快樂(lè )大比拼-六年級-記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的`快樂(lè )大比拼-六年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　一個(gè)星期結束了，又迎來(lái)學(xué)習班的活動(dòng)課，今天的活動(dòng)就是夾乒乓球大賽，相信大家應該對該游戲已經(jīng)不陌生了。

　　比賽開(kāi)始了，我可是頭將出馬的新兵，這次任務(wù)艱巨，心中一股沉重勁兒壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。心想，只有自己做好，后面才有可能取勝��！于是一會(huì )兒摩拳擦掌后的我又有了一絲緊張，表情嚴肅起來(lái)。

　　比賽正式開(kāi)始，我拿起筷子，心想就來(lái)一個(gè)完美的平行道吧！沒(méi)想到居然已有能力成功了，可那滑溜溜的乒乓球太愛(ài)我了，似乎已對我一見(jiàn)鐘情，把它交給馬崖松，它卻又滾了回來(lái)，反反復復幾次，我終于把它送了出去，可見(jiàn)另一方已要贏(yíng)了，這次可不能撲個(gè)空，我突然發(fā)現前面的同學(xué)也沉默起來(lái)，于是閉上眼睛細細思考自己的不足之處，只聽(tīng)見(jiàn)另一組同學(xué)們的嘆氣聲。我心中又有了一絲希望，千萬(wàn)不能輸��！“唉” ！嘆氣聲從我們這組來(lái)來(lái)了，睜眼一看，��！果然是我們輸了，我們沒(méi)什么不足��！“我十分驚訝又奇怪”。

　　還沒(méi)來(lái)得及總結，第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，以前是個(gè)新兵的我成老將了，“這次老將出馬，定別有好處”！我自言自語(yǔ)，吸取上次不團結的教訓后，大家以團結戰勝了重重困難，乒乓球一次又一次的乒乒乓乓落地，但我們總以團隊力量做斗爭。當同學(xué)用筷子夾落地的球時(shí)，同學(xué)們眼珠都快蹦出來(lái)似的，恨不得伸手幫他一把，不停地在一旁為他鼓勁兒。最后一球，程譯夾穩了，同學(xué)們臉上都露出了微笑，當要放下是，球落了下來(lái)，幸好，眼快，他用筷子穩穩地將球定在了桌上。 “好球”！我們大獲全勝，瞧同學(xué)們一股高興勁兒，難以言表，必竟是團結得來(lái)的勝利嘛！

　　我們一齊歡呼，在這一次歡呼的活動(dòng)課程中，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容，這個(gè)笑容來(lái)之不易，因為是我們團結得來(lái)的。

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