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五一的快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-10-30 20:41:17 快樂(lè ) 我要投稿

【精選】五一的快樂(lè )作文四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五一的快樂(lè )作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五一的快樂(lè )作文四篇

五一的快樂(lè )作文 篇1

  今天是五一國際勞動(dòng)節,晚上,我們全家人一起去民生廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了民生廣場(chǎng),這里早已經(jīng)是人山人海。有的老人在開(kāi)心的跳舞,有些大人在全神貫注地打羽毛球,還有的小孩在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩捉迷藏。我與弟弟看到這些情景手癢得不得了,馬上把風(fēng)箏拿出來(lái)做好準備!昂艉艉艉簟,“風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了,快放風(fēng)箏!”我迫不及待地說(shuō)。于是,我與表弟開(kāi)始了“風(fēng)箏之旅”。奔跑,放線(xiàn),我熟練地操縱著(zhù),可是這個(gè)“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動(dòng),讓我急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉。誒,該咋辦呢?這時(shí),老天爺給了我與表弟一個(gè)咸魚(yú)翻身的機會(huì ):把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著(zhù)我與表弟,我們細心地聽(tīng)著(zhù)。我想有了老爸的“至尊法寶”,我與弟弟應該可以似其他小朋友一樣熟練地放風(fēng)箏了吧!

  “該到我們大顯身手的時(shí)候了,對不對?”表弟胸有成竹地說(shuō)!皼](méi)錯!蔽依碇睔鈮训膽。于是,我們馬上開(kāi)始再次嘗試!耙,二,三,放!”我們兩人異口同聲地說(shuō)道。YES!風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!它帶走了我們的煩惱,留下了我們的歡樂(lè )。它在天上自由自在地飛翔,真似一個(gè)天真活潑的小孩子,真是太棒了!

  今天我玩得非常開(kāi)心,祝天下的人們“五一節快樂(lè )”!

五一的快樂(lè )作文 篇2

  五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家里出發(fā),又到開(kāi)封接上了我的表妹,我和表妹興奮極了,一路上嘰嘰喳喳,下了蘭考高速,很快就到了姥姥家。

  到家后,大家熱情的打招呼。二舅一家已經(jīng)在等我們了。姥姥忙前忙后忙的不可開(kāi)交。我們幾個(gè)小孩子在院子里玩的不亦樂(lè )乎,你知道我們在玩什么嗎?哈哈,不知道吧。我們在玩泥巴。就是挖一些泥巴加上水,合起來(lái),捏成想要的形狀。后來(lái)在院子里玩的不過(guò)癮,就讓大舅和媽媽帶著(zhù)我們去地里。大舅騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)我們,我們拿著(zhù)小鏟子,浩浩蕩蕩的到了地里。路邊有成排成排的楊樹(shù),可威風(fēng)了。地里是已經(jīng)抽穗的小麥,一望無(wú)際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒(méi)有莊稼的地方,說(shuō),隨便在這里挖。我們幾個(gè)小孩子在那里跑啊挖啊,又分了領(lǐng)地。后來(lái)還像開(kāi)面包房一樣,讓大舅點(diǎn)餐,我們用泥巴做成他想要的'任何餐品。我們來(lái)了一場(chǎng)比賽,童童和浩浩一班兒,我和越越一班兒。讓大舅來(lái)評誰(shuí)做的好。結果玩的一身的泥土,再加上有楊絮飛在身上,玩了會(huì ),我們就回家了。

  二舅已經(jīng)準備好了材料,說(shuō)要吃燒烤,大人們都幫忙,小孩子先吃。有丸子,羊肉,金針菇,洋蔥,火腿腸和青椒。美味極了。

  這真是一個(gè)難忘的五一啊。一大家人在一起是那么的開(kāi)心和幸福。

五一的快樂(lè )作文 篇3

  今天是5月3日,天氣很熱情。下午爸爸提議去石門(mén)湖游玩,我高興得一蹦三尺高。于是,有趣的事情就這樣發(fā)生了。

  在去石門(mén)湖的路上,迎賓大道的月季花競相開(kāi)放,頻頻向我們招手。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在天空歌唱,那些山連綿起伏像大海的波浪一樣。馬路又像一條彎彎曲曲的蛇。真是這邊風(fēng)景獨好!

  不知不覺(jué)到了石門(mén)湖。哇!今天的石門(mén)湖也好熱情!媽媽說(shuō):我們去秀水灣吧!我舉雙手贊同。我們來(lái)到了秀水灣,這里可以說(shuō)是天堂。不會(huì )被太陽(yáng)照到,而且水很清澈,還有鴨子在湖里自由地游來(lái)游去。多么美麗的大自然!

  于是,我們去了湖邊。我站在一個(gè)石頭上,拿起漁網(wǎng),向深水區放了過(guò)去。湖水好像跟我作對一樣,一條魚(yú)也沒(méi)套;只有一些沙子和石頭,還差點(diǎn)把我的漁網(wǎng)飄走。爸爸不讓我往那邊去,我一想,那不就捕不到魚(yú)了嗎?就在我失望的時(shí)候,爸爸說(shuō):你看,湖邊有這么多石頭,你把石頭搬起來(lái)說(shuō)不定會(huì )有什么驚喜呢!驚喜。我一聽(tīng)立馬搬第一個(gè)石頭,卻什么驚喜也沒(méi)有。當我搬到第二個(gè)石頭的時(shí)候,發(fā)現里面有個(gè)小蝌蚪。它在我們面前轉了轉,后游走了。當我搬第三個(gè)石頭的時(shí)候,我發(fā)現石頭下面有小螃蟹。我大聲喊:螃蟹!弟弟一聽(tīng),如閃電一般飛奔過(guò)來(lái),拿起魚(yú)網(wǎng)就把它向里面放,然后迅速倒入桶里面。弟弟說(shuō):哥哥你真行,捉到一只大螃蟹,我也要來(lái)抓。我說(shuō):好呀,人多力量大!弟弟來(lái)到我身邊,時(shí)刻準備著(zhù)抓螃蟹,我也時(shí)刻準備著(zhù)搬起的石頭。我和弟弟合作搬開(kāi)一個(gè)很大的石頭,發(fā)現里面有兩個(gè)大螃蟹,弟弟迅速拿起漁網(wǎng)把它們抓到了桶里面。我和弟弟都很開(kāi)心。

  這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法,可以快速抓住一個(gè)大螃蟹。我問(wèn)爸爸這里有賣(mài)鏟子的嗎?爸爸說(shuō)有啊。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大鏟子,我往一個(gè)大石頭那里一鏟,哇,有一個(gè)很大的螃蟹。弟弟贊嘆不已,拿起漁網(wǎng)就開(kāi)始捕,沒(méi)想到這個(gè)大螃蟹挺厲害的,把漁網(wǎng)都弄破了。弟弟毫不猶豫地拿起水桶,直接把它灌了進(jìn)去。當時(shí)我還真不敢相信弟弟為了抓一只大螃蟹,都能想出這么一個(gè)辦法。我跟爸爸說(shuō)漁網(wǎng)壞了,爸爸說(shuō)再去買(mǎi)一個(gè)夾子吧。爸爸把夾子拿了過(guò)來(lái)。我拿起鐵鍬,又翻開(kāi)了一個(gè)石頭的,弟弟說(shuō)什么也沒(méi)有。就在這時(shí)。我感覺(jué)有什么東西游了過(guò)來(lái),我一看是條水蛇,弟弟和我嚇得往后直跑。幸虧還有一個(gè)漁網(wǎng),我們把這條水蛇弄到了魚(yú)網(wǎng)里面,我還把它像扔石頭一樣用漁網(wǎng)扔了出去。當時(shí)那個(gè)那條蛇。應該在喊救命!救命!我感覺(jué)蛇在天空中飛的樣子很像索道一樣,直往前飛。到了一定時(shí)候,水蛇落到水里。我以為,它好好地活著(zhù),等我拿起望遠鏡看了看,發(fā)現它漂在水面上,看來(lái)這水蛇也害怕玩吊索呀。

  怎么樣?這就是我的五一。你們感覺(jué)石門(mén)湖好玩嗎?

五一的快樂(lè )作文 篇4

  “五一”,本是國際一天都要勞動(dòng)的節日,可是在我心中,它卻和兒童節沒(méi)有太大的區別,這一天媽媽帶我去了湟源縣。

  在五一勞動(dòng)節的前一天晚上,媽媽用電腦在查去湟源的各種信息,她查到現代人們在前幾年復原了以前六百多年前的古城,叫“丹葛爾古城”。

  第二天,我興奮的不到六點(diǎn)就睡不著(zhù)了,坐著(zhù)班車(chē),我以為很快就到了,結果走了兩個(gè)多小時(shí),因為我暈車(chē),連那股興奮勁都沒(méi)有了,終于挨到了下車(chē),眼前就是那座古城,我高興地跑了進(jìn)去。

  古城里的許多小屋,擺放著(zhù)中華傳統的文物,有皮影戲,皮繡,古老的照片等。

  走進(jìn)古城的源頭,我們還坐了馬車(chē),媽媽告訴我,以前的人們如果去趕集或者旅游,如果路遠,要走一年,路短,要去一個(gè)多月,可還有時(shí)候,許多人抬著(zhù)轎子,來(lái)抬當官的人,如果抬不平,自己的命就保不住了,雖然這是很殘酷的現實(shí),無(wú)法逃,可也給我的心底留下了不明白。

  在馬車(chē)上,車(chē)總是在搖晃,把我搞的難受極了,坐在一旁的弟弟總是在說(shuō)話(huà):“馬車(chē)太能搖晃了,我屁股都被顛得好疼啊!蔽乙哺(zhù)笑了起來(lái)。

  出古城是,媽媽給我留了影,作為紀念。

  這一天我快樂(lè )極了,古城帶給我許多快樂(lè )!

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