快樂(lè )圣誕作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè )圣誕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )圣誕作文1
圣誕老人只有在圣誕節時(shí)出現，我是第三百六十一代的圣誕老婆婆，將給全世界的乖孩子快樂(lè )和笑聲！這可是我第一次的經(jīng)驗。
我最討厭紅色，要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能��！而且那些衣服又老又丑，我打算穿漂亮一點(diǎn)。打開(kāi)衣柜，我找了一件水藍藍的上衣，又找了一件靛色的牛仔褲，拿了一條美麗的珍珠項鏈。我可不想讓別人取笑我的發(fā)型很怪，于是拿起吹風(fēng)機，把美麗的秀發(fā)吹了又吹，變成漂漂亮亮的。我帶了一大包的禮物，結果實(shí)在太大一包了，雪橇太小。于是我把它們放在大卡車(chē)上，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有油了！才費了九牛二虎之力帶來(lái)非常多只小狼狗，開(kāi)始發(fā)送禮物。
我不發(fā)送禮物給壞小孩，看見(jiàn)街頭流浪的小朋友，停下那大卡車(chē)，拿起一小河的禮物送給了他。在他打開(kāi)禮物的一剎那，砰！的一聲，出現了在天堂的的家人，一間溫暖的房子。原來(lái)里面裝了親情，快樂(lè )和幸福。我一一的把神秘的禮物送給孤兒。
當我要把禮物發(fā)給有家的乖小孩時(shí)，竟然發(fā)現煙囪太小，我鉆不進(jìn)去。只好慢慢的挖洞，這個(gè)工作真累人��！不過(guò)想到明天孩子們的快樂(lè )和笑聲時(shí)，我把所有辛苦都忘記了！看到好吃的餅干，這正是小朋友喜歡的，真是美味可口極��！
等到我回家時(shí)，早已累到，倒在床上呼呼大睡。當一位圣誕老人真不簡(jiǎn)單！可是知道孩子們很幸福，嘴巴甜蜜的笑了起來(lái)。
快樂(lè )圣誕作文2
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準備的游戲就特別多，有踩氣球、開(kāi)火車(chē)、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負責倒水，最后一個(gè)同學(xué)負責接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著(zhù)紙杯傳接水，在規定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負責傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負責接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸掉了比賽，但卻贏(yíng)得了團隊合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè )，這才是我們這個(gè)圣誕節最為開(kāi)心的事兒。
快樂(lè )圣誕作文3
圣誕節到了，潔白的雪紛紛揚揚地落下，帶著(zhù)刺骨的冷風(fēng)。
我在街上慢慢悠悠地走著(zhù)，縮著(zhù)腦袋，想用圍巾包住頭，以躲開(kāi)那冷風(fēng)。我搓著(zhù)凍紅的手，拿著(zhù)20塊錢(qián)準備回家。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，一個(gè)小巷里賣(mài)火柴的小女孩吸引了我的注意。
她衣衫單薄，雙手雙腳都被凍得通紅。多么清秀的小臉啊，卻因為貧窮而蒼白，想必她要是擁有哪怕一個(gè)普通的家庭，她也能過(guò)得美滿(mǎn)。
想到這，我為她感到惋惜，不由得嘆了口氣。她那低垂的頭，深深集中了我的心。
猛的，她抬起了頭，水靈清澈的大眼睛注視著(zhù)我的眼睛，我們四目相對。我看得一清二楚，她的雙眼充滿(mǎn)哀求，顫抖得更加厲害。為生活所迫的孩子呀，我心里暗暗地想。
“大姐姐……買(mǎi)一根火柴吧……”她像是下一秒就會(huì )出去來(lái)似的，聲音都染上了哭腔。
我蹲下身，垂眸看著(zhù)籃子里擺放整齊的火柴。女孩吃力地給抬起她那凍僵的手，想要為我那一根火柴。我問(wèn)：“一盒多少錢(qián)？”她說(shuō)：“一塊�！蔽艺f(shuō)：“你有多少盒？”她想了想：“20盒�！蔽姨统瞿嵌�，毫不猶豫地放在她手上，然后從籃子里拿出一盒，取出10根，一起劃燃，小心翼翼地給她拿好，期盼這10根小小的火柴能給她帶來(lái)一絲絲溫暖。她怔怔地看著(zhù)我，半天擠不出一句話(huà)。我又把圍巾取下，給她圍上，輕聲說(shuō)：“你比我更需要溫暖�！绷季�，她笑了。
走了幾步，我又回過(guò)頭：“節日快樂(lè )�！彼θ莞鼱N爛：“節日快樂(lè )�！�
回家路上，沒(méi)了圍巾，但我卻不冷——因為我的心暖融融的。
快樂(lè )圣誕作文4
我們左盼右盼的圣誕節終于到來(lái)了，為了慶祝這快樂(lè )的圣誕，我們班進(jìn)行了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。
“砰！”我又坐在了椅子上，真是天助我也！一時(shí)間，我狂笑起來(lái)，因為我又害了一個(gè)無(wú)辜的人。要問(wèn)我這個(gè)平凡小女子怎么會(huì )害人呢？還不都是老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲惹的禍。
搶椅子的游戲規則很簡(jiǎn)單，我們一共有8個(gè)人參加比賽，要搶的椅子卻只有7個(gè)。大家按順時(shí)針?lè )较蜃�，老師一說(shuō)停，我們就要搶著(zhù)坐在椅子上，誰(shuí)要是沒(méi)攤著(zhù)座，誰(shuí)就被淘汰。
我們組先比賽。老師拿來(lái)了7把椅子，把它們圍成個(gè)圈，大家圍著(zhù)圈走起來(lái)，我的心跟著(zhù)老師數數的聲音越跳越快，臉也越來(lái)越紅。當老師突然喊停的時(shí)候，我感到自己已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，大腦里只發(fā)出了一個(gè)“立刻坐下”的'命令，我的全身肌肉就無(wú)條件地執行，就在屁股挨到椅子的一霎那，我感覺(jué)還有一個(gè)屁股也坐在上面，于是我條件反射般地使勁一拱，將那個(gè)屁股擠出了地盤(pán)。這時(shí)，有座者笑聲四起，我抬頭一看被我擠跑的同學(xué)，居然是我最好的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢！后悔死了�？墒鞘郎鲜菦](méi)有后悔藥可吃的，我只能繼續比賽。最精彩的鏡頭出現在場(chǎng)內只剩下3把椅子的時(shí)候，自然賽場(chǎng)上剩下了4個(gè)人，老師喊停時(shí)，我故會(huì )重演，準確坐在椅子上，我旁邊那個(gè)倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上，全場(chǎng)哄堂大笑。她也漲紅了臉，像一只熟透的蘋(píng)果，原來(lái)她老人家眼花繚亂，把空地看成了椅子。真是做夢(mèng)都想得第一，我懷疑她的雙眼是不是都是0。5？
我喜歡過(guò)圣誕節，它帶給了我們很多的快樂(lè )。如果大家每天都能像過(guò)圣誕節一樣快樂(lè )就好了。
快樂(lè )圣誕作文5
圣誕節前，秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節，我們要進(jìn)行抽獎互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這么靠后，要是從一號開(kāi)始抽，那要到什么時(shí)候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問(wèn)怎么了，原來(lái)，是秦老師說(shuō)將從最后一個(gè)號開(kāi)始抽。嗯，也就是說(shuō)四十五號王書(shū)琪同學(xué)開(kāi)始。那么只要輪過(guò)十個(gè)同學(xué)就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)是衣服，有人說(shuō)鞋子，還有人說(shuō)玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒(méi)有公布答案。
首先讓王書(shū)琪抽。他抽的時(shí)候表情嚴肅，不知該如何下手，我的心也隨著(zhù)王書(shū)琪的舉動(dòng)緊繃著(zhù)，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書(shū)琪呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽(tīng)到我的祈禱，讓王書(shū)琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來(lái)抽了，我心里有個(gè)大問(wèn)號，到底我會(huì )抽到誰(shuí)呢？“十四號，嚴何煒的禮物�！倍Y物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開(kāi)盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧，綿羊多可愛(ài)��！藍色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來(lái)秦老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開(kāi)啦。我們都很羨慕她。
我準備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的愛(ài)不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂(lè )，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
快樂(lè )圣誕作文6
一年一度的圣誕節到來(lái)了，以前圣誕節都沒(méi)有什么活動(dòng)，最多就是送給老師幾個(gè)蘋(píng)果，可是就在今年平安夜，英語(yǔ)老師一句話(huà)打破了這寧靜。
“同學(xué)們，明天就是圣誕節了，我們每個(gè)人都帶點(diǎn)吃的來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來(lái)！接著(zhù)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)第二天應該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。
今天一到學(xué)校，同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過(guò)來(lái)，他們打量著(zhù)我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當我從袋子里拿來(lái)的時(shí)候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著(zhù)那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的只有一句話(huà)：“肖瑞杰，給我幾塊，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進(jìn)村來(lái)形容，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準備了。
終于開(kāi)始了，我的炸雞剛端上來(lái)，同學(xué)們就爭先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學(xué)們三下五除二就干得精光。我的桌子上除了垃圾，連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會(huì )心滿(mǎn)意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當我正要開(kāi)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護住。當我喝完奶茶剛想出來(lái)覓食時(shí)，我發(fā)現其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘渣了。
雖然我最后沒(méi)吃到什么，但我也確確實(shí)實(shí)體會(huì )到了分享也是一種快樂(lè )！
快樂(lè )圣誕作文7
記得剛上五年級的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵我們學(xué)習，比如說(shuō)：如果作業(yè)寫(xiě)得好的話(huà)，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話(huà)獎勵五顆紅星；早午讀被表?yè)P一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續不好的話(huà)，就會(huì )畫(huà)一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎勵誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎勵給她們一人一本書(shū)，又過(guò)了一段時(shí)間，許多同學(xué)都夠了（包括我），老師說(shuō)：“過(guò)兩天是圣誕節，大家把自己的一個(gè)愿望寫(xiě)下來(lái)（想要的一本書(shū)），我盡全力說(shuō)服家長(cháng)，幫你們實(shí)現愿望�！�
過(guò)了幾天，圣誕節到了，老師為我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現會(huì )”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現愿望。
剛開(kāi)始，老師把大屏幕放了下來(lái)，找了一張圖片，緊接著(zhù)老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書(shū)，書(shū)上老師還為我們寫(xiě)了一條讀書(shū)名言，臺下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書(shū)是《少年兒童百科全書(shū)》，讀書(shū)名言是：讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節我永遠都不會(huì )忘，因為我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書(shū)。
快樂(lè )圣誕作文8
“ 叮叮鐺，鈴兒響叮當···”，哇！又到了圣誕夜了。天空中，圣誕老爺爺頭戴紅帽，身穿紅袍，腳穿紅鞋，一個(gè)慈祥的“紅人�！弊诼估�(chē)上，車(chē)上堆著(zhù)許多的圣誕禮物。
圣誕老人來(lái)給我們送禮物了。我和全世界的小朋友都在開(kāi)心極了。
每到圣誕夜，我都會(huì )到大街走一會(huì )，大街上到處是人，到處是霓虹燈，有紅的，綠的藍的，好一幅星光璀璨的美麗景色！我被迷住了。，，，
家里更是富有圣誕氣息�？蛷d正中是一株翠綠的圣誕樹(shù)。上面綴滿(mǎn)五顏六色的小禮品，小玩具。還有五光十色的小彩燈一閃一閃的。就像天上的星星掉到圣誕樹(shù)上�？擅利惲�！我們一家圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌，跳舞，可開(kāi)心了！
半夜12點(diǎn)，按理來(lái)說(shuō)，圣誕老人就是在12點(diǎn)送禮物的，我會(huì )不睡覺(jué)，一直等。圣誕老人會(huì )從煙囪鉆進(jìn)來(lái)，我家沒(méi)煙囪，那就從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)好了、希望圣誕老人不會(huì )一定要走煙囪，不然，禮物怎么給我呢？
第二天，我發(fā)現我的襪子里裝著(zhù)一個(gè)鯊魚(yú)玩具，還可以在水里游，圣誕老人真好，知道我喜歡鯊魚(yú)，給了我一個(gè)鯊魚(yú)。
等等，襪子里還有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：這位小朋友腳氣太大，希望可以多洗腳。我一看，笑了。
我吃的飯有香氣撲人的火雞，還有紅酒等......
這個(gè)圣誕節，我過(guò)得很開(kāi)心，我喜歡圣誕節！美麗又好玩！
快樂(lè )圣誕作文9
每年的12月25日是圣誕節，媽媽告訴我:圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我們國家的春節。
每年的圣誕節家家戶(hù)戶(hù)都用紅色、白色、綠色的裝飾品來(lái)裝飾自己家。
紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品，上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和鈴鐺。
而紅色和白色你會(huì )想到什么東西呢?對了，就是圣誕老人。他是圣誕節活動(dòng)中最受孩子們歡迎的人物。在美國圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在美國，扮演圣誕老人也是一種習俗。
而在我們國家，幾乎所有商店都有一棵圣誕樹(shù)，掛著(zhù)小鈴鐺，輕輕一碰，會(huì )發(fā)出“叮當叮當”的“音樂(lè )”還有五顏六色的彩燈一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛. 。
20xx年在圣誕節那一天，我請來(lái)了我的好伙伴到我家開(kāi)party，然后裝飾自己的家。我的家在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在客廳中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。我圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了。
“叮咚”門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)是朋友們我數著(zhù)1…2……10。
都到齊了，我們的party即將開(kāi)始
party開(kāi)始啦!雙胞胎兩姐妹準備了舞蹈，兩個(gè)男孩學(xué)“女孩子”，一個(gè)學(xué)小女生的聲音，一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。逗得我們哈哈大笑的，可開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得飛快，party結束了，我再次把目光放在的圣誕老人的圖片，天花板上的掛卡，彩紙，客廳中央的圣誕樹(shù)，我覺(jué)得，誰(shuí)說(shuō)圣誕節是西方的節日，在中國，在南方，我們照樣過(guò)的很快樂(lè )!
快樂(lè )圣誕作文10
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球，里面有一輛花車(chē)，花車(chē)里站著(zhù)一只打藍領(lǐng)結的黑兔子，花車(chē)外面站著(zhù)一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著(zhù)我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛(ài)心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫(huà)滿(mǎn)了大小不同形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰(shuí)知樂(lè )極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著(zhù)我心愛(ài)的禮物，我琢磨著(zhù)怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀(guān)察起“地形”來(lái)。
八音琴底座的整個(gè)結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤(pán)上的齒輪對齊，再把轉盤(pán)上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑，但是通過(guò)這次動(dòng)手，我覺(jué)得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點(diǎn)，我讓媽媽來(lái)到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽!其實(shí)你不知道，今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴，更是得到了自己動(dòng)手而體驗到的成功的快樂(lè )!
快樂(lè )圣誕作文11
今天，我來(lái)到齊源大廈，參加李嘉豪媽媽和各位家長(cháng)協(xié)助舉行的圣誕聚會(huì )。
到的時(shí)候，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我們開(kāi)始布置場(chǎng)地。幾位家長(cháng)往天花板上貼拉花，我們幾個(gè)小學(xué)生則布置圣誕樹(shù)。一共有兩棵圣誕樹(shù)，被我們布置得五彩斑斕，十分漂亮。簡(jiǎn)單地排練過(guò)節目后，被邀請來(lái)參加聚會(huì )的同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了活動(dòng)室，互相打著(zhù)招呼。
聚會(huì )開(kāi)始了，孫熙軒、李嘉豪兩位主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，是我、鄭涵文、孫熙軒和李嘉豪的手語(yǔ)舞《愛(ài)》，優(yōu)美的背景音樂(lè )也混著(zhù)如雷的掌聲；接著(zhù)是吳澤宇的相聲《史飄香游記》，逗得臺下的同學(xué)、家長(cháng)們不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣的哄笑，還有同學(xué)笑得滾到了地上；接下來(lái)劉桐言現場(chǎng)寫(xiě)出了古色古香的對聯(lián)，博得了一陣陣掌聲；王奕文的蝴蝶飛飛游戲也很受同學(xué)們的歡迎。之后，每個(gè)同學(xué)都表演了節目，精彩的中音號表演、有趣的腦筋急轉彎和笑話(huà)、書(shū)法表演、長(cháng)笛吹奏……同學(xué)們的手都拍紅了。最后，我和鄭涵文、孫熙軒、李嘉豪一起表演了英文話(huà)劇《匹諾曹》，臺下不時(shí)地響起掌聲。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間過(guò)得很快，我們的聚會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次派對給我們的收獲是又增進(jìn)了朋友間的友誼，也更加認識到了同學(xué)的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，還認識了新朋友。聚會(huì )結束了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻還回蕩在我的耳際。
快樂(lè )圣誕作文12
今天是星期五，是我們盼望已久的日子，因為今天中午我們全班同學(xué)要乘車(chē)去青城山，舉辦迎新晚會(huì )和登山活動(dòng)。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒，就到了青城山。我們晚上就住在一個(gè)叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上，我們的迎新晚會(huì )就要開(kāi)始了。我和另外三個(gè)小主持人站在會(huì )場(chǎng)的舞臺上，準備報節目，我的心砰、砰地跳著(zhù)，就像裝了一只兔子，該我報節目的時(shí)候，我全神貫注地背著(zhù)我的臺詞，眼睛看著(zhù)臺下的老師、家長(cháng)、同學(xué)，生怕背錯了字。
首先登場(chǎng)的是金沙小組的《鈴兒響叮當》，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，她們像一群可愛(ài)的小精靈，邁著(zhù)輕盈的舞步，在舞臺上翩翩起舞。第一個(gè)節目，晚會(huì )就達到了高潮。接下來(lái)，有精彩的拉丁獨舞，有搞笑的小品，有親子大合唱，還有神奇的魔術(shù)……，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，眨眼間晚會(huì )就要結束了，大家都依依不舍，希望晚會(huì )再舉行下去，我們還沒(méi)唱夠、跳夠呢！
第二天早上七點(diǎn)，我們準時(shí)起了床，來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方，那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長(cháng)也和我們一起打。真有意思，我們打得可認真了！
到了九點(diǎn)三十七分，我們來(lái)到青城前山，拍了集體照，就開(kāi)始爬山了。我們組爬得太快了，全都累得氣喘吁吁，汗流浹背，幸好有我爸爸為我們抱脫下來(lái)的衣服，要不我們都走不動(dòng)了。
十一點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，我們全班都到了天師洞。同學(xué)們都用自己的零食去和別人交換，吃得不亦樂(lè )呼，我也不例外。
下午，我們下了山，戀戀不舍地上了車(chē)，告別了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的道教圣地。
青城山真美��！我們的活動(dòng)真精彩��！
快樂(lè )圣誕作文13
圣誕節到了，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩旗、彩帶，教學(xué)樓大廳里，一棵巨大的圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，格外引人注目。
圣誕節這天，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最有趣的就數“換禮物”這項活動(dòng)了。
禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是老師讓我們帶一些5元以?xún)鹊男《Y品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著(zhù)得到一份精美的禮物。
終于，在周四上午第三節課時(shí)，老師宣布：“交換禮物活動(dòng)現在開(kāi)始!”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著(zhù)自己可能得到的禮物。老師先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著(zhù)“32”是馬逸軒的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機掛飾。我十分激動(dòng)，因為這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)，還戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是高小斐，他抽到了“18”，是柯越宇的學(xué)號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機記錄了下來(lái)。
今年圣誕節給我們留下了美好的回憶，有快樂(lè )，有驚喜，有難忘……希望明年的圣誕節快快來(lái)到！
快樂(lè )圣誕作文14
馬上要過(guò)圣誕節了，超市里擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，有笑容可掬的圣誕老人，有掛滿(mǎn)大小不一飾品的圣誕樹(shù)，有六瓣形的雪花，還有誘人的圣誕禮品盒，真讓我恨不得想把它們都背回家。
“老媽?zhuān)フQ節快到了，你送給我什么圣誕禮物呀?”我試探老媽 。
“圣誕節是西方的節日，你是中國人，要什么圣誕禮物?”老媽反問(wèn)我。
“可是，我看的許多故事里、電視里，甚至我們的課文《給予樹(shù)》里，他們不都是西方人啊，他們每人都有圣誕禮物呀，我為什么不能有?”我不服地反駁老媽。
“咱們中國最盛大的傳統節日是春節，等到那時(shí)候我再送你禮物吧�！崩蠇屓匀焕状虿粍�(dòng)的不以為然，扭頭就走了。
可是，現在許多西方國家都開(kāi)始過(guò)咱們中國的節日，比如：端午節吃粽子、劃龍舟，春節吃餃子、穿唐裝，元宵節吃湯圓、猜燈謎，跟我們中國人一起狂歡，一起祝福，一起快樂(lè )。那為什么我們中國人就不能過(guò)西方人的節日呢?
當然，我們可以用中國人的方式融入西方國家的節日，比如：感恩節里我給老媽折了許多形態(tài)各異的動(dòng)物，祝福老媽身體健康;母親節、父親節時(shí)，我為老爸老媽唱了一首《感恩之歌》，雖然與西方人過(guò)的方式不同，但也算過(guò)了老外的節日了!我想，這才叫全球一家親啊!
所以，我還是特別想要圣誕禮物!
快樂(lè )圣誕作文15
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。 我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？” “人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！� 我撅著(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)候我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中， “五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)候，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人好像活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里高興長(cháng)久。
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