春天的快樂(lè )作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的春天的快樂(lè )作文3篇,希望能夠幫助到大家。
春天的快樂(lè )作文 篇1
帶著(zhù)帶著(zhù)早春二月的青澀,試圖喚醒冬日沉睡的夢(mèng)想,春天的腳步漸漸地來(lái)臨了。
春有百花百樣好,唯獨枝頭少一色。若問(wèn)文人何須尋,墨客百色缺一花。
心中的那朵花已經(jīng)藏了好久,小心呵護了好久,含苞待放,仍然不知花期。沒(méi)有開(kāi)花時(shí)候,是一個(gè)夢(mèng)想,總是想象那霎那間的美好,時(shí)常讓我心悸。也許就這樣匆匆地,不經(jīng)意中開(kāi)了花,花香溢滿(mǎn)我的小屋。
那個(gè)冬日細心編織的夢(mèng),在春日的陽(yáng)光照耀下,變得更加清晰動(dòng)人,好像不再遙遠,能夠碰觸得到。我知道,原來(lái)的那層的模糊,已隨著(zhù)冬天的思考,離開(kāi)了我的視野。
春天是快樂(lè )的,我的心也是快樂(lè )的,不再去期盼什么,有的是好好享受春天帶來(lái)的那份愉悅和那份熱情。
春天是這樣的美好,我愿每天呵護心中的那朵花,讓她永不凋謝。
春天的快樂(lè )作文 篇2
今天,我和爸爸、媽媽來(lái)到天德湖公園踏青。太陽(yáng)當空照,花兒對我笑。用這兩句歌詞來(lái)形容我們再好不過(guò)了。我們沐浴在陽(yáng)光下,走在花叢中,欣賞著(zhù)公園的美景。
首先,我們來(lái)到一座小山旁,抬頭仰望,哇,小山好高!站在山頂向下俯視,底下的人群都和飲料瓶子差不多大了。漫山遍野披上了綠色的毛毯,身旁不時(shí)有一些孩子高呼著(zhù)從山頂一直滾到山腳下,樂(lè )得咯咯直笑。我和媽媽舒舒服服地躺在山坡上,享受了一會(huì )兒日光浴。太陽(yáng)又往西走了一點(diǎn),我才和爸爸、媽媽沖下山坡。
穿過(guò)一片紫荊花叢,走過(guò)一座小橋,我們來(lái)到一片淺灘旁。河灘上冒出幾塊石頭,仿佛引誘著(zhù)我們下河去。我和爸爸毅然脫去鞋襪,蹚著(zhù)涼涼的河水站到了河中央。瞧,我是不是成了美人魚(yú)?我頭上插著(zhù)五顏六色的花,手上戴著(zhù)自己編的柳枝鐲子,站在河里面小心翼翼地踩石頭,臉上笑成了一朵花,水雖說(shuō)挺涼的,但我們玩得真開(kāi)心,笑聲和水花一起四處飛揚。
笛聲悠揚,轉眼間,我們來(lái)到了一片竹林之中。當我們穿過(guò)竹林時(shí),媽媽卻不見(jiàn)了人影。正當我焦急地四處尋找媽媽時(shí),卻看見(jiàn)媽媽正在和一位老爺爺下棋呢!仔細看那位老爺爺長(cháng)須飄飄,束發(fā)挽髻,長(cháng)袍寬袖,一副世外高人的模樣,原來(lái)是一尊雕塑!看到媽媽一本正經(jīng)下棋的樣子,我笑得上氣不接下氣。
夕陽(yáng)西下,天地之間被染上了鮮艷的紅色。我們轉了一大圈,來(lái)到了兒童最畏懼又最喜愛(ài)的地方——真人CS。CS是什么,我也不清楚。進(jìn)去之后,我來(lái)到一張用網(wǎng)鋪成的地板前,發(fā)現四周不是釘子釘的,而是一條條鐵鏈綁著(zhù),可以隨時(shí)擺動(dòng)。我天生膽子小,不看沒(méi)關(guān)系,一看嚇一跳。我的腿都開(kāi)始顫抖了!但沒(méi)辦法,在一群玩樂(lè )的孩子中,我算是姐姐了,可不能膽小!我咽了一下口水,硬著(zhù)頭皮走過(guò)去了,看著(zhù)我那魂飛魄散的樣兒,爸媽的眼淚都笑掉下來(lái)了。
回到家,我已是筋疲力竭。不過(guò),我感覺(jué)非常開(kāi)心。原來(lái)踏青是這么有趣呀!春天真快樂(lè )!
春天的快樂(lè )作文 篇3
滿(mǎn)天星如同璀璨群星般鋪灑;迎春花盡情展現出迷人的微笑以示眾人;蝴蝶花或憨態(tài)可掬地點(diǎn)著(zhù)小腦袋,或妖嬈地伸展;一個(gè)個(gè)小喇叭似的牽;ㄓ质嵌嗝淳煽蓯(ài)!……不過(guò),這里的主角還是那漫天飄散的櫻花。
瞧,那鋪滿(mǎn)櫻花花瓣的小道上,櫻花樹(shù)花開(kāi),粉紅色的花瓣在半空中快活地飛舞著(zhù),好像跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。晶瑩的,透明的嫩粉色花瓣,在陽(yáng)光下折射出了奇異的光彩。
這里是“蔚然花!,我們正在這兒盡情地賞花,春游;顒(dòng)接二連三地來(lái)了。接下來(lái)是畫(huà)風(fēng)箏。
用丙烯顏料和水粉畫(huà)筆在白色的風(fēng)箏上添色彩,接著(zhù)放飛它!聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單,但想要把鋪在草坪上的風(fēng)箏均勻地沾上顏料可不容易。我看見(jiàn)別人都開(kāi)始了創(chuàng )作:彩虹、小汽車(chē)、小豬佩奇,都已初見(jiàn)雛形。我慌了,忍不住隨意下筆,很快勾勒出了我最擅長(cháng)的——眼睛!我也知道的呀!放飛風(fēng)箏時(shí),空中有兩只窺探世間的眼睛……連我自己都不禁吐槽——這是什么后現代批判主義?一時(shí)間,我可后悔了,竟在迷糊中將黑、紅、綠混到一塊兒去了。好在有多余的白風(fēng)箏,我可以重畫(huà)。這一次萬(wàn)萬(wàn)不可以搞砸!
可是又畫(huà)什么呢?我無(wú)所事事地哼起了我聽(tīng)了一路的歌。急?我當然很著(zhù)急,就毫無(wú)目的地畫(huà)起了幾何圖形,細細描摹著(zhù)風(fēng)箏的邊框,可偏偏顏料們又輕浮地擁抱在了一起,怎么分也分不開(kāi)啦!我的心情同它們一樣,五顏六色,亂成了調色盤(pán),混出了暗沉的顏色。
但、是、呀,我眼所及之處,風(fēng)景甚好。有由明麗的亮橙色過(guò)渡到嫩粉色,又由白色泛出粉紫色的月季花,花邊輕薄似蟬翼,似蕾絲,一團一簇圓滾滾,討人愛(ài);有或橙或粉的'朱頂紅,花瓣尖頂似拖地的禮服,妖嬈大氣,細看紋路,正如風(fēng)格大膽的街頭畫(huà)家用噴漆顏料繪出的哩!有天空藍的繡球花——若它一小朵一小朵的開(kāi)在路邊,還以為是什么不知名的野花呢!可它偏生花莖又直又長(cháng),頂端正簇擁著(zhù)數以百計的小藍花,不負其名……
所以說(shuō),我哪里會(huì )心情低落呢?
然而在這群芳斗艷的時(shí)節,我的目光卻停留在了遠處的櫻花樹(shù)上。淺淺的粉,鋪天蓋地地,卻溫柔地搖曳著(zhù)降臨了。我腦中突然出現了一句歌詞——“那千萬(wàn)朵綻放如火的櫻花在夜色中飛散,但是你的聲音卻永遠無(wú)法傳遞到這里來(lái)……”于是那風(fēng)箏上四處飄散的櫻花便呈現在了我們眼前。在吹拂著(zhù)的春風(fēng)里,在陽(yáng)光下,我看著(zhù)它在半空中翱翔,風(fēng)箏不時(shí)像只大型犬拉都拉不住。我生怕那細線(xiàn)被它扯斷,不得不看它越飄越遠也無(wú)可奈何……因為這個(gè)風(fēng)箏多么有紀念意義呀!我的作品在空中……看著(zhù)櫻花花瓣在尋尋覓覓,看著(zhù)它們那樣快活,看著(zhù)屬于我的、獨一無(wú)二的風(fēng)箏,我想到了那首《向陽(yáng)時(shí)光》:
“輕飄飄,心若
身處云端;在陽(yáng)光之中,輕飄飄,心若隨風(fēng)輕舞……”
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