精選幫助的快樂(lè )作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的幫助的快樂(lè )作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助的快樂(lè )作文 篇1
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛(ài)踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的'，它們都助人為樂(lè )。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(cháng)看見(jiàn)了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫務(wù)室去看了一下。醫生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng )可貼就好了�！弊叩介T(mén)口，小熊貝貝對小白兔說(shuō)：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應該的�！毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了，小熊走出校門(mén)，高高興興的回家了。
它走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了一陣爭吵聲，“貝貝”過(guò)去看了一眼，原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，臭鼬說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑�！贝题f(shuō)：“我可以用刺保護自己�！毙⌒苷f(shuō)：“我們各有各的長(cháng)處，也有短處呀！”小熊的一句話(huà)，讓它倆知道自己錯了，各有各的長(cháng)處，它們不應該爭吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè )”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂(lè )了起來(lái)！
幫助的快樂(lè )作文 篇2
前不久，碰到一個(gè)不錯的兼職任務(wù)，一起推薦給了朋友小葉。
因為在這之前，我聽(tīng)過(guò)她抱怨過(guò)幾次想解決目前的一些困境，尤其是經(jīng)濟上的，所以在收到這個(gè)兼職任務(wù)的時(shí)候，我就想到了她。
在我意料之外的是，在聽(tīng)到這個(gè)我認為的好消息的時(shí)候，她的表現比我想象中的要淡定很多，雖說(shuō)也表達了一點(diǎn)點(diǎn)欣喜，可也只是那么一絲絲的笑容而已，那種感覺(jué)讓我有種自個(gè)是不是“淡吃蘿卜咸操心”，管的太寬了些。
之后的幾天，一直沒(méi)有和小葉聯(lián)系，偶爾也想起了她關(guān)于這個(gè)兼職的事，不知道她有沒(méi)有去做，但還是按捺住自己不要過(guò)度去關(guān)心，萬(wàn)一人家根本沒(méi)有看上那份兼職，自己太過(guò)熱情反而覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。
只到有一天，我收到消息，聽(tīng)她說(shuō)，她已經(jīng)開(kāi)始在那兼職了，剛開(kāi)始還并不是很熟練，一切還在適應當中，我表示很開(kāi)心，還給了她鼓勵，同時(shí)也聯(lián)系了和她一起兼職的好朋友，希望她們可以一起互相照顧。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，原本我漸漸地把小葉去兼職的事忘了，昨天卻收到了她的訊息，說(shuō)的是一些感謝的話(huà)，原本是她已經(jīng)拿到了兼職工資，總體來(lái)說(shuō)還不錯。
言語(yǔ)之中，她的情緒還是淡淡的，也許是不善表達吧。不過(guò)我還是很開(kāi)心，也許有時(shí)候，幫助別人并不僅僅在利益上，而是在你力所能及去幫助的那種感覺(jué)，就是一種快樂(lè )。
幫助的快樂(lè )作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“花要葉扶，人要人幫�！蔽以趯W(xué)校里就遇到過(guò)這種事。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書(shū)室換書(shū)，我看見(jiàn)幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書(shū)交給在我身邊的小伙伴手里，飛快地跑了過(guò)去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭，我親切地問(wèn)：“你哪里摔破了？”她哭著(zhù)說(shuō)：“腿摔破了，都走不了路了�！蔽覍⑺銎饋�(lái)，對她說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室看看吧！”說(shuō)完，我就攙著(zhù)那位同學(xué)一步一步地走到醫務(wù)室，醫務(wù)室里的醫生說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只是破了點(diǎn)皮。醫生給他擦了一點(diǎn)紅藥水，我又攙著(zhù)她回到了教室。
今天我雖然沒(méi)有換成書(shū)，但是心里卻甜甜的。此時(shí)，小花好像在對我笑，小鳥(niǎo)也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人，快樂(lè )自己”的意思。
【幫助的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
幫助是快樂(lè )的作文01-14
幫助是快樂(lè )作文04-09
幫助與快樂(lè )作文11-27
快樂(lè )是幫助作文07-24
幫助·快樂(lè )04-27
快樂(lè )是幫助05-15
幫助別人是快樂(lè )的作文09-16
幫助人的快樂(lè )-作文09-02
幫助人的快樂(lè )作文03-05
快樂(lè )的幫助別人作文11-10