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分享快樂(lè )的作文

時(shí)間:2022-10-06 08:50:05 快樂(lè ) 我要投稿

精選分享快樂(lè )的作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的分享快樂(lè )的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選分享快樂(lè )的作文3篇

分享快樂(lè )的作文 篇1

  從上幼兒園到現在讀小學(xué)五年級,我己經(jīng)記不清老師讓我們捐過(guò)多少次款了,捐款就象老師向我們收取學(xué)費一樣,在我的腦海里并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。老師講述的捐款的意義和作用,對我來(lái)講都是空洞和抽象的。直到上一次,我親身經(jīng)歷了那件事,才使我對捐款的意義有了深切的體會(huì ),它給我的心靈帶來(lái)了巨大沖擊,使我刻骨銘心、終身難忘。

  那是一個(gè)星期天的下午,我拿出期中考試的獎勵——50元,電話(huà)約好表弟到肯德基門(mén)口見(jiàn),我便拍拍“鼓鼓”的口袋,騎上自行車(chē)向目的地駛去,一路上我一面哼著(zhù)小曲,一面想象著(zhù)品嘗美味的感覺(jué)。突然,我在橋上看見(jiàn)一群人圍在那兒,出于好奇,我推著(zhù)自行車(chē)擠了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)中學(xué)校服的少年跪在地上,面前放著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)他是一個(gè)被迫失學(xué)的中學(xué)生,父親多年前病故,家中50多歲的老母親又生病了,現在還躺在床上,他沒(méi)有錢(qián)給母親治病,他的生活沒(méi)有出路了,他請大家伸出援助之手,捐點(diǎn)錢(qián)給他母親治病……大家沉默片刻,“我捐10元”“20元”“我捐100元”……人人爭先恐后,熱心捐助。我捐不捐?捐?可表弟還等著(zhù)與我一起吃漢堡呢!不捐?這個(gè)可憐的大哥哥,他將失去母親,離開(kāi)學(xué)!业男睦锓路鹩袃蓚(gè)小人在打架,我記起爸爸的話(huà),做任何事不妨換位思考,假如我是這位大哥哥,我是多么希望能夠得到社會(huì )上好心人的幫助,多么希望能夠背起心愛(ài)的書(shū)包,踏進(jìn)溫暖的校園……想到這里,我決定放棄美味的漢堡,將所有的錢(qián)拿出來(lái)塞進(jìn)了大哥哥的手里,他激動(dòng)得熱淚盈眶,他的眼睛里不再是痛苦,而是充滿(mǎn)了希望和憧憬,他含著(zhù)激動(dòng)的淚水露出了笑容……

  是什么換來(lái)了他的笑容?是金錢(qián)嗎?我想金錢(qián)雖然能夠暫時(shí)幫助他解決燃眉之急,擺脫生活的窘迫,但并不能讓他真正快樂(lè )。是全社會(huì )的愛(ài)心,是人們熱情伸出的這一雙雙援助之手,讓他感到了社會(huì )的溫暖、人間的真情,讓他發(fā)出了這來(lái)自心靈的笑。雖然我和表弟失去了品嘗美味的快樂(lè ),但我們享受到了奉獻的快樂(lè ),如果我有無(wú)數的錢(qián),我將無(wú)數次地伸出援助之手幫助他們,讓他們重返校園,讓他們露出笑容,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓人人都享受永恒的快樂(lè )!

分享快樂(lè )的作文 篇2

  今天又可以上學(xué)了,又可以和同學(xué)們一起玩了。今天真開(kāi)心,沒(méi)想到這么快就放學(xué)回家了。時(shí)間過(guò)的.太快了吧。時(shí)間呀時(shí)間你能不能轉慢一點(diǎn)。這么快時(shí)間就到啦。

  今天中午我的媽媽回到家和我一起睡覺(jué)。下午上學(xué)是我的媽媽送我去的,因為姨婆家里有事回老家了。下午也是我的媽媽來(lái)接我放學(xué)的。

  今天下午有一節英語(yǔ)課我太高興了。蔡老師獎我兩朵小紅花。上完一節英語(yǔ)課太開(kāi)心了。第二節本來(lái)是上體育課的,但是郭老師家里有事,另一個(gè)我不認識的老師來(lái)給我們放動(dòng)畫(huà)片看。真爽啊,看了一整節課的動(dòng)畫(huà)片。

  放學(xué)以后我的媽媽來(lái)接我。放學(xué)排隊的時(shí)候我看呀看看呀看,一直找我的媽媽?zhuān)髞?lái)我終于找到了。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我的媽媽第一次來(lái)接我。今天實(shí)在是太開(kāi)心了。

  今天放學(xué)后爸爸回來(lái)了。我和爸爸和我的媽媽一起去練騎自行車(chē)。這是我第三次練騎自行車(chē)。我已經(jīng)會(huì )了。我已經(jīng)可以平衡了。不用爸爸扶著(zhù)我我都可以自己騎車(chē)了。我最要感謝的人是爸爸,因為是爸爸教會(huì )了我騎自行車(chē)。我以前怕也是因為不能平衡,怕摔跤,F在不會(huì )了。爸爸覺(jué)得他自己很有成就感。

  姨婆不在明天就是爸爸接送我了。

分享快樂(lè )的作文 篇3

  分享就是和別人一起享受快樂(lè )、幸福、和別人分享了就能得到雙倍的快樂(lè )和幸福。

  快過(guò)年了,媽媽請沈以融一家,邵洪科一家和李小亦一家去農莊吃晚飯,下午2時(shí)左右我們就出發(fā)了,因為媽媽說(shuō)要給我體會(huì )一下釣魚(yú)的樂(lè )趣。老爸在魚(yú)桿上裝好魚(yú)勾,米粒和浮標,放下魚(yú)桿,沒(méi)過(guò)多久,浮標向下一沉,老爸連忙的魚(yú)桿提了上來(lái),呀,釣上來(lái)一條小鯽魚(yú),釣了老半天,我一條魚(yú)都沒(méi)釣到,老爸則一共釣了十多條。爸說(shuō)晚上用釣上來(lái)的魚(yú)燒魚(yú)湯給我喝。

  吃晚飯時(shí),一碗熱烘烘的魚(yú)湯端了上來(lái),放在我面前,邵洪科,沈以融和李小亦用羹慕的眼光看著(zhù)我,我連忙叫服務(wù)員阿姨拿來(lái)了幾只碗,分給小朋友們一起吃,因為他們的老爸下午沒(méi)有釣魚(yú),讓他們分享一下我的快樂(lè )。

  分享是快樂(lè )的,分享是幸福的,它可以讓人感受到愛(ài)、關(guān)懷和溫暖。讓我們一起學(xué)會(huì )分享吧,分享你我的喜悅,幸福,成就和榮譽(yù)。

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