏上了去各個(gè)親戚家拜年的路程，“一家，兩家，三家……”我不僅拿了許多壓歲錢(qián)，還吃了許多好吃的零食�！皟墒挚湛杖グ菽�，百元大鈔拿回家”，我不禁愛(ài)上了這種感覺(jué)。
拜完了年，我們也已感覺(jué)到新年的美好與快樂(lè )，火紅的太陽(yáng)早已掛在了天空中，也許是新年那到處紅紅火火的'氣息驅走了冬天的寒冷，讓我們感受到了春天般的溫暖�；氐郊�，媽媽已經(jīng)準備好了餛飩，香噴噴的，這又是春節的一大特色美食�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)剛出鍋的“胖娃娃”，還真忍不住咬上一口。
過(guò)年的感覺(jué)真好��！
到了晚上，爸爸放完了“關(guān)門(mén)炮仗”，我就到里屋去數壓歲錢(qián)了，沒(méi)想到，今年的收獲還真不少呢，于是，我便想著(zhù)自己的壓歲錢(qián)該怎么用，還給自己制定了計劃……
這個(gè)富有中華民族傳統氣息的節日——春節，不僅大人開(kāi)心，老人開(kāi)心，孩子們更是樂(lè )開(kāi)了懷，真希望這個(gè)團圓的節日可以一直傳承下去��！
每一天的快樂(lè )作文 23
在每一天的早晨，當姥姥那溫柔又親切的一聲：“起床了！”總是能讓我知道，那是新的一天，是一個(gè)新的早晨！
每當這時(shí)，我就會(huì )想：新的一天開(kāi)始了！美麗的一天開(kāi)始了！
每一天，不管是星期幾，我都會(huì )很高興。因為我又可以和藍天、大地、白云……見(jiàn)面了！世界，是多么美麗��！因為世界的美麗，我每一天才是快樂(lè )的；才是充實(shí)的；才是美好的！
如果是上學(xué)的日子，快樂(lè )的.我就會(huì )背著(zhù)書(shū)包、唱著(zhù)歌，高高興興地走進(jìn)學(xué)校！
當我走進(jìn)教室，我就知道，一天的學(xué)習開(kāi)始了！快樂(lè )的一天開(kāi)始了！
在我眼里，我感覺(jué)到、體會(huì )到，每一天都能驗證古人說(shuō)的那句話(huà)：“一天之計在于晨！”是非常正確的！
最后，我要告訴大家：“快樂(lè )就在你的身邊，只要你用心去發(fā)現，你的每一天都會(huì )變得非�？鞓�(lè )！
讓我們一起快樂(lè )每一天吧！
每一天的快樂(lè )作文 24
在我開(kāi)心的快樂(lè )日里，我眉開(kāi)眼笑笑嘻嘻，好像一只高興的蚱蜢，彈簧腿一跳跳到青翠的高山上。美麗的夕陽(yáng)是一顆璀璨的紅寶石；溫柔的月亮是掛在天上的夜明珠。
在我高興的快樂(lè )日里，我心花怒放喜洋洋，好像一只開(kāi)心的小狗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在草地上打滾，蹦蹦跳跳的'追著(zhù)蝴蝶賽跑�？蓯�(ài)的油桐花從天上飄落，像是小小的降落傘；高大的樟樹(shù)像是巨大的綠巨人，頂天立地的站在那兒。
在我興奮的快樂(lè )日里，我滿(mǎn)心歡喜樂(lè )陶陶，好像一只飛上青天的小鳥(niǎo)，享受自由的美好！白云是我軟綿綿的大棉被，藍天是我快樂(lè )玩耍的游樂(lè )場(chǎng)。
快樂(lè )日真快樂(lè )，愿我天天歡喜，也祝福大家每天都是快樂(lè )日！
每一天的快樂(lè )作文 25
贈人玫瑰。手有余香；播種愛(ài)心。收獲快樂(lè )。
世界處處充滿(mǎn)愛(ài)！那是因為。如果我看到。我親密無(wú)間的小伙伴。受到了別人的欺凌。我會(huì )毫不猶豫地挺身而出；那是因為。如果我看到。朋友為了分數在痛哭欲絕時(shí)。我會(huì )依偎在他身邊。輕聲細語(yǔ)地安慰她；那是因為。如果我看到。同學(xué)為了一道數學(xué)題目而絞盡腦汁時(shí)。我會(huì )默默地幫他一把。便告訴他一些解題的技巧。最后讓他自己親自解開(kāi)謎團……每一份愛(ài)心。都是令人快樂(lè )的源泉……
在我多姿多彩的小小世界中。每一份快樂(lè )都會(huì )久久刻在心中�；貞浧饋�(lái)時(shí)。臉上總會(huì )洋溢出癡癡的微笑！
我有許多與我很要好的伙伴。他們都十分的活潑。但有一位�；加袘n(yōu)郁癥。當陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云時(shí)。這位孩子的母親。會(huì )把他小心翼翼地從昏暗的房間里攙扶出來(lái)。當陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙時(shí)。剛好照在他黯淡無(wú)光的臉上。頓時(shí)有了一絲生機。他眼睛瞇成一條縫。久久地凝望著(zhù)景物。臉蛋上流露出深思的表情。顯得十分可愛(ài)。
我輕聲地走過(guò)去�？粗�(zhù)他。臉上露出淡淡的微笑�？伤](méi)有理會(huì )我。這使我十分失望�？晌矣窒露Q心。這次一定要讓他微笑。我抱著(zhù)堅持不懈的心態(tài)。開(kāi)始了這段漫長(cháng)的“作戰”。
我拿來(lái)一本《動(dòng)物世界》的書(shū)。激發(fā)他的意識。我深情地朗誦著(zhù)一篇篇。關(guān)于動(dòng)物的美妙故事。當朗讀到：動(dòng)物經(jīng)過(guò)艱辛的長(cháng)途跋涉后。來(lái)到了自己心儀的地方。開(kāi)始安逸生活著(zhù)的時(shí)候。只見(jiàn)他入了神。我又拿來(lái)了我的收藏歌曲。放給他聽(tīng)。這一首首都是十分歡快的歌。一聽(tīng)就會(huì )產(chǎn)生一種�？释R上跳躍的感覺(jué)。有時(shí)我會(huì )用幽默自嘲的語(yǔ)言。給他講有趣的笑話(huà)和一些發(fā)生在我身上的糗事。有時(shí)。連我自己都會(huì )被一些有趣的片段逗笑。慢慢的。時(shí)間長(cháng)了�！皯n(yōu)郁小王子”終于在我不經(jīng)意間。露出了一絲微笑。我的.心里像有一把火焰在燃燒似的。久久沒(méi)有平息……
世界處處充滿(mǎn)著(zhù)每一個(gè)人。發(fā)自?xún)刃牡臏嘏膼?ài)。因為有愛(ài)的外套。生命才會(huì )這樣的無(wú)堅不摧。愛(ài)就好似一雙善良的雙手。在小伙伴痛苦欲絕時(shí)。在背后促使你前進(jìn)安慰她。保護她。因為每個(gè)人都是愛(ài)的化身。每一句話(huà)都是快樂(lè )的源泉。
所以愛(ài)能讓別人快樂(lè )。更能讓自己得到滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。這種愛(ài)可能只在不經(jīng)意間。但卻能讓你久久回味……
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