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我的快樂(lè )節作文

時(shí)間:2022-03-07 20:46:37 快樂(lè ) 我要投稿

我的快樂(lè )節作文(7篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的快樂(lè )節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè )節作文(7篇)

我的快樂(lè )節作文1

  一陣陣艾的奇異香味飄來(lái),是那樣香,那樣誘惑。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都掛著(zhù)艾,無(wú)聲無(wú)息間,又到了一年一度的端午節了。每到這時(shí),我那慈祥的奶奶都會(huì )給包粽子吃。

  每年的端午節,奶奶都會(huì )提前做籌備,做我最?lèi)?ài)吃的豆沙粽子。奶奶一直要耗費非常大的精力去做餡兒料,煮熟、過(guò)濾、翻炒。時(shí)間非常漫長(cháng),但奶奶做這部分的時(shí)候依舊是那樣高興,而我則是在旁邊驚慌失措的給奶奶打下手。奶奶一直一邊給我講著(zhù)端午節的來(lái)歷和故事,一邊包著(zhù)粽子。小粽子在奶奶的手中是那樣的聽(tīng)話(huà),而我包出的粽子卻一直張著(zhù)大嘴巴,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的嘲笑我,沒(méi)任何一個(gè)能勉強的算上合格。直到這部分粽子一個(gè)個(gè)的被奶奶請下鍋,我才開(kāi)始了漫長(cháng)的

  等待。時(shí)間非常漫長(cháng),不知曉過(guò)了多少個(gè)小時(shí),粽子還是沒(méi)出鍋。此時(shí)的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣,恨不能立馬就可以吃到粽子。忽然,我聽(tīng)到一聲,粽子出鍋了,話(huà)音未落,我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個(gè)個(gè)的夾出來(lái),泡到了涼水當中。隨后,奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒(méi)像奶奶一樣不緊不慢,而是伸手就去抓,結果,我被燙得嗷嗷叫,手紅得不能了,差一點(diǎn)就腫了?礃幼,我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個(gè)夾到我碗里,剝開(kāi)一嘗,一股甜甜的味道頓時(shí)停留在我的舌尖上。這使我立刻了解了,粽子里不單單有著(zhù)糯米和豆沙,還有著(zhù)奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  奶奶做的粽子是超市里買(mǎi)不到的,是與眾不同的。我愛(ài)過(guò)端午節,也愛(ài)吃奶奶做的粽子。期望奶奶每次都能為我做出這么美味的粽子。

我的快樂(lè )節作文2

  ”你們在快樂(lè )節上演什么節目!币粋(gè)同學(xué)問(wèn)。

  ”不告訴你”我說(shuō)。

  因為我知道如果告訴了他,我的演出就會(huì )失去神秘和期望了。因為我覺(jué)得我將要演的節目非常好,所以要讓他們驚訝。

  到了一個(gè)年級上場(chǎng)了,我心里想:如果我上場(chǎng)一定非常緊張。我看到了四個(gè)低年級的同學(xué),身穿紅色的衣服,手上戴著(zhù)鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺,它又寬又大,在兩邊還有幾只夢(mèng)想的翅膀作為裝飾。

  過(guò)了一會(huì ),該我們上場(chǎng)了,我心里一下子緊張起來(lái),因為近兩個(gè)月排練,如果錯了一處,幾個(gè)月的辛苦就白費了,還會(huì )給班級抹黑。

  我們到了后臺看著(zhù)別人在表演,把什么都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個(gè)縫隙里,看到了無(wú)數的觀(guān)眾看著(zhù)我們,還有幾臺攝相機對著(zhù)舞臺。我又高興又害怕,高興的是因為我可以上電視了,可以讓更多的人知道我們的育民小學(xué)了;害怕的是因為如果做錯了什么動(dòng)作,就會(huì )讓大家認為我們五年級表演能力很差,這樣我會(huì )感到很尷尬的我們在后臺議論著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),舞臺上冒出了一陣陣白煙,問(wèn)了別人才知道,這是干冰制造的冷霧。我感覺(jué)象到了天上的仙境里一般。

  該我們表演了!我站了起來(lái)?粗(zhù)前一個(gè)節目剛一完,我們幾個(gè)就拍著(zhù)藍球上場(chǎng)了。我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問(wèn)題了,做著(zhù)我應該做的動(dòng)作,大家都立刻拍起了手來(lái),我一下子高興了起來(lái),我很自豪,因為我在人民大會(huì )堂里表演我的愛(ài)好。我做了一個(gè)轉球的動(dòng)作給大家看,我當時(shí)在心里說(shuō)”我多么愛(ài)我的學(xué)校,是學(xué)校給了我上臺的機會(huì )!蔽覂刃臒o(wú)比的興奮。

  表演結束了,我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛(ài)舞臺,我非常希望能再有機會(huì )重現舞臺,我只能把這段美好的時(shí)光,留在我的記憶中,我永遠不會(huì )忘記我在五年級的時(shí)候,曾經(jīng)登上過(guò)人民大會(huì )堂的舞臺。

  我在排練時(shí)的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲!

我的快樂(lè )節作文3

  “快樂(lè )節”是本人發(fā)明的節日,在為期三天的節日里,人們可以痛快地玩:沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有工作、沒(méi)有應酬、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我好想有一個(gè)“快樂(lè )節”。

  “快樂(lè )節”第一天:逛街日。這一天,超市統統6折出售商品,從5:00---23:00全部為“6折”時(shí)間,消費者可以受到商家的熱情接待,乃逛街人士的天堂。大家多買(mǎi)多賺,少買(mǎi)少賺,總之,只要買(mǎi)了,商家怎樣都是賺錢(qián)的。

  “快樂(lè )節”第二天:電腦游戲日。哈哈,饞了吧?這一天,大家無(wú)需偷偷摸摸的玩,可以光明正大地玩,不管什么游戲,都可以玩,但是,不要上癮,一天只有十個(gè)小時(shí)的時(shí)間,玩電腦不超過(guò)三小時(shí)。沒(méi)有電腦的也別傷心,可以去別人家玩,

  “快樂(lè )節”第三天:讀書(shū)日。玩夠了昨日的游戲,來(lái)陶冶一下大腦吧!這天,可以去讀書(shū)社在書(shū)海里泡著(zhù),好書(shū)差書(shū)樣樣讀,先搶、先看,看完書(shū)之后,憑書(shū)再換書(shū),我好想有一個(gè)“快樂(lè )節”。

  哎,這一年上六年級,總覺(jué)得身上的擔子很重,沒(méi)有時(shí)間去過(guò)節,也過(guò)不成!翱鞓(lè )節”三個(gè)字也只得在我的腦海里也漸漸化為泡影。

  “快樂(lè )節”敵人之一:作業(yè)?蓯旱淖鳂I(yè),時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)惡魔一樣纏繞著(zhù)我們。比如:正在看電視時(shí)!***,作業(yè)完成了嗎?”“沒(méi)有!薄斑不去寫(xiě)!”無(wú)奈。

  “快樂(lè )節”敵人之二:父母。天下沒(méi)有多少父母看著(zhù)自己孩子玩游戲而聽(tīng)之任之,一般情況下父母碰上會(huì )馬上關(guān)電腦,苦惱。

  感嘆:超市啊超市,逛不成你嘍!電腦啊電腦,玩不成你嘍!書(shū)啊書(shū),看不成你嘍!父母啊父母,為什么不去買(mǎi)果汁、買(mǎi)可樂(lè )回來(lái)我喝呢?為什么不讓我們玩電腦呢?為什么不辦借書(shū)卡讓我們讀書(shū)呢?為什么,為什么,為什么

  呼喊:讓我們過(guò)一次快樂(lè )節吧。!

我的快樂(lè )節作文4

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……

  那年·那天是圣誕節,也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。

  在圣誕節那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當然沒(méi)有,怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的`悲傷,我對她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著(zhù)我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉學(xué)了!八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

  時(shí)間過(guò)了很久,很久……

  晚上,我準時(shí)來(lái)到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會(huì )笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

  正當我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!

  我們吃著(zhù)好吃的,一直暢談到了深夜……

  任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節,我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。

  快樂(lè )的圣誕節作文 :我最快樂(lè )的圣誕節是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,作文頻道伴你成長(cháng)!

我的快樂(lè )節作文5

  端午節是中華民族的傳統佳節,每到這一天,全村子的人都要吃粽子、賽龍舟、老老少少載歌載舞,處處洋溢著(zhù)節日開(kāi)心的氣息。

  端午節那天,我和奶奶約定好,叫奶奶教我包粽子。我早早地起床了,并且把奶奶從睡夢(mèng)中喚醒,手牽手地去了集市買(mǎi)材料。奶奶不虧是包粽子老手,三下五除二就把十斤糯米、一包蜜棗和一斤赤豆買(mǎi)了回來(lái)。

  回到家后,奶奶叫我先把昨天從河邊新采來(lái)的粽葉拿出來(lái),接著(zhù)燒上水。并把粽葉泡在開(kāi)水中,再撈出瀝干,然后把煮熟的粽葉浸在冷水里。奶奶告訴我:“如此反復浸泡可以使粽葉又綠又韌。碧綠粽葉配上潔白的糯米,讓人食欲大增!”

  粽葉大功告成了,目前開(kāi)始弄餡了,奶奶便叫我把蜜棗與赤豆洗干凈,再放到水里煮,等煮到七分熟的時(shí)候拿出來(lái),并嵌入糯米里,看著(zhù)白里透紅的粽餡,我的口水直流三千尺!

  開(kāi)始包粽子了。我站在奶奶身旁,有模有樣地挑了一片較大的粽葉,計劃包一個(gè)小粽子。我先把粽葉卷成漏斗狀,然后把一大堆白里透紅的瑪瑙灌入“漏斗”,再驚慌失措地往粽子上裹粽葉,只聽(tīng)“啪”的一聲,粽葉裂了一個(gè)大縫,粽餡像一群放學(xué)回家的孩子子,嘩啦啦地往外“跑”,我眼急手快,連忙找了一片粽葉補在裂縫上?稍愀獾氖,我補了這邊,那邊又漏,補了那邊,這邊又漏,很不容易把裂縫補上了,并繞上線(xiàn)。奶奶見(jiàn)了我包的粽子,“撲哧”一聲笑了出來(lái),我看了看自己包的粽子,呀!這簡(jiǎn)直就是從戰場(chǎng)上下來(lái)的傷兵,處處“傷痕累累”,我忍不住自己都笑了出來(lái)。

  在奶奶的精心指導下,我的心冷靜了下來(lái)?粗(zhù)奶奶一次次包,我一次次學(xué),終于我又包好一個(gè)粽子,比剛剛的那個(gè)可好多了,看著(zhù)我們的杰作,我的心中升騰起一種無(wú)名的自豪感,讓我特別快樂(lè )。

  “5月鶯歌燕舞日,又到粽葉飄香時(shí)。片片葦葉片片情,每天都有好心情。幾枚紅棗幾顆心,祝你高興又順心……”我心中默念著(zhù)這首詩(shī),一邊吃著(zhù)粽子,一邊期待著(zhù)下一個(gè)端午節的到來(lái)!今年的端午節,我真快樂(lè )!

我的快樂(lè )節作文6

  轉眼間,五一國際勞動(dòng)節就要到了,學(xué)校放了三天假,利用這三天假期,我和媽媽?zhuān)瑑蓚(gè)阿姨來(lái)到了故縣鎮一個(gè)有名的風(fēng)景區—漢山。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,汽車(chē)駛進(jìn)了漢山風(fēng)景區的大門(mén)。剛到山腳下,一股涼氣撲面而來(lái),市區里還是艷陽(yáng)高照,這里卻下起了蒙蒙細雨。我們穿起了運動(dòng)鞋,戴上帽子,向山上出發(fā)。

  上山的路可謂是崎嶇不平,全部是天然形成的石頭,經(jīng)過(guò)人工切割,而形成的樓梯,坡度特別大,樓梯的兩邊有用鐵制成的護欄,我們就抓著(zhù)護欄,一步一步地向上走。山上的樹(shù)很大,很密,又很茂盛,好像棵棵樹(shù)都連著(zhù)一樣,有的樹(shù)曼伸下來(lái),沿著(zhù)向上看,根本看不到頭。走了一會(huì ),我們隱隱約約地聽(tīng)到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動(dòng)又興奮的心情促使我們又加快了步伐,原來(lái)這是一個(gè)天然形成的泉眼,由于山壁陡峭,水從山壁上流下來(lái),形成了一個(gè)‘瀑布’。水從高處流下來(lái)拍擊著(zhù)石壁,又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。

  越向上走,能見(jiàn)度就越低,霧就越大,甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著(zhù)的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫,‘嘰嘰喳喳’的,特別悅耳。駐足聆聽(tīng)的同時(shí),我不僅也在沉思,在山下,我們?yōu)槭裁礇](méi)有呼吸到如此新鮮的空氣?為什么聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫?是因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,開(kāi)建工廠(chǎng),污染空氣,把鳥(niǎo)兒逼到山上安家了嗎?再往上走,雨就越下越大,我們只得下山去,下山的過(guò)程又別有一番滋味。

  快樂(lè )的五一就在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次旅行不僅帶給我無(wú)限的快樂(lè )與思考,更給了我一次與大自然親近的機會(huì ),身在大自然中,感受大自然的魅力,就會(huì )覺(jué)得心很大,很寬……

我的快樂(lè )節作文7

  在每一年的節日中除去新年,我最喜歡的就是端午節了。由于在這一天我不僅能夠吃到香香甜甜的粽子,而且還能親自動(dòng)手包一包粽子。

  說(shuō)到端午節,我先來(lái)跟大伙講一講端午節的來(lái)歷吧。這一天,大家為了紀念?lèi)?ài)國大詩(shī)人屈原,由于屈原在5月初五這一天給皇帝提個(gè)建議,皇帝聽(tīng)了,如何也不認可他的建議,他就非常生氣,在5月初五這一天,他走到江邊,投江入死。大家在這一天,就劃著(zhù)船在河面上探尋屈原的尸體,可是,如何也找不到屈原的尸體。就把包好的粽子一個(gè)一個(gè)的投進(jìn)江河里,不讓魚(yú)蝦把屈原的尸體吃掉,讓魚(yú)蝦把粽子吃飽,就不會(huì )把屈原的尸體吃掉。所以每年5月初五是端午節,這一天有賽龍舟,包粽子的習慣,就延續下來(lái),是為了紀念大詩(shī)人屈原的。

  今年的端午節,我也非常想領(lǐng)會(huì )領(lǐng)會(huì )這種氛圍,便向奶奶需要,讓她教我如何包粽子。包粽子,第一要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再籌備好棗子、綠豆、肉等做餡,就可以開(kāi)工了。先把長(cháng)長(cháng)的粽葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一塊揉勻,最后把粽葉包著(zhù)的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我,這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得怎么樣,就看四個(gè)角是否勻稱(chēng),是否有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,一直把四個(gè)角弄歪了,不是成了六個(gè)角,就是揉成一團球了。奶奶就不只一次看著(zhù)我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細線(xiàn)系在什么地方?”我在想粽子包出四個(gè)棱角是便捷用細線(xiàn)系著(zhù)掛起來(lái)的,如何這世界上就沒(méi)圓粽子呢?經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時(shí)候,我不停地打開(kāi)蓋子,嘴里還念著(zhù):“好了沒(méi)、好了沒(méi)!卑鸭胰硕旱霉笮。終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽的吃著(zhù)自己包的粽子,心想:我的粽子雖然難看,但太美味了!

  這真是難忘的端午節呀!

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