小學(xué)作文：快樂(lè )的體驗
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：快樂(lè )的體驗，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：快樂(lè )的體驗1
今天是雙休日，我在家里整理自己的房間。
哎呀，我的房間真亂，真不知道從哪兒開(kāi)始整理啦！這時(shí)，媽媽走來(lái)對我說(shuō)：“別急，我來(lái)教你怎么整理吧”。于是我們就開(kāi)始給我的房間“洗澡”。媽媽負責打掃房間，我負責整理房間的東西。媽媽先把床底下、柜子底下、書(shū)桌底下都打掃得干干凈凈�！翱茨愕睦病眿寢対M(mǎn)頭大汗的對我說(shuō)。哈哈終于輪到我上場(chǎng)了！看我的，我把床上的衣服都疊好，放到柜子里；然后把書(shū)桌上的書(shū)和本子一一收好，放到書(shū)柜里；接著(zhù)我把床底下的乒乓球一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，放到我的小盒子里了。我終于把自己的房間整理好了，��！我的房間好整潔，好漂亮呀！
沒(méi)想到整理自己的房間這么快樂(lè )，下次我有空就會(huì )來(lái)整理自己的房間。
小學(xué)作文：快樂(lè )的體驗2
早上，我背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。因為今天要去山田牛奶園游玩。
在汽車(chē)上，我們一邊唱歌，一邊欣賞窗外的風(fēng)景。很快，我們就來(lái)到了山田牛奶園。
一進(jìn)大門(mén)，“��！這里，真是太漂亮了！”腳下是綠如絲絨般的草地，前方是雪白如棉花的蒙古包，碧藍如海的天空上掛著(zhù)縷縷白云，身后是褐色木頭做的長(cháng)廊。教官帶我們玩了農家樂(lè )、騎奶牛（假的）、攀巖、奶牛橋、還看了露天電影。其中，我最喜歡玩：騎奶牛：教官抱我上奶牛，用手推著(zhù)我轉了幾圈，我大喊：“暈了，暈了�！苯坦龠@才把我抱下來(lái)。這時(shí)的我走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，就像我爸喝醉酒一樣。
可惜的是，我們沒(méi)能玩滑草。教官為了我們的`安全才這樣的。教官說(shuō)早上有一個(gè)小朋友玩滑草，由于速度快控制不住掉進(jìn)了旁邊的溝里。大家都嚇了一跳．希望那個(gè)小朋友不要出什么大事。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快，游學(xué)結束了，同學(xué)們帶著(zhù)開(kāi)心的笑容回到了學(xué)校。
小學(xué)作文：快樂(lè )的體驗3
小河、野花、蛤喇、螃蟹……說(shuō)到這兒，我就想起那有趣、快樂(lè )的體驗——踩蛤喇、捉螃蟹。
在這個(gè)秋高氣爽的日子，我們唱著(zhù)歡快的歌兒，一起向黃家小河進(jìn)發(fā)。到了河邊，我們就想出龍的小鳥(niǎo)，紛紛飛到了小河里�！斑@里有一個(gè)蛤喇！”郭建麒大聲的叫了起來(lái)，我們都奮不顧身的跑了過(guò)去，有的同學(xué)用驚訝的目光看著(zhù)他，有的用羨慕的的眼神盯著(zhù)他……大家又喊又叫，平靜的小河立刻沸騰了！“我找到了！”“這里有……”呼喊聲此起彼伏，連綿不斷。同學(xué)們有說(shuō)有笑的踩著(zhù)，摸著(zhù)……這時(shí)，我猜著(zhù)了一個(gè)尖尖的東西，我本以為是只蛤喇，拉上來(lái)一看是只螃蟹，我驚慌失措，把螃蟹甩倒了水里，我好難過(guò)��！因為我把到手的螃蟹又送回到了水中，我后悔的只想哭�？删驮谶@時(shí)，劉晨卻抓到了一只螃蟹，讓我好羨慕��！蒙蒙的細雨從天而降，小河里的水有的清，有的渾，同學(xué)們戀戀不舍的上了岸，可那顆童心依然留在了小河上。
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