秋天的快樂(lè )作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天的快樂(lè )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的快樂(lè )作文 篇1
今天，我們去了朱家尖南沙秋游。
那里的風(fēng)景可美了！老師先帶我們去看美麗的沙雕，一路上同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，樂(lè )得合不上嘴！到了那里，我拿起照相機東拍拍西拍拍，玩得可開(kāi)心了！
看完壯觀(guān)的沙雕，老師帶我們到下面的平地上休息 。同學(xué)們聚在一起吃吃喝喝。不一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以下沙灘玩一玩�！蔽覀兞⒖虤g呼起來(lái)，爭先恐后地往沙灘跑去，滿(mǎn)地的沙子軟軟的，踩上去一腳深，一腳淺，真舒服！
同學(xué)們有的挖沙坑，有的堆房子……大家玩得可開(kāi)心了！
秋天的快樂(lè )作文 篇2
秋天來(lái)了！清早迎面樸來(lái)陣陣清涼的風(fēng)，似嬰兒的小手撫摸著(zhù)臉舒服極了。
星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小伙伴一起去荔香公園的草坪上放風(fēng)箏。我們給風(fēng)箏起名：“快樂(lè )的小燕子”
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我的小伙伴叫軒軒，用手托著(zhù)，我的另一個(gè)小伙伴牽著(zhù)線(xiàn)，站在荔香公園的遠處，說(shuō)“放。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏馬上就凌空飛起，漸漸的高過(guò)了公園里的所有風(fēng)箏。我聽(tīng)到一位阿姨說(shuō)：“那群小朋友的風(fēng)箏放的多高！真是風(fēng)箏高手��！”風(fēng)箏越飛越高，我們大聲地歡呼起來(lái)，在公園里四處奔波。公園周?chē)娜苏f(shuō)：“放的這么高！”從中午玩到下午，我們還是停不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏在荔香公園里到處奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云里。我們在公園里歡呼的喊叫著(zhù)，小伙伴們在公園里跳啊蹦啊，歡快極了！公園里回蕩著(zhù)我們的歡笑聲
不知過(guò)了多久，我們帶著(zhù)戀戀不舍的心情回家去了。路上我情不自禁誦起千古佳句：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
秋天的快樂(lè )作文 篇3
秋天到了，不同色彩的樹(shù)葉在秋風(fēng)姐姐的撫摸下打著(zhù)轉去四處旅行。樹(shù)葉飄落到地上給小毛毛蟲(chóng)作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當漂流的小船，一片黃里帶紅的樹(shù)葉飄落到了我的手上，這一定是秋姐姐特地給我捎來(lái)的信。
星期天，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風(fēng)箏，到了大堤，我們看見(jiàn)堤下有一塊寬大的空地，地里有一些植物，有的高有的矮。爸爸說(shuō)：“我們先放風(fēng)箏再去田地里捉兔子”我們一口答應�？晌覀儾⒉幌敕棚L(fēng)箏，一心只想著(zhù)抓兔子，我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風(fēng)箏的時(shí)候飛快地從他們的視線(xiàn)中消失。
我們嘻笑著(zhù)向田野中間沖去，阮雅棋活像一條剛被解開(kāi)鏈條的獵狗蹦跳著(zhù)亂竄，我學(xué)著(zhù)獵人的樣子追著(zhù)‘狗’，弟弟則像一只剛從籠子里逃出來(lái)的小豬，吭哧吭哧緊跟其后，我們發(fā)瘋似的跑。忽然，我的腳被卡在一個(gè)洞里了，他倆費了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現洞里有一團白色的東西。我想，可能是兔媽媽出去找吃的把兔寶寶留在家里，我做了個(gè)表示安靜的手勢，大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著(zhù)雙爪、突然不約而同地來(lái)了個(gè)貓撲老鼠的動(dòng)作，‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個(gè)頭碰在一起了。
待我們再定睛一看時(shí)，哪里有什么兔子?原來(lái)是一團兔毛，只是我們每人頭上都多了一個(gè)大包。我生氣的說(shuō)：好你個(gè)小兔子，等我們抓到你我一定把你蒸了吃，弟弟搶著(zhù)說(shuō)：不!還是烤了吃要香一些。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大堤上喊：別爭了，今天是吃不成兔子了啦，時(shí)候不早了，還是回家去吃飯吧。
我們在回家的路上看著(zhù)那塊茫茫的田地，傷心地說(shuō)：“白白浪費了這么多時(shí)間�！被丶液�，奶奶說(shuō)：“又把衣服弄臟了，家法伺候!”我嚇得撒腿就逃，不小心又撞到門(mén)上了，我摸了摸頭，嘿!包被撞平了。
秋天的快樂(lè )作文 篇4
今天上午，我和爸爸和媽媽去濕地公園爬山。那里景色宜人，有很多的人都到這兒游玩。我拉著(zhù)媽媽的手，一起向山上出發(fā)。在半路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅色的`楓葉落了下來(lái)，好象是一只只的蝴蝶在飛。松樹(shù)的枝頭上節了一個(gè)個(gè)松果，小松鼠正忙著(zhù)采摘松果，準備過(guò)冬了。
我和媽媽?zhuān)职謿獯跤醯呐赖搅松巾�，向下望去，�?山頂的風(fēng)景真美啊!秋天的景色真美啊!
秋天的快樂(lè )作文 篇5
不知什么時(shí)候，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)輕輕的、溫柔的吹著(zhù)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上一片片飄落下來(lái)，它們在空中打著(zhù)旋兒，好像一只只美麗的蝴蝶。樹(shù)葉飄落到地上，小毛蟲(chóng)拿它當小屋。樹(shù)葉飄落到小河里，給螞蟻當小船，帶著(zhù)它們去旅行。樹(shù)葉飄落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋風(fēng)姐姐給我的信，告訴我秋天到了...
公園里金色的桂花開(kāi)了，香飄萬(wàn)里。一些調皮的小伙伴用腳踢一下樹(shù)干，便下起了一場(chǎng)桂花雨，我們在桂花雨中快樂(lè )的歡呼著(zhù)...
秋姑娘給草地換上了黃色的新衣裳，我們在草地上打滾、跳躍，任憑枯草沾滿(mǎn)了我們的衣裳，蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢，一聲聲、一陣陣地唱著(zhù)歌，我們隨著(zhù)歌聲尋找著(zhù)它們，當我們找到時(shí)，發(fā)現它們的衣服也換成黃衣裳了，狡猾的偽裝還是被我們揭穿了，我們圍坐在草地上，互相攀比著(zhù)我們的戰利品...
公園的池塘靜悄悄的，微風(fēng)吹來(lái)，水面上閃動(dòng)著(zhù)粼粼水光，小小魚(yú)戴著(zhù)桂花發(fā)夾快活的游著(zhù)。我們在池塘邊打水漂，驚動(dòng)了池塘里正在休息的烏龜，驚跑了小魚(yú)，只留下桂花孤零零的在水上漂著(zhù)，我們惡作劇的笑。
秋天是快樂(lè )的，秋天是美麗的，我喜歡秋天。
【秋天的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
秋天的快樂(lè )作文07-19
秋天的快樂(lè )的作文11-02
秋天的快樂(lè )作文10-30
作文秋天的快樂(lè )08-08
快樂(lè )的秋天作文10-30
秋天快樂(lè )的作文02-25
作文精選：秋天的快樂(lè )01-05
秋天的快樂(lè )作文04-15
快樂(lè )的秋天的作文02-17
快樂(lè )秋天作文05-29