讓我分享你的快樂(lè )作文(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的讓我分享你的快樂(lè )作文，歡迎大家分享。
讓我分享你的快樂(lè )作文1
昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞，看到杭寶，小過(guò)，陽(yáng)陽(yáng)，庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格，祝賀這些我孩子的同時(shí)，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報喜不報憂(yōu)，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋?xiě)蚜�。晚上打電�?huà)回家，聰聰很開(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格，我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì )，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格，但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢？”“媽媽?zhuān)矣X(jué)得沒(méi)有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評選結束，我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了�！薄奥�(tīng)說(shuō)你因為沒(méi)有推選自己（要求自己站起來(lái)，如果有小朋友說(shuō)不出你的缺點(diǎn)，可以當選）？”“媽媽?zhuān)艺酒饋?lái)了，但是后來(lái)又坐下來(lái)，因為我覺(jué)得我的體育還不夠好，所以就坐下了�！薄皩氊�，你有勇氣站起來(lái)，又很誠信很真實(shí)，媽媽要表?yè)P你。但是你也應該要讓我分擔你的憂(yōu)愁，好
讓我分享你的快樂(lè )作文2
昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞，看到杭寶，小過(guò)，陽(yáng)陽(yáng)，庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的`資格，祝賀這些我孩子的同時(shí)，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報喜不報憂(yōu)，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋?xiě)蚜�。晚上打電�?huà)回家，聰聰很開(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格，我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì )，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格，但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢？”“媽媽?zhuān)矣X(jué)得沒(méi)有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評選結束，我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了�！�
“聽(tīng)說(shuō)你因為沒(méi)有推選自己？”“媽媽?zhuān)艺酒饋?lái)了，但是后來(lái)又坐下來(lái)，因為我覺(jué)得我的體育還不夠好，所以就坐下了�！�
“寶貝，你有勇氣站起來(lái)，又很誠信很真實(shí)，媽媽要表?yè)P你。但是你也應該要讓我分擔你的憂(yōu)愁，好嗎？”說(shuō)完這句話(huà)，把聰聰擁進(jìn)懷抱。
讓我分享你的快樂(lè )作文3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！痹谏钪�，你如果真的這樣做了，你就會(huì )領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我帶來(lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦�。我一拿到這些東西，就開(kāi)心地不得了，甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著(zhù)空竹在一旁擺弄著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著(zhù)自己為什么會(huì )有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì )不會(huì )有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機會(huì )，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì )是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著(zhù)他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著(zhù)幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí)，我才真正地體會(huì )到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓�(lè )時(shí)，自己又會(huì )是多么快樂(lè )！
讓我分享你的快樂(lè )作文4
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩�？鞓�(lè )對我來(lái)說(shuō)是觸手可得。當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )笑，笑得特別開(kāi)心。所以同學(xué)們都給了我一個(gè)小昵稱(chēng)：小糖果。其實(shí)不然，是這些同學(xué)把我逗笑，把快樂(lè )傳給我。讓我天天都感受到同學(xué)帶給我的快樂(lè )、美好！
有一天上課，我周?chē)耐瑢W(xué)都在說(shuō)話(huà)，而我正在認真聽(tīng)講。突然，老師對我發(fā)火，他說(shuō)看見(jiàn)了我說(shuō)話(huà)，我一臉茫然，還東張張西望望。老師大吼一聲：“還張望，我說(shuō)的就是你。男生不要臉還氣得過(guò)，女生怎么會(huì )這么不要臉的！”我的眼中全是淚水：“我又沒(méi)說(shuō)話(huà)！”老師回過(guò)頭去，不理睬我！我氣極了！一直在哭！
下課了，同學(xué)們都來(lái)安慰我。錢(qián)林嬌遞給我一張餐巾紙說(shuō)：“擦擦眼淚吧！你哭了就會(huì )很難看的！”陳燁瑩問(wèn)我到底是怎么一回事。我含著(zhù)眼淚，斷斷續續的說(shuō)：“他們三個(gè)都在說(shuō)話(huà)……我又沒(méi)說(shuō)，……為什么……為什么老師就說(shuō)我啦！就因為……我同桌是教師子女，就有特殊的……待遇呀！”“對，對，老師一直很偏心的，對教師子女特別好，有什么好事都給他們！”同學(xué)們都在旁別議論紛紛。這時(shí)，陸路晴對我說(shuō)：“不要把老師的話(huà)放到心上，沒(méi)事的，老師又不知道事情的真相！只要我們相信你就行了！”連趙沈彬都來(lái)說(shuō)：“不要哭了，你再哭，我就要哭了，嗚嗚~~~~~~”同學(xué)們都在一旁幫腔：“哎呀，趙沈彬哭了，哭了，眼淚水掉下來(lái)了！林靜怡你可千萬(wàn)別哭了！”我聽(tīng)了，破涕為笑了�！靶α�，笑了！”陳燁瑩對我作了個(gè)鬼臉，我笑得更兇了！同學(xué)們都在說(shuō)：“一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，兩個(gè)眼睛開(kāi)大炮！”教室里傳出陣陣笑聲…… 我快樂(lè )，因為我有這樣一群同學(xué)，把同學(xué)當成自己的兄弟姐妹。對，我們就是兄弟姐妹，我們生活在初一（1）班這個(gè)大家庭中！
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