快樂(lè )的節日作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的節日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的節日作文1
國慶節,爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。
一進(jìn)大門(mén),我看到只有晚上才有的音樂(lè )噴泉,隨著(zhù)音樂(lè )的響聲沖天而起,水花隨著(zhù)音樂(lè )的節奏一上一下的變幻著(zhù),有時(shí)像一位阿娜多姿的仙女在跳舞,有時(shí)像一條雄壯的巨龍高高飛起,還有點(diǎn)像七色的彩虹、、、、、、游客們見(jiàn)了就很快地向噴泉靠攏,噴泉馬上被游客們圍得水泄不通,他們的歡呼聲溶進(jìn)了水花聲和音樂(lè )聲里,游客們的臉上洋溢著(zhù)喜慶的笑容!
四周一幅過(guò)節的景象:燈桿上掛著(zhù)五星紅旗在迎風(fēng)飄揚著(zhù),就好像它們在訴說(shuō)著(zhù)節日中喜悅的心情。新花盆里的花爭芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹(shù)茂密極了。廣場(chǎng)上,一群小朋友在正中央追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)、手里還拿著(zhù)小紅旗,小朋友的.歡呼聲隨著(zhù)紅旗飄來(lái)飄去。我也快樂(lè )地加入了他們的行列中,跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場(chǎng)旁邊的人群時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。
今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的,成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情,是莊嚴而且歡樂(lè )的。我過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的國慶節。
快樂(lè )的節日作文2
六一到了,補習社舉行了一次游園會(huì )。老師準備了許許多多的游戲,最好玩的就是吹蠟燭和扔乒乓球了。
在玩吹蠟燭的時(shí)候,我看見(jiàn)前面的同學(xué)用力一吹,才吹滅了2根。我心里十分不安。到我的時(shí)候,我鼓起腮幫子,使出吃奶的力氣一吹,哇,竟然吹滅了7根,我真是想不到,原來(lái)沒(méi)有這么困難的嘛!我后面的那一個(gè)同學(xué),和我的動(dòng)作一模一樣,但是他用力一吹,就一下子吹滅了十根。全場(chǎng)都大吃一驚,我心想:哇,十根!可是全部呀!他是怎么吹到十根的呢?我很想去請教他一下?吹剿@么厲害,我又去試了一次。這次我可是信心十足呢!
又到我了,我一下子就吹掉了10根?墒潜瘎“l(fā)生了,我正高興著(zhù),突然來(lái)了個(gè)“回光返照”,有兩支調皮的蠟燭又亮了起來(lái),我垂頭喪氣的,十分責怪拿兩支蠟燭。不過(guò)還是能拿到兩個(gè)印章。
玩完吹蠟燭,就玩扔乒乓球了。我渠道另一個(gè)教室,那里的.老師先自我介紹,然后跟我們說(shuō)游戲規則。老師說(shuō)完后,我連忙去排隊,前面的同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)乒乓球,閉著(zhù)一只眼睛就像在瞄準一樣。只見(jiàn)他一扔,沒(méi)有進(jìn),他一共扔了十次,可是只進(jìn)了5個(gè)。我那時(shí)候有一點(diǎn)緊張,也對自己信心十足。到我了,我扔第一球不進(jìn),再扔還是不進(jìn)。我的信心都沒(méi)了。但是還有8個(gè)球,我不能放棄。結果把我嚇了一跳,竟然8個(gè)都進(jìn)了,我心里美滋滋的,十分開(kāi)心。
游戲結束了,我玩得非常開(kāi)心,不知如何形容,六一游園活動(dòng)真快樂(lè )!
快樂(lè )的節日作文3
今天是3月8日女人節,我最親愛(ài)的媽媽和外婆的節日,今天我要對媽媽和外婆說(shuō):“節日快樂(lè )!你們辛苦了,感謝你們對我細心的照顧和愛(ài)護,我愛(ài)你們!苯衲晡沂畾q了,外婆也六十了,我們全家剛剛給外婆慶祝了六十大壽,媽媽告訴我,我一出生,外婆就從工作崗位上退下來(lái),為的`是可以好好照顧我,把我從一個(gè)小嬰兒,帶到現在,付出了許多的辛苦?粗(zhù)外婆臉上的皺紋一天比一天多,而我卻一天一天的長(cháng)大,我心想,一定要好好學(xué)習,報答外婆。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉煲彩悄愕墓澣,你為了我操了許多心,你告訴我,每當老師給你打電話(huà),告訴你我的學(xué)習成績(jì)退步的時(shí)候,你心里很難過(guò),每當你細心的和我核對作業(yè),仔細檢查時(shí),我都覺(jué)得很慚愧,以后我一定認真學(xué)習。
今天是你們的節日,我為外婆掃了地,外婆夸我掃的很干凈。我為媽媽洗好了她愛(ài)吃的草莓,媽媽說(shuō)今天的草莓特別的甜。我知道,你們看見(jiàn)我長(cháng)大、懂事,就是你們最大的幸福。我也告訴自己以后一定要記住認真學(xué)習,聽(tīng)話(huà),懂事,不讓你們在為我操心了。
快樂(lè )的節日作文4
我期待已久的寒假終于到了,因為有三個(gè)禮拜的假期,而這個(gè)假期中也有我引頸盼望的農歷過(guò)年。
不過(guò)高興歸高興,過(guò)年前要忙的事情可真多呢!首先要先幫忙家里大掃除,爸爸搬桌子、椅子,姐姐掃地,媽媽拖地,妹妹擦桌子和椅子,我擦窗戶(hù),忙了兩天終于全部打掃完了。我陪媽媽上街去買(mǎi)年貨,街上到處人山人海,好熱鬧哦!好多攤販都在賣(mài)著(zhù)春聯(lián)、鞭炮、糖果、餅干,每個(gè)人像中了樂(lè )透一樣,臉上都笑嘻嘻的',開(kāi)心的迎接新的一年到來(lái)。
終于到了除夕這天了,一大早奶奶和媽媽、姑姑們忙著(zhù)準備要祭拜祖先的牲禮,我和爸爸貼春聯(lián),貼完以后全家用最虔誠和感恩的心來(lái)祭拜祖先,爺爺告訴我們祖先留下“勤儉持家”四個(gè)字,要我們子孫必須遵從。我們全家圍著(zhù)圓桌一起吃飯,奶奶說(shuō):“這樣是圓滿(mǎn)的意思!,吃完飯爺爺要我們口說(shuō)好話(huà)才能拿到紅包,我祝爺爺、奶奶身體健康,長(cháng)命百歲,也祝爸爸、媽媽、姑姑新年快樂(lè )、身體健康。爸爸說(shuō):“過(guò)年期間可以讓我們自由一點(diǎn)!彼晕液徒憬、妹妹一起放了沖天炮、仙女棒、煙火,煙火在美麗的夜晚更顯著(zhù)璀璨耀眼。過(guò)年真好,可以穿新衣服,放鞭炮,盡情的玩樂(lè ),好棒哦!最重要的是有紅包,我最喜歡過(guò)年了。
美好的假期一天一天的接近尾聲了,我也長(cháng)大了一歲,要更懂事了,不該再讓父母擔心了,新的學(xué)期也要開(kāi)始了,我要謹記父母的教誨,上課要專(zhuān)心,尊重師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),友愛(ài)兄弟姐妹,相信我一定做得到。
快樂(lè )的節日作文5
今天是媽媽的生日,我和爸爸要給媽媽過(guò)一個(gè)特別的生日。
媽媽平時(shí)整日操勞,勤儉持家。從來(lái)沒(méi)過(guò)一個(gè)像樣的生日。所以我和爸爸就準備在媽媽這一次過(guò)生日的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜。在媽媽生日那一天,我們是按照媽媽以前過(guò)生日的慣例。早晨,媽媽吃的是煮雞蛋,因為雞蛋是圓形的,寓意為圓滿(mǎn)。中午,媽媽吃的是面條,面條寓意為長(cháng)壽。下午,我和爸爸給媽媽準備生日禮物,準備親手制作生日蛋糕。我們做的蛋糕是用雞蛋、牛奶、面粉等材料做成的。雖然我和爸爸做出的蛋糕不好看,也沒(méi)有奶油,但是我們做的蛋糕很有營(yíng)養,也表示了我和爸爸對媽媽生日的祝賀,接著(zhù)我們又包了餃子。到了晚上,我和爸爸把熱氣騰騰的餃子端上桌子給媽媽吃。又把做好的.蛋糕端了上來(lái)。這時(shí),媽媽高興地說(shuō):“謝謝你們,這是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)生日!”看到媽媽這么高興,雖然我和爸爸都非常累,也感到非常高興。這次給媽媽過(guò)了一個(gè)很有意義的生日。
以后爸爸過(guò)生日的時(shí)候,我也會(huì )給爸爸慶祝生日的。來(lái)回報爸爸媽媽對我的養育之恩。
快樂(lè )的節日作文6
“哇,好美呀!”
“快來(lái)看,好酷呀!”
“什么花呀,真好看!”
……
一片贊揚聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說(shuō),贊揚聲是對著(zhù)我手里提的塑料袋。那個(gè)透明的大塑料袋里裝著(zhù)六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節的禮物。
告訴你吧,為了教師節的這份禮物,我可費了大勁了。開(kāi)學(xué)前,我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了,尋思準備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著(zhù)空飲料瓶子無(wú)意識地轉呀轉,腦子里想著(zhù):每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的錢(qián)買(mǎi)花太老套了,送什么呢?一抬頭看見(jiàn)奶奶在做絲網(wǎng)花,對,這個(gè)蠻新穎的.!請奶奶幫幫我,我在再買(mǎi)幾個(gè)花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!
對了,手里的這個(gè)飲料瓶造型就不錯,就它了。說(shuō)干就干,跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不穩。哎,塑料瓶太輕了,這個(gè)好辦,我央求爸爸給我找來(lái)白砂,又發(fā)動(dòng)全家給我找來(lái)各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開(kāi)始創(chuàng )作天下獨一無(wú)二的花瓶了。
我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的,然后隨意組合,從小小的瓶口塞進(jìn)去,用筷子把它們的位置調整好,然后灌進(jìn)白砂,哈哈,奇跡出現了,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花,啊,連我自己都陶醉了?磥(lái),只要有心,只要肯動(dòng)腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。老師,祝你節日快樂(lè )!
快樂(lè )的節日作文7
老師我喜歡你們,我剛剛入學(xué)的時(shí)候,是你把學(xué)校的規矩告訴我的。語(yǔ)文老師的性格多么溫柔,聲音多么細,她的身材剛好合適,她的外貌很漂亮,她的特點(diǎn)是很愛(ài)笑,笑起來(lái)很甜蜜。教我們語(yǔ)文課的時(shí)候,她一點(diǎn)一滴的給我們講解意思,我們不會(huì )的,只要提問(wèn)老師她一定會(huì )耐心的告訴我們。她是一個(gè)善良的老師,同時(shí)也是個(gè)搞笑的老師,有時(shí)候會(huì )逗我們玩,她還會(huì )給我們機會(huì )改正錯誤,我覺(jué)得張老師是一個(gè)很棒的老師。今天是教師節,我祝你們教師節快樂(lè ),你們辛苦了!
等我上初中的時(shí)候,我會(huì )告訴初中的老師,說(shuō)我上小學(xué)的時(shí)候,有個(gè)語(yǔ)文教的很好的'老師。她是個(gè)心地善良的好老師,他很喜歡我們同時(shí)我們也很喜歡她。我還要說(shuō)教數學(xué)英語(yǔ)的老師也是很優(yōu)秀的老師,老師我一定會(huì )用我的好成績(jì)來(lái)報答你們。
我的社團,也是你辛辛苦苦跟我們商量后定下來(lái)的。你的笑容像一罐蜂蜜,你的性格像開(kāi)放的花朵。我們就像毛毛蟲(chóng)聽(tīng)你講課,等我們長(cháng)大都變成蝴蝶了,會(huì )天天來(lái)你這采蜜,還會(huì )帶一桶水來(lái)澆花。每個(gè)老師都配有一群可愛(ài)的學(xué)生,我相信那些好老師,一定會(huì )教好每一個(gè)學(xué)生。親愛(ài)的老師,我們永遠感謝您!
快樂(lè )的節日作文8
你們知道題目里為什么要用引號圈起快樂(lè )兩字嗎?一會(huì )兒你就知道了。
星期六那天晚上,爸爸接我的時(shí)候,我發(fā)現爸爸手里有一個(gè)小盒子,就迫不及待地問(wèn)爸爸:“我的好爸爸,盒子里是什么呀?”“這是我送給你的新年禮物,晚飯時(shí)間我再告訴你,給你一個(gè)驚喜!”爸爸小聲告訴我。
我等呀等,等呀等,終于等到了晚飯時(shí)間,“是什么呀,爸爸?”“壽司!”爸爸大聲地說(shuō)。從盒子外面可以看見(jiàn)最外面一圈是我最?lèi)?ài)吃的紫菜,第二圈是白白的米飯,最里面有好吃的`腸、黃瓜、肉松……一看就讓人讒,我狼吞虎咽地吃起來(lái),壽司也爭先恐后地跑進(jìn)我的肚子里,我居然沒(méi)嘗出壽司的味道來(lái)。吃完后,也沒(méi)覺(jué)得什么。
可是,第二天早上我是上吐下瀉,渾身發(fā)冷,老想打嗝,而一打嗝就要吐;又老想放屁,一放屁就要拉稀。身體難受得很!急得爸爸帶我去醫院。醫生說(shuō)是我吃了不衛生的東西,還開(kāi)了一大堆的苦藥。這幾天我一直在家里躺著(zhù)吃藥、休息。老聽(tīng)見(jiàn)窗外有小朋友在嬉戲、玩耍。有一次,我還沖著(zhù)我爸大吼:“你得賠我精神損失費!”……直到現在,我一聽(tīng)見(jiàn)“壽司”二字,我還想吐呢。
唉,我的命怎么這么苦呀,還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我呢,真是雪上加霜呀!
快樂(lè )的節日作文9
今天,是一年一度的中秋佳節。小朋友們,你們是不是都知道中秋要干什么呢?家家戶(hù)戶(hù)都要團圓吃飯、吃月餅、看月亮等等。每年農歷八月十五,月亮象太陽(yáng)一樣圓,燦爛的月光灑到每一片黑暗的角落,讓世界都亮了起來(lái),像一片一片燈的海洋,那海大的都讓人無(wú)法比喻呢!接下來(lái),就跟你們講講我今天的`故事吧,行嗎?
早上,發(fā)生了一件有趣的事。剛起床,穿好衣服,我就急著(zhù)找拖鞋。你看我這個(gè)糊涂蛋,昨天,把拖鞋藏到柜子里,忘了拿出來(lái),早上拿出來(lái)一看只有一只,我掀起被子一看原來(lái)在這,媽媽一晚上都沒(méi)有發(fā)現,我都有點(diǎn)想笑了。
中午,我們一家人去吃涮鍋。人可真多呀!熱熱鬧鬧的真好。我們開(kāi)始點(diǎn)菜了,加上我才7個(gè)人,爸爸就點(diǎn)了6盤(pán)肉呢!小朋友們你們是不是很吃驚,吃驚就對了,因為我爸爸胖胖的,肚子里就能裝兩盤(pán)肉呢。菜上齊了,我們邊吃邊說(shuō)邊笑邊鬧,別人那里最熱鬧的也比不上我們這里的一半呢。
晚上,我們在樓下看月亮。月亮的一半被云遮住了,雖然月亮只能看著(zhù)一半,不過(guò)照樣很美。天黑了,該睡覺(jué)了,我有些害怕又做壞夢(mèng),不過(guò)望望月亮,想想還有月亮姐姐陪著(zhù)我,我就安然入睡了。
今天呀,是我最美好的一天!
快樂(lè )的節日作文10
六一游園活動(dòng)快到了,補習班里舉行游園活動(dòng),熱鬧極了!我非常興奮。
游園活動(dòng)總共有五個(gè)游戲,看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰、投兵乓球、背古詩(shī)、吹蠟燭。當我玩看圖猜成語(yǔ)的時(shí)候,興高采烈地盯著(zhù)屏幕,看見(jiàn)一對腳盯著(zhù)“天”字,我苦思冥想,不明白是什么意思,會(huì )不會(huì )是四腳朝天呢?可是有覺(jué)得不對。突然,有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō):“一步登天!崩蠋熜∧灸镜卣f(shuō):“對!毖郾牨牭乜粗(zhù)別人那么快就得到印章,不僅僅是失落,而且有一些嫉妒。我為自己打氣,心想,這題不會(huì ),說(shuō)不定下一題會(huì )呢!這時(shí),我又對自己充滿(mǎn)了信心,目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,忽然,我看見(jiàn)有一個(gè)很大的“驚”,很小的“怪”,看完我馬上把手舉起來(lái),可是老師請了其他的同學(xué),那位同學(xué)回答得頭頭是道:“大驚小怪!蔽腋邮淞,心想:為什么老師不請我呢,難到我變現得不好?劉月老師邊笑邊說(shuō):“可以去別的地方玩!蔽衣(tīng)了興致勃勃地走出教室,去玩吹蠟燭。
一開(kāi)始我很怕,怕我怕吹得少或者吹不到,看見(jiàn)前面的同學(xué)都能吹滅幾根,慢慢地沒(méi)有那么緊張了。我深吸了一口氣,“呼”的一聲,吹滅了劉根蠟燭,得了兩個(gè)印章,我高興極了,歡呼起來(lái):“耶,太好啦!我終于得到印章啦!”
最后,我又去玩了其他的游戲,雖然,我只得了六個(gè)印章,但是還是非常的`高興!這就是我快樂(lè )的“六一”。
快樂(lè )的節日作文11
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著(zhù)我們,我們像小鳥(niǎo)一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像許多花兒開(kāi)放……”
我們跳啊,我們歡啊,因為今天沒(méi)有了作業(yè),拋開(kāi)了煩惱在校園里盡情地玩耍!
我們在這天終于度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
這天,老師們都給我們送了一句句祝福禮,還讓我們開(kāi)展各種活動(dòng)。我們除了在操場(chǎng)上進(jìn)行《老鷹抓小雞》的游戲,還搞了個(gè)主持人擂臺賽,我們把活動(dòng)搞得有聲有色,教室里的喧鬧著(zhù),歡笑聲在校園里久久回蕩……
瞧那中隊長(cháng),說(shuō)話(huà)細聲細氣的,有點(diǎn)兒含羞,但背得臺詞還是很熟練的,她一手捏著(zhù)衣角,臉紅得像雞冠,但一會(huì )兒就振作了精神,完成了她的“特殊任務(wù)”。文娛委員王潔就不怕羞,她挺起胸,昂起頭,用響亮的聲音宣布“六一兒童節”正式開(kāi)始!
接著(zhù)我們唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》,在嘹亮雄壯的歌聲中,我們列隊行進(jìn),振臂動(dòng)作,用赤誠的少年之心唱響心中的快樂(lè );用《甜蜜的'微笑》說(shuō)起了相聲;用蹦跳的動(dòng)作進(jìn)行“猜字競猜”;用“世博知識競賽”進(jìn)行小組搶答;用歌表演《讓我們蕩起雙槳》……
這個(gè)六一兒童節真是難忘啊!
隔壁的班級也在舉行活動(dòng),他們由老師帶著(zhù),在教室里圍成個(gè)圈,真分享著(zhù)老師給他們的薯片、糖果呢!
六一節,多么快樂(lè )的童年啊!
我回憶著(zhù)這天的快樂(lè ),回憶著(zhù)童年的生活,心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限企盼,盼望下個(gè)兒童節日早日到來(lái),也希望全世界的小朋友都能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)這一天。
快樂(lè )的節日作文12
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們已經(jīng)在浦廠(chǎng)小學(xué)迎來(lái)了第四個(gè)教師節。今年的教師節很特別,因為這個(gè)教師節在周六,而且與我國的傳統佳節中秋節挨得很近,要連續休息3天。雖然在教師節那天,我們不能陪在敬愛(ài)的老師的身邊,與你們一起度過(guò)這個(gè)節日,但我要代表我們全體同學(xué)提前向所有的老師說(shuō)一聲:“老師,節日快樂(lè )!”
四年來(lái),我從一個(gè)任性的幼兒園小朋友,變成了一個(gè)懂事的`四年級小學(xué)生。這期間的每一點(diǎn)進(jìn)步,都包含著(zhù)老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識,更教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)品德高尚的人。
老師,您就像一個(gè)辛勤的園丁,而我就是那園中一棵含苞待放的花朵,因為有您不辭辛苦的呵護,我們才能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的茁壯成長(cháng)。正是因為有了您,花園才會(huì )變得如此美麗。
老師,您就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。您為了培育我們,把自己的一生都獻給了教育事業(yè)。記得您常常說(shuō),希望我們長(cháng)大以后能成為國家棟梁之才,而我覺(jué)得您就是國家棟梁之才。哪一位成功的人,不是在老師的辛勤培育下,才取得那樣的成就。而在這些成功背后,傾注了多少老師的汗水。
教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!最后,我要再次祝福所有的老師:節日快樂(lè )!
快樂(lè )的節日作文13
圣誕節是一個(gè)十分快樂(lè )的節日,可今年的圣誕節讓我過(guò)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。因為我雙休日沒(méi)做好圣誕樹(shù)。也不是說(shuō)沒(méi)做好,只不過(guò)我還想把它打扮得更漂亮一些。
上午一放學(xué)我馬上就行動(dòng):吃飯、回家、拿錢(qián)、拿碗、去精品店買(mǎi)精品。情況是這樣的:一放學(xué),我就拿起“豬”的.碗。(豬是本人的好朋友叫朱煥榕,因為本人的碗星期天來(lái)的時(shí)候忘在家了 。)吃完飯馬上跑回家,(因為我家離學(xué)起碼也有幾公里,不跑還能怎樣?)到家拿起我的碗,再偷偷摸摸的去爸媽的房里,拿起幾塊錢(qián)。(因為本人不想浪費本人的錢(qián)錢(qián),所以嘛。聰明吧。┚椭睕_精品店,買(mǎi)起精品、素描紙就直奔學(xué)校。這么長(cháng)的事情本人可一用幾個(gè)詞來(lái)表達厲害吧。ó(huà)外音:才怪,誰(shuí)不會(huì )拉?)
到了學(xué)校,一進(jìn)宿舍,驚呆、發(fā)呆。(畫(huà)外音:你是春春!按来馈保┪覀兯奚岬呐瑢W(xué)幫我挖了一顆樹(shù),打扮得兩個(gè)字――漂亮;三個(gè)字――很漂亮;四個(gè)字――十分漂亮;五個(gè)字――十十分漂。(畫(huà)外音:作者可以跟老奶奶有得一拼。)于是,我也加入了“隊伍”。忙了好久,終于把圣誕樹(shù)給做好了。我還要幫圣誕老人畫(huà)眉毛、胡子。(白紙買(mǎi)老就是做這個(gè)。)圣誕老人可要發(fā)糖給我們吃的,我得做好一點(diǎn),好讓圣誕老人多發(fā)點(diǎn)糖給我。(畫(huà)外音:自私呀!~自私~。)就在我要做胡子的時(shí)候,學(xué)校的預備鈴響了。也就還有5分鐘就要開(kāi)圣誕演唱會(huì )了?煅、快呀、快呀。(畫(huà)外音:哼!急死你。哈哈哈哈。
快樂(lè )的節日作文14
三月八日是全世界婦女的節日,也是我母親的節日。在這個(gè)大喜的日子,祝母親節日快樂(lè )。
“六一”兒童節到了,母親給我買(mǎi)了許多我喜歡的`禮物。今天就是母親的節日了,孩兒送給母親什么禮物呢?想了又想,!想起來(lái)了,送給母親一束康乃馨;一句祝福:健康、快樂(lè );一句話(huà):母親,我深深?lèi)?ài)著(zhù)你;一首歌:<<世上只有媽媽好>>;一首詩(shī):<<游子吟>>。
為母親做些什么呢?母親是愛(ài)干凈的人,洗手帕、洗襪子、收拾房間。晚上,幫媽媽沏上一杯茶,陪著(zhù)媽媽聊聊天、捶捶背、揉揉肩。
平時(shí)孩兒就想對母親說(shuō)幾句話(huà)心里話(huà),每次話(huà)到嘴邊就咽了下去,今天是您的節日,孩兒敞開(kāi)心扉地說(shuō):“媽媽您辛苦了,您給了我一條寶貴的生命,在您的精心呵護下,孩兒長(cháng)大了,今后不用您事事操心,事事?tīng)繏炝。我也知道我今后怎么走。在學(xué)校,優(yōu)秀的成績(jì)讓您為我驕傲,在家里,聽(tīng)媽媽的話(huà)做一個(gè)媽媽的乖孩子。
母親,用世界上最優(yōu)美最優(yōu)美的語(yǔ)言,用世界上最漂亮最漂亮的衣服,用世界上最可口最可口的美食也比不上媽媽對我的愛(ài)。感謝上帝賜給我一位偉大的目母親,祝母親節日愉快、健康,永遠年輕。
快樂(lè )的節日作文15
一年一度的六一兒童節即將到來(lái),此時(shí)我的腦海中就浮現出以前過(guò)六一節的情形。
每年的六一節早上,我都會(huì )早早起床,穿上漂亮的衣服,吃著(zhù)媽媽精心為我準備的豐盛早餐。背著(zhù)書(shū)包,快樂(lè )地上學(xué)。一路上,小鳥(niǎo)在前面帶路,花兒在向著(zhù)我點(diǎn)頭,公路兩旁的樹(shù)兒嘩啦啦地響著(zhù),它們同美麗的鳥(niǎo)兒仿佛在向我祝福,向我歌唱。
一到校門(mén)口,就看到“歡度六一”幾個(gè)大字,再看看身邊的同學(xué),都和我一樣,穿著(zhù)美麗的.衣裳,臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。在校園的操場(chǎng)上有一個(gè)大舞臺,背景是大紅色的,上面寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )大舞臺”,充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛。這一天,我們都要在這里看著(zhù)老師和同學(xué)們精心準備的節目,可以說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )極了。
今年的六一節是下個(gè)星期三,我希望同學(xué)們在這一天,能忘掉以前所有的不愉快和煩惱,能夠無(wú)拘無(wú)束地玩耍,看到精彩的表演,快樂(lè )地過(guò)著(zhù)屬于我們自己的節日。當然,在享受幸福的同時(shí),也要記得關(guān)心身邊的殘疾兒童和孤兒們,希望能為他們送上一份祝福,祝他們六一節同樣快樂(lè )!
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