- 別樣的快樂(lè )作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
別樣的快樂(lè )作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的別樣的快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別樣的快樂(lè )作文 1
那天，機緣巧合遇見(jiàn)了你一株茉莉花。
你孤零零地躺在竹籃里，碧綠的葉子似乎已經(jīng)有些泛黃，微微卷曲著(zhù)�；ò驳痛怪�(zhù)頭，蔫頭耷腦，無(wú)精打采的。霎時(shí)間，我決定解救你，扶養你健康成長(cháng)。
傍晚，我和老爸領(lǐng)著(zhù)你和為你“量身定制”的家――花盆，去找合適你的土壤。
來(lái)到公園，我彎下腰，地毯式地尋找松土。突然，我眼前一亮：只見(jiàn)不遠處的一座小土堆上，一條蚯蚓正悠哉游哉地鉆進(jìn)鉆出，全然不知自己將流離失所。我拿出小鍬，小心翼翼地把蚯蚓撥開(kāi)，輕輕地鏟出一些土，用手把夾雜的石子挑揀出來(lái)，瞇著(zhù)眼睛細細檢查了一陣，才把它倒入盆中……一鍬接著(zhù)一鍬，我剛裝半盆，就已累得腰酸背痛，兩眼發(fā)花�？梢豢吹脚赃吿芍�(zhù)的你那么無(wú)辜，那么可憐，我咬咬牙堅持著(zhù)。
終于，“新家”裝修完畢，該請你入住了！我仿佛捧著(zhù)一件價(jià)值連城的.寶貝似的捧著(zhù)你，準備將你安置于土壤�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，動(dòng)作要輕柔！”老爸提醒道。我屏息凝神，目不轉睛，生怕出什么差錯會(huì )傷害到你……
此后，我的生活因你變得更加精彩。每天回家，第一件事就是看望你。給你澆水，施肥，松土成了我最樂(lè )于做的事情。
在我一天一天的期盼中，你長(cháng)勢甚好。腰肢已經(jīng)變得挺拔堅韌，葉子片片綠得發(fā)亮，花苞也已怒放，個(gè)個(gè)優(yōu)雅而又純潔，溫柔而又不失靈動(dòng)。微風(fēng)中，你對我微笑頷首，讓我怦然心動(dòng)。又好像是為了報答我的知遇之恩，你把花香一陣陣送入我的鼻孔，讓我神清氣爽。
有你的日子，我每天都靜靜地欣賞著(zhù)你，感受你的清靜純潔，你如同一位美麗的仙子，用你的微笑，給我美的享受，亦給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。
別樣的快樂(lè )作文 2
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地，只有奮斗，才能獲得輝煌的成功，才能品味真正的幸福。
暑假里的一天，我和爸爸去爬惠山。剛開(kāi)始爬山生龍活虎的我就一個(gè)健步登上了臺階，準備上山。
到了山腰間，我才發(fā)現臺階越來(lái)越窄，越走越陡。很快，我就開(kāi)始體力不支，放慢了腳步。我抬頭望了望山頂，“天吶，還有這么高！”我不僅高喊了起來(lái)。接著(zhù)臺階已經(jīng)漸漸變成凹凸不平的，我一屁股癱在了路旁的石頭上。而爸爸則是不緊不慢的跟上來(lái)。爸爸用溫暖的手，把我拉了起來(lái)。我仿佛又有了力量，也跟著(zhù)爸爸一起上路。
走了一段臺階， 望著(zhù)山頂，它好像與我越來(lái)越遠，跟我遙不可及。放棄吧！一種念頭在我的腦海誕生。是前進(jìn)還是退卻？是堅持還是放棄？我路邊是一個(gè)石凳，氣喘喘吁吁的我毫不猶豫地坐了上去，讓被我折磨的雙腿休息一會(huì )兒。
前進(jìn)，繼續堅持，就意味著(zhù)要熬過(guò)艱難險阻，退卻，不再奮斗，就意味著(zhù)能休息，可是必定會(huì )遭到爸爸的.嘲笑。
看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)路人從我的身旁走過(guò)，我覺(jué)得他們似乎在用嘲笑的眼光看著(zhù)我。也許，登上山頂就能領(lǐng)略腳下積翠如云的空蒙山色，也許，登上山頂能讓我品嘗成功的喜悅……我果斷的做出了選擇——一定要登上山頂……
“終于登上山頂了！”我呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)�？粗�(zhù)山下美麗的景色與遠處鱗次櫛比的高樓大廈，我想我發(fā)現到了一種快樂(lè )——只有經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)過(guò)奮斗，才能感受到的一種快樂(lè )。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前將是水天一色，走出荊棘，將是鋪滿(mǎn)鮮花的大道，有了奮斗，將發(fā)現一種令人回味無(wú)窮的歡樂(lè )······
別樣的快樂(lè )作文 3
“快樂(lè )”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，也許大家都聽(tīng)過(guò)。但是，能真正明白到“快樂(lè )”真正含義的又有多少人呢？
生活中，有的人因自己擁有一座洋樓而快樂(lè )，有的人因自己擁有一輛小汽車(chē)而快樂(lè )，有的人因自己擁有一疊疊的鈔票而快樂(lè )……這一切都只不過(guò)是物質(zhì)上的，真正的快樂(lè )并非如此簡(jiǎn)單。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我與三五知己相約在一戶(hù)外籃球場(chǎng)打球。
突然，一輛藍色的、低矮的小三輪車(chē)闖進(jìn)了我的視野。車(chē)正向籃球場(chǎng)緩緩駛來(lái)。車(chē)上坐有兩人，一前一后。坐在后面的'女人摟著(zhù)前面的男人的腰。他們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。顯然，他們是兩夫妻！我心想：生活在這樣一個(gè)貧窮的家庭里，難道他們不覺(jué)得難過(guò)嗎？
車(chē)走到籃球場(chǎng)邊便停了下來(lái)。男人下車(chē)后順手從車(chē)上拿下一個(gè)大掃把和一個(gè)大袋子。袋子里裝了半袋類(lèi)似膠瓶子的物體。原來(lái)，他是一名清潔工！
男人掃起地來(lái)相當賣(mài)力，他的每一個(gè)動(dòng)作都有力地說(shuō)明了他對這份職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。不知何時(shí)，女人不再閑坐車(chē)上，而是認真地撿著(zhù)可回收的垃圾。
當我正想轉身去打球的時(shí)候，眼前的一幕把我怔住了。
此時(shí)，只見(jiàn)女人把垃圾袋口朝向男人，作接球姿勢。男人在地上立起一個(gè)礦泉水瓶，像打高爾夫球一樣，舉起大掃把用力一揮，礦泉水瓶絲毫不偏差地飛進(jìn)了垃圾袋里。
在場(chǎng)的人無(wú)不鼓掌歡呼，只有我默默地站著(zhù)。
夫妻倆很快就離開(kāi)了。他們爽朗的笑聲也漸漸消失在透明的空氣中�？粗�(zhù)他們遠去的背影，我一下子明白到了什么才是真正意義上的快樂(lè )。
其實(shí)生活本身就是一個(gè)樂(lè )園，快樂(lè )無(wú)處不在。只要我們懂得感受生活，享受生活，即使每天都是粗茶淡飯，也會(huì )過(guò)得快樂(lè )實(shí)在。
別樣的快樂(lè )作文 4
幫助是冰天雪地里的一縷陽(yáng)光；是沙漠地里的一場(chǎng)及時(shí)雨；是天塌下來(lái)時(shí)有人為你頂著(zhù)……幫助更是一種別樣的快樂(lè )，我就幫助過(guò)我的同學(xué)小黃。
小黃因為長(cháng)期上課不聽(tīng)講，課后不完成作業(yè)，導致數學(xué)基礎較為薄弱。第一次單元考成績(jì)出來(lái)后，他的成績(jì)只有個(gè)位數。這個(gè)世界從來(lái)不缺雪上加霜，缺的是雪中送炭。不乏有一些人對小黃指指點(diǎn)點(diǎn)。我和幾位同學(xué)見(jiàn)小黃學(xué)習較為困難，便向老師提議幫助小黃。我負責星期二和星期五的`課余時(shí)間教他。每次下課后，我都主動(dòng)坐到小黃位置旁。第一次教他做分數應用題的時(shí)候，他懵懵懂懂，甚至一竅不通。我只好對癥下藥，換一種方式。我盡量把方法講到最通俗易懂，老師講的要點(diǎn)我也簡(jiǎn)單化。比如：男生有32人，男生是女生的五分之四，女生有多少人？我先讓他把有分率的那句話(huà)抄下來(lái)，再從題目中找已知量，再標問(wèn)題是什么。小黃按順序做好標記。我說(shuō)：“現在知道男生32人，男生是相比較量，相比較的意思是相除。求女生多少人就是求單位‘1’的量，用相比較量除以它對應的分率。這里的分率是五分之四，所以怎么辦？”小黃問(wèn)：“用男生除以五分之四？”我笑了笑，說(shuō)：“對了！其實(shí)我們只要把具體數字代入到關(guān)系式里，就能解出來(lái)�！毙↑S似懂非懂。我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不會(huì )的知識就像個(gè)裂開(kāi)的口，不去縫補就會(huì )越來(lái)越大�！毙↑S點(diǎn)點(diǎn)頭，態(tài)度也更端正了。
后面幾個(gè)月的學(xué)習中，我更是因材施教。早晨一來(lái)就抽查小黃的公式背誦，課間就教他做一些必考的題目，放學(xué)就教他訂正考卷、重做錯題。每天我會(huì )有針對性地給小黃出10道計算題，并教他簡(jiǎn)便的方法。日復一日地練習，小黃的成績(jì)從9分到25分，到30、40分，再到現在的60多分。他的計算一開(kāi)始連約分都不會(huì )，到現在只錯3、4題。這對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種莫大的進(jìn)步��！看著(zhù)小黃每一次的進(jìn)步，我都發(fā)自?xún)刃牡馗械娇鞓?lè )。
“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人，更能快樂(lè )自己！
別樣的快樂(lè )作文 5
期盼已久的寒假終于如期而至，和以前一樣，我開(kāi)始著(zhù)手安排我的寒假生活。除了每天必須的學(xué)習外，我將剩余的時(shí)間都安排給了我最?lèi)?ài)的戶(hù)外活動(dòng)，比如爬山，踢球，和同學(xué)一起聚會(huì )玩耍等。媽媽看完我的寒假安排表，微微的皺了皺眉頭，說(shuō)：“子原，你已經(jīng)讀四年級了。從這個(gè)寒假開(kāi)始，你要每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并且要學(xué)會(huì )自己的事情自己做�！�
媽媽的話(huà)如劃過(guò)夜空中的閃電，讓我很不舒服。我委屈的說(shuō)：“上課時(shí)我要學(xué)習，在學(xué)校我要做一堆的事，難道放假了，我還不能痛痛快快的玩嗎？”聽(tīng)了我的`話(huà)，媽媽沒(méi)有生氣，反而輕輕拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地道：“兒子你已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)小男子漢了，已經(jīng)可以幫媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)活了，對嗎？而且你讀書(shū)時(shí)媽媽要上班，要照顧你和生病的奶奶，還要做所有的家務(wù)。今天開(kāi)始，你放假了，媽媽相信你一定能讓媽媽也“放假”的�！痹�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，媽媽接完電話(huà)就匆匆地出門(mén)辦事了。
我懶洋洋地趴在桌上發(fā)呆，腦海中忽然閃現出媽媽平常操勞家務(wù)的情景：為了我的身體健康，媽媽總在天剛蒙蒙亮時(shí)就起床張羅早飯；中午烈日當空，媽媽急急而歸，常常連水都來(lái)不及喝上一口，就匆忙趕進(jìn)廚房煮飯，深怕我會(huì )因為來(lái)不及吃飯而失去寶貴的午休時(shí)間；夜晚我進(jìn)入夢(mèng)鄉前，耳邊總是能傳來(lái)媽媽洗衣拖地的窸窣聲……
不知不覺(jué)間，淚水濕潤了我的雙眼，我決定給媽媽一個(gè)驚喜！
來(lái)到廚房，看到媽媽急急出門(mén)還未來(lái)得及洗的碗筷，二話(huà)不說(shuō)掄起袖子，將碗筷洗的干干凈凈。
走出廚房，看到門(mén)邊放著(zhù)一雙連自己都快認不到的白鞋，立刻提起鞋子，向水池邊走去。認真細致地將鞋洗的潔白如新。
晾好鞋后發(fā)現洗衣機里正在洗著(zhù)床單被子，于是我拿起抹布先將晾衣桿擦干凈。待床單洗好后，我將洗好的床單晾了出去。
當我做好所有的一切，坐在沙發(fā)上休息時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲。媽媽匆匆歸來(lái)。當她準備去打掃中午飯后的戰場(chǎng)時(shí)，驚奇的發(fā)現碗筷已經(jīng)整齊的擺放好。我跟在媽媽身邊，調皮的說(shuō)：“保證我們家的盤(pán)子會(huì )唱歌！”聽(tīng)了我的話(huà)媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬眼望去，看到晾曬好的床單和鞋子，媽媽臉上的笑容更加的燦爛。我發(fā)現似乎有水汽迷蒙了她的雙眼，她一首輕輕撫摸著(zhù)我的頭，一手豎起大拇指，對我說(shuō)：“我的兒子果然是最棒的！”。聽(tīng)了媽媽的夸獎，我發(fā)現我被無(wú)與倫比的開(kāi)心包圍著(zhù)，心里也灌滿(mǎn)了甜甜的蜂蜜。
我決定從今天開(kāi)始將幫媽媽做家務(wù)也納入自己的寒假日程中。因為這不僅可以幫媽媽分擔辛勞，更讓我收獲了別樣的快樂(lè )！我要我相信只要我堅持自己的事情自己做，我就一定會(huì )越來(lái)越棒的！
別樣的快樂(lè )作文 6
我常常在想，真正的快樂(lè )是什么呢？
快樂(lè )是物質(zhì)上的充足？精神上的享受？還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存？
落舅舅問(wèn)我，你用過(guò)眼云煙、稍縱即逝這樣的詞，我總是覺(jué)得心疼，小小年紀就看到這一步，是不是會(huì )影響你的快樂(lè )呢？我真的好好的想了又想，覺(jué)得自己其實(shí)真的很快樂(lè )。
有時(shí)候會(huì )沉浸在小小的憂(yōu)傷里、惆悵里。我喜歡橙紅柔和的落日，殘缺卻不乏嫵媚的晚霞，枯黃如蝶的落葉以及清涼孤傲的月光。的確，我很愛(ài)幻想。
曾經(jīng)有很多人向我提議，你為什么不把落日換成日出，晚霞改成朝霞，寫(xiě)秋天時(shí)多描繪金黃的收獲豐收的喜悅，寫(xiě)景時(shí)更多的寫(xiě)那溫暖的陽(yáng)光湛藍的天……也曾試著(zhù)換個(gè)角度尋找人們說(shuō)的快樂(lè )，可細細品讀起來(lái)，卻發(fā)現原來(lái)這些本就是一種苦澀的快樂(lè )。它們就像一杯咖啡，溫暖的氣息、孤獨的享受，呷一小口，雖苦的.令人皺眉，卻留下了一股濃香在唇齒之間縈繞。
有時(shí)候，我的快樂(lè )來(lái)自于我的“沒(méi)心沒(méi)肺”，丟三落四，媽媽戳一下我的額頭，喊我“臭丫頭”，那調皮的一笑，不禁的把媽媽也逗笑了，本想發(fā)的牢騷也發(fā)不出來(lái)了。
去游樂(lè )場(chǎng)玩兒時(shí)，我對旋轉木馬情有獨鐘，爸爸媽媽總說(shuō)我太幼稚。大人們也許永遠都理解不了孩子的某些世界。旋轉木馬曾經(jīng)是我童年里最美好的回憶，轉動(dòng)的每一圈里，都能看到成長(cháng)中留下的串串腳印。坐在一匹馬上，伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲，心卻早已經(jīng)飛向了遠方。遠遠地，以前的過(guò)往都朦朧地出現在了眼前，太多的美好都永遠的留在了我的童年里�！皳溥辍币宦�，我開(kāi)心地笑了�？鞓�(lè )，原來(lái)也被珍藏在回憶中啊……
牽著(zhù)爸爸媽媽的手，靜靜地走，這是一種快樂(lè )，原始的快樂(lè )。只要你肯發(fā)現，就感覺(jué)得到，快樂(lè )，就在我們身邊。
帶妹妹的時(shí)候，陪她買(mǎi)棉花糖，給她講故事。她坐在秋千上，我把她和秋千一同送上天空。妹妹銀鈴般的笑聲里，我看到了曾經(jīng)的自己，也是很小的年紀，天真的臉龐，稚嫩的童音……坐在秋千上，有人高高把我推起，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和衣袂和著(zhù)我無(wú)邪的笑聲隨風(fēng)飄揚。多么自由灑脫的快樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，多么不可多得的快樂(lè )。
靜靜地閉上眼睛，夢(mèng)把我帶進(jìn)最美的童話(huà)世界。叢林中的小木屋里，一把精致的搖椅，窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，從小罐里拿出一粒糖果，全身頓時(shí)被一股甜蜜的味道纏繞。拿起一本書(shū)，坐在搖椅上靜靜地讀，獨享這少有的孤獨。
這一切，就是快樂(lè )……
別樣的快樂(lè )作文 7
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè )的歌，童年的腳步一串串，童年的故事一摞摞�！痹谀俏宀世_紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，有許多事都值得回憶……長(cháng)輩的童年也是如此，在這不同的童年里卻有同樣的樂(lè )趣。
我一直很羨慕媽媽的童年，因為她們的`童年很自由，無(wú)拘無(wú)束，不用上興趣班。放假時(shí)除了完成少得不能再少的作業(yè)外，適當參加家務(wù)勞動(dòng)其余時(shí)間都可以痛痛快快地玩。媽媽小的時(shí)候非常淘氣。媽媽老家在山，屋后是一座山，山上種滿(mǎn)了梨樹(shù)和桃樹(shù)，每年暑假，媽媽都會(huì )與幾個(gè)女生和野男孩們一起去“偷”村子里的梨和桃。因為那時(shí)候沒(méi)什么吃的，看見(jiàn)水果如看見(jiàn)寶貝一樣，大家爬上梨樹(shù)，一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，男孩子們大口大口地吃，女孩子們就孝順多了，留幾個(gè)回家給家人嘗嘗。忽然，生產(chǎn)隊長(cháng)來(lái)了，大家都不好意思，低著(zhù)頭溜了。生產(chǎn)隊長(cháng)叫來(lái)村民，叫他在梨樹(shù)上噴上“農藥”，并在樹(shù)上掛上一塊牌子，并寫(xiě)上：梨有毒，請勿偷吃。過(guò)了幾天，幾個(gè)野孩子忍不住梨的誘惑，又去偷了，吃了以后肚子一點(diǎn)也不痛，只有一種感覺(jué)：爽。后來(lái)才發(fā)現原來(lái)那不是農藥，而是水。媽媽她們又開(kāi)始了“偷”梨行動(dòng)。
雖然他們的童年那么苦，但我一直羨慕他們的無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )自在的生活；雖然我的童年在學(xué)習上非常辛苦，但媽媽她們也很羨慕我們有那么優(yōu)秀的物質(zhì)條件。在飯桌上，媽媽她們只能吃些自己地里種的蔬菜和粗糧，一年到頭很少吃到魚(yú)和肉，而我們大魚(yú)大肉，水果、牛奶，只要我們要吃什么媽媽就給我們買(mǎi)什么；作業(yè)時(shí)，媽媽在煤油燈下完成，而我們點(diǎn)亮房間的所有燈，還要在書(shū)桌上備一盞臺燈，預防我們眼睛近視；過(guò)年過(guò)節時(shí)，媽媽穿的全是她姐穿過(guò)的，而我們的衣服新頭還沒(méi)過(guò)又買(mǎi)新的了；上學(xué)時(shí)，媽媽每天早上要走一個(gè)小時(shí)的山路，我們每天由爸爸早上從家門(mén)口送到校門(mén)口，傍晚從校門(mén)口接到家門(mén)口；媽媽上師范之前除見(jiàn)過(guò)電燈，還不知道有這么多的電器，而我們這一代空調、電視機、電冰箱、電腦……應有盡有；學(xué)校里爸爸媽媽用的是不堪入目的桌椅板凳，而我們每一間教室都裝上了多媒體。這樣例子真是舉不勝舉。
我們的童年生活是不同的，但我們都有著(zhù)相同之處：那就是快樂(lè )。
別樣的快樂(lè )作文 8
生活中，有許許多多的快樂(lè )時(shí)刻：因擁有夢(mèng)寐以求的禮物，因如愿以?xún)數厝ヂ糜�，因受到老師的表�(yè)P、同學(xué)的贊賞……然而，最深刻、持久的快樂(lè )體驗，卻是因為那一次獲獎。
那是一個(gè)暖洋洋的中午，一家人正吃飯的時(shí)候，突然門(mén)鈴響了起來(lái)。打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是樓上的鄰居叔叔，他遞給我一個(gè)文件袋，說(shuō)是寄給我家的。
接過(guò)文件袋，“咦，是什么呢？厚厚的，還挺沉�！苯蛔『闷娴尿屖�，我急忙打開(kāi)那袋子。哇！原來(lái)是一本書(shū)，一本厚厚的獲獎作文選！莫非？突然想起老師前幾天說(shuō)過(guò)，我有篇作文獲了獎，當時(shí)沒(méi)在意，難道是……急忙查看目錄，果然，我的那篇作文也收錄在內，頓時(shí)，我高興地蹦了起來(lái)�？吹阶约旱牧曌鞯谝淮巫兂摄U字出現在書(shū)中，一種無(wú)法言狀的喜悅霎時(shí)傳遍每一根神經(jīng)，充盈了每一個(gè)細胞，腳下，仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云……
整個(gè)下午，沉浸在甜蜜和幸福中，我久久無(wú)法自拔。冬日的暖陽(yáng)似乎比往日更燦爛，天空湛藍明澈，校園的一草一木一磚一瓦都是那般美好，我小小的心里已裝不下幸福以外的任何東西。第一次體味到表達的快樂(lè )，第一次體味到被人閱讀的快樂(lè )，同樣是第一次，領(lǐng)會(huì )了季羨林爺爺說(shuō)的'“真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造”這句話(huà)。
用蘸著(zhù)真情的文字，表達自己的心聲，就有人認可這種付出，有人聆聽(tīng)這種心音。這種快樂(lè )，是與眾不同的，是心靈的快樂(lè )！
別樣的快樂(lè )作文 9
回憶起那些年，那些事，那些笑聲，總是淚水夾雜著(zhù)笑意，開(kāi)心伴隨這憂(yōu)愁另一番滋味，別樣的快樂(lè )便繞在心頭
——題記
月上柳梢頭依舊清風(fēng)拂面；心懸夜空中，仍然繁星點(diǎn)點(diǎn)。抹不去的記憶，抹不去的思念，抹不去的笑容，讓空氣變成了濃濃的水，吸吸鼻子，別樣快樂(lè )，刻入頭中。
站在窗前，倚在墻上望遠處路上燈火通明，看進(jìn)處樓中泛著(zhù)柔光，思緒便與他們一起回流�？偸腔貞浲�，懷念那份率真與單純，懷念那份快樂(lè )的童年記憶……
“哈哈哈……”歡聲笑語(yǔ)在田野中響起，不拘小格的我們玩著(zhù)捉迷藏，我數著(zhù)數，卻不時(shí)偷看幾眼，被發(fā)現后便笑呵呵的退在一旁，開(kāi)始我那毫無(wú)規則的倒數�！�100，99，88，77，……”6，5，2，1時(shí)間到！睜開(kāi)眼睛環(huán)顧一周便把他們一個(gè)個(gè)捉了出來(lái)。在一聲聲“你，耍賴(lài)”中我依舊我行我素，快樂(lè )也一直在我們身邊。
時(shí)光悄悄劃過(guò)我們的`手，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。太陽(yáng)在四小時(shí)后終于要疲憊的睡去了，懶懶的掛在天際，與地平線(xiàn)相交之處，看著(zhù)我們背靠背團座在田野中間，向上伸著(zhù)手捕捉著(zhù)落日余暉。夜幕降臨，等待著(zhù)陽(yáng)光從指間劃過(guò)……我們依舊坐在那，只不過(guò)手中多了一把手電筒，我們向天上照著(zhù)，和著(zhù)蟲(chóng)鳴叫著(zhù)，伴著(zhù)涼風(fēng)笑著(zhù)，看著(zhù)皎皎明月，數著(zhù)滿(mǎn)天星斗……
時(shí)光的絲線(xiàn)又稍微編織了五個(gè)春秋，在不知何因的迷茫中，我們也已從天真兒童變成懵懂少年，別樣快樂(lè )也在這段時(shí)間越釀越厚。
到現在為止，我一直喜歡夜，特別是喜歡站在窗口期盼流星劃破長(cháng)空，因為那時(shí)我會(huì )想起，那夜得你我，那些的星斗，那夜的歡笑，那夜的……在這些回憶中我才有這別樣的快樂(lè )。
月上柳梢頭，風(fēng)拂垂楊柳，星耀夜空中。抹不去的記憶化作思念，抹不去的思念變作笑容。別樣的快樂(lè )隨著(zhù)童年的記憶刻入心中。
在晚上我靠在窗頭，甜甜的笑了，去阻絕、懷念那些年，那些事，那些笑聲，無(wú)法追隨的時(shí)光在其中感，在其中笑，淚水夾雜著(zhù)笑意，開(kāi)心伴隨這憂(yōu)愁�！笥�
別樣的快樂(lè )作文 10
記得小時(shí)候有一次幼兒園舉行了一場(chǎng)親子游戲，我和媽媽參加的是一場(chǎng)兩人三足的比賽。
媽媽拿一根紅繩把我的右腳和媽媽的左腳綁在一起，并且決定由我喊口號，喊一的時(shí)候出綁在一起的腳，喊二的.時(shí)候出沒(méi)有綁在一起的腳。比賽正式開(kāi)始，在我一二一二的口號中，我和媽媽以最快的速度沖向終點(diǎn)。連我們都沒(méi)想到的是，我們竟然得了個(gè)第一名。到了終點(diǎn)，我們發(fā)現，原來(lái)其他的家長(cháng)為了能速度快點(diǎn)都派了爸爸和孩子一起參加這個(gè)游戲，可是爸爸的步子大，小孩子的步子小，沒(méi)跑兩步，孩子就跟不上，不是摔倒了就是繩子松了速度慢下來(lái)。還有的爸爸干脆夾著(zhù)孩子跑，孩子的腳都沒(méi)著(zhù)地飛著(zhù)就過(guò)來(lái)了，雖然很早就到了終點(diǎn)，可是因為違反了規則，成績(jì)也給取消了！而我們從一開(kāi)始就確定，媽媽邁的步子要和我的保持一致，并由我發(fā)號施令，按照我的節奏邁步子，雖然速度會(huì )慢但不會(huì )摔倒。媽媽說(shuō)她的力量小，如果我摔倒了，她肯定也會(huì )一起摔倒的。我不知道她為什么會(huì )拉不動(dòng)我，但我一定不會(huì )讓她摔倒，所以我就更不能摔倒了，我暗暗下決心：我們一定要同步。最后，果然我們安全的到達了終點(diǎn)。卻沒(méi)想到還得了個(gè)第一！
我特別激動(dòng)的領(lǐng)回老師發(fā)給我的獎狀，并把它貼到了我房間的墻上，每當我看到它，我都會(huì )很開(kāi)心的想到這次同心協(xié)力的比賽。我覺(jué)得這是令我印象最深刻的游戲了。
別樣的快樂(lè )作文 11
一年一度的六一兒童節，我最喜歡的節日到了，雖然下著(zhù)雨，但我的心早已飛上了云端。
一走進(jìn)教室，我發(fā)現教室里用五顏六色的氣球裝扮得非常漂亮，課桌也圍成了一個(gè)“U”形的舞臺，節日的氣氛撲面而來(lái)。教室里同學(xué)們都很激動(dòng)，在我們期盼的目光中，葉書(shū)記給我們送來(lái)的節日祝福和殷切的期望。
葉書(shū)記寄語(yǔ)結束后我們的文藝聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先驪山一首《少女時(shí)光》給我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)甜美的歌聲；科含靈巧的雙手在鋼琴上飛舞，美妙的旋律讓我們沉醉其中；思恒和熙琳跳了一首動(dòng)感十足的`街舞；一言深情并茂地朗誦《將進(jìn)酒》，無(wú)比瞭亮的聲音一直回蕩在我們耳邊；以寧的古箏寧靜悠遠，仿佛帶我們走進(jìn)了風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)卷中；最好玩的就是芷琪和意涵的相聲，夸張的動(dòng)作和搞笑的聲音，弄得全班同學(xué)捧腹大笑……那一刻我才知道我親愛(ài)的同學(xué)們原來(lái)都那么多才多藝。我和科彤表演了舞蹈節目《少林英雄》，因為疫情的影響我今年都還沒(méi)有去舞蹈學(xué)校練舞，知道有演出后我和科彤利用周末兩天的空閑時(shí)間在家里對著(zhù)電視，一遍遍地學(xué)習和練習這個(gè)舞蹈。之前我還有點(diǎn)擔心會(huì )忘記動(dòng)作或者節目得不到大家的喜愛(ài)，心里很緊張，后來(lái)音樂(lè )一響起來(lái)，在同學(xué)們熱情的目光下，我和科彤終于流暢的把一曲舞跳完了。迎著(zhù)大家熱烈的掌聲，我終于松了一口氣，感覺(jué)周末認真練舞沒(méi)有白費。
下午有美食分享會(huì )，中午回到家媽媽當大廚，我當小幫手，一起做了藍莓芝士派和蘋(píng)果派帶去學(xué)校。教室成了美食天堂，有好看好吃的水果拼盤(pán)、誘人的雞爪、香噴噴的烤肉、美味的雞翅等，還有各種零食小吃甜點(diǎn)，真讓人回味無(wú)窮��！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，這個(gè)六一真是好玩好吃好熱鬧，讓我印象深刻。我現在就開(kāi)始期待，明年的六一兒童節又有什么不一樣的精彩呢？
別樣的快樂(lè )作文 12
盼望著(zhù)！盼望著(zhù)！六一的腳步越來(lái)越近了，終于六一兒童節她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。
周五蘇老師帶來(lái)了一個(gè)振奮人心的好消息：市委葉書(shū)記要來(lái)和我們一起歡度六一兒童節。大家聽(tīng)了可激動(dòng)壞了，像群麻雀嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。老師選我和王子睿擔任班級聯(lián)歡會(huì )的小主持人，心里既緊張又興奮。這么短的時(shí)間我能背下稿子嗎？雖然有過(guò)主持經(jīng)歷，但還是怕現場(chǎng)出錯或者忘詞。蘇老師好像看出了我的心思，她鼓勵我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！”有了老師的`“撐腰”，我頓時(shí)像吃了顆定心凡。周末我上完課外興趣班，就開(kāi)始一遍又一遍對著(zhù)鏡子對稿子，語(yǔ)氣、停頓、表情一個(gè)都不放過(guò)！
六一如期而至，當葉書(shū)記走進(jìn)我們班級的時(shí)候，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了，掌聲、歡呼聲匯成一曲迎賓曲。葉書(shū)記給我們送來(lái)的節日祝福和殷切的期望。我拿著(zhù)話(huà)筒依偎在書(shū)記伯伯身旁，看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神，心里別提有多幸福啦！
當然我們的聯(lián)歡會(huì )節目也異彩紛呈。有詩(shī)歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、樂(lè )器獨奏，也有熱情似火的街舞表演，還有形式多樣的游園活動(dòng)。素有班級“鋼琴王子”美稱(chēng)的吳科含同學(xué)鋼琴獨奏《夏天》，那美妙的琴聲宛如天籟之音，把我們帶入了如夢(mèng)如幻的盛夏時(shí)節。時(shí)而鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴、時(shí)而有如清風(fēng)拂過(guò)、時(shí)而又像山谷中流出的一股清泉，時(shí)而又是雷雨過(guò)后的艷陽(yáng)高照……一首曲終了，同學(xué)們還沉浸在美妙的世界中不肯醒來(lái)。小舞蹈家陳妍穎、陳科彤有如兩朵盛開(kāi)的荷花，輕盈飄逸的舞姿令人贊嘆！百靈鳥(niǎo)阮驪山唱起了《少女時(shí)光》，別有一番韻味。哈哈哈，我的古箏獨奏也成為了本次班級聯(lián)歡會(huì )的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
六一難忘！難忘六一！我們踏著(zhù)這美好時(shí)光，帶著(zhù)老師與家人的期望，滿(mǎn)載童年的難忘記憶，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)起來(lái)
別樣的快樂(lè )作文 13
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋游。11月15日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)大地，我背著(zhù)可愛(ài)的小書(shū)包來(lái)到校園，校園里一片歡騰。我們坐上開(kāi)往嬉樂(lè )灣的大巴車(chē)，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到達了目的地。
一位穿著(zhù)制服的教官來(lái)教我們如何做石鍋飯。我們聽(tīng)著(zhù)教官的講解早已激動(dòng)萬(wàn)分，滿(mǎn)懷期待地想試一試。教官講解結束，我們跟導游來(lái)到做石鍋飯的地方，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想嘗試一下。
導游安排每組兩名同學(xué)去領(lǐng)材料，他們領(lǐng)來(lái)了味精、鹽、抹布、碗、勺子等。我們先分好工，洗碗的洗碗，切菜的切菜，各忙各的，井井有條。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒一鍋香噴噴的飯就做好了，組長(cháng)為我們盛飯，一人兩勺，撲鼻的香味早把我肚里的饞蟲(chóng)勾出來(lái)了。同學(xué)們品嘗著(zhù)自己做的飯，別提有多開(kāi)心了，一個(gè)勁兒地說(shuō)好吃。瞧，我們的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪！
之后，我們又開(kāi)始了鉆木取火的課題。教官詳細介紹了具體要求，同學(xué)們紛紛開(kāi)始忙碌起來(lái)，五六人一組，我負責拉棒，經(jīng)過(guò)我們小組堅持不懈的'努力，終于冒出煙來(lái)，我們拍照留念，記錄下這珍貴的瞬間。鉆木取火讓我深深佩服遠古人的聰明和勤勞。
一天的旅行結束了，我們坐上了大巴車(chē)，依依不舍地告別了嬉樂(lè )灣，大家興高采烈地談?wù)撝?zhù)今天的收獲。
別樣的快樂(lè )作文 14
期盼已久的“六一”兒童節終于到來(lái)了!今天我也起了個(gè)大早，穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當然不能忘了口罩。穿戴整齊像只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒飛到學(xué)校。
首先映入眼簾的是學(xué)校門(mén)口的“慶祝六一”四個(gè)大字，還有各種各樣的裝飾，漂亮極了！我加大步伐來(lái)的班級，“呀！好多五顏六色的氣球HAPPY6.1”講臺桌旁整整齊齊的'排滿(mǎn)了禮物袋，家委們用課桌把教室圍成了一個(gè)“U”大舞臺。我立即找個(gè)位置坐了下來(lái)，這時(shí)蘇老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孩子們，葉書(shū)記過(guò)會(huì )兒就要來(lái)我們班上觀(guān)看表演了，請大家做好準備�！蔽覀兗燃�(dòng)又有點(diǎn)緊張，胸口像揣著(zhù)只兔子似的。
葉書(shū)記到了，鄭以寧和王子睿兩位主持人閃亮登場(chǎng)！我們開(kāi)始表演：我第一個(gè)上臺演唱了《少女的時(shí)光》、接著(zhù)吳科含鋼琴獨奏《summer》、思恒和吳熙琳表演動(dòng)感街舞、繆一言古詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》、鄭以寧古箏獨奏……最有趣的要數相聲《吹牛大王》了。她們倆就有模有樣的走到教室中央，真是吹牛不打草稿呀！蘇意涵表情夸張地說(shuō)：“我一頓能吃五碗面條”，黃芷琪叉著(zhù)腰眉飛色舞的接話(huà)道：“我一餐能吃八斤餃子�！碧K意涵不甘示弱地說(shuō)“我可以用耳朵看�！秉S芷琪又離譜地說(shuō)“我可以用鼻子吃飯�！薄瑢W(xué)們聽(tīng)完隔夜飯都要噴出來(lái)了，哈哈哈，笑聲在教室上空回蕩。
中午我們各自回家準備美食。媽媽買(mǎi)了櫻桃、火龍果、西紅柿等好幾種水果，把它們擺在一個(gè)白色的盤(pán)子里變成了一個(gè)既好看又美味的水果拼盤(pán)，到學(xué)校后發(fā)現同學(xué)們也帶來(lái)了各種各樣的美食，我們一起看電影并分享。童年就是要這樣無(wú)拘無(wú)束，就這樣充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖
我喜歡六一兒童節，祝大家六一兒童節快樂(lè )！
別樣的快樂(lè )作文 15
這學(xué)期因受新冠肺炎的疫情影響，我們5月12日才正式進(jìn)學(xué)校上課，轉眼間又到了一年一度的“六一”兒童節。老師說(shuō)，由于今年情況特殊，“六一”節慶�；顒�(dòng)就不搞全校性活動(dòng)了，在自己的班級舉辦吧！話(huà)音剛落，全班同學(xué)高興得齊聲歡呼起來(lái)。
6月1日這一天，我一大早就起床，穿上新衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一路上哼著(zhù)歌，高高興興地往學(xué)校走去，此刻小樹(shù)仿佛向我們微笑，花兒向我們招手：“六一快樂(lè )！六一快樂(lè )！”
走進(jìn)節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。參加表演的同學(xué)都已化了妝，臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。表演開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是《我和你》手勢舞！這首歌曾經(jīng)我們唱過(guò)：“我和你飛到藍藍的天邊，我和你送上滿(mǎn)滿(mǎn)的花園……。在音樂(lè )的伴湊下那悠揚的歌聲仿佛把我帶入意境，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢！那熱烈的`掌聲就響起來(lái)了。接下來(lái)是《數字比心》六個(gè)女同學(xué)在優(yōu)美的旋律下，隊形新穎獨特、造型別致、整齊劃一。之后是《小宇宙》舞蹈，小演員們和著(zhù)音樂(lè )的節奏，載歌載舞，動(dòng)作流暢協(xié)調、井然有序！正當老師說(shuō)：下個(gè)節目女聲獨唱時(shí)，校長(cháng)陪著(zhù)鐘宜國市長(cháng)等市領(lǐng)導來(lái)到教室和同學(xué)們觀(guān)看表演，交流互動(dòng)，共慶節日。
最后大家飽含深情地齊聲唱《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》“送給你小心心，送你花一朵，你在我生命中太多的感動(dòng)，你是我的天使，一路指引我……”送給即將退休的王老師，祝愿敬愛(ài)的老師身體健康、天天開(kāi)心！
當所有節目表演完畢時(shí)，老師又給我們頒發(fā)許多的六一紀念品。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方——學(xué)校。
別樣的快樂(lè )作文 16
周日晚上我一直興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，你們知道為什么嗎？因為明天就是我們一年一度的“六一兒童節”啦！
早晨，我還沒(méi)走到教室在不遠處就聽(tīng)到了班上的喧囂聲，當我走進(jìn)教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了，你們猜怎么著(zhù)？只見(jiàn)班上的墻壁上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”四個(gè)大字，窗戶(hù)上粘著(zhù)氣球做的小狗，地板上排放著(zhù)整整齊齊的六一禮物....今天的班級真像童話(huà)世界呀!
鈴聲響起，我們的老班——蘇老師踏進(jìn)教室，興高采烈地對我們說(shuō)：“等下福安市委葉書(shū)記和相關(guān)領(lǐng)導會(huì )來(lái)和我們一起看表演，共度六一哦”！說(shuō)完，班上就立刻炸開(kāi)了鍋。蘇老師大喊一聲：“安靜”！班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒葉書(shū)記和電視臺的人來(lái)了，我們的'“童年不同樣”六一聯(lián)歡會(huì )也拉開(kāi)了序幕。節目一個(gè)比一個(gè)精彩：繆一言同學(xué)朗誦《將進(jìn)酒》，他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白；吳科含就像個(gè)鋼琴王子，琴聲悠揚動(dòng)聽(tīng)；我覺(jué)得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個(gè)比一個(gè)吹的厲害，黃芷琪兩手叉腰，吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’，教室里爆發(fā)出排山倒海的笑聲。
中午的時(shí)候老師叫我們每個(gè)人下午都帶一樣美食來(lái)和同學(xué)們一起分享,還說(shuō)要評選"美食家"呢!下午同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣有創(chuàng )意水果拼盤(pán):盛開(kāi)的花兒,一只只可愛(ài)的小刺猬，肚子裝滿(mǎn)水果的小豬，活靈活現可愛(ài)極了。
就這樣，這個(gè)六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
別樣的快樂(lè )作文 17
“六一”這天我惶惶不安地走向學(xué)校，一路上，我的腦子里一堆疑問(wèn)冒了出來(lái):“吳科含，只有兩天時(shí)間練習，你能彈清楚嗎？”“要是彈不好同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？”……
到學(xué)校沒(méi)等我坐下，廣播里通知“三好生”到六樓多功能廳參加頒獎典禮，可是第二個(gè)就輪到我表演了怎么辦？怎么辦！葉書(shū)記來(lái)了，我會(huì )不會(huì )錯過(guò)？平日里只能在電視上見(jiàn)到他，今天可是千載難逢的好機會(huì )呀！整場(chǎng)典禮都在想這件事，時(shí)間就像一個(gè)世紀那么漫長(cháng)，我如坐針氈。頒獎典禮舉行一半我偷溜會(huì )班上，剛坐下葉書(shū)記已經(jīng)站在門(mén)口了，謝天謝地，天助我也！我的小心臟想快要跳出嗓子眼，聽(tīng)見(jiàn)葉書(shū)記說(shuō)：“……我們要志存高遠……放眼……，勤……”我根本沒(méi)有辦法聽(tīng)進(jìn)去，因為又開(kāi)始想自己的曲子。
表演開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)十分鐘的'等待，終于到我了。我慢慢走上講臺向大家鞠躬，手在琴鍵上撥動(dòng)，頃刻間我進(jìn)入了想象的世界：夏天早晨的涼風(fēng)拂過(guò)，水車(chē)嘩嘩地輕輕轉動(dòng)，蟬兒快樂(lè )地唱著(zhù)小曲兒，農夫彎下腰施肥……樂(lè )曲歡快地結束了，我伴隨著(zhù)熱烈的掌聲走下舞臺，可是旁邊居然有個(gè)同學(xué)在說(shuō):“這么簡(jiǎn)單，我也會(huì )�！碧�！這可是我精心挑選又努力彈出來(lái)的，突然覺(jué)得好難過(guò)。
回家后媽媽聽(tīng)我講完演出的事情，她笑了笑告訴我：“聽(tīng)音樂(lè )跟點(diǎn)菜一般，每個(gè)人想吃的都不一樣，可以有多種選擇嘛，硬塞給你吃不喜歡的菜肯定你也會(huì )不喜歡。你這么用心的準備又完美地完成演出，媽媽為你高興，享受彈奏時(shí)的美好回憶就好了�！闭f(shuō)的也是，畢竟我努力過(guò)，過(guò)程比結果更重要，我不那么傷心了。
這次六一不一樣，因為葉書(shū)記的到來(lái)，也因為我的表演，但是它們有點(diǎn)都一樣:它使我們快樂(lè )，使我們成長(cháng)！
別樣的快樂(lè )作文 18
今天是端午節。我們合唱團的老師和同學(xué)一早就要到烏蘭恰特劇院為內蒙古電視臺錄制節目，我和媽媽早早的就從家出發(fā)了，因為早，路上不堵車(chē)，不一會(huì )兒就到了。正在上臺階時(shí)，就聽(tīng)到我的好朋友白億達在不遠處叫我，不是吧?他居然比我來(lái)的還早!看出我們有多激動(dòng)了吧!
當我們排隊進(jìn)入大廳以后，看到舞臺上方的一盞盞大燈和幾臺大大小小的攝像機，我心里像裝了十八只水桶一樣緊張地不得了，老師安頓我們在看臺上坐好以后，節目錄制就正式開(kāi)始啦。
首先上場(chǎng)的是一個(gè)年齡總和超過(guò)1720歲的老年合唱團，臺上的爺爺奶奶們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采奕奕，他們用洪亮的歌聲征服了觀(guān)眾，當主持人向我們介紹其中最大的一位爺爺已經(jīng)有81歲時(shí)，全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲。
因為這個(gè)環(huán)節是“紅歌代代傳”，接下來(lái)就要輪我們小朋友的合唱團上場(chǎng)了，我的'心里更緊張了，拿著(zhù)小國旗的手心里不知不覺(jué)捏出了汗，生怕唱不好，但是，當歌曲《國家》的伴奏樂(lè )響起時(shí)，我已經(jīng)顧不上緊張了，隨著(zhù)音樂(lè )很快進(jìn)入了狀態(tài)，我們唱的很投入，我也早把緊張扔到了九霄云外，隨著(zhù)樂(lè )曲的終了，我們聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，壓在我心里的一塊石頭終于落地了!
半天的錄制很快就結束了，雖然很累，但是我也挺高興，因為能來(lái)這里表演節目是我的一個(gè)愿望，而且我也能向其他的叔叔阿姨那樣參加新紅歌唱草原這樣有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得我真的長(cháng)大了……
【別樣的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
別樣的快樂(lè )作文（通用40篇）01-18
別樣的片段,別樣的寂寞作文09-23
別樣的周末作文01-31
別樣的母愛(ài)作文04-30
《別樣的母愛(ài)》作文05-03
別樣生活作文07-01
別樣的周末作文06-22
別樣的友誼作文11-05
別樣的課堂作文11-21