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幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-24 18:22:36 快樂(lè ) 我要投稿

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文(集合7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文(集合7篇)

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文1

  “幫助別人,快樂(lè )自己!边@句話(huà)說(shuō)的可真好啊,因為我就親身體驗過(guò)這種獨一無(wú)二的快樂(lè )。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢(qián),讓我去買(mǎi)冰棍。我拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián),蹦蹦跳跳的向食品店小跑著(zhù)。

  到了食品店,我發(fā)現了一個(gè)老爺爺一臉的無(wú)奈,好像有什么難事。我上去一問(wèn),原來(lái)這位老爺爺上街溜達,天太熱了,正準備來(lái)食品店買(mǎi)支冰棍解解渴,這才發(fā)現,自己隨身攜帶的30元錢(qián)不見(jiàn)了。

  聽(tīng)到這里,我毫不猶豫的把那一元錢(qián)塞到了那位老爺爺的手里,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒(méi)有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了:幫助別人,快樂(lè )自己。

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文2

  星期天,我和媽媽坐公交車(chē)去總部,今天車(chē)上的人特別多,媽媽抱著(zhù)我和坐一個(gè)座位,汽車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn),車(chē)上上來(lái)一位老奶奶,她還背著(zhù)一些東西,車(chē)上人很擠老奶奶上車(chē)很吃力,我見(jiàn)老奶奶抖抖的站不穩,我和媽媽急忙站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶,老奶奶高興地對我說(shuō):“”謝謝你,小朋友,“我說(shuō):”“不用謝,奶奶”,媽媽也滿(mǎn)意得點(diǎn)點(diǎn)頭,得到別人的表?yè)P我心里甜蜜蜜的。

  我深深的懂得了那句說(shuō):幫助別人,快樂(lè )自己。

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文3

  星期天,陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我和妹妹去買(mǎi)鞋,剛走了一半路我就看到了一位阿姨。

  只見(jiàn)她手中抱著(zhù)一個(gè)睡得甜甜的'小寶寶,自行車(chē)在一邊倒著(zhù),那位阿姨一邊抱著(zhù)小寶寶,一邊去扶車(chē),可是她怎么也扶不起來(lái),累得那位阿姨滿(mǎn)頭大汗。我連忙喊:“媽媽?zhuān)焱\?chē)!”媽媽停了車(chē),我連忙跑過(guò)去把車(chē)扶起來(lái),那位阿姨笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,小朋友!

  “不用謝,這是應該的!闭f(shuō)完我們就去商場(chǎng)買(mǎi)鞋了。

  這一天我過(guò)得真高興呀!真是幫助別人,快樂(lè )自己。

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文4

  一天,課間操時(shí)我們在操場(chǎng)上玩兒,張益銘把呂明澤撞倒了,同時(shí)也把二班一位同學(xué)撞倒了,我連忙跑過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)。

  我問(wèn)他:“你受傷了嗎?”他流著(zhù)眼淚委屈的說(shuō):“沒(méi)有!蔽野参克f(shuō):“男兒有淚不輕彈”,他也點(diǎn)了點(diǎn),對我說(shuō)了一聲:“謝謝” ,這時(shí)上課鈴響了,我把他扶到班門(mén)口,看著(zhù)他走進(jìn)了教室,我也放心的走了。

  我回到教室,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè ),天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文5

  這兩天的天氣總是陰雨綿綿的,所以總是帶著(zhù)傘上學(xué)。

  中午放學(xué)的路上,同學(xué)們都急匆匆地往家趕。走著(zhù)走著(zhù),突然看見(jiàn)二五班的王子宣沒(méi)帶傘,在雨中慢慢地走著(zhù),雨水打在他的身上,衣服都濕了。我趕緊跑上前去,說(shuō):“你怎么沒(méi)帶傘呀?快來(lái),咱倆打一個(gè)傘,我把你送回晚家!彼嬖V我說(shuō)他忘記拿傘了。我們倆邊走邊說(shuō),不一會(huì )兒,我就把他送到了他家樓下。

  雖然我的衣服濕了半邊,可是我很高興。因為“幫助別人,才能快樂(lè )自己!”

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文6

  星期天,我和媽媽準備去公園玩,坐上了公共汽車(chē)。

  我和媽媽都坐在后排,剛上車(chē)我就高興地玩起了媽媽的手機,正在我玩的入迷時(shí),車(chē)停了,上來(lái)了一位老爺爺,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。老爺爺站在離我不遠的地方,車(chē)一開(kāi),他就搖搖晃晃地站不穩。我心想,老爺爺年紀大了,站著(zhù)太不安全了,再晃倒了怎么辦,想到這里,我趕忙站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐在這個(gè)座位上吧”。老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽倚睦锔吲d極了。

  過(guò)后我明白了一個(gè)道理,真是幫助別人,快樂(lè )自己。

幫助別人,快樂(lè )自己小學(xué)作文7

  在家里,我是媽媽的小幫手。每當吃完飯后,我就會(huì )主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、掃地,擦地。每當媽媽上班時(shí),我總會(huì )提醒她帶手機、鑰匙和手表。

  在學(xué)校,我是老師的小助手。我幫老師收作業(yè)、收卷子。

  在美術(shù)課上,同學(xué)沒(méi)帶手工紙,我借給他。

  在課外的書(shū)法班上,當別的同學(xué)難受時(shí),我會(huì )把自己的酸奶和派給她。

  在生活中,無(wú)論誰(shuí)需要幫助,我都會(huì )幫助他。

  你愿意和我成為朋友嗎?

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