【精選】秋天的快樂(lè )作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的秋天的快樂(lè )作文4篇，歡迎大家分享。
秋天的快樂(lè )作文 篇1
秋天的快樂(lè )是農民伯伯的快樂(lè )。你瞧，農民伯伯在田野割稻子、拔蘿卜、摘黃豆可開(kāi)心了！老爺爺老奶奶們一邊干活一邊唱歌。秋天里，農民伯伯天天都笑得合不攏嘴。
秋天的快樂(lè )是果子的快樂(lè )。果子們穿上一件黃黃的“衣裳”準備到“肚子游樂(lè )園”去呢！你看，柿子、蘋(píng)果都在你擠我推，爭著(zhù)要讓人們帶它們去“游樂(lè )場(chǎng)”。
秋天的快樂(lè )是樹(shù)葉的快樂(lè )。瞧楓葉變成了一只只“蝴蝶”在空中翩翩起舞，走近一看楓葉成了一封封郵票，飄呀飄，飄來(lái)了秋天的涼爽！
秋天的快樂(lè )是人類(lèi)和大自然的快樂(lè )，人類(lèi)和大自然的快樂(lè )是秋天的快樂(lè )！
秋天的快樂(lè )作文 篇2
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，悄悄地來(lái)到人間，它把紅色給了楓葉，它把橙色給了果樹(shù)，同樣它也把金色給了桂花。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)長(cháng)9米，寬15分米，一簇簇金桂在枝頭，猶如一顆顆閃爍的星星。
上課了，我們紛紛跑進(jìn)教室，老師在講課，一陣陣桂花香，撲鼻而來(lái)，同學(xué)們人在心不在。下課了，大家爭先恐后地跑出教室，來(lái)到花壇邊，桂花紛紛落下，下起了一場(chǎng)桂花雨，有的落在花壇上、有的落在草叢里、還有的落在走廊上……
花壇邊像鋪上了金色的地毯，同學(xué)們有的仔細的撿著(zhù)，生怕把它弄壞，有的則大把大把地撿著(zhù)，怕別人把桂花拿走，還有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……
金色的桂花不僅給我們帶來(lái)了清香，更給我們帶來(lái)了快樂(lè )！
秋天的快樂(lè )作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。
我們沿著(zhù)小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子�？吹梦已刍ǹ潄y。
我們來(lái)到柿子樹(shù)下，像小燈籠似的.柿子沉甸甸地掛滿(mǎn)枝頭。我饞得直流口水，摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來(lái)�！巴�！”怎么回事？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“被柿子咬了�！薄盃敔�，還沒(méi)熟摘回家干嗎？“我奇怪地問(wèn)。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃�！睜敔斦f(shuō)。我拿著(zhù)爺爺自制的工具開(kāi)始采摘柿子，我怎么采也采不下來(lái)，柿子好像專(zhuān)門(mén)和我作對。爺爺走過(guò)來(lái)告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿(mǎn)滿(mǎn)四籮筐。
回家的路上，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著(zhù)，笑著(zhù)，追逐著(zhù)，今天真快樂(lè )。
秋天的快樂(lè )作文 篇4
秋天是十分美麗的。 早上我和媽媽在公園散步，我們不知不覺(jué)地走到一棵大楓樹(shù)旁，楓葉紅得像火一樣猶如紅色的郵票。我們繼續往前走又走到了蒼翠的香蕉樹(shù)旁，香蕉樹(shù)就像“月亮樹(shù)”，“月亮樹(shù)”上的“月亮”隨風(fēng)舞動(dòng)非常漂亮。我摘下一條香蕉剝開(kāi)皮咬了一口，呀！果肉又軟又滑，香甜可口好吃極了。
我一抬頭忽然看到一只可愛(ài)的小松鼠，抱著(zhù)一個(gè)不大不小的松果在樹(shù)上歡蹦亂跳，好像在為找到松果而慶祝。我側耳傾聽(tīng)已聽(tīng)不到青蛙的歡唱聲，這個(gè)時(shí)候可能在加緊挖洞，準備開(kāi)始冬眠沒(méi)時(shí)間唱了吧！
我走到菊花叢旁菊花光彩照人、嬌艷多姿、香味撲鼻貼近它們聞一聞一股十分濃郁的香味泌人心脾。遠看黃花在碧綠的葉子襯托下格外美麗動(dòng)人真是近聞香遠看美。大樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去�？从悬S黃的雪梨、刺手的榴蓮、高高的甘蔗、金燦燦的橘子…… 啊秋天真美呀我愛(ài)你美麗的秋天！
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