樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字（精選70篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇1

　　快樂(lè )就是可以盡自己的力量幫助他人，讓他人感到快樂(lè )�！�—題記

　　樂(lè )是要大家一起快樂(lè )才是快樂(lè )。

　　去年的那個(gè)冬天，真的很冷很冷，水撒到地面上馬上就能結冰。我穿好大衣，帶上一切保暖衣物，匆匆地去了書(shū)店。

　　書(shū)店很大，人卻很零星，里面也沒(méi)有開(kāi)空調，所以書(shū)店里的溫度和外面的溫度沒(méi)有多大差別，我凍得發(fā)抖，只想買(mǎi)完書(shū)后趕快回家。

　　這時(shí)，一個(gè)年近花甲的老爺爺向我走來(lái)，“小姑娘，你看這兩本書(shū)哪個(gè)好��？”

　　我把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了看，是關(guān)于中老年人學(xué)計算機的，于是我便問(wèn)：“老爺爺，您是要自己學(xué)電腦嗎？”

　　“是呀！自己在家學(xué)電腦打發(fā)一下時(shí)間，你看看，哪本適合我��？我不太會(huì )拼音�！崩蠣敔斝α艘幌�，那笑有點(diǎn)窘迫。

　　“這本吧！這本字體大，內容也豐富，挺適合老年人學(xué)的'，不過(guò)您不會(huì )拼音，這個(gè)有點(diǎn)難辦！”我耐心的解說(shuō)著(zhù)，“要不，您先去買(mǎi)一本學(xué)拼音的書(shū)，比較簡(jiǎn)單！”

　　“行，那我去看看！”老人一步一步走向賣(mài)漢語(yǔ)拼音的專(zhuān)欄。

　　我依舊在尋找我要買(mǎi)的書(shū)，這時(shí)候，天好像不是那么冷了，心頭涌現出一絲溫暖。

　　過(guò)了沒(méi)一會(huì )，老人又拿著(zhù)一本拼音書(shū)走了過(guò)來(lái)，“你看看這本行嗎？”

　　“這本挺好的，您會(huì )讀嗎？”老人搖了搖頭，又說(shuō)：“會(huì )一點(diǎn)�！�

　　“這樣啊，那我教您。您看這個(gè)音……”我笑著(zhù)教老人讀字母，老人一字一句的跟著(zhù)我讀。

　　就這樣，我教了老人大概半個(gè)多小時(shí)，老人掌握了大部分字母的讀音，然后買(mǎi)了這本書(shū)向我道別。

　　而我，也選好了我要買(mǎi)的書(shū)，回家的路上，天空竟然飄起了絨絨小雪，閉眼仰望天空，雪花灑在我的臉上，微涼，伸出舌頭舔了一下，甜絲絲的，想著(zhù)我幫助了一個(gè)人，腳步也不禁輕快起來(lái)，唇角不自覺(jué)的上揚。天氣似乎變得可愛(ài)了，還掛著(zhù)太陽(yáng)呢，這小雪就飄了起來(lái)，輕柔的北風(fēng)將它們吹的漫天飛舞，上上下下的打轉，我似乎愛(ài)上了這樣的天，或許心里暖暖的，看什么都是美好的。

　　幫助別人的感覺(jué)，真好。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽覀儼嘁灿羞@么一個(gè)人，那就是小唐。

　　她非常樂(lè )于助人。有一次，考試鈴打響了，我的筆袋不見(jiàn)了，找同桌借，他推三阻四的不肯借。眼看就要考試了，我心急如焚。就當我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)聲音從前面傳了過(guò)來(lái)：“你怎么了？一副著(zhù)急的樣子？”我回答：“我的筆袋不見(jiàn)了……”這時(shí)，小唐遞過(guò)來(lái)一支筆：“快考試了，這只筆你先用著(zhù)吧。如果筆斷水了，盡管告訴我�！毙√频难劬α亮恋�，撲閃撲閃的，透出友善的光芒。我感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，才從喉嚨里擠出三個(gè)字：“謝謝你！”小唐微微一笑：“不用謝，這是我應該做的�！庇辛诉@支筆，我順利的通過(guò)了這場(chǎng)考試。

　　還有一次，我和小唐在空空的操場(chǎng)上跑步。跑著(zhù)跑著(zhù)，我被什么東西絆了一下，膝蓋擦破了皮，鮮血也流了出來(lái)。疼！小唐看見(jiàn)了，以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)，一臉緊張地問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)事吧？”我忍著(zhù)疼，搖了搖頭：“沒(méi)事，不是很疼�！闭f(shuō)著(zhù)，就要站起來(lái)，被小唐一把摁住了：“不行，你都流血了，不能跑。我先用紙巾幫你擦擦血，再去醫務(wù)室上藥�！闭f(shuō)著(zhù)，她從口袋里拿出一張紙巾，仔細地幫我的.傷口擦著(zhù)血。烈日當空，她早已大汗淋漓。我看著(zhù)她滿(mǎn)頭大汗的樣子，既感動(dòng)又溫暖。從去醫務(wù)室一直到回教室，她都在關(guān)心我：“怎么樣了？還疼嗎？”回到教室，她的汗水濺濕了衣服，不知為何我突然發(fā)現她弱小的身影竟高大起來(lái)！

　　小唐，謝謝你，你像一條絢麗的彩虹，為我的生命增光添彩。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇3

　　森林王國里生活著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。它特別愛(ài)幫助其他的小動(dòng)物，當別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著(zhù)幫忙。

　　有一次，小貓咪咪去河邊釣魚(yú)，釣了一條很大的魚(yú)。魚(yú)太大了，咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著(zhù)拉著(zhù)只聽(tīng)撲通一聲，由于用力過(guò)猛，咪咪非但沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。阿毛看見(jiàn)了，奮不顧身地跳進(jìn)水里，救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了，它非常感謝阿毛。

　　還有一次，小狗旺旺美滋滋地啃著(zhù)骨頭，吃著(zhù)吃著(zhù)一不小心把骨頭卡在喉嚨里了，憋得旺旺直在地上打滾，透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò)，連忙蹲下問(wèn)它：“怎么了？”旺旺說(shuō)不出話(huà)來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著(zhù)，阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫院搶救。猴子醫生給旺旺做了檢查后發(fā)現有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里，它對阿毛說(shuō)：“多虧及時(shí)送來(lái)，否則就會(huì )有生命危險了�，F在我需要給旺旺做手術(shù)了，手術(shù)結束就會(huì )沒(méi)事的�！卑⒚�聽(tīng)到這兒，一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

　　就在這時(shí)，猴子醫生大聲喊著(zhù)：“誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？”阿毛一聽(tīng)傻眼了，沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀！猴子醫生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。阿毛急中生智，它問(wèn)道：“哪有賣(mài)手術(shù)工具的？”猴子醫生立刻回答道：“東街的‘好的`超市’里有賣(mài)的�！卑⒚�啊的一聲回答時(shí)已經(jīng)跑出去很遠了。阿毛飛快地跑到超市買(mǎi)回了手術(shù)工具，猴子醫生順利地給旺旺做完了手術(shù)，旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)地熱淚盈眶，是阿毛給了它第二次生命。

　　森林王國到處都在流傳著(zhù)小獅子阿毛助人為樂(lè )的故事，大家都希望能和阿毛成為好朋友，向它學(xué)習以它為榜樣，幫助其他需要幫助的小動(dòng)物。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇4

　　幫助別人，自己也很快樂(lè )。

　　在課堂上，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè )之本�！蔽視r(shí)常圍繞著(zhù)這句話(huà)想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機會(huì )幫助同學(xué)！

　　終于有一天，我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了！這是剛開(kāi)學(xué)不久的 一個(gè)星期，我背起書(shū)包，箭一般的向學(xué)校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書(shū)包，單子鍵同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一，我見(jiàn)他來(lái)了，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現他鼻子紅彤彤的，問(wèn)他：“你鼻子怎么啦？”他鎮定地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事！只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�…！”我回答道。不過(guò)一會(huì )兒，單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著(zhù)，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開(kāi)，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著(zhù)頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的.樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周?chē)�的水和鼻血擦干。單子鍵這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血，激動(dòng)的拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“牛牛，你真夠朋友�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不禁露出滿(mǎn)意的笑容。 我也高興地說(shuō)：“你也是一樣！”

　　我幫助了一個(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè )的！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇5

　　我家旁邊住著(zhù)一個(gè)耳朵聾了的老爺爺，他有時(shí)會(huì )帶助聽(tīng)器，姓孫，我叫他聾爺爺或者聾子爺爺，他很熱情又樂(lè )于助人。

　　每次我遇到聾子爺爺都是他先對我打招呼，有時(shí)他會(huì )說(shuō)：“HI！你好！”有時(shí)會(huì )說(shuō)：“上學(xué)卻��！”

　　有一次，我拿著(zhù)風(fēng)箏到樓下去放，正好聾子爺爺也在，他一看到我馬上就在大聲叫道：“來(lái)放風(fēng)箏啊，我教你吧？”我懶洋洋地回答道：“是的`！”“放風(fēng)箏好啊，作業(yè)做完了嗎？”“嗯，做完了�！闭f(shuō)完我就拿起風(fēng)箏準備去放了。

　　我小心翼翼地放出了一點(diǎn)風(fēng)箏線(xiàn)，立刻就跑了起來(lái)，可風(fēng)箏卻怎么也是飛不上，我試了好幾次，都是這樣。一旁的聾爺爺見(jiàn)狀走過(guò)對我說(shuō)：“你這樣放不對，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)他就示范了姿勢給我看。只見(jiàn)他先把線(xiàn)放短，用手舉高風(fēng)箏，跑了起來(lái)，等風(fēng)箏稍高一點(diǎn)時(shí)，聾爺爺再慢慢地放長(cháng)線(xiàn)，不一會(huì )，風(fēng)箏就慢慢地升到了半空中。

　　風(fēng)箏越飛越高，我手中的線(xiàn)越來(lái)越少，正當我得意洋洋的時(shí)候，忽然，風(fēng)箏一個(gè)抖動(dòng)后，直直地往下掉了下來(lái)，不一會(huì )就掉到了樹(shù)枝上�！安缓美�！不好啦！風(fēng)箏掉下來(lái)了�！蔽掖蠼兄�(zhù)，聾子爺爺聽(tīng)到后走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心��！別急，我去拿根竹竿來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )聾子爺爺拿著(zhù)竹竿出現了，只見(jiàn)他小心翼翼地用竹竿去捅風(fēng)箏，可是風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了，要用點(diǎn)力才能勾下來(lái)，但是聾子爺爺怕竹竿把風(fēng)箏捅破，又不敢使勁。不一會(huì )聾子爺爺就累得滿(mǎn)頭大汗，我在一旁急得跳了起來(lái)，勾啊勾，終于把風(fēng)箏勾了下來(lái)。我開(kāi)心地笑著(zhù)對聾子爺爺說(shuō)：“聾爺爺謝謝你！謝謝你！”他也開(kāi)心地笑了。

　　聾爺爺幫助我的這件事令我感動(dòng)萬(wàn)分，他真是一個(gè)熱情又樂(lè )于助人的人��！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇6

　　動(dòng)物村里住著(zhù)一只名叫粉蹦蹦的小兔子，它機靈活潑，樂(lè )于助人，是個(gè)可愛(ài)的小家伙。

　　一天，粉蹦蹦出去散步，它看見(jiàn)不遠處的玉米地旁邊，它的好朋友————兔子黃跳跳正在吃力地推著(zhù)沉甸甸的玉米推車(chē)，于是走上前，問(wèn)道：“黃跳跳，我能幫你推車(chē)嗎？”“太多謝你了！”黃跳跳感激地說(shuō)，“我們一齊來(lái)推車(chē)吧！”于是，粉蹦蹦便和黃跳跳一齊推車(chē)去了。推到了目的地，突然，它們聽(tīng)到一聲尖叫，一個(gè)火紅色的東西從樹(shù)上滾了下來(lái)，仔細一看，是小松鼠絨絨。原先，它在樹(shù)枝上玩耍，一下沒(méi)有站穩，“咚”地一聲重重地摔到了地上。粉蹦蹦連忙跳過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你哪里受傷了？”“我的.腿受傷了�！苯q絨說(shuō)�！拔襾�(lái)幫你包扎傷口吧！”“粉蹦蹦，多謝你！”粉蹦蹦開(kāi)始幫絨絨包扎傷口。剛包好傷口，又看見(jiàn)蝴蝶花花吃力地推著(zhù)裝著(zhù)十多只自我的孩子————大青蟲(chóng)的車(chē)，去送它們上動(dòng)物學(xué)校。粉蹦蹦看到了，說(shuō)道：“花花，我來(lái)幫你送它們上學(xué)！”“太好了，多謝你了！”

　　一天，雨下了一夜，洪水如猛獸般從小溪里沖出來(lái)，把粉蹦蹦的家沖垮了。正在粉蹦蹦苦惱的時(shí)候，黃跳跳來(lái)了，它拉著(zhù)一車(chē)木材，對粉蹦蹦說(shuō)：“粉蹦蹦，我來(lái)給你送木材，我們一齊蓋房子吧！”絨絨來(lái)了，它把木材像搭積木一樣搭了起來(lái)，說(shuō)：“粉蹦蹦，我來(lái)幫你造房子�！焙�蝶花花的寶寶————大青蟲(chóng)都變成小蝴蝶了，它們也飛過(guò)來(lái)幫著(zhù)蓋房子，它們每人都叼著(zhù)一朵鮮花，這些花加起來(lái)有整整一束呢！它們把鮮花放在房子的周?chē)�，說(shuō)：“粉蹦蹦，我們來(lái)幫你裝飾新房子！”

　　在朋友們的幫忙下，新房子最終造好了。小伙伴們圍著(zhù)新房子又唱又跳，大家都開(kāi)心極了！動(dòng)物村的居民們都懂得了一個(gè)道理：你幫忙別人，也會(huì )得到別人的幫忙！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇7

　　在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一齊上課的同桌。有的同桌會(huì )調皮搗蛋，有的同桌會(huì )文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的小女孩。

　　這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的'穿著(zhù)十分樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋(píng)果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她是班上的尖子生，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅！

　　我十分喜歡這個(gè)同桌，因為她很樂(lè )于助人。只要別人有困難，她就會(huì )幫忙。記得那一天是周三，數學(xué)教師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著(zhù)做著(zhù)，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著(zhù)用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答�？墒�，有的同學(xué)不會(huì )，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著(zhù)腦袋，仔細地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我�？伤�并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認真了。我也在認真地聽(tīng)，仿佛她是一位細心教導我的教師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，必須要記住我今日教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì )寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太多謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫忙他人自我也歡樂(lè )嘛！”

　　這樣，我在同桌的幫忙下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè )于幫忙她人的同桌真是很幸福！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇8

　　瞧，他走來(lái)了。

　　一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩！

　　就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不細心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每一天都用自行車(chē)接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨自一人在教室里怎樣辦對我背他回家吧！”

　　說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。最終，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的'臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“多謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一齊吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”李剛說(shuō)著(zhù)，頭也不回地往回跑了！

　　李剛，真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇9

　　我的腦海中漂浮著(zhù)幾百葉小舟，都是我童年見(jiàn)過(guò)的有趣事，給我的童年增添了不少的顏色，使我的童年更加五彩斑斕�？墒瞧渲械囊蝗~小舟總是在我的腦海中若隱若現，久久不能忘卻。時(shí)不時(shí)我就會(huì )想起這個(gè)小男孩，這件芝麻大點(diǎn)的事情來(lái)。

　　這件事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，天空剛剛還是晴空萬(wàn)里的`，可是十幾秒鐘后，就剎時(shí)變得烏云密布�！榜R上就要下雨了�！惫�然不出我的所料，象針一般細的雨點(diǎn)從天而降。不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。小明從屋里走出來(lái)，來(lái)觀(guān)賞這“美景”�？粗�(zhù)看著(zhù)，他忽然看見(jiàn)一位老爺爺坐在輪椅上，獨自一人在大雨中寸步難行，艱難地走著(zhù)。這個(gè)老人大約有七十多歲，頭發(fā)和胡子都是雪白雪白的了，滿(mǎn)臉都長(cháng)滿(mǎn)了皺紋。小明看到后，想都沒(méi)想，就飛一樣的跑進(jìn)屋子里，順手拿了兩把傘就三步并做兩步地跑了出去。到了樓下，小明已經(jīng)大汗淋漓了。一看，幸好老爺爺還沒(méi)有走遠。小明飛快地跑了過(guò)去�？墒钦l(shuí)知，一個(gè)大水坑把心急的小明絆倒了，他全身都是泥，成了一個(gè)泥娃娃。但是他還是不顧一切的站了起來(lái)，一邊跑嘴里一邊喊著(zhù)：“老爺爺等一等，等一等�！崩先思衣�(tīng)到有人叫他，馬上停了下來(lái)。這時(shí)的小明已經(jīng)累的上氣不接下氣了：“老爺爺。給您。給您雨傘打上吧，別著(zhù)涼了！”老爺爺的臉上露出了燦爛的笑容："謝謝你呀小朋友。"小明不好意思的笑了笑：“沒(méi)關(guān)系的，身為少先隊員的我應該這么做。我送您回家吧�！崩蠣敔旈_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一老一少一起消失在茫茫的大雨中。

　　這件事情使我收益非淺，我一直記憶憂(yōu)新，每一個(gè)情節我都歷歷在目。我想：我們以后如果見(jiàn)到殘疾人有困難了，我們一定要幫助他們。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇10

　　父親常說(shuō)我是個(gè)膽小的孩子，其實(shí)我是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

　　有一天，我從超市回來(lái)，車(chē)上坐滿(mǎn)了人。最后，一位老太太上了公共汽車(chē)。她有一張慈祥的臉，看起來(lái)已經(jīng)八十多歲了。我把老婦人叫到我的座位上，讓她坐下。路上她一直問(wèn)我名字，我一直笑到下了車(chē)。

　　通過(guò)上次發(fā)生的事情，我發(fā)現了幫助人的樂(lè )趣，甚至是我之后發(fā)生的事情。記得有一次，我走在上學(xué)的路上，突然刮起了大風(fēng)，沙子在飛，路邊的樹(shù)枝都彎了。這時(shí)，一位收集廢品的老人正開(kāi)著(zhù)一輛破舊的人力三輪車(chē)慢慢地走著(zhù)。風(fēng)就像一個(gè)無(wú)知的孩子，吹走了他車(chē)上的紙板和紙箱，把它們撒了一地。我家老頭急了，想下車(chē)去接他們，可是一下車(chē)，連車(chē)都在風(fēng)里跑來(lái)跑去，左右為難。我趕緊幫我老人家把地上的紙箱撿起來(lái)，放到車(chē)上。我老人家連連夸我是個(gè)好孩子！

　　有一天，父母帶我去一個(gè)叫鳳凰山莊的地方度假。吃完飯，我們一伙人在院子里玩。我選擇了吊床。我躺在吊床上，悠閑地哼著(zhù)小曲，吹著(zhù)涼風(fēng)，很舒服。只見(jiàn)遠處碧水青山，碧水綠波蕩漾，偶爾飄過(guò)一只小船；郁郁蔥蔥的群山有時(shí)會(huì )飛過(guò)幾只燕子。突然，一個(gè)孩子的`哭聲打破了我的陶醉。我轉過(guò)身，看到一個(gè)小哥哥的腳被纏住了。我看到了，立刻翻了個(gè)身，下了床，沖上去幫小哥哥解開(kāi)繩子。哇！繩子包得很緊。小弟弟痛苦地掙扎著(zhù)，但我更難解開(kāi)繩子。我先穩定了小哥哥，安慰他，叫他不要動(dòng)。然后十個(gè)手指迅速解開(kāi)繩子，小哥哥又可以玩了。他開(kāi)心地笑了笑，對我說(shuō)；“謝謝大哥！”我聽(tīng)到了。我的心比蜂蜜還甜。

　　我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇11

　　她是一個(gè)常常綁著(zhù)一條歪辮子，有時(shí)也會(huì )盤(pán)著(zhù)頭發(fā)的女孩：她有一雙炯炯有神的眼睛，常常開(kāi)懷大笑，常露出潔白的牙齒；她有時(shí)穿運動(dòng)褲，顯得很氣派，有時(shí)也穿牛仔褲，突出了全身最特別的地方。她是我的.好朋友，叫黃若虛！她在班里十分引人注目，學(xué)習也很好，而我最欣賞的是她的個(gè)性——十分樂(lè )于助人。

　　我記得有一天下午放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰了，我還得留在教室里打掃衛生，最可氣的是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來(lái)我們學(xué)校的、對班級特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪，心想：就兩個(gè)人掃地不得累死，何況已經(jīng)那么晚了，得什么時(shí)候才能回家呀！我拿起掃把，有氣無(wú)力地在地I二亂甩。． 突然，一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過(guò)，我抬起頭來(lái)，一看，原來(lái)是若虛！我眼睛一亮，以為救星來(lái)了，但轉念一想，她是家住得挺遠的，叫她來(lái)幫忙好像不太合適。于是，我又低頭干活了�！昂�，掃地呀！”若虛走到我跟前，對我說(shuō)。我懶洋洋地答道：“對呀，就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒��！”“我來(lái)幫你，來(lái)！”若虛一把搶過(guò)我的掃把，把書(shū)包往桌上一扔，俯下身子，一聲不吭地掃起來(lái)。我本來(lái)想讓她先回家，不想連累她，但是跟她說(shuō)什么，若虛都不應我的話(huà)，只是跟我搖搖頭，然后就不理人了。雖然有點(diǎn)不好意思，但是我還是很欣慰。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想幫若虛干活，但是她卻跟我說(shuō)：“好了，大功告成！”我很驚訝，看看地板，真是千干凈凈呀！我連忙跟她說(shuō)了一聲謝謝，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是這樣一個(gè)人——樂(lè )于助人的好朋友。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇12

　　她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話(huà)來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè )于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。 記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著(zhù)，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：我們走吧，別管他了！但她毫不猶豫地回答：急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？聽(tīng)了她的.話(huà)，我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)小弟弟的傷情：你沒(méi)事吧？疼不疼&&一看他的傷處沾滿(mǎn)了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦著(zhù)，還耐心地說(shuō)：別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì )小心的，不會(huì )弄疼你的&&小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：謝謝你，大姐姐&&她聽(tīng)了不好意思得笑了笑&& 給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著(zhù)她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著(zhù)：今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天！朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還嗯嗯的說(shuō)著(zhù)，表示贊同。

　　這就是心腸善良，樂(lè )于助人的她。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇13

　　日子總是像從指尖中流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往事的憂(yōu)愁和哀傷，在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡樂(lè )在我記憶深處歷久彌新。

　　樂(lè )于助人的我像一個(gè)飄落人間的小天使。在一次“藍天下的至愛(ài)”，大型捐款活動(dòng)中，天氣北風(fēng)呼呼，是一個(gè)寒冬來(lái)到了這里，一到現場(chǎng)，我驚訝不己：“藍天下的.至愛(ài)”六個(gè)大字鮮艷醒目，臺前人山人海，人頭攢動(dòng)，遠看好像一條栩栩如生的龍，紛紛把自己的工藝品、書(shū)畫(huà)等放在展臺上。參加慈善義賣(mài)。仔細看那一件件物品，他們用自己的雙手創(chuàng )造美麗，突然我眼前一亮！

　　哇！多么美麗的剪紙雞呀！而且是用一百張紙折疊成的，就連細小的地方也剪得層次分明，月牙紋、波浪紋……真是精致極了！我心里便暗暗決心要把它買(mǎi)下來(lái)。

　　拍賣(mài)開(kāi)始了，當我聽(tīng)到剪紙雞的起拍價(jià)是40元時(shí)，心里猶豫了起來(lái)。起拍價(jià)就40，也未免太貴了吧！但轉念一想：對！我既然是來(lái)獻愛(ài)心的，如果看中了，就應該堅持到底！“45元”，我脫口而出�！�50元”！另一位叔叔也不甘示弱地喊道，天吶！這可是個(gè)天價(jià)��！可我身邊只帶了100元的壓歲錢(qián)呀！可我還是咬咬牙喊到：“55元”終于，我的努力沒(méi)白費，最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思索地將錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱。

　　一剎那，我覺(jué)得我就是世界是上最美麗的天使，一個(gè)向人間播撒愛(ài)的種子的天使。

　　此時(shí)，我覺(jué)得大海是無(wú)情的，人類(lèi)是有情的，改變是環(huán)境，不變的是真情；卷走的是無(wú)情，留下的是真情！

　　怎么樣？看了這故事，你們該相信我是一個(gè)怎樣的人了嗎？一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇14

　　天下之大，無(wú)奇不有，在生活中，我們的身邊，有形形色色的人，或許是秉公職守的警察，或許是任勞任怨的清潔工，或許是救死扶傷的醫生……而我的身邊，我的班級里有一位樂(lè )于助人班長(cháng)讓我印象深刻。

　　班長(cháng)和我一起在武術(shù)社團學(xué)習，而且都被選為武術(shù)隊的隊員。有一次比賽，我們在比賽前一天晚上安排集訓。一個(gè)四年級的小弟弟沒(méi)有帶用的武術(shù)扇，便在那兒嚎啕大哭起來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，我們也都替他著(zhù)急。我們好幾位同學(xué)想把扇子借給他，可是一想到老師大發(fā)雷霆時(shí)那兇神惡煞的模樣，我們就又有些膽怯。在好似小雞啄米似的進(jìn)退幾次后，我還是放棄了。但班長(cháng)康家赫看到后，沒(méi)有一絲一毫的猶豫，眼神堅定，大步流星地走過(guò)去，把扇子遞過(guò)去，并說(shuō)道：“男子漢大丈夫，哭什么哭？我的給你�！彼哪昙壍耐瑢W(xué)立即止住眼淚，想要拿，可又不確定地把手伸了回去，說(shuō)道：“那你不就……就……！”“拿著(zhù)就行了！”說(shuō)罷他把扇子塞到那位同學(xué)手中轉身走回來(lái)了。

　　過(guò)一會(huì )兒，老師來(lái)了，火眼金晴一掃，發(fā)現康家赫沒(méi)帶，嚴厲地問(wèn)道“你的扇子呢？”他低頭不語(yǔ)，只是默默聽(tīng)著(zhù)。四年級的'同學(xué)臉有些紅，很羞愧地咬著(zhù)嘴唇。第二天，比賽之前，老師罰他不準上場(chǎng)，在臺上，我們精彩的表演贏(yíng)得了掌聲，可沒(méi)有康家赫，那一刻，我們突然覺(jué)得他矮小的身形變得比泰山更加高大。事后，他并沒(méi)有傷心，反而笑著(zhù)道：“沒(méi)事兒，只是一場(chǎng)表演而已，幫助別人也是不錯的事情�！�

　　這就是他，一個(gè)寧愿自己吃虧也會(huì )幫助別人的人。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇15

　　我的同桌小雷，不曉得是因著(zhù)他的姓氏還是因著(zhù)他的血脈，他在我們學(xué)校里出了名的樂(lè )于助人。因為他的存在，我的很多事情都有了幫手，也因為他的存在，我們班成了模范班級。

　　“等等，我來(lái)，我來(lái)，我力氣大”、“我來(lái)幫您吧，我力氣大”、“有我在呢，大家都放心”，這些話(huà)是小雷的.口頭禪，只要我們誰(shuí)聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時(shí)候。從我這個(gè)他的同桌到我們班的同學(xué)，從我們班的老師到其他班的老師，甚至于學(xué)校里的門(mén)衛大叔和在學(xué)校里難以見(jiàn)著(zhù)面校長(cháng)，誰(shuí)都受過(guò)小雷的幫助，誰(shuí)也都知道小雷是出了名的樂(lè )于助人。這不，他又在幫忙做事了。

　　我們班的化學(xué)老師讓教務(wù)老師調來(lái)了一批實(shí)驗器材，雖說(shuō)那些瓶瓶罐罐的玻璃實(shí)驗瓶不是很重，但是易碎，化學(xué)老師不想冒著(zhù)危險一次性搬去實(shí)驗室。也不知道怎么就被放學(xué)準備回家的小雷給看見(jiàn)了，他二話(huà)不說(shuō)就把自己的書(shū)包扔在了教務(wù)老師辦公室的地上，跟著(zhù)化學(xué)老師一小瓶一小瓶的往實(shí)驗室搬運玻璃實(shí)驗瓶。因為是每個(gè)班上化學(xué)課都要用到的玻璃器皿，所以數量上也不少，實(shí)驗室在科教樓的五樓，化學(xué)老師年級大了，來(lái)回了三四趟就沒(méi)有力氣了。小雷拍著(zhù)胸脯對化學(xué)老師說(shuō)：“您去休息，有我在呢，您放心！”就這樣，他跑上跑下的，一個(gè)人把剩下的化學(xué)實(shí)驗器皿都搬到了實(shí)驗室里，沒(méi)有碎一個(gè)，更是整整齊齊的放在了實(shí)驗室的講臺上�；瘜W(xué)老師再趕到實(shí)驗室看到這一幕時(shí)，立馬就說(shuō)要給小雷獎一個(gè)獎狀，小雷則笑嘻嘻地對化學(xué)老師說(shuō)：“這些事兒，我還得謝謝您呢，不然我今天的力氣沒(méi)有用完，晚上又要學(xué)習到很晚停不下來(lái)了！”說(shuō)完就跟化學(xué)老師道了別，去教務(wù)老師辦公室背上他扔在那里的書(shū)包，回家了。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇16

　　我的鄰居是一個(gè)樂(lè )于助人的人，下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的鄰居怎么樂(lè )于助人。

　　上星期，我奉我媽媽之命，把一只箱子從三樓放到一樓。我雙手拿著(zhù)箱子往樓下走，走著(zhù)走著(zhù)，也不知道怎么回事，手一滑，箱子從我手中飛了出去，從三樓徑直滾到了二樓。這時(shí)，住在我家對面的鄰居正好從一樓走上來(lái)，那個(gè)箱子不偏不倚正好砸到他的腳上。

　　哎喲！他嚇得輕輕的叫了一聲，把箱子推開(kāi)，痛的`皺著(zhù)眉頭，手捂著(zhù)腳，一臉苦澀。我一下子呆住了，不知道要怎么辦，傻傻地站在那里，胡思亂想著(zhù)：他會(huì )不會(huì )說(shuō)我一頓？他會(huì )不會(huì )告訴我家長(cháng)剛剛發(fā)生的事？他會(huì )不會(huì )？但是，我的那位鄰居并沒(méi)有說(shuō)我一句責備的話(huà)，更沒(méi)有上樓找我家長(cháng)說(shuō)這件事。

　　他只是看了看我，問(wèn)我：那個(gè)箱子是你的吧！是。我回答道，只見(jiàn)他彎下腰，雙手拿起箱子，遞給了我，邊走邊說(shuō)：下次小心點(diǎn)，給，拿好了，還挺重的呀！謝謝您！我說(shuō)，他走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：有什么好謝的，這箱子挺重的，來(lái)，我幫你說(shuō)完他從我手中接過(guò)箱子，和我一塊下了一層，把箱子放好。我連忙再三謝謝，這位樂(lè )于助人的鄰居說(shuō)不客氣，快回家吧，這天多熱��！

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我仿佛看見(jiàn)陰暗樓道里射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，照得我心中亮亮堂堂。鄰居的樂(lè )于助人不但體現在幫助我，也體現在幫助別人。

　　一天早上，我早早的起來(lái)準備去公園跑步，一出門(mén)就看到一個(gè)小孩在樓梯上摔倒了，我的鄰居恰巧也下樓梯，鄰居看到后馬上沖上去抱起摔倒的小孩，邊哄他別哭，邊查看小孩是否受傷，查出傷口后，鄰居便輕輕地把小孩抱進(jìn)屋，給他包扎去了。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇17

　　我今年十一歲了，是個(gè)普普通通的男孩，樂(lè )于助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　暑假的時(shí)候，我在大鐘寺新東方上奧數班。班上的張老師在講授第一節課牛吃草問(wèn)題。坐我旁邊的一位同學(xué)因為遲到，沒(méi)有聽(tīng)到老師之前講的`知識。做習題時(shí)，那位遲到的同學(xué)心急如焚，抓耳撓腮，就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急萬(wàn)分。

　　此時(shí)，老師又發(fā)下一張練習卷。那位同學(xué)更是忐忑不安、心神不定地坐在椅子上。盡管他仔仔細細、認認真真地看了一遍又一遍練習題，但還是茫然不知所措，遲遲不能落筆。只見(jiàn)他拍了一拍自己的腦袋，自言自語(yǔ)道：我怎么能不會(huì )做這三道題呢？他說(shuō)完這句話(huà)，轉過(guò)頭來(lái)，露出了一副苦瓜臉，用求助的眼神看著(zhù)我，希望我可以幫助他�？衫蠋熼_(kāi)始講課了，我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：你先聽(tīng)課，等下課了，我再給你講題。

　　說(shuō)完，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，同老師遨游在知識的海洋中。下課鈴響了，其他同學(xué)都飛奔跑出了教室，自由自在地玩耍去了。我走到他面前，誠懇地說(shuō)：現在下課了，我給你講題吧！我教他先如何讀題找條件，再畫(huà)圖標條件，最后解題求答案。過(guò)我的耐心指點(diǎn)，那位同學(xué)經(jīng)終于恍然大悟，然后十分感激地對我說(shuō)了一聲：謝謝！你真是一個(gè)助人為樂(lè )的人！

　　我看著(zhù)那位同學(xué)豁然開(kāi)朗，滿(mǎn)臉興奮的樣子，我也跟他一樣開(kāi)心，感覺(jué)心里比吃了蜜還甜。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了贈人玫瑰，手留余香的道理。

　　助人是快樂(lè )之本，助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，我要繼承并發(fā)揚這一種美德，在幫助別人的同時(shí)我能感到愉快。我就是這樣一個(gè)熱心而又助人為樂(lè )的人。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇18

　　我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開(kāi)朗，生性活潑，樂(lè )于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會(huì )說(shuō)話(huà)，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧！不過(guò)我認為，作用最大的就是樂(lè )于助人，當然，有時(shí)候也會(huì )起反作用。

　　作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過(guò)的事情，面對這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會(huì )了你，我還拿什么戰勝你！真不知道這些人是怎么想的.，如果人人都這樣想那還了得！我這個(gè)人，就是愛(ài)“多管閑事”，別說(shuō)是別人問(wèn)我，讓我碰上了，就算是不問(wèn)，我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開(kāi)朗；另一種是惱羞成怒，說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說(shuō)一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！

　　盡管有時(shí)候會(huì )碰釘子，不過(guò)更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著(zhù)路邊，路太滑，干急也沒(méi)用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！”雖然今晚又要打夜班補作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的！

　　現在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái)，還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)熱心而又樂(lè )于助人的人。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇19

　　彎彎的月兒高高地掛在空中，它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著(zhù)大地。過(guò)了一會(huì )兒，輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛，大地上霎時(shí)間變得朦朧，似乎顯得更寧靜了。

　　小鹿正做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。突然，一陣傷心的哭泣聲將他從夢(mèng)鄉中驚醒。他想：是誰(shuí)��？這么晚不睡覺(jué)，還打擾別人的美夢(mèng)。他起身打開(kāi)門(mén)，循聲走過(guò)去，原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。小鹿關(guān)切地問(wèn)道：小烏龜，你怎么了？小烏龜停止哭泣說(shuō)：小鹿哥哥，我摔傷了腿，回不了家了。媽媽一定在家等著(zhù)我呢！那么，你家住在哪里呢？我送你回家。小鹿不假思索地問(wèn)道。真的嗎？小烏龜擦了擦眼淚，那太好了！我家住在東邊小河對岸的那片樹(shù)林里。

　　于是，小鹿讓小烏龜爬到自己的背上，然后撒開(kāi)四蹄，像一輛越野汽車(chē)一樣飛速地奔跑起來(lái)，一會(huì )兒便來(lái)到了東邊的小河邊�？粗�(zhù)緩緩流淌、清澈見(jiàn)底的小河，小鹿不禁著(zhù)急起來(lái)：河水這么深，我又不會(huì )游泳，該怎么過(guò)河呢？這時(shí)，小鹿看到小河邊有一根很粗的木頭，心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里，帶上小烏龜站在木頭上，駕著(zhù)這條船向河對岸駛去。在風(fēng)兒的幫助下，他們很快就到了對岸。

　　又是一陣飛速的奔跑，小鹿終于把眼淚還沒(méi)有擦干的`小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽?zhuān)�看到激�?dòng)不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿，似乎一下子明白了事情的來(lái)龍去脈。她感激地對小鹿說(shuō)：你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。小鹿聽(tīng)了烏龜媽媽的夸獎，心里美滋滋的。

　　這時(shí)，彎彎的月兒又睜開(kāi)了明亮的眼睛，一眨一眨的，好像也在贊揚樂(lè )于助人的小鹿呢！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇20

　　我們班每個(gè)人的閃亮點(diǎn)都有很多，如：王昱恒的學(xué)習成績(jì)好；馮鋮凱的體育成績(jì)好；方睿的書(shū)法好……而我也有一個(gè)最閃亮的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè )于助人。

　　我幫助的人可多了。記得有一天，我們的家庭作業(yè)特別多，我因為想早點(diǎn)回家做作業(yè)，也顧不上什么書(shū)本放得整不整齊，而是一股腦的塞進(jìn)去。正當我整理好書(shū)包要去排隊時(shí)，韓天龍輕聲地問(wèn)道：“竺奇輝，能教我一道數學(xué)題目嗎？”說(shuō)完，給我瞧了瞧那道數學(xué)題。我想：“雖然我很想教韓天龍，但今天的作業(yè)實(shí)在太多了。平時(shí)我做這么多的作業(yè)也要做到至少8點(diǎn)鐘，加上這道數學(xué)題實(shí)在有太多的步驟了，教完就要到4點(diǎn)半了……”韓天龍看我遲遲不能做出決定，就說(shuō)：“我知道，你沒(méi)有時(shí)間，我還是去問(wèn)別人吧�！表n天龍正想走，不知是否是我的良心驅使，我叫住了韓天龍，耐心地教完了那道數學(xué)題。韓天龍十分感激我。

　　后來(lái)有一天，老師規定寫(xiě)作文，我想：“糟了，我今天忘記帶文稿紙了，老師說(shuō)過(guò)，不寫(xiě)在文稿紙上的作文，全部作廢。這可怎么辦��？”我急得像熱鍋上的螞蟻，臉上就像發(fā)了燒，滿(mǎn)臉通紅，大滴大滴的汗水從我的臉上流了下來(lái)。韓天龍好像知道我沒(méi)有文稿紙，二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地從他那所剩無(wú)幾的文稿紙上撕了一張下來(lái)，接著(zhù)，放在了我的課桌上。我抬頭望了望他，本想表示感激，可由于時(shí)間緊迫，我只能先做作文。下課后，我對韓天龍連道了幾聲謝謝，韓天龍只是微微一笑，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)那句話(huà)嗎？好人有好報，經(jīng)過(guò)我的'鑒定，你絕對是個(gè)好人！”這次之后，我和韓天龍成了密不可分。形影不離的好朋友，簡(jiǎn)稱(chēng)“死黨”。

　　是啊，好人有好報，樂(lè )于助人的品質(zhì)不但使我得到了別人的幫助�；貓�，還獲得了珍貴的友情。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇21

　　“雨終于停了，爸爸，我們趕緊回家吧？”

　　一看到雨停了，我就趕快把書(shū)放回了原處，拿起書(shū)包就牽著(zhù)爸爸走出了圖書(shū)館。

　　剛剛那一場(chǎng)傾盆大雨，此刻，外面的空氣中依然還有著(zhù)一絲雨的味道。我深吸了一口氣：空氣真新鮮啊�！靶⌒�，別把鞋弄濕了哦�！卑职钟衷诓粫r(shí)地提醒著(zhù)我。

　　是啊，地上還有著(zhù)積水，剛剛走出來(lái)的時(shí)候，我還差點(diǎn)摔了一跤呢。我正和爸爸交流著(zhù)我剛才所讀的書(shū)的內容，突然聽(tīng)到“砰”的一聲。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友摔在了地上。緊接著(zhù)，“哇”的一聲，小朋友大聲哭了起來(lái)。我正準備過(guò)去扶一下小朋友，爸爸已經(jīng)跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，然后，把他帶到了旁邊的博物館里，讓他坐下，拿出來(lái)一塊紙巾壓著(zhù)擦傷的地方，讓血慢慢地凝固，再找工作人員借了一塊止血貼，貼在擦傷的地方。

　　小朋友已經(jīng)不再哭了，爸爸把我的零食拿出了一些給了他，然后問(wèn)：“小朋友，你知道爸爸媽媽的電話(huà)號碼嗎？”還好，小朋友們說(shuō)出了一個(gè)號碼，爸爸就幫小朋友撥通了電話(huà)。不一會(huì )，就有一個(gè)媽媽找了過(guò)來(lái)。原來(lái)，小朋友剛好是跟著(zhù)媽媽來(lái)到博物館參觀(guān)，因為人多，不小心跟著(zhù)別人走出了博物館。他的媽媽不停地感激爸爸，還稱(chēng)爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說(shuō)：“剛好碰到而已，這是我們應該做的'！”然后轉身對小朋友說(shuō)：“小朋友，下次，一定要拉著(zhù)媽媽的手哦�！�

　　回家的路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要幫助一個(gè)你不認識的人呢？”“每個(gè)人都應該樂(lè )于助人、關(guān)心他人，這樣世界就會(huì )更加和平、美好��！”聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，看著(zhù)爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛，我似乎明白了什么。

　　爸爸，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的人！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇22

　　她，皮膚白白的，圓圓的臉上鑲著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩特別明顯，兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上，幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美，還有一顆金子般的心靈，她就是我夏令營(yíng)的班長(cháng)——檬丹。

　　三年級時(shí)，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)中有一個(gè)項目是挑戰自我——爬武夷山。站在山腳下的時(shí)候，我們都躍躍欲試，相信自己一定能挑戰成功。尤其是她，渾身上下都是自信的光芒。

　　一聲令下，我們開(kāi)始奮力往上爬。走到半山腰的時(shí)候，我覺(jué)得口渴了，準備停下來(lái)喝水。剛擰開(kāi)水瓶蓋，我腳下一松動(dòng)被石頭絆了一下。我左搖右晃，努力想保持自己的平衡，可最后還是重心不穩，一下子跟土地來(lái)了個(gè)親密接觸——整個(gè)人摔倒在地上，水全部貢獻給了土地公公。我驚慌失措地喊道：“我的水！”懊惱著(zhù)看著(zhù)瞬間滲入地下的水，我欲哭無(wú)淚，還有那么高，沒(méi)水怎么辦？

　　檬丹原來(lái)走在我的后面，聽(tīng)到我的喊聲，她趕緊跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)。并問(wèn)道：“你有沒(méi)有受傷��？”我一臉喪氣地說(shuō)：“我沒(méi)事，可水全部灑了�！泵实の⑿χ�(zhù)說(shuō)：“人沒(méi)事就好，喝我的水吧�！蔽业男那樗查g來(lái)了一個(gè)180度大轉彎。然后她把她的水分給了我一半，最后我們并肩前行到達了頂峰。

　　檬丹，沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有什么豪言話(huà)語(yǔ)，但是我對你的感激不會(huì )減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠的`友情，在我生活的銀河中，猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你，沒(méi)有你的幫助，我是不會(huì )完成這個(gè)任務(wù)的，謝謝你檬丹！

　　這就是我夏令營(yíng)的班長(cháng)，一個(gè)樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖，讓我也學(xué)會(huì )了去幫助別人。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇23

　　一絲清風(fēng)吹過(guò)臉龐，回憶不禁涌現出腦海中。

　　腦海中涌現出一張清秀而又寫(xiě)滿(mǎn)了善意的臉。

　　那天，我們約定好一起出去玩，坐在公交車(chē)上，你的活潑開(kāi)朗與我的沉默發(fā)呆在公交車(chē)上是一道與眾不同的風(fēng)景。這是我們最后一次出去玩了，因為我們小學(xué)就要畢業(yè)了，也因為我要去外地讀書(shū)。心中的難舍難以言表，六年的友誼之情，上學(xué)期間的形影不離……一幕幕，涌上心頭。

　　記得我那天一個(gè)人去教室，同學(xué)們都非常驚訝，說(shuō)：“咦，怎么就你一個(gè)人來(lái)��？”我回答：“她生病了�！边@就是我們，沒(méi)有你相隨的我，別人都會(huì )覺(jué)得意外。

　　你經(jīng)常幫助別人。在食堂吃飯的時(shí)候，別人吃的快有急事，讓你幫她把東西拿到宿舍，你會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“好！”哪怕你自己已經(jīng)拿了很多東西。有一次，別人叫你幫她買(mǎi)圓規，因為我們放學(xué)回家的路上會(huì )經(jīng)過(guò)那個(gè)地方，可是，在路上遇到一個(gè)老爺爺向我們乞討，于是我在你的帶領(lǐng)下，一起毫不猶豫地把錢(qián)給了老爺爺，因此，第二天一早你就拉著(zhù)我去書(shū)店給同學(xué)買(mǎi)圓規。

　　一聲呼喚打斷了我的思緒。你正在叫我，因為已經(jīng)到站了。

　　過(guò)十字路口時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)破爛，頭發(fā)蓬松的`老爺爺走過(guò)來(lái)，向我們乞討，我望著(zhù)老爺爺那乞求的眼神，和那滿(mǎn)臉皺紋。頓時(shí)心生不忍，就打算拿錢(qián)給老爺爺，可誰(shuí)知，你竟然說(shuō)了一句：“我把我的錢(qián)全給老爺爺，等下我們買(mǎi)東西的時(shí)候就用你的錢(qián)吧�！蔽液敛华q豫地答應了。

　　一束陽(yáng)光刺痛了我的眼，使我不得不從兩年前的荏苒時(shí)光中清醒過(guò)來(lái)。兩年了，我從一座熟悉的城市來(lái)到一座陌生的城市，從此沒(méi)有再見(jiàn)你一面，但即便這樣，我們還可以打電話(huà)，友情依舊那么純潔，依舊那么深。

　　“贈人玫瑰，手有余香�！蔽視�(huì )向你學(xué)習的！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇24

　　我換過(guò)很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛(ài)玩耍的同桌，有樂(lè )于助人的同桌，還有愛(ài)打架的同桌。但是，我還是這個(gè)喜歡樂(lè )于助人的同桌。

　　他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大大的西瓜；他的眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋(píng)果；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。

　　一個(gè)星期五的早上，我的作業(yè)已經(jīng)交了，正在讀書(shū)的時(shí)候，我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌，我的同桌看見(jiàn)我的表情不對，他猜到了我很傷心，他下臺來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“董子瑜，你怎么了？”

　　“我的筆沒(méi)帶，修正帶也沒(méi)有帶�！蔽艺f(shuō)著(zhù)抓了抓頭。他拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )借你東西用的�！蔽衣�(tīng)了，心情也變了，就開(kāi)始跟著(zhù)他一起讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友��！如果不是他的幫忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的'最好的同桌！

　　在一個(gè)星期一的上午，大課間到了，那時(shí)正是一周一度的升旗儀式，要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找，那里找，也沒(méi)找到一根紅線(xiàn)頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎么辦？我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，等會(huì )兒老師一定會(huì )批評我，我死定了！我的同桌來(lái)了，看了看我的表情，他微笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么啦！”我搖了搖頭，長(cháng)嘆一口氣，說(shuō)：“我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾�！彼�興奮地一拍巴掌：“怎么這么巧，我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)著(zhù)，他借給了我一條紅領(lǐng)巾。

　　他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇25

　　我在班里有許多的朋友，其中最令我難忘的是劉馨怡。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一笑就會(huì )露出兩顆潔白的門(mén)牙，她熱情開(kāi)朗，樂(lè )于助人，跟她在一起玩時(shí)常讓我覺(jué)得很溫暖。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下午的最后一節課，老師布置的作業(yè)是寫(xiě)練習卷，我拿出語(yǔ)文文件夾，打開(kāi)一看，咦！我的.復習卷呢？我又仔細的翻看書(shū)包，書(shū)包里也沒(méi)有，又找了課桌的位洞里也沒(méi)有，我又趕緊問(wèn)了一下周?chē)�的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有看到。這可怎么辦呀？我頓時(shí)慌得不得了，我又扒在地上看看有沒(méi)有可能掉了，可還是沒(méi)找到，把我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，劉馨怡走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我：“怎么了”？“我的復習卷找不到了，”劉馨怡站起來(lái)想了想，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家幫你打印一份，放學(xué)一起到我家拿！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下課輕松地回了家。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷，到了小區，看到小區漆黑一片，原來(lái)是停電了，好多人都在外面乘涼。我們來(lái)到劉馨怡家門(mén)口，看到她家窗戶(hù)里透出一縷光亮，敲開(kāi)門(mén)看到她正埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，她的桌前點(diǎn)了一支蠟燭，怪不得家里有亮光呢！這么熱的天又點(diǎn)了蠟燭，屋里更顯得悶熱，劉馨怡趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來(lái)，她專(zhuān)注的連我進(jìn)屋都沒(méi)查覺(jué)出來(lái)，我走上前去看她到底在寫(xiě)什么作業(yè)，可她看到我一下捂住作業(yè)本非不讓我看，我硬搶過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)她正在為我抄復習卷，停電打印機不能用，她怕耽誤我做卷子，就用手抄復習卷了�？粗�(zhù)汗水浸濕了她的衣服，可她卻一點(diǎn)也不在意，我心里暖暖的，感動(dòng)的不得了！

　　劉馨怡是我的好朋友，她樂(lè )于助人的精神讓我敬佩，更值得我學(xué)習！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇26

　　大家都知道樂(lè )于助人是一種美德，對吧？在奇怪國里有個(gè)地方。叫做樂(lè )于助人省。在樂(lè )于助人省，你的生活簡(jiǎn)直一團糟！

　　早上，你一起床，就會(huì )冒出很多人來(lái)幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會(huì )飛檐走壁吧？No，這是因為這些人都是小偷！如果他們要想偷你的東西，那你就必死無(wú)疑了：會(huì )立馬沖出一伙樂(lè )于助人省的市民來(lái)幫助小偷偷你的東西，如果你養了狗，這狗也馬上會(huì )變臉。中午，大部分人家都是空空蕩蕩的——市民一個(gè)一個(gè)地幫助別人偷東西，夸張一點(diǎn)的甚至幫助別人偷自己家里的東西！中午這段時(shí)間，應該是破案的時(shí)間，樂(lè )于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不過(guò)，警察剛發(fā)完這個(gè)誓，他騎上車(chē)子沖了出去，這車(chē)子也助人為樂(lè )，不消耗汽油，而且跑得飛快�？墒�，你一定會(huì )問(wèn)：“所有的物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩子不就行了嘛！”是的，因此山也幫助小偷……這樣一來(lái)二去，你所有財產(chǎn)都回來(lái)了。這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧？這一切都不需要你動(dòng)手，只要說(shuō)：“Help me!”立刻就會(huì )沖過(guò)來(lái)一只豬，點(diǎn)上火跳進(jìn)油鍋里去，在鍋里為自己添加胡椒粉、糖……

　　然后盤(pán)子會(huì )幫助你……奇怪國的其它市民呢？不用擔心他們，他們的`身體助人為樂(lè )，不想因為自己的生命延續而殺豬宰羊，因此，他們很堅強地生活著(zhù)�？諝饽�，也不例外，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……

　　所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長(cháng)生不老呢！如果在助人為樂(lè )省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會(huì )進(jìn)來(lái)一大伙人幫你吃！而且，你還不要出去散步，因為外面有很多小學(xué)生拿著(zhù)自己做完的作業(yè)區同學(xué)家讓同學(xué)抄呢！這個(gè)時(shí)候，就會(huì )來(lái)一大群鳥(niǎo)，這一下子可就麻煩了，這些鳥(niǎo)如果你不上去，他們就會(huì )在這里等到變成死鳥(niǎo)才罷休……不對，他們因為這兒的空氣，不會(huì )死，不過(guò)，每天晚上你睡覺(jué)的時(shí)候，嘰嘰喳喳的聲音就會(huì )傳來(lái)。你坐上去之后，會(huì )發(fā)現有很多倒霉的人不得已坐上來(lái)了，因為人太多了，鳥(niǎo)兒們互相謙讓?zhuān)�結果，沒(méi)有一支隊伍先走，那么鳥(niǎo)兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥(niǎo)了……

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇27

　　進(jìn)入初中后，我認識了許多新同學(xué)，他們有的幽默風(fēng)趣，有的大方開(kāi)朗，有的聰明伶俐……他們一個(gè)個(gè)都深刻的映在了我的腦海里。其中有一個(gè)讓我感受到了很大的影響。她，名字叫做林小美，長(cháng)得很可愛(ài)。讓我來(lái)為你介紹一下她那樂(lè )于助人的獨特性格吧！

　　記得那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)，老師對班上的學(xué)生印象都很好，特別是林小美，小美表現突出，老師認為大家都是聽(tīng)話(huà)的孩子，但是一個(gè)女孩子把零食偷偷的帶進(jìn)教室里，不巧被一個(gè)同學(xué)發(fā)現后告訴了老師，老師把那個(gè)女孩子叫去說(shuō)，那個(gè)女孩子不聽(tīng)話(huà)，小美聽(tīng)說(shuō)這件事后對老師說(shuō)：“其實(shí)這一切都是我干的，是我帶的零食給她了�！庇捎诋敃r(shí)小美是班干部，在老師心里起初就有一個(gè)很好的印象，是一個(gè)好學(xué)生，所以老師只罰了她一篇檢討書(shū)。林小美對那個(gè)女孩子說(shuō)：“去吧！你以后不要再帶零食了，免得被老師罰，寫(xiě)檢討吧，以后要努力哦！”那女孩子感恩的對她笑了笑！林小美為了讓那位同學(xué)的'印象提升，說(shuō)那是自己帶的零食被老師罵了，在老師心里的印象被毀了，這件事已經(jīng)傳得沸沸揚揚，大家都不滿(mǎn)意她的做法，對她指指點(diǎn)點(diǎn)，可他們不知道，林小美認為她做的是對的，只為了讓老師在心中有一個(gè)那位女孩的完美印象！

　　有一次，在一個(gè)秋色宜人的下午。一位端著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)水杯子的年輕人正要過(guò)馬路，這時(shí)。馬路另一邊是一個(gè)老年人�！�3、2、1”紅燈了。老年人朝著(zhù)前方走去，而年輕人又朝著(zhù)老年人走去。我和小美在馬路旁站著(zhù)�？熳叩嚼先伺詴r(shí)，年輕人立馬把杯子端到老人這邊，老人來(lái)不及閃撞到了杯子，被燙到了，緊張的一下子坐到了地上。老人的手被燙得很紅，小美立刻反應過(guò)來(lái)了，跑過(guò)去邊扶起老人邊說(shuō)：“快，快點(diǎn)起來(lái)，就要綠燈了，我扶你去醫院�！崩先藳](méi)說(shuō)什么，小美扶著(zhù)他站起來(lái)了。我看見(jiàn)了老人那金閃閃的淚光。他們越走越遠，我的視線(xiàn)也漸漸模糊了，直到看不見(jiàn)。而那個(gè)年輕人好像若無(wú)其事的向前走著(zhù)。他們走后，我反省自己：我怎么沒(méi)去幫助那位老人呢？最后，我知道了答案，她人好，樂(lè )于助人，而我不是。

　　這就是我認識的她、我認識的新同學(xué)——林小美！我希望她永遠都那么樂(lè )于助人!她的性格就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單——樂(lè )于助人！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇28

　　窗外，沒(méi)來(lái)由地飄下幾朵雪花，像是從星星上飄下來(lái)的，落在窗臺上。教室里燈，照射在雪花上，更像是星星了。

　　“需要熱水嗎？我這里有哦！”順著(zhù)聲音望去，一個(gè)天使般的女孩正微笑地看著(zhù)我，兩個(gè)淺淺的酒窩在臉旁打著(zhù)旋兒。她就是我在學(xué)校里的“死黨”——潘順子。

　　為什么她會(huì )給我留下深刻的印象呢？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。也許，是因為她那顆天使般的心吧！

　　記得有一次，天氣格外寒冷，好像是冬姑娘在擁抱大地。霎時(shí)，雪花紛紛揚揚地落下，給大地披上了一身厚厚的`銀裝。

　　我穿得比較薄，天氣這樣突變，我情不自禁地打了幾個(gè)哆嗦。端起水杯，本想喝點(diǎn)熱水暖暖身子，可杯子里的水一滴不剩，我只好無(wú)奈地搖了搖頭。

　　“你是不是冷？我這里有熱水哦！“只見(jiàn)她拿著(zhù)保溫杯，微笑著(zhù)朝我晃了晃，“我可以給你一些�！�

　　“哦……那，謝謝你了�！蔽覍⒈�子遞給她。她輕輕擰開(kāi)我的杯子，把自己杯子里那熱氣騰騰的熱水倒進(jìn)我的杯子里。

　　她把水杯遞給我，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神不經(jīng)意地瞥到了我的手。

　　“呀，都凍得發(fā)紫了！”她捧起我的手，反復地看著(zhù)，眉頭緊鎖在一起，擰成了一個(gè)疙瘩。突然，她一拍腦門(mén)，把自己手上的手套取下來(lái)，給我一只手一只手地戴上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，她自己那雙嬌嫩的手卻凍得通紅。

　　我尷尬地笑了笑，把手套脫下來(lái)，還給她，說(shuō)：“別了，你還是自己戴好了�！彼�又露出天使般的微笑，硬是把手套塞進(jìn)了我手里，還指了指頭上的耳罩，調皮地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這不還有耳罩嘛！”

　　她往凍得通紅的小手上吹了幾口氣，兩只手使勁地來(lái)回擦了又擦，邊擦還邊說(shuō)：“還說(shuō)我呢，瞧你那臉蛋，凍得都有高原紅了�！�

　　突然，她頑皮地向我吐了吐舌頭，眨了眨眼睛，迅速地摘下耳罩，往我腦袋上一戴，一溜煙地跑了，生怕我再還給她，邊跑邊喊：“沒(méi)事兒，我還有圍巾！”

　　“這個(gè)糊涂蛋�！蔽倚α诵�，分明看見(jiàn)她出門(mén)時(shí)還把圍巾往別人脖子上一圍。

　　她就是我的好朋友，一位“不分青紅皂白”幫助他人的“小天使”——潘順子。

　　窗外，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹向我，我的心里，卻無(wú)比溫暖。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇29

　　老劉是我們小區的保安，他的名字叫劉軍生，人們都稱(chēng)呼他“老劉。一張圓臉龐，個(gè)子中等，偏瘦。老劉工作認真，熱心為大家服務(wù)。夏天，酷暑難耐，他汗流浹背，打掃衛生。冬天，天寒地凍，他用鏟子在小區門(mén)口為大家掃冰除雪。

　　每天，從門(mén)口經(jīng)過(guò)的人，老劉一眼就能認出是不是小區業(yè)主。陌生人，老劉都要進(jìn)行認真登記。上學(xué)的小朋友、上班的叔叔阿姨，鍛煉的爺爺奶奶總能看到他那和藹可親的臉，總能給人帶來(lái)好心情。

　　老劉買(mǎi)了一面小黑板，掛在小區門(mén)口，提醒大家注意事項，有時(shí)還會(huì )有招領(lǐng)啟示。那天下午，我和同學(xué)在小區里打乒乓球，我把校服脫了下來(lái)，放在了球臺下。打完球后，我們興奮地回家了，卻把校服忘到了腦后。第二天早晨上學(xué)時(shí)找不到校服了，媽媽非常著(zhù)急，這時(shí)我才猛然想起校服被遺忘在球臺下了。我飛奔到乒乓球臺前，希望能看到奇跡，可是我心愛(ài)的'校服還是不見(jiàn)了蹤影。媽媽把家里翻了個(gè)底兒朝天，我苦苦搜尋校服可能出現的任何地方，可是都一無(wú)所獲。

　　正當我一籌莫展的時(shí)候，爸爸似乎想到了什么：“門(mén)衛老劉！快去看看！我向保安室跑去，遠遠地望見(jiàn)保安室的晾衣架上掛著(zhù)我的校服。那一刻，老劉帶給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，劉爺爺就是就是我心中的朝陽(yáng)。原來(lái)劉爺爺在打掃衛生時(shí)，發(fā)現了球臺下的校服，便拿回了保安室，并在小黑板上了寫(xiě)上了招領(lǐng)啟示，他怕把校服放褶皺了，還把校服掛在了晾衣架上�！靶∨笥�，你是不是找不到校服了。我急切地說(shuō)：“是的，劉爺爺！劉爺爺笑著(zhù)把校服交到我手里�！靶∨笥�，以后可要注意了，不論在哪兒，走之前先想一想有沒(méi)有落下東西！我不停地點(diǎn)頭，“謝謝劉爺爺，我記住了。老劉高興得又哈哈大笑起來(lái)，“快回去吧孩子，家里人等急了。

　　誰(shuí)家來(lái)客人了，劉爺爺都會(huì )熱情引導。誰(shuí)家水電有問(wèn)題了，劉爺爺都會(huì )熱情幫助處理。有一次，我家陽(yáng)臺的水管破了，水流到了樓下，是劉爺爺及時(shí)上樓提醒了我們，避免了一次大的事故損失。

　　老劉就是這樣一位樂(lè )于助人的好爺爺，盡職盡責的好保安。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇30

　　如果有人問(wèn)我誰(shuí)是班里最樂(lè )于助人的小干部，我會(huì )不假思索地回：是中隊長(cháng)王愷，今天就說(shuō)說(shuō)他幫助我的事吧。

　　記得三年級的一天，全校做大掃除。班主任陳老師給大家分配了任務(wù)，讓我擦玻璃。我想這活兒簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么了不起，于是拿起一塊濕布，在玻璃上抹起來(lái)。一塊抹完了，又抹另一塊。不一會(huì )兒一扇窗子就擦完了，我正在高興時(shí)，突然人有說(shuō)：“這地圖畫(huà)得不錯啊�！比缓髱孜煌瑢W(xué)走過(guò)來(lái)看著(zhù)我擦的玻璃直笑。我仔細一看，嘿，我擦的玻璃比旁邊沒(méi)擦的`顯得還臟。這兒一塊泥印，那兒一塊油印。我馬上低下了頭，窘得滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)，掃完地的王愷走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是頭一次擦吧!沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你�！闭f(shuō)著(zhù)他從自己的位子里拿出一塊干布，敏捷地爬上桌子。只見(jiàn)他一手扶住窗子，一手用我遞給他的布熟練地干起來(lái)。他先擦玻璃的上部，一下挨一下，然后又擦下部。頓時(shí)玻璃干凈得就像窗框上沒(méi)有裝任何東西似的。我佩服極了，也學(xué)著(zhù)他的樣子干起來(lái)，但怎么也不像他干得那么漂亮。于是他就手把手地教我，一遍遍地做示范，說(shuō)要領(lǐng)，終于我也會(huì )擦了。我望了望累得滿(mǎn)頭大汗的王愷，不好意思地說(shuō)：“給你添了這么多麻煩�！蓖鯋饏s說(shuō)：“能幫助別人是我最大的快樂(lè )�！�

　　王愷不僅幫助我學(xué)會(huì )勞動(dòng)，還幫助我改正了考試作弊的毛病。上學(xué)期自然課時(shí)，我只顧玩了，老師講的內容都當作了耳旁風(fēng)，期末考試卷子一發(fā)下，我就傻眼了，有好幾道題都不會(huì )做。我急得直撓頭，汗也慢慢滲出來(lái)，怎么辦呢?我看到坐在旁邊的王愷，忽然有了主意。趁監考老師沒(méi)注意，我的眼睛一個(gè)勁地向旁邊斜著(zhù)，身子也斜了過(guò)去。沒(méi)想到王愷竟把卷子捂了起來(lái)。我氣極了，心想再也不理他了。下課后，王愷走了過(guò)來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)，把頭扭到了一邊，他卻微笑著(zhù)說(shuō)：“生氣啦，剛才如果讓你抄，實(shí)際上是在害你�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，他又說(shuō)：“來(lái)，我幫你把不會(huì )的地方補上�！闭f(shuō)著(zhù)就給我講起不會(huì )的題來(lái)，這時(shí)我也覺(jué)得是自己錯了，便難為情地低下頭聽(tīng)著(zhù)。

　　王愷不但幫助我，還幫助別的同學(xué)，他是我們公認的樂(lè )于助人的小干部。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇31

　　我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì )工工整整地寫(xiě)上“樂(lè )于助人”四個(gè)大字。

　　是啊，當我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候，就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著(zhù)我們純真的心靈。這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著(zhù)我們成長(cháng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂(lè )”是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂(lè )”是人類(lèi)社會(huì )不可或缺的基石。

　　不是嗎?當攀登香爐峰的“第二臺階”時(shí)，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車(chē)站時(shí)，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的.花傘;當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫(huà)上一條清晰的輔助線(xiàn)。正是無(wú)數的生活經(jīng)驗，將“樂(lè )于助人”推上了我們心中美德的第一位。

　　但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問(wèn)，不少青少年卻拋棄了“樂(lè )于助人”，而選擇了“悄悄走開(kāi)”。是的，在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇

　　我曾看到，一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶，我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例，但給我只是一個(gè)感覺(jué)――可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時(shí)，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?

　　是的，可是你也曾滑倒在地領(lǐng)受過(guò)他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質(zhì)卻是卑劣。因為，人類(lèi)文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類(lèi)社會(huì )的基石就從這里銷(xiāo)蝕。

　　同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著(zhù)我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應是我們選擇的準繩。人類(lèi)文明將在我們手中發(fā)揚光大，讓我們把“樂(lè )于助人”四個(gè)大字莊嚴地寫(xiě)進(jìn)自己人生的答卷。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇32

　　人的一生絢麗多彩，有著(zhù)五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花，激起我們生命中小小的波瀾。通過(guò)那件事使我學(xué)會(huì )了寬容，使我學(xué)會(huì )了真誠待人，使我感覺(jué)到幫助別人自己也是快樂(lè )的。

　　我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時(shí)候起姥爺就教我唱歌、畫(huà)畫(huà)、念歌謠。教我做人的道理，姥爺經(jīng)常說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì )寬容，要真誠待人，要幫助身邊的每一個(gè)人，如果幫助別人自己也是快樂(lè )的�！�

　　記得有一次，我正在家里玩，忽然聽(tīng)到 “咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲，只見(jiàn)平日里傲氣十足，專(zhuān)找我們家碴兒，還有一次因為我搶著(zhù)玩了她孫子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶，忽然找上門(mén)來(lái)。她上氣不接下氣地說(shuō)著(zhù)：“馬馬師傅，能能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎？我弟弟他，出了車(chē)禍，急著(zhù)用錢(qián)�！闭f(shuō)完，她滿(mǎn)臉羞愧，平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬(wàn)分的神情。我想：絕對不能借，誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。只見(jiàn)姥爺一臉充滿(mǎn)同情的表情，張口便說(shuō) “說(shuō)吧，要多少？”“五千吧！”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間，拿出一打鈔票，說(shuō)道：“拿著(zhù)吧，不夠再來(lái)找我，如果需要幫忙就說(shuō)話(huà)，遠親不如近鄰�！睆埬棠淌�分感激的道了聲謝后，便跑去醫院了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間，心想家里的電視壞了，姥爺都不舍得買(mǎi)，卻把錢(qián)借給這個(gè)可惡的張奶奶，這時(shí)姥爺看出我的心里，走過(guò)來(lái)伸出他那寬大的手掌撫摩著(zhù)我的頭，他那慈祥而又深邃的目光與我對峙：“剛剛呀，你還小，但你要知道，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，這是我們做人的最基本道理，我們待人要寬容，我們要真誠的對待身邊的`每一個(gè)人，我們要幫助身邊的每個(gè)人，如果幫助別人自己也是快樂(lè )的！如果你遇到困難也希望有人能幫助對嗎？”姥爺一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)使我恍然大悟。

　　自我懂事起，像這樣的事，在姥爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。如今姥爺因為得重病去世了，我十分想念他，想念他那寬大的手掌，想念他那慈祥的目光，想念他那高尚的品德。這就是發(fā)生在我身邊的一件事，也許他微不足道，但他卻是我生活中一朵美麗的小浪花。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇33

　　傍晚，微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，我又走在清華大學(xué)的校園里，天色剛剛擦黑，天空中還泛著(zhù)淡淡的藍色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波蕩漾，望著(zhù)擁擠的人群，我隱約看見(jiàn)了那個(gè)背影……

　　那天，我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽(tīng)相聲，雖然經(jīng)常來(lái)清華，但還是會(huì )迷路，我和媽媽第一次便找錯了演出地址。

　　“很高興為您檢票，請出示您的票�！狈�務(wù)員微笑著(zhù)說(shuō)。

　　“給�！眿寢尠哑边f了過(guò)去。

　　“很抱歉，這場(chǎng)演出不在這里，這兩個(gè)樓的'名字有點(diǎn)相似，您這場(chǎng)演出在西操場(chǎng)那邊�！�

　　“哦，好的，謝謝�！�

　　這時(shí)，距離演出開(kāi)始只有不到半個(gè)小時(shí)了，我和媽媽趕緊道謝離開(kāi)了。

　　坐上車(chē)，趕緊去往西操場(chǎng)，但是因為路不熟，又加上著(zhù)急，前面沒(méi)有路了，只有臺階，媽媽不得不繞路去停車(chē)，讓我先過(guò)去。

　　我沿著(zhù)路一直走，很快就找到了，可是門(mén)口的工作人員并沒(méi)有找我要演出票，而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來(lái)人往的很是熱鬧，我坐在位子上，左等媽媽不來(lái)，右等媽媽不來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急，再看看臺上，不太像是相聲的演出。最后，我鼓起勇氣，問(wèn)了一個(gè)站在旁邊的哥哥，樣子像是大學(xué)生，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)統一服裝，“哥哥，您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎？”“哦，不在這里，在另一個(gè)地方�！�

　　我一聽(tīng)更著(zhù)急了，這位哥哥看我著(zhù)急，跟旁邊的人說(shuō)了幾句話(huà)后轉頭對我說(shuō)：“我送你過(guò)去吧，這樣安全些�！�

　　我們一路走過(guò)去，可是這位好心的哥哥竟然又把我帶回了我和媽媽第一次找錯的地方，想到演出快開(kāi)始了，我還沒(méi)找到地方呢！眼淚便不爭氣地流了下來(lái)。那個(gè)哥哥一聽(tīng)不是這里，又連忙向工作人員詢(xún)問(wèn)，問(wèn)清地址后，又熱心地帶我去新地址。一路上，他一邊安慰我，又一邊責備自己：“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了，這么馬虎，還帶你多跑了一趟，小朋友，不要著(zhù)急，我一定把你安全送到你媽媽那里�！闭f(shuō)完，他就帶我加快了腳步。

　　經(jīng)過(guò)一路的“長(cháng)途跋涉”，終于到了演出的地方，看到了焦急等待的媽媽?zhuān)�我立刻飛奔過(guò)去，一把抱住了她，媽媽連聲對那個(gè)哥哥說(shuō)著(zhù)謝謝。

　　那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉身小跑著(zhù)回去了，望著(zhù)那個(gè)哥哥遠去的背影，我也想真誠地對他說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇34

　　“尤振宇!”“哎!”他站立不動(dòng)，臉上帶著(zhù)和藹的微笑，微瞇著(zhù)小眼睛，咧嘴大笑，露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他，衣服都淋濕了呢，可他卻很開(kāi)心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇，一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　“咳!咳!”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的小身板，雖然個(gè)子挺高，但經(jīng)不起風(fēng)浪似的，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)清秀的五官，嘴角總會(huì )因為開(kāi)心微微觸動(dòng)，而鼻孔里經(jīng)常塞著(zhù)小紙團。黝黑的皮膚顯示出他驚人的'毅力，每次寫(xiě)作業(yè)總是堅持不懈。嘴角上揚，雙眼瞇成一條線(xiàn)，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，頭發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng)，這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當看到它，我就會(huì )想起他可愛(ài)調皮的一面。但他給我最大的印象，就是他是一個(gè)樂(lè )于助人的人哦!

　　有一次下課，老師在忙著(zhù)批改作業(yè)，黑板沒(méi)人擦。下節課還有5分鐘就要開(kāi)始了，我想去上個(gè)廁所，可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，卻發(fā)現肩膀被人拍了一下�；仡^一看，原來(lái)是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快點(diǎn)去WC吧，你都兩節課沒(méi)去了。黑板交給我來(lái)擦!”他伸長(cháng)了胳膊，從黑板的最上面開(kāi)始擦，像一只蜘蛛粘在網(wǎng)上，還一邊哼著(zhù)小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”看著(zhù)他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很開(kāi)心我有他這么一個(gè)樂(lè )于助人的朋友。

　　放學(xué)后，我們背著(zhù)書(shū)包剛想回家，突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘，我撐著(zhù)雨傘剛和他道別，卻看他轉身?yè)沃?zhù)雨傘走到了那些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)面前，然后，他把那些同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送到了公交站臺。我怎么沒(méi)有想到呢?這些同學(xué)一定是家長(cháng)沒(méi)來(lái)接的，需要自己坐車(chē)回家，要不是尤振宇，他們或許衣服就淋濕了，或許還要在這里等上好久才能回家。我看著(zhù)雨中的尤振宇，他的身影在我的眼里變得越來(lái)越高大。我朝著(zhù)他大喊了一聲：“尤振宇!”并對他豎起了大拇指。他微笑著(zhù)看著(zhù)我：“哎!”

　　這就是尤振宇，我也暗下決心，以后也要向他學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人!

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇35

　　陳紫軒是我們班的班長(cháng)，還是我們中隊的中隊長(cháng)。在她的身上，集中展示了新時(shí)期少先隊員的精神風(fēng)貌。

　　她樂(lè )于助人。三年級時(shí)，我的學(xué)習不太理想，常常有不會(huì )做的習題。問(wèn)別人，她們總嫌我學(xué)習差，不愿搭理我。每次都是她來(lái)幫我分析，給我輔導，讓我感動(dòng)不已。在她的幫助下，我的學(xué)習成績(jì)慢慢地跟上去了。

　　她集體榮譽(yù)感特強。那次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，她代表我班參加100米短跑。比賽時(shí)，盡管鞋子不爭氣，出了點(diǎn)小問(wèn)題，還把腳擠破了，可是她依然堅持跑完了100米，獲得了第三名。跑完一看，大腳指的指甲已經(jīng)掉下半邊來(lái)了。大家都為她擔心得不得了，可她卻好像沒(méi)事的人一樣，樂(lè )滋滋的。

　　她待人寬容。那一回，她不小心踩了我一腳，我一直記恨在心，決定“報仇雪恨”。那天午休，我最早來(lái)到班上�？吹桨嗌蠜](méi)有其他同學(xué)，我躡手躡腳地走到她座位前，三筆五筆在她的語(yǔ)文書(shū)最顯眼的地方，畫(huà)了一只“可愛(ài)”的小王八，又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，一心等著(zhù)看自己導演的好戲。不一會(huì )，她來(lái)了，看了看書(shū)上的小王八，又看了看裝模作樣地看書(shū)的我。只是對我微微一笑，什么也沒(méi)有說(shuō)，然后就靜靜地做起作業(yè)來(lái)。她是如此的大度，當時(shí)直羞得我無(wú)地自容。

　　在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁，不向任何困難低頭。遇到學(xué)習上的難題，她要么自己鉆研，要么向別人請教，非得弄個(gè)明白為止。正是這樣一股鉆勁，她的'成績(jì)在班中一直名列前茅，并多次在數學(xué)競賽中獲得年級組前幾名。

　　作為班中的小干部，她認真負責，組織能力也很強。每天早晨她都提前到校，督促同學(xué)進(jìn)行早自習，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹校園清晨。在值日班長(cháng)期間，她充分發(fā)揮自己的組織才能，即使老師不在，她也總能把班級管理得井井有條，是老師的得力小助手，是同學(xué)們的“小老師”。

　　正是因為陳紫軒樂(lè )于助人、待人寬容、學(xué)習有鉆勁，加上有強烈的集體榮譽(yù)感，獨擋一面的組織管理能力，所以在評選“五星級”少先隊員時(shí)，全班同學(xué)都毫不猶豫地投了她一票。在同學(xué)們心目中，她是大家的好榜樣，是當之無(wú)愧的“五星級”少先隊員。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇36

　　樂(lè )于助人的她“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”，窗外下著(zhù)小雨，我不禁皺緊了眉頭，這該怎么辦哪？我的傘沒(méi)帶。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。六月天娃娃臉——說(shuō)變就變，“淅瀝瀝”的聲音已被“嘩啦啦”的聲音取而代之了，豆大的雨點(diǎn)敲擊著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出‘啪啪啪“的聲音，這聲音也激得我心“砰砰”亂跳，這下我可真完了。

　　放學(xué)了，大雨仍不停地下著(zhù)，我在心中默默地祈禱：希望雨變小，變小，再變小吧，希望啊�？衫咸鞝敽盟七@幾天正閑著(zhù)，特別的無(wú)聊，便跟我開(kāi)起了玩笑——大雨中還夾雜著(zhù)雷轟電擊。

　　我焦急地在門(mén)口張望，心想：這可怎么辦，如果回家晚了，媽媽肯定會(huì )擔心的，但如果冒雨回家，肯定會(huì )感冒的。眉頭皺得越來(lái)越緊�！鞍�，同學(xué)——”后面傳來(lái)一陣虛弱的聲音，我回過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她臉色蒼白，眼睛無(wú)光，嘴唇干得發(fā)白，身體因為天氣的寒泠瑟瑟發(fā)抖，手還不停地哆嗦著(zhù)，頭發(fā)的`色澤也黯淡了，她對我說(shuō)：“同學(xué)，我看你好像挺急的，你沒(méi)帶傘吧，那我把傘借給你�！闭f(shuō)著(zhù)，便把傘借給我，我左看，右看，在她身上找不到另一把雨傘，心想：如果她把傘借給我，那她自己該怎么辦呢？想著(zhù)，便問(wèn)道：“同學(xué)，你將傘借我了，那你自己怎么辦？”她微笑地說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事！”我又說(shuō)道：“你現在有病在身，如果再淋了雨……”她忙說(shuō)：“對了！我想起來(lái)了，我爸爸今天還要來(lái)接我，所以你不用擔心，我不會(huì )淋雨的�！�

　　“可是——”“別可是了，這把傘你拿去吧！”我想了想，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)她手中的雨傘，感激地對她說(shuō)：“太謝謝你了，要不是你，我還真不知道該怎么辦呢！”她聽(tīng)了，只是微微地一笑，這么輕微的一個(gè)動(dòng)作，卻留下了美好，這個(gè)動(dòng)作在別人的眼中是那么的渺小，但在我的眼中如牡丹之高貴，如雪花之純潔。

　　“那——我先走了�！彼�說(shuō)道�！班��！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。當我撐開(kāi)傘時(shí)，一個(gè)白色的身影從我眼前閃過(guò)，沖進(jìn)大雨中。我定睛一看，一股暖流從我心頭涌出，雨中有那瘦小的身影點(diǎn)綴，雨中有那奔跑的身影馳騁，雨中有那虛弱的身影鑲嵌，雨夜因此變得無(wú)比美妙，她為這夜譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè )章。過(guò)了一夜，我得知她因為生病十分嚴重而請假，她的樂(lè )于助人深深地印在我的心中。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇37

　　��！渡過(guò)了小學(xué)，迎來(lái)了初中，大家一定很回憶那小學(xué)的兄弟姐妹吧!嗯！我也不例外。剛一開(kāi)始，我心里有一些思念，那畢竟是我多年的兄弟��！真有些不舍，但在這個(gè)新學(xué)校，也讓我認識了一些新同學(xué)，在我認識的這些新同學(xué)中，有一個(gè)最樂(lè )于助人的男生--小強。

　　在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我不常跟他交往，以為他是個(gè)不怎么樣的人！就在那次，也就是第一次考試，他的成績(jì)竟讓我大吃一驚��！竟是98分的高分��！他真是個(gè)天才��！我卻只考了80多分，我我悶悶不樂(lè )，所以，老師講完試卷之后我還是沒(méi)有聽(tīng)懂。到了下課我便左思右想，最終也沒(méi)有想出正確的答案.這時(shí)，一只手忽然拍了我一下�！澳悴粫�(huì )做嗎？”我愁眉苦臉得說(shuō)：“是呀！我都算得腦子快爆炸了”！他笑著(zhù)說(shuō)：“有這么夸張嘛！來(lái)，我給你講講吧！”“這個(gè)問(wèn)題你應該這么想……，然后就是……，再……。你明白了嗎？”“哦！是這么一回事��！原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟，終于明白了."我可真是謝謝你你了呀！”“以后有什么問(wèn)題還可以請教我，我隨時(shí)奉陪�！蔽覀兌夹χ�(zhù)說(shuō)，這讓我對他有了新的了解。

　　一次早上，老師說(shuō)要讓家長(cháng)交80元錢(qián)的校服錢(qián)，我把這么大的事竟給忘記了。我這真是熱鍋上的螞蟻��！不知所措。突然，張怡強跑來(lái)問(wèn)：“你怎么了，看你不高興��！”“是��！我錢(qián)忘帶了，班主任錠饒不了我的.！這可怎么辦好呢？”我剛說(shuō)完。他就無(wú)影無(wú)蹤了�！斑@小子太沒(méi)情意感了吧！就這樣走了！”我此時(shí)又對他的評價(jià)下降了幾分 。就在快要上課之時(shí)，我一看后面，“不是吧！這家伙還沒(méi)來(lái)呀！想很班主任挑戰呀！”我驚奇地發(fā)現，我話(huà)音剛落，門(mén)口便傳來(lái)了張怡強的聲音-“報告！”“嗨！真是不行��！被老師抓住可不好受呀！”他回來(lái)之后，臉微笑地看著(zhù)我 ，“給你！”我當時(shí)眼淚真是快要流出來(lái)了，他手里捏著(zhù)那80元錢(qián)，不僅僅是80元錢(qián)，而是一份珍貴的友誼��！我這才明白他來(lái)晚的原因了。真讓我感動(dòng)萬(wàn)分那！在這兩個(gè)月中，我一有不會(huì )的問(wèn)題便向他求助 ，他也總是耐心地教我，我們之間也成為了好兄弟了。

　　多么樂(lè )于助人��！這朋友我是交對了！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇38

　　有這么一則新聞：大媽健身，環(huán)衛工人陳阿姨在其旁打掃衛生，竟遭大媽河東獅吼，陳阿姨堅守原則，隱忍不還口。把最后一片樹(shù)葉掃完，卻又遭大媽無(wú)理取鬧，對陳阿姨使用暴力。周?chē)�市民徹底看不下去，把大媽團團圍住，等待給警方作證，事情最終得以化解。

　　對此，我為熱心腸的市民們點(diǎn)一百個(gè)贊。相比于暴力大媽的無(wú)理取鬧以及陳阿姨的懦弱，市民們的熱心腸無(wú)疑是最值得點(diǎn)贊的。樂(lè )于助人，反對惡霸，是我們每個(gè)人都應該做到的`。路見(jiàn)不平，就應該使勁地“吼”上一聲。

　　樂(lè )于助人，是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的一條做人立身的原則。熱心腸的人，對得起自己的內心，也備受他人尊敬。你幫得別人多了，在你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì )毫不猶豫地向你伸出援助之手。若是你平時(shí)好事不做，壞事做盡，想想，在你困難時(shí)，還有誰(shuí)來(lái)幫你？別人巴不得你早早歸西呢。不是有一則寓言很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)么？有一次，獅子抓到了一只老鼠，老鼠說(shuō)：你放了我吧，我這點(diǎn)肉還不夠你塞牙縫的呢，或許以后我還能幫你大忙呢？獅子說(shuō)：算了算了，你也確實(shí)不夠我塞牙縫的，不過(guò)諒你那小身板也幫不了我什么。說(shuō)完就把他放了。后來(lái)獅子被獵人設置的網(wǎng)困住了。正在獅子絕望時(shí)，老鼠跑了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，“咔咔咔”地就把網(wǎng)給啃破了，獅子也終于獲救。由此可見(jiàn)，幫助別人，未嘗不是在幫助自己，既然這樣，我們熱心一點(diǎn)給予別人幫助又何樂(lè )而不為呢？

　　遺憾的是，在如今這個(gè)爾欺我詐的社會(huì )中，路見(jiàn)不平一聲吼的義舉是少之又少了。而更多見(jiàn)的是，看見(jiàn)倒地老人與人敢扶，裝作沒(méi)看見(jiàn)迅速繞道，留下老人獨自黯然神傷；大庭廣眾之下城管毒打小販而無(wú)人歡，勸阻，一個(gè)個(gè)充當攝影師，然后在網(wǎng)上充當大俠，指指點(diǎn)點(diǎn)，卻不料被打的人已經(jīng)遍體鱗傷。你愿意生活在這種滿(mǎn)是“盲人”和“大俠”的社會(huì )中嗎？想要讓無(wú)私助人的精神之花重散芬芳，還得靠我們每一個(gè)人。

　　暴力大媽?zhuān)�你的“武功”在熱心的人們面前，注定是無(wú)法得以施展的，還是跟著(zhù)大家一起來(lái)，路見(jiàn)不平吼一聲。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇39

　　我的奶奶，個(gè)子長(cháng)的不高不矮，圓圓的臉，大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長(cháng)得十分協(xié)調，一頭花白的頭發(fā)，臉上也有許多皺紋了。

　　我出生以后，奶奶變得辛苦了，到我三個(gè)月大，就開(kāi)始吃奶奶給我加工的營(yíng)養米糊。由于爸爸媽媽要上班，我基本上就在奶奶一手帶大的。奶奶每天都很忙，除了照顧我，還要洗衣服、煮飯、燒菜、打掃衛生，稍有空閑，就是忙著(zhù)幫我織毛衣，直到現在，還是這樣。我奶奶有一手織衣服的好手藝，她織的衣服可漂亮了，我上幼兒園時(shí)的老師，看到我穿著(zhù)奶奶織的衣服，還問(wèn)我奶奶是哪兒買(mǎi)的呢。奶奶一手指衣服的'好手藝，現在還在幫被人織，卻從來(lái)不收錢(qián)，她說(shuō)：“鄰居之間就應該互幫互助麻。下次有困難不還得找你們幫忙，不是嗎？”

　　現在奶奶已經(jīng)60歲了，為我和家操碎了心，白花花的頭發(fā)是她多年以來(lái)的證據。

　　有一次，別人家的衣服吹到我們家里來(lái)了，奶奶熱心的給別人送去。那位主人是一位大媽?zhuān)�她漫不�?jīng)心地說(shuō)：“我家沒(méi)掉衣服，你搞錯了吧！”說(shuō)完便把門(mén)“彭”的一聲關(guān)住了�？墒悄棠虥](méi)有生氣也沒(méi)有走掉，而是再一次敲門(mén)。大媽出來(lái)生氣的說(shuō)：“你有完沒(méi)完��！說(shuō)了沒(méi)掉衣服呀！”奶奶一點(diǎn)兒也不生氣，反而耐心地說(shuō)：“你先確定一下再說(shuō)好嗎？”大媽來(lái)到陽(yáng)臺一看，少了一件衣服，面子有些掛不住了說(shuō)：“對不起啊�！蹦棠涕_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居之間就改互幫互助麻。你說(shuō)對嗎？”

　　從不為難別人，任憑自己受苦受累，這是奶奶的一貫做法。一次大雨過(guò)后，一輛拉煤車(chē)從門(mén)前駛過(guò)，車(chē)輪濺起的泥水狠灑了奶奶大半身，又臟又臭。這時(shí)兩個(gè)過(guò)路人攔住了煤車(chē)，為奶奶鳴不平，讓賠奶奶一件衣服。司機爽快地答應付錢(qián)。誰(shuí)知奶奶聽(tīng)后不同意，“出門(mén)在外不容易，賠什么錢(qián)，趕緊回去吧�！避�(chē)走后，奶奶脫下衣服，拿個(gè)盆子洗了起來(lái)。當時(shí)她已經(jīng)五十多歲了，說(shuō)這樣也可以洗，但這是正是深秋， 涼 風(fēng) 中，奶奶挪動(dòng)著(zhù)小腳，在院中走來(lái)走去倒水搓揉，雙手凍得不停地顫抖，可她硬是不讓幫忙洗。

　　樂(lè )于助人的奶奶，不為難別人的奶奶是我們的榜樣。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇40

　　我的同學(xué)——郭葉林，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛上架著(zhù)一副小眼鏡，看上去像個(gè)小博士，她是一個(gè)樂(lè )于助人的熱心人。

　　說(shuō)到樂(lè )于助人，還得從去英國游學(xué)說(shuō)起。

　　在英國期間，我和郭葉林住一個(gè)房間。到第三個(gè)晚上，我們商量好了，輪流洗頭。郭葉林先去洗，十分鐘后，郭葉林洗好了，“全副武裝”地出來(lái)了，只見(jiàn)她頭發(fā)亂如麻，頭上還裹了個(gè)毛巾，我嘲笑道：“真像個(gè)雞窩！”而郭葉林只是朝我笑笑，便自己吹起了頭發(fā)。

　　接下來(lái)是我洗了。我急急忙忙地跑進(jìn)了浴室，但洗了一會(huì )兒，卻發(fā)現洗發(fā)水忘拿了。我想叫郭葉林幫我拿來(lái)，但轉念一想：我剛剛還嘲笑她，她會(huì )不會(huì )不幫我拿呀，但最后還是鼓起勇氣，喊道：“郭葉林，能不能幫我拿一下洗發(fā)水，在箱子的第三格里！”

　　幾分鐘過(guò)去了，不見(jiàn)郭葉林的身影，就在我大失所望時(shí)，只見(jiàn)門(mén)“嘭”的一聲響了，郭葉林氣喘吁吁地拿著(zhù)洗發(fā)水，笑瞇瞇地說(shuō)道：“不好意思啊，張徐瑩，我剛剛不小心摔了一跤，所以慢了。哦，對了，是這個(gè)洗發(fā)水嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激的同時(shí)，心里多了一絲慚愧。

　　剛剛洗完頭，我裹著(zhù)毛巾出來(lái)了。我看著(zhù)鏡子里的自己，感覺(jué)比郭葉林剛才那樣子還要難看！

　　開(kāi)始吹頭發(fā)了，只見(jiàn)我笨拙地拿起吹風(fēng)機，一邊吹，一邊把頭發(fā)理順，結果手都麻了，頭發(fā)竟越理越亂，我生氣地把吹風(fēng)機狠狠地扔在桌子上。

　　這時(shí)，郭葉林看見(jiàn)了，她放下了手中的筆，面帶微笑地走了過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)了聲：“我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，就伸出了雙手，熟練地拿起了吹風(fēng)機，另一只手拿著(zhù)梳子，一邊吹，一邊用梳子輕輕地梳著(zhù)我的頭發(fā)。

　　這時(shí)，我著(zhù)急地說(shuō)：“郭葉林，你趕緊回去寫(xiě)日記吧，晚交了老師有會(huì )說(shuō)你的'�！彼�也只是默默地搖了搖頭，繼續耐心地吹著(zhù)我的頭發(fā)。不一會(huì )兒，我的頭發(fā)魔術(shù)般地干了，而且梳理得整整齊齊，一絲不亂。我走到鏡子前，看著(zhù)鏡子里的自己，開(kāi)心極了，轉身看了看時(shí)鐘，呀，已經(jīng)11點(diǎn)了！我轉頭看看郭葉林，她仍在認真地寫(xiě)著(zhù)日記。

　　這就是我的好同學(xué)——郭葉林，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇41

　　禮讓?zhuān)�是我們中華民族的傳統美德。禮讓別人、樂(lè )于助人，那才是做人之根本。

　　作為新時(shí)代的好少年，我一定要率先垂范，做到樂(lè )于助人。一想到樂(lè )于助人，一件往事就不由得浮上心頭。

　　那是暮春時(shí)節，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望藍天，空中白云朵朵，今天一定是個(gè)開(kāi)心的日子：我心里想著(zhù)。

　　收拾完一切，我要到外教老師那里上課去了。想想我要獨自坐一趟公交車(chē)，就不禁有些小興奮。

　　來(lái)到公交車(chē)站臺，好不容易等來(lái)了公交車(chē)，我跟隨著(zhù)人流擠上了公交車(chē)，找了一個(gè)不錯的位置坐下來(lái)，可以欣賞窗外美景嘍。下一站，上來(lái)了一個(gè)老人和一個(gè)小男孩兒。老人有八十幾歲了，步履蹣跚，穿著(zhù)半舊的.衣服，早已經(jīng)過(guò)時(shí)的布鞋，臉上滿(mǎn)是皺紋，飽經(jīng)滄桑的樣子。小男孩的穿著(zhù)也好不到哪里去，都是半舊不新的衣服；但是收拾得卻很干凈利落，他的眼睛尤其有神。此時(shí)，車(chē)廂內已經(jīng)沒(méi)有空座位了，小男孩背靠著(zhù)別人的座椅，吃力地扶著(zhù)老爺爺在車(chē)上站穩。

　　我要不要把座位讓給這位老爺爺呢？老爺爺那么大年紀了，那個(gè)小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到這里，我趕緊站起來(lái)身來(lái)，有禮貌地對老爺說(shuō)，“爺爺，這個(gè)位置您坐吧�！薄安挥昧�，還是你坐吧，小朋友們上課也不容易，我站著(zhù)就好了�！崩蠣敔敶葠�(ài)地看著(zhù)我，謙讓地說(shuō)�！安�，老師告訴我們，小學(xué)生要尊老愛(ài)幼。您是長(cháng)輩，您站著(zhù)，我都不好意思��！”說(shuō)完，我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過(guò)來(lái)，坐下后笑咪咪地對我說(shuō)，“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)樂(lè )于助人的好少年��！”

　　老爺爺這么一夸，我反而不好意思了�！澳�是長(cháng)輩，我理應把座位讓給您坐�！闭f(shuō)完，我就往車(chē)廂后面走了走。雖說(shuō)站在公交車(chē)上，會(huì )兩腿發(fā)酸，但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。

　　到站后，我蹦蹦跳跳地下了車(chē)。外面的陽(yáng)光格外燦爛，花叢中的小花芳香四溢。慢慢將這沁人心脾的香味吸入肺腑，真是暢快無(wú)比，就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如此動(dòng)聽(tīng)。

　　每每想到這件事，我的嘴角都會(huì )不自覺(jué)地上揚，做個(gè)樂(lè )于助人的少年，真好！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇42

　　很久很久以前，在一片茂密的大森林里，住著(zhù)許許多多的動(dòng)物。他們組成了一個(gè)動(dòng)物王國，國王就是獅子杰斯。杰斯帶領(lǐng)他的臣民們在森林里快樂(lè )的生活，每天，他們都上演著(zhù)一幕幕精彩的“戲劇”。

　　小兔瑪莉聰明，美麗，是一個(gè)樂(lè )于助人的小動(dòng)物。動(dòng)物王國的動(dòng)物們都非常喜歡她。

　　一天，瑪莉吃過(guò)午飯，正在森林里散步。突然她發(fā)現一棵大樹(shù)下什么東西閃閃發(fā)光，上前一看，原來(lái)是一條金項鏈。這可是當前最流行的首飾，價(jià)格昂貴�，斃蛐睦锵耄哼@會(huì )是誰(shuí)的呢？丟了項鏈的人該會(huì )多著(zhù)急呀！她首先想到森林王國的首富——金錢(qián)豹夫人，會(huì )不會(huì )是她丟的呢？瑪莉拿著(zhù)項鏈就往金錢(qián)豹家跑去了。金錢(qián)豹夫人剛一開(kāi)門(mén)，瑪莉就上氣不接下氣地問(wèn)：‘‘金錢(qián)豹大嬸，請問(wèn)……你家……丟沒(méi)丟……什么東西��？’’‘‘沒(méi)有啊，瑪莉你這是怎么了？’’金錢(qián)豹夫人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，奇怪地說(shuō)�，斃蛘f(shuō)：“我剛才散步時(shí)，在森林里撿了一條金項鏈，我以為是您的呢�！苯疱X(qián)豹夫人一聽(tīng)，趕緊拿出自己的首飾盒，發(fā)現自己的金項鏈正好好的躺在里面呢，說(shuō)：“小兔瑪莉，項鏈不是我的'，要不你再去河馬大叔家問(wèn)問(wèn)……”沒(méi)等金錢(qián)豹夫人把話(huà)說(shuō)完，小兔瑪莉就說(shuō)了聲再見(jiàn)跑走了。金錢(qián)豹夫人笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子，真是個(gè)急性子�！�

　　瑪莉到了河馬大叔家，說(shuō)明來(lái)意后，河馬大叔說(shuō)，她家的項鏈正戴在河馬大嬸的脖子上呢�，斃蛴秩チ讼生Q姐姐、老虎伯伯家，可他們誰(shuí)都沒(méi)有丟項鏈。最后，小兔瑪莉只好到電視臺去，請百靈鳥(niǎo)臺長(cháng)幫忙尋找失主。她還在森林王國的主要路口貼上了‘‘招領(lǐng)啟事’’。做完了這些，天已經(jīng)很晚了，小兔瑪莉累得筋疲力盡，但她想到失主會(huì )很快來(lái)認領(lǐng)項鏈，心里就比吃了蜜糖還甜。

　　終于，第二天中午，丹頂鶴阿姨敲開(kāi)了小兔瑪莉的門(mén)。原來(lái)，丹頂鶴阿姨昨天參加了森林王國的化妝舞會(huì )，在回家途中把新買(mǎi)的項鏈給丟了，自己還蒙在鼓里呢。今天看了電視上的招領(lǐng)啟事才發(fā)現。丹頂鶴阿姨握住小兔瑪莉的手，激動(dòng)地不知道說(shuō)什么才好。

　　事情傳開(kāi)了，小兔瑪莉成了森林王國的知名人士。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇43

　　一張圓圓的娃娃臉，一頭卷卷的長(cháng)發(fā)，一張櫻桃般大小的小嘴巴，這就是我的好朋友張小爍。

　　張小爍是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。記得有一次，我和國力桂，張小爍在校園里跳皮筋，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我們三個(gè)趕忙跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)二年級的.小女孩摔倒了，只見(jiàn)張小爍二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上跑到小女孩的身邊，把她從地上扶起來(lái)送她到學(xué)校里的醫務(wù)室，出來(lái)醫務(wù)室之后，張小爍還安慰小女孩：“小妹妹別哭了，還疼嗎？姐姐送回教室�！薄爸x謝你大姐姐，請問(wèn)你是哪個(gè)班的呀？”可張小爍卻并沒(méi)有回答只是輕輕的笑了一下。

　　還有一次，放學(xué)了我和張小爍手拉著(zhù)手走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)突然看到在不遠處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里，于是我們好奇的跑了過(guò)去想看個(gè)究竟，��！原來(lái)是一個(gè)一年級的小弟弟找不到媽媽了，只見(jiàn)張小爍使勁的鉆進(jìn)人群里，對小弟弟說(shuō)：“小弟弟快別哭了，姐姐陪你等媽媽�！闭f(shuō)著(zhù)還從口袋里拿出一個(gè)白手帕給小弟弟擦眼淚，可小弟弟還是哇哇大哭，沒(méi)辦法，張小爍只好給他講一些有趣的故事，終于小弟弟不哭了，張小爍又像是一位指揮官對我們大家喊道：“各位叔叔阿姨請大家回家吧！我一定會(huì )幫助這位小男孩找到媽媽的！”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的目光，漸漸的人群也逐漸散開(kāi)了，張小爍問(wèn)小弟弟：“小弟弟，你知道你家地址嗎？電話(huà)也行呀！”“嗚……嗚，我不知道，我要媽媽?zhuān)�我要媽媽�！闭f(shuō)著(zhù)就一屁股坐在了地上，又哇哇大哭起來(lái)，張小爍似乎又想到了什么對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，那你能告訴姐姐你媽媽長(cháng)什么樣子嗎？”“媽媽有一頭長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一頂大帽子�！甭�(tīng)到這句話(huà)，張小爍觀(guān)察過(guò)路人更加仔細了，突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，還一邊喊道：“東東，媽媽在這兒！”說(shuō)著(zhù)把小男孩抱在懷里，張小爍看到這個(gè)情景，高興的走開(kāi)了。

　　張小爍不僅樂(lè )于助人，學(xué)習也很好，她是我們班的數學(xué)小組長(cháng)，也是我們的數學(xué)課代表，每一次韓老師給我們出難題時(shí)，她總是有一套自己的解題思路，如果你又不會(huì )的題問(wèn)她，張小爍就會(huì )胸有成竹的給你講，知道你聽(tīng)懂為止。

　　這就是我的好朋友——張小爍。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇44

　　大家都知道樂(lè )于助人是一種美德，對吧？在奇怪國里有個(gè)地方。叫做樂(lè )于助人省。

　　在樂(lè )于助人省，你的生活簡(jiǎn)直一團糟！

　　早上，你一起床，就會(huì )冒出很多人來(lái)幫你做飯，刷牙，洗臉。這些人大概會(huì )飛檐走壁吧？No，這是因為這些人都是小偷！如果他們要想偷你的東西，那你就必死無(wú)疑了：會(huì )立馬沖出一伙樂(lè )于助人省的市民來(lái)幫助小偷偷你的東西，如果你養了狗，這狗也馬上會(huì )變臉。

　　中午，大部分人家都是空空蕩蕩的——市民一個(gè)一個(gè)地幫助別人偷東西，夸張一點(diǎn)的甚至幫助別人偷自己家里的東西！中午這段時(shí)間，應該是破案的時(shí)間，樂(lè )于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不過(guò)，警察剛發(fā)完這個(gè)誓，他騎上車(chē)子沖了出去，這車(chē)子也助人為樂(lè )，不消耗汽油，而且跑得飛快�？墒�，你一定會(huì )問(wèn)：“所有的物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩子不就行了嘛！”是的，因此山也幫助小偷。這樣一來(lái)二去，你所有財產(chǎn)都回來(lái)了。這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧？這一切都不需要你動(dòng)手，只要說(shuō)：“Help me!”立刻就會(huì )沖過(guò)來(lái)一只豬，點(diǎn)上火跳進(jìn)油鍋里去，在鍋里為自己添加胡椒粉、糖。然后盤(pán)子會(huì )幫助你。

　　奇怪國的`其它市民呢？不用擔心他們，他們的身體助人為樂(lè )，不想因為自己的生命延續而殺豬宰羊，因此，他們很堅強地生活著(zhù)�？諝饽�，也不例外，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體。所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長(cháng)生不老呢！

　　如果在助人為樂(lè )省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會(huì )進(jìn)來(lái)一大伙人幫你吃！而且，你還不要出去散步，因為外面有很多小學(xué)生拿著(zhù)自己做完的作業(yè)區同學(xué)家讓同學(xué)抄呢！這個(gè)時(shí)候，就會(huì )來(lái)一大群鳥(niǎo)，這一下子可就麻煩了，這些鳥(niǎo)如果你不上去，他們就會(huì )在這里等到變成死鳥(niǎo)才罷休。不對，他們因為這兒的空氣，不會(huì )死，不過(guò)，每天晚上你睡覺(jué)的時(shí)候，嘰嘰喳喳的聲音就會(huì )傳來(lái)。你坐上去之后，會(huì )發(fā)現有很多倒霉的人不得已坐上來(lái)了，因為人太多了，鳥(niǎo)兒們互相謙讓?zhuān)�結果，沒(méi)有一支隊伍先走，那么鳥(niǎo)兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥(niǎo)了。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇45

　　同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋�我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信……欣賞，就像冬日的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)無(wú)限的光明。若用欣賞的眼光看待人，事物；便會(huì )發(fā)現其中獨特的光彩。學(xué)會(huì )欣賞會(huì )讓我們心身愉悅。今天就讓大家欣賞欣賞樂(lè )于助人的我。

　　那天也許是我的倒霉日也可能是我的幸運日，那天要早點(diǎn)兒到學(xué)校，因為英語(yǔ)老師說(shuō)要講報紙，早上依然按原來(lái)的時(shí)間起床，原來(lái)的'時(shí)間出發(fā)，但是沒(méi)想到中間卻遇到一些事，我騎著(zhù)自行車(chē)緩慢地走在小路，溫暖的陽(yáng)光透著(zhù)大樹(shù)照在我臉上，早晨真是一天中最安詳的時(shí)間，走了不到一小會(huì )兒，我看見(jiàn)一位老奶奶也在趁早晨美好的時(shí)光散步，她好像是準備回家，她要走過(guò)這條路，她剛走了一小段路我便看見(jiàn)了老奶奶，樂(lè )于助人的我怎么會(huì )不管呢？我把自行車(chē)放在一邊，我饞扶著(zhù)老奶奶走過(guò)了小路，老奶奶對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，如果我孫女和你一樣，那該多好��！”尷尬而不失禮貌的微笑浮現在我的臉上。對她說(shuō)：“老奶奶，您自己回去吧，我還要趕著(zhù)上課呢，再見(jiàn)�！�

　　我騎上自行車(chē)就走了，到了學(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我打了報告，但老師說(shuō)：“你已經(jīng)來(lái)晚了，拿著(zhù)報紙站在后面聽(tīng)去�！蔽抑缓霉怨缘恼驹诤竺�，反正我特別的開(kāi)心，因為我幫助了別人，如果老師知道了是因為我幫著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，老師也不會(huì )讓我站在后面的。

　　還有那一次，我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，這是一個(gè)小女孩兒摔在地上，我趕忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)她有沒(méi)有事，并把她扶了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)小男孩兒走了過(guò)來(lái)，還是打那個(gè)女孩兒，這時(shí)我就站了出來(lái)，問(wèn)那個(gè)男孩兒：“你為什么要打他呢？”他說(shuō)：“是她先罵我的�！蹦且彩悄惆阉�推到的嘍，他還很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我就和他講起了道理，甚至吵了起來(lái)，那個(gè)女孩兒去告訴老師了，老師出馬真的是一個(gè)頂倆，一會(huì )兒便把事情解決了。

　　就是因為我的樂(lè )于助人，行俠仗義，同學(xué)們都很喜歡我，因為這個(gè)特點(diǎn)，老師都夸我很好，我的朋友也多了不少呢。

　　我也許并沒(méi)有那么偉大，但是想要做大事，也得從小事做起，你欣賞樂(lè )于助人的我嗎？

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇46

　　一個(gè)寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現在你的眼前，是“及時(shí)雨”；煩躁不安時(shí)，知心朋友的安慰與勸說(shuō)，也是“及時(shí)雨”……在你的生活中，是否有這樣一個(gè)“及時(shí)雨”朋友？在我身邊，就有這樣一個(gè)善解人意的好朋友。

　　她經(jīng)常在我困難的時(shí)候伸出援助之手：我沒(méi)帶東西她借給我；我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車(chē)時(shí)我沒(méi)有座位，她把座位讓給我……她處處關(guān)心我，就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱(chēng)她為“及時(shí)雨”，同學(xué)們也都夸獎她，可讓我至今仍記憶猶新的還是那件事……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的美好早晨，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，因為這天要發(fā)數學(xué)試卷。要知道，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便飯。這次也是一樣，我本以為我會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，但天不遂人愿，原本是數學(xué)佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間，我像個(gè)泄了氣的皮球，心里頓時(shí)晴轉陰，烏云密布，好像隨時(shí)可能下雨。那一道道錯的題像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想著(zhù)回家媽媽大發(fā)雷霆的樣子，我不禁垂頭喪氣。而她呢？這次她發(fā)揮出色，取得了好成績(jì)，在班里名列前茅，她喜出望外，高興得手舞足蹈，臉上笑開(kāi)了花，神采奕奕。那一道道紅勾可真耀眼啊，讓人羨慕不已�？僧斔�看到我臉上陰霾重重的時(shí)候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，輕輕地拍著(zhù)我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次考試不算什么，不用總放在心上，‘失敗乃成功之母’，這次考試沒(méi)考好，不要緊，吸取教訓，繼續努力，下次爭取優(yōu)異成績(jì)，加油！”她的聲音又輕又柔，恰似一縷溫暖的'春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng )傷。抬頭看她，發(fā)現有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去，那鼓勵的笑至今仍清楚地印在我的腦海里。我笑了，輕輕地說(shuō)了一句：“謝謝你！”我慶幸我有一個(gè)善解人意的朋友。

　　她就是這樣一個(gè)女孩———李想。遇到困難時(shí)，她給予我幫助；遇到挫折時(shí)，她給予我信心；遇到失敗時(shí)，她給予我鼓勵；成功時(shí)，她和我共享喜悅……她的幫助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤著(zhù)我的心田。李想是我身邊最知心的朋友，是我心中的“及時(shí)雨”！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇47

　　我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是我們的班長(cháng)——張玉。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細長(cháng)的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對黑珍珠般大小的眼睛，要是你問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，她那兩科小眼珠便在眼眶里直打轉，直到想明白為止。

　　我們都喜歡這個(gè)班長(cháng)，當我們有困難時(shí)，班長(cháng)就會(huì )毫不猶豫地沖到那個(gè)同學(xué)面前，為同學(xué)排憂(yōu)解難。她是同學(xué)們的“及時(shí)雨”。

　　記得那一次，我們正在專(zhuān)心致志地上作文課。突然，戴志滔大喊一聲：“潘老師，葉時(shí)誠吐了！”我轉身一看。只見(jiàn)葉時(shí)誠臉色蒼白，用手捂著(zhù)嘴巴，手上、桌子上、書(shū)包上、地上到處都是吐出來(lái)的臟東西。緊接著(zhù)，一股難聞的氣味迎面撲來(lái)。坐在旁邊的同學(xué)大聲叫起來(lái)：“臭死啦！臭死啦！”坐在葉時(shí)誠前面的女同學(xué)望著(zhù)自己凳子上的臟東西，皺著(zhù)眉頭，厭惡地說(shuō)：“討厭，把我的椅子也吐起來(lái)了！”樣子比嘔吐的葉時(shí)誠還難看。

　　這時(shí)，潘老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫助葉時(shí)誠？”大家都捂著(zhù)鼻子，躲得遠遠的，生怕被老師叫到，絲毫沒(méi)有顧及此時(shí)葉時(shí)誠是多么難受，多么難堪！

　　“我來(lái)！”一個(gè)聲音從第四組傳了過(guò)來(lái)，雖然很輕，但卻那么有力。大家迅速用眼睛去尋找究竟是誰(shuí)會(huì )愿意去做這種事情。只見(jiàn)我們的班長(cháng)張玉高高地舉起了手，緊接著(zhù)不等老師同意，就跑過(guò)去先拿了一塊抹布，又拿了一個(gè)水桶，把吐出來(lái)的臟東西清理到水桶里。再提來(lái)一桶干凈的水，拿來(lái)一塊干凈的毛巾，幫葉時(shí)誠把書(shū)包上、柜子里、椅子上的'臟東西清理掉。還拿來(lái)幾張紙巾，幫葉時(shí)誠把手上和衣服上的臟東西仔仔細細地擦干凈，最后把水桶和毛巾拿去洗干凈才回到自己的座位上。

　　葉時(shí)誠感激地說(shuō)：“謝謝你幫助了我�！�

　　“別客氣，這點(diǎn)小事，舉手之勞而已！”班長(cháng)一邊走一邊微笑著(zhù)說(shuō)，“再說(shuō)，同學(xué)之間就應該團結友愛(ài)，互相幫助嘛�！蓖�著(zhù)她純真的笑臉，葉時(shí)誠的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。

　　看著(zhù)班長(cháng)的一言一行，我想起自己剛才的行為，頓時(shí)羞紅了臉，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我為自己的行為感到羞愧！

　　這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)樂(lè )于助人的班長(cháng)。從那件事發(fā)生過(guò)后，我們都從心底里更加敬佩她！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇48

　　那天寒風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)的影子沒(méi)了，我上完課外班，準備坐地鐵回家。

　　我來(lái)到地鐵站，打了個(gè)寒戰覺(jué)得天氣很冷，我的肚子不知不覺(jué)痛了起來(lái)，我強忍住疼痛，捂住肚子，一步一步朝著(zhù)地鐵等候處走去。我想：哎！我這肚子早不痛，晚不痛，偏偏這個(gè)時(shí)候痛。要不打電話(huà)讓爸爸來(lái)接我吧！也就半個(gè)小時(shí)。

　　到了地鐵等候處，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，想稍微休息一會(huì )兒�？娠@示屏，上面卻寫(xiě)著(zhù)：地鐵即將到站。我的運氣可真差��！肚子痛想休息一會(huì )兒都不讓休息，這老天爺也真是的。我到地鐵里，一定要找個(gè)座位坐下休息。我按住肚子，安慰著(zhù)自己。

　　這是地鐵“飛”過(guò)來(lái)，我慢吞吞地向里面走去�？勺屑氁豢�，��！蒼天那！里面的人居然這么多，這讓我怎么找座位坐下��！我勉強擠了進(jìn)去，發(fā)現里面簡(jiǎn)直就是一片人海，每個(gè)人緊貼著(zhù)另一個(gè)人，不用說(shuō)，座位早就沒(méi)了！由于肚子實(shí)在太痛，我也只能一邊肚子長(cháng)桿，一邊休息。

　　地鐵每到一個(gè)站，我便迅速站起來(lái)四處張望，看看有沒(méi)有座位。

　　地鐵又到了一站，許多人走了，我再一次忍住疼痛，找著(zhù)座位。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，我拼命朝那兒走去，還告訴自己：這是我最后的希望！突然，我看到旁邊一個(gè)老人也想搶這個(gè)座位。我加快了速度，立即往那兒一坐，立即往那兒一坐，這個(gè)老人沒(méi)搶到。我開(kāi)心極了。哈哈，我終于找到座位了！我偷偷地看了看這老人，只見(jiàn)他臉上布滿(mǎn)了皺紋，還時(shí)不時(shí)咳嗽著(zhù)，他的手上還拎著(zhù)一個(gè)特大的行李箱，樣子十分可憐。我想：我要不要把這個(gè)座位讓給他呢？我十分糾結這個(gè)問(wèn)題，畢竟我的肚子還是很痛的。

　　我看著(zhù)這佝僂著(zhù)背的老人，我的憐憫之心油然而生。我站了起來(lái)，對老人說(shuō)：“爺爺，這個(gè)座位您做吧！”這個(gè)爺爺看了看我，搖了搖頭說(shuō)：“不用了，你還小，還是你自己坐吧！”

　　最后在我的'堅持下，老人還是坐在了我的座位上，還對我說(shuō)：“謝謝�！蔽乙宦�(tīng)心中一下子溫暖了許多，原本疼痛的肚子也好了一些，我整個(gè)人如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。我想這就是樂(lè )于助人的滋味吧！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇49

　　“陶爺爺好！”我一踏進(jìn)院子就對守門(mén)爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門(mén)的老爺爺——陶爺爺。

　　陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子里的'小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

　　我不禁一邊上樓，一邊回想起來(lái)……

　　記得是在一個(gè)周末，我在院子了騎自行車(chē)玩，讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候，我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車(chē)一起摔倒在地上，“哎喲！好疼��！”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái)，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說(shuō)：“快起來(lái)，摔疼了吧？瞧，車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇，我幫你修修車(chē)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了爺爺，我……”“哎呀，沒(méi)關(guān)系的�！碧諣敔敶驍嗔宋业脑�(huà)，這時(shí)，陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著(zhù)一卷煙，然后蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉�；馃岬奶�陽(yáng)在他頭上照著(zhù)，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來(lái)，可他顧不上擦，一個(gè)勁地的幫我修車(chē)，我心里真不是滋味兒。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了，車(chē)終于修好了。我樂(lè )得蹦了起來(lái)：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意��！”陶爺爺捶了捶背笑著(zhù)說(shuō)。

　　有一段時(shí)間，小偷特囂張——有許多小區里的電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法�？墒�，大半天過(guò)去了，一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，陶爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“如果不介意的話(huà)，就鎖在守門(mén)室旁邊吧！我在窗戶(hù)上打個(gè)洞，用一根鐵鏈鎖著(zhù)�！卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯�？那太謝謝您了！”從那以后，陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂，可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們全家都很感激他。

　　一為年過(guò)六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

　　“哎，你這孩子，怎么還不進(jìn)家門(mén)？外頭涼，小心感冒！”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛生了�！芭�，我馬上進(jìn)去！”不知怎么的，一股暖流涌上心頭……

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇50

　　大家都知道樂(lè )于助人是一種美德，對吧？在奇怪國里有個(gè)地方。叫做樂(lè )于助人省。

　　在樂(lè )于助人省，你的生活簡(jiǎn)直一團糟！

　　早上，你一起床，就會(huì )冒出很多人來(lái)幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會(huì )飛檐走壁吧？No，這是因為這些人都是小偷！如果他們要想偷你的東西，那你就必死無(wú)疑了：會(huì )立馬沖出一伙樂(lè )于助人省的市民來(lái)幫助小偷偷你的東西，如果你養了狗，這狗也馬上會(huì )變臉。

　　中午，大部分人家都是空空蕩蕩的——市民一個(gè)一個(gè)地幫助別人偷東西，夸張一點(diǎn)的甚至幫助別人偷自己家里的東西！中午這段時(shí)間，應該是破案的時(shí)間，樂(lè )于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不過(guò)，警察剛發(fā)完這個(gè)誓，他騎上車(chē)子沖了出去，這車(chē)子也助人為樂(lè )，不消耗汽油，而且跑得飛快。

　　可是，你一定會(huì )問(wèn)：“所有的`物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩子不就行了嘛！”是的，因此山也幫助小偷……這樣一來(lái)二去，你所有財產(chǎn)都回來(lái)了。這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧？這一切都不需要你動(dòng)手，只要說(shuō)：“Help me!”立刻就會(huì )沖過(guò)來(lái)一只豬，點(diǎn)上火跳進(jìn)油鍋里去，在鍋里為自己添加胡椒粉、糖……然后盤(pán)子會(huì )幫助你……

　　奇怪國的其它市民呢？不用擔心他們，他們的身體助人為樂(lè )，不想因為自己的生命延續而殺豬宰羊，因此，他們很堅強地生活著(zhù)�？諝饽�，也不例外，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長(cháng)生不老呢！

　　如果在助人為樂(lè )省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會(huì )進(jìn)來(lái)一大伙人幫你吃！而且，你還不要出去散步，因為外面有很多小學(xué)生拿著(zhù)自己做完的作業(yè)區同學(xué)家讓同學(xué)抄呢！這個(gè)時(shí)候，就會(huì )來(lái)一大群鳥(niǎo)，這一下子可就麻煩了，這些鳥(niǎo)如果你不上去，他們就會(huì )在這里等到變成死鳥(niǎo)才罷休……

　　不對，他們因為這兒的空氣，不會(huì )死，不過(guò)，每天晚上你睡覺(jué)的時(shí)候，嘰嘰喳喳的聲音就會(huì )傳來(lái)。你坐上去之后，會(huì )發(fā)現有很多倒霉的人不得已坐上來(lái)了，因為人太多了，鳥(niǎo)兒們互相謙讓?zhuān)�結果，沒(méi)有一支隊伍先走，那么鳥(niǎo)兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥(niǎo)了……

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇51

　　我們班里，最令我敬佩的，是小婧。為什么說(shuō)是她呢？因為她在班里是個(gè)樂(lè )于助人的人。她既是我的好朋友，又是我的好榜樣。

　　你相信她是一個(gè)只有身高1米20厘米的女孩嗎？哈，你肯定不會(huì )相信。但我要肯定的告訴你：“她是！”憑著(zhù)她矮矮的、瘦瘦的、輕飄飄的身體，但還是能為我們班做出了很大的貢獻。她有一雙水靈靈的眼睛；圓滾滾的小臉蛋；輕飄飄的身體，就因為有這輕飄飄的身體，她常常去參加學(xué)校的`健美操、少年宮的舞蹈班......

　　有一次，數學(xué)老師吩咐我：“在我要上課前，你負責把這疊卷子發(fā)完�！蔽医舆^(guò)這疊厚厚的卷子。有點(diǎn)為難的樣子——因為現在離上課只有短短5分鐘而已。雖然任務(wù)十分艱巨，但我還是接過(guò)了這個(gè)“任務(wù)”。

　　當我走近教室時(shí)，小婧走了過(guò)來(lái)�？次业哪樕�昏暗，手上拿著(zhù)一疊厚厚的卷子，便抬頭望瞭望時(shí)鐘。似乎是懂得了我的心，便從我的手上“卸”下半疊卷子。激動(dòng)地說(shuō)：“來(lái)吧，別磨蹭了。我來(lái)幫你吧！”這時(shí)，我的心里頓時(shí)涌上了一股溫暖的氣流，心情變得自然，就像剛喝完一杯熱奶茶一般。有了小婧的幫助，我們手頭上的卷子越來(lái)越少，漸漸地，卷子發(fā)完了，時(shí)間還不到四分鐘。我高興極了，連忙對小婧說(shuō)：“謝謝你啊，小婧。多虧了你，因為有你，這個(gè)艱巨的任務(wù)總算完成了�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了一下，然后走開(kāi)了。

　　任務(wù)完成得十分完美，我當眾被老師表?yè)P了。我羞澀地望瞭望小婧，他對我豎起了個(gè)大拇指。我便對老師說(shuō)：“老師，這個(gè)任務(wù)完成的過(guò)程中，小婧也有幫忙�！崩蠋熗�瞭望小婧，這時(shí)教室里一片寂靜。老師忽然鼓了鼓掌，熱烈的掌聲籠罩了寂靜。

　　從今以后，我只要一見(jiàn)到小婧有樂(lè )于助人的表現時(shí)，我都會(huì )心里默默的贊嘆：小婧，你真棒，你是我們班的榜樣。

　　像小婧這樣子的人，是受人尊敬的。中國有句話(huà)說(shuō)得好：“助人為快樂(lè )之本�！笔茄�！小婧，既幫助了人，又很快樂(lè )。像這種人，是我們大家的“好榜樣”。小婧就是我心目中的榜樣、又是我最敬佩的人，我要向她學(xué)習，也做大家心目中的榜樣。

　　小婧謝謝你，因為有你，帶給了我們無(wú)數的快樂(lè )。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇52

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？許多同學(xué)都會(huì )因為怕吃虧，不愿去做好事，其實(shí)，心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，讓我們都懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)他人的心吧！

　　有一次，我在坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)了一位年僅八旬的老爺爺顫顫巍巍地上了車(chē)，站在了一位四十幾歲的阿姨的座位的前面。那個(gè)阿姨很討厭地看了他一眼，過(guò)了一會(huì )兒，她不耐煩地站了起來(lái)，對老人說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，坐坐坐……”看起來(lái)有點(diǎn)生氣。老爺爺對她說(shuō)了句：“謝謝��！”阿姨沒(méi)理他，走到了車(chē)后面，自言自語(yǔ)的一番話(huà)讓我頓時(shí)醒悟阿姨為什么會(huì )那么做：“讓給你就是咯，整天裝來(lái)裝去，煩死得了，就煩這種人……”老爺爺有些生氣了：“算了，還是你坐吧，我沒(méi)幾站就下車(chē)了�！卑⒁炭觳阶叩阶�前：“你說(shuō)的`啊，我可不再讓了�！闭f(shuō)著(zhù)，坐了下去。邊做還邊嘀咕：“讓你裝！”我看不下去了，便起身給老爺爺讓了座。老爺也高興地夸我：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你！”看著(zhù)老人高興地樣子，我也樂(lè )開(kāi)了花。如果每一個(gè)人都可以體會(huì )到這種樂(lè )趣，我們的生活會(huì )多美好��！那位老爺爺并不是想讓阿姨給他讓座，而阿姨話(huà)和行為深深傷害了老人。尊老愛(ài)幼是一個(gè)人最起碼的品德，讓座這么簡(jiǎn)單的事情都做不到嗎？難道我們的人心就那么冷漠嗎？做一件好事有那么難嗎？

　　千萬(wàn)滴水滴聚在一起可以匯成海洋，當然，千萬(wàn)個(gè)好人好事聚在一起可以構成一個(gè)和諧美好的社會(huì )。偉大出于平凡，只要人人都能從自身做起，發(fā)出一點(diǎn)光，這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起，將使夜空不再黑暗。讓我們伸出勤勞的雙手，撿起那遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈那一扇扇門(mén)窗；讓我們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。讓我們伸出靈巧的雙手，認真地修理教室里損壞的公物：讓我們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人吧！

　　關(guān)心他人，幫助弱者，從我做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，樂(lè )于助人，我們的世界就會(huì )變得更加美好！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇53

　　我愛(ài)我的每一位同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，我愛(ài)我的每一位同學(xué)，他們都是那么關(guān)心集體。今天，我就要夸一夸樂(lè )于助人的李明同學(xué)。

　　李明是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。星期四早上，晴空萬(wàn)里，朝霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門(mén)，看了看這晴朗的天空，覺(jué)得應該不會(huì )下雨了，于是我把放在書(shū)包里的雨傘拿了出來(lái)，高高興興地去學(xué)校了。

　　我沒(méi)有想到，早上還好好的太陽(yáng)到了中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快的蔓延。霎時(shí)，大雨傾盆而下，雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下去，降落在地面。雨點(diǎn)連在一起，就像是一張大網(wǎng)把我罩住，讓我不能回家。

　　有雨傘的同學(xué)都回家了，就還剩下一些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)。過(guò)了一會(huì )，他們的爸爸媽媽都來(lái)接他們了，就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒(méi)有空來(lái)接我，這下我該怎么辦呀?

　　就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影映入我的眼簾。只見(jiàn)李明拿著(zhù)一把雨傘，向我走來(lái)。

　　李明微笑著(zhù)，問(wèn)我：“你為什么不回家呀?”

　　我沮喪地回答道：“我沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，我回不了家�！�

　　“我有雨傘，我送你回家吧!”

　　“好呀!”我高興地跳了起來(lái)。

　　李明打開(kāi)了他那把墨綠色的大傘，和我一起走進(jìn)雨的世界。

　　雨滴敲打著(zhù)屋頂，滴滴答答的。雨滴順著(zhù)屋檐流到了路上，在地上形成了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的“盆子”�！芭枳印崩锸�滿(mǎn)了水，我和李明在路上深一腳淺一腳地走著(zhù)，腳已經(jīng)濕了。

　　我一看李明，我嚇呆了——李明腳濕了，而且全身都濕了!我抬起頭，驚訝地發(fā)現，頭頂的天空已經(jīng)變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應該是墨綠色的天空變了，一半是墨綠色的，另一半卻是灰蒙蒙的�！袄蠲�，傘歪了�！崩蠲餍Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ罅�，“傘明明是歪向我這邊了呀!”李明笑而不語(yǔ)�！�

　　我回到家里，發(fā)現李明一邊的肩膀都濕透了�！袄蠲�，你肩膀都濕透了，快擦擦吧!”我拿起一塊干毛巾遞給李明。李明接過(guò)毛巾，一邊擦衣服，一邊問(wèn)我：“你淋濕了嗎?”“沒(méi)有哇!你那把大雨傘把我整個(gè)包住了呢!”我說(shuō)。李明聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。

　　瞧!李明就是這樣一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，我們都非常的喜歡她。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇54

　　“陶爺爺好！”我一踏進(jìn)院子就對守門(mén)爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門(mén)的老爺爺——陶爺爺。

　　陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

　　我不禁一邊上樓，一邊回想起來(lái)......

　　記得是在一個(gè)周末，我在院子了騎自行車(chē)玩，讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候，我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車(chē)一起摔倒在地上，“哎喲！

　　好疼��！”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái)，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說(shuō)：“快起來(lái)，摔疼了吧？瞧，車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇，我幫你修修車(chē)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了爺爺，我......”“哎呀，沒(méi)關(guān)系的�！碧諣敔敶驍嗔宋业脑�(huà)，這時(shí)，陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著(zhù)一卷煙，然后蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉�；馃岬奶�陽(yáng)在他頭上照著(zhù)，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來(lái)，可他顧不上擦，一個(gè)勁地的幫我修車(chē)，我心里真不是滋味兒。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了，車(chē)終于修好了。我樂(lè )得蹦了起來(lái)：“謝謝爺爺！”

　　“不用謝，下次一定要注意��！”陶爺爺捶了捶背笑著(zhù)說(shuō)。

　　有一段時(shí)間，小偷特囂張——有許多小區里的'電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法�？墒�，大半天過(guò)去了，一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，陶爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“如果不介意的話(huà)，就鎖在守門(mén)室旁邊吧！

　　我在窗戶(hù)上打個(gè)洞，用一根鐵鏈鎖著(zhù)�！卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯�？那太謝謝您了！”

　　從那以后，陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂，可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們全家都很感激他。

　　一為年過(guò)六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

　　“哎，你這孩子，怎么還不進(jìn)家門(mén)？外頭涼，小心感冒！”

　　原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛生了�！芭�，我馬上進(jìn)去！”

　　不知怎么的，一股暖流涌上心頭......

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇55

　　進(jìn)入了初中，來(lái)到一個(gè)新班級，我認識了很多新同學(xué)，可給我印象最深的還是我的第一任同桌小鑫。當然最深刻的還是她樂(lè )于助人的特點(diǎn)。

　　小鑫又瘦又小，看起來(lái)是一個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的女孩，我們倆可以說(shuō)是一對“反義詞”。剛進(jìn)初中，我第一個(gè)認識的就是她，從此我們就成了最要好的朋友。

　　我記得那天上午（也就是開(kāi)學(xué)的第一天），我和小鑫坐在了一塊兒。和她坐在一起，我心里就像打翻了“五味瓶”，這個(gè)同桌怎么樣？是好同學(xué)還是壞同學(xué)？……種種疑問(wèn)向我撲來(lái)，使我顯得有些緊張。而小鑫呢，一臉平靜，不時(shí)沖我笑笑，使我心中平靜了許多。上數學(xué)課時(shí)，老師講完題后，給我們布置了一張卷子，讓我們在課堂上完成。我寫(xiě)了兩三題，發(fā)現了一個(gè)錯題，便拿改正液修改�？墒俏野盐木吆蟹�了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到改正液�！暗降自谀膬耗�？”我嘴里輕聲嘀咕著(zhù)。正要翻書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)綠色的改正液放在我面前。這并不是我的改正液，難道是天上掉餡餅了嗎？這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音響了起來(lái):“你用吧，下課再找�！痹瓉�(lái)是小鑫，她借給了我。我對她說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí)，我感到了一種溫暖，向我襲來(lái)，這種感覺(jué)似乎有過(guò)體驗。對了，是小學(xué)時(shí)同學(xué)的.互相幫助所帶來(lái)的溫暖！在她身上我居然找回了小學(xué)時(shí)所有的感覺(jué)！我心中的所有疑團都解開(kāi)了。

　　還有一回，應該說(shuō)比這次還深。那次語(yǔ)文測驗，老師發(fā)下了卷子，我要來(lái)寫(xiě)時(shí)發(fā)現文具盒怎么不見(jiàn)了？唉！我只能暗自嘆息，“真是個(gè)馬大哈，連文具盒都忘帶來(lái)，真是大笨蛋大白癡�！蔽以谛睦锪R自己。又一次，眼前出現了一只熟悉的水筆。這是——小鑫常用的水筆！她沖我笑笑，說(shuō)：“趕緊寫(xiě)呀，不然考不好回家要挨罵！”那種溫暖的感覺(jué)再次襲來(lái)。

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)了兩個(gè)月，我有很多次忘記帶這忘記帶那。而小鑫從來(lái)都微笑的借給我東西，毫無(wú)怨言。我從她身上學(xué)到了很多，但最重要的一點(diǎn)兒就是：樂(lè )于助人，盡自己所能幫助他人，微笑面對一切。

　　這就是我的同學(xué)小鑫，一個(gè)文靜的女孩兒，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩兒。在這里，我要再次地向她說(shuō)一聲“謝謝你對我的幫助”。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇56

　　從明天起，做一個(gè)樂(lè )于助人的人吧！因為樂(lè )于助人是一種愛(ài)的表現。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì )很快樂(lè )，因為你快樂(lè )，我快樂(lè )。

　　花兒依靠小草，依靠根，依靠泥土里的水分，得以生長(cháng)，因為他們的樂(lè )于助人。

　　風(fēng)扇依靠扇葉得以轉動(dòng)，用他那舒服而溫和的風(fēng)來(lái)造福人類(lèi)。

　　小紅是個(gè)樂(lè )于助人的人，她有著(zhù)高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊，多好看��！

　　她總說(shuō)：我最大的快樂(lè )就是幫助別人，幫助別人時(shí)我也會(huì )很快樂(lè )！

　　每到星期六，星期日，她就當起義工來(lái)了。到鄰居家幫忙，做家務(wù)，做一些力所能及的事。就連放學(xué)也是，鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當親孫女看待，甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒，甜甜地笑了。

　　她笑得那么可愛(ài)，她的生活多么有趣。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲，那便是快樂(lè )，那也是值得的。

　　鄰居家的老人一提起她，便豎起大拇指：小紅啊，她真能干。

　　快樂(lè )是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的收集起來(lái)的，等你收集到一定程度時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，你是世界上最幸福，最快樂(lè )的人，你就像擁有整個(gè)世界。

　　有一些人們努力工作，樂(lè )于助人，卻不求回報。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂(lè )。

　　有的人們?yōu)榱司饶切┱�在生死邊上游蕩的人們，不惜一切代價(jià)，只為了把那些快接近死亡邊緣的.人給救了回來(lái)。最后，那人死了......

　　這世間總有一些太不公平的事......

　　樂(lè )于助人就是幫助別人，而且是喜歡幫助別人，心中很快樂(lè )，樂(lè )于助人的時(shí)候，別人心中會(huì )收獲一絲絲感動(dòng)，而你心中會(huì )收獲一絲絲愉快，你會(huì )感到這個(gè)世界是為你而生的。

　　把握好生命中的每一次機會(huì )，不要放過(guò)，要讓生命過(guò)得愉快，那才是最根本的。

　　而想讓生命過(guò)得愉快，那你得樂(lè )于助人，并且擁有樂(lè )觀(guān)健康的心態(tài)，這樣你的人生才會(huì )有意義。

　　人生來(lái)就要快樂(lè )，快樂(lè )的根本就是平安、健康。想要別人的生命同樣過(guò)得有意義，那你得幫助別人。況且，幫助別人就是幫助自己。

　　從明天起，做個(gè)樂(lè )于助人的人吧！相信吧，你的人生將會(huì )更有意義，更快樂(lè )！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇57

　　關(guān)鍵字：樂(lè )于助人同學(xué)是一個(gè)她就是我的同學(xué)佳樂(lè )，她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的同學(xué)！記得，有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了，同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無(wú)法上體育課，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意在教室陪陳研同學(xué)？頓時(shí)班里雅雀無(wú)聲，連一根針掉下都聽(tīng)得一清二楚，這時(shí)候，佳樂(lè )同學(xué)顫抖的舉起一只手，忽然又放下又舉起來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“佳樂(lè )同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂(lè )的精神，直得我們學(xué)習�！�

　　后來(lái)同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了，只有佳樂(lè )同學(xué)在教室里陪著(zhù)陳研同學(xué)，陳研突然嘔吐，吐了一些臟物佳樂(lè )馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干凈，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝，喝完后陪她到傳達室打電話(huà)讓她媽媽來(lái)帶她回家，佳樂(lè )怕陳研著(zhù)涼就幫她在外面等她媽媽來(lái)接她，佳樂(lè )看見(jiàn)她媽媽來(lái)了，把陳研送到她媽媽車(chē)上，等她們走后佳樂(lè )才回教室.看！佳樂(lè )就是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)！她就是我的同學(xué)佳樂(lè )，她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的同學(xué)！記得，有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了，同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無(wú)法上體育課，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意在教室陪陳研同學(xué)？頓時(shí)班里雅雀無(wú)聲，連一根針掉下都聽(tīng)得一清二楚，這時(shí)候，佳樂(lè )同學(xué)顫抖的舉起一只手，忽然又放下又舉起來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“佳樂(lè )同學(xué)這種為別人而犧牲自的.快樂(lè )的精神，直得我們學(xué)習�！焙髞�(lái)同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了，只有佳樂(lè )同學(xué)在教室里陪著(zhù)陳研同學(xué)，陳研突然嘔吐，吐了一些臟物佳樂(lè )馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干凈，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝，喝完后陪她到傳達室打電話(huà)讓她媽媽來(lái)帶她回家，佳樂(lè )怕陳研著(zhù)涼就幫她在外面等她媽媽來(lái)接她，佳樂(lè )看見(jiàn)她媽媽來(lái)了，把陳研送到她媽媽車(chē)上，等她們走后佳樂(lè )才回教室.看！佳樂(lè )就是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇58

　　她，有一雙大大又有靈氣的眼睛，成績(jì)也還不錯，她就是我進(jìn)入初中認識的新同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。

　　記得有一天，我有一道題不明白，下課后，就跑到了她座位上去問(wèn)她�？烧l(shuí)知，她正在忙忙碌碌的寫(xiě)著(zhù)什么東西，還像是很著(zhù)急的樣子，我見(jiàn)此狀況后就離開(kāi)了。

　　可是，她好像是發(fā)現了我，扭過(guò)頭，喊著(zhù)我的名字，“×××，你來(lái)呀，找我有事嗎？”，我聽(tīng)了后，說(shuō)道：“哦，也沒(méi)什么事，就是有一題不太明白，想問(wèn)問(wèn)你，但是我看你很忙，不想打擾到你，我還是去問(wèn)老師算了�！彼�說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，你有題就問(wèn)唄，我耽誤一會(huì )兒沒(méi)有關(guān)系的�！�

　　我聽(tīng)了他這句話(huà)后，就走到了她座位那兒，又問(wèn)了一遍：“真的不要緊？”她說(shuō)：“嗯，真的”，當時(shí)，我聽(tīng)到他這話(huà)后就放心了許多。于是，我就給她指那一題，她說(shuō)道：“哦，是這一題呀！”接著(zhù)，他就開(kāi)始給我講了。等他講完第一遍后，問(wèn)我懂沒(méi)懂，可是，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，她看到我那表情后，疑惑的問(wèn)道：“你是不是還沒(méi)聽(tīng)懂？那應該是我講的太快了吧，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)明白不要緊，我再給你講一遍�！�

　　但是，這次她講完后，我還是有點(diǎn)不明白，唉，這個(gè)不爭氣的腦袋真是，偏偏在這個(gè)時(shí)候開(kāi)小差，這是我感到羞愧極了，當時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻一樣，她又開(kāi)口了：“你還不明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還以為她要生氣的，可誰(shuí)知，她又從頭給我講了起來(lái)，不但不生氣，還像是很高興的樣子，我問(wèn)道：“怎么？你不生氣嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)道：“我生什么氣呀，不就是給你講幾道題嗎？有什么可氣的'？再說(shuō)，我給你講這么多遍也可以加深我對這道題的印象呀！”隨后，她又給我講了幾遍，直到我明白為止。

　　現在，我只要一有不懂的題，就會(huì )去問(wèn)她，如果她也不知道，我也就只好去問(wèn)老師了。

　　如今，我們倆成了好朋友。一起上學(xué)，一起放學(xué)，形影不離。

　　正是因為她，我也從中受到了不少啟發(fā)：一個(gè)人，不管成績(jì)再怎么不好也不能嫌棄他，只要有人能夠相信你的實(shí)力，你就是最好的。當然，我們在生活中也應該學(xué)會(huì )做一個(gè)有耐心，樂(lè )于助人的人。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇59

　　前些日子，我家隔壁搬來(lái)了一個(gè)女孩，她很文靜，我發(fā)現她家并不富裕，她給我的第一印象是“土”，但是，我的媽媽和她的媽媽卻是要好的朋友。

　　星期五的早上，天特別晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，柳枝在微風(fēng)中舞蹈，我呢，在院子里玩起了過(guò)家家。因為玩得太盡興了，一不留神，腳踩在了石頭上摔倒了。這時(shí)，我家隔壁那個(gè)“土包子”急忙跑過(guò)來(lái)扶我，由于我對她的印象不好，我哼了一聲，甩開(kāi)她的手就走了。

　　星期六的早上，爸爸去加班了，媽媽干完家務(wù)后覺(jué)得沒(méi)意思，正好我也寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽決定帶我去郊游。媽媽叫上了隔壁的阿姨和“土包子”。到了目的地后，我們玩了一會(huì )兒，玩累了，我們正要把各自帶的東西拿出來(lái)準備開(kāi)餐，這時(shí)，我發(fā)現在我們的旁邊不遠處，有一個(gè)垃圾袋，里面裝著(zhù)發(fā)霉的垃圾，散發(fā)著(zhù)既難聞?dòng)执瘫堑墓之愇�，搞得我們頓時(shí)沒(méi)有了食欲，我把鼻子捂的緊緊的，幾乎要喘不過(guò)來(lái)氣，可依然還能聞到那股怪味。這時(shí)，“土包子”走了過(guò)去，毫不猶豫地把垃圾袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了遠處的垃圾箱里。雖然她這次又幫了我，但我還是視她為眼中釘，肉中刺，絆腳石，變色龍，不豁達，她的一舉手一投足，都讓我感到心煩意亂。

　　星期日的早上，天氣和往常一樣非常好，我和媽媽決定去通遼。唉！媽媽可咋整，臨行前又叫上了隔壁的`阿姨和“土包子”，我們上了公交車(chē)后，緊接著(zhù)上來(lái)了一位老奶奶，這個(gè)老奶奶臉上布滿(mǎn)皺紋，兩鬢都斑白了，腿腳很不利索。這位老奶奶想找個(gè)位置坐下，可是，公交車(chē)上此時(shí)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。老師教導我們要尊老愛(ài)幼，正當我猶豫要不要給老奶奶讓座的時(shí)候�！巴涟�子”毫不遲疑的站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧，我站一會(huì )兒就下車(chē)了�！崩夏棠毯喜粩n嘴的夸她是個(gè)好孩子。

　　通過(guò)這幾件事，我終于改變了對她的看法，我明白了一個(gè)道理，那就是不要用肉眼去看人的外表，要用心去感受她的內心世界，只要有一顆真善美的心靈，你就是最美的人。這以后，我開(kāi)始慢慢地接觸她，了解她，我和原來(lái)的“土包子”成了非常要好的朋友。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇60

　　進(jìn)入初中這個(gè)陌生卻又充滿(mǎn)新奇的地方，因為我認識的人并不多，所以我總是感到非常孤單，這時(shí)一個(gè)女孩闖入了我的視線(xiàn)，而她就是---周雯。

　　漸漸地我們成為了最要好的朋友，和她在一起我總是感到異常的快樂(lè )。她這個(gè)人不僅活潑開(kāi)朗，而且她還特別喜歡幫助別人，當別人遇到困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)伸去援助之手。

　　有一次，下午放學(xué)之后我、黃秋易和周雯一起去車(chē)棚里推車(chē)子，我們倆的車(chē)子都推出來(lái)了，而黃秋易還在檢查車(chē)子。我們都感到很奇怪。周雯便跑上去問(wèn)：“黃秋易，你的車(chē)子怎么了？難道是掉鏈子了嗎？”“不是，你看呀，這車(chē)子怎么搞的啊，推不動(dòng)了，怎么辦！怎么辦！”黃秋易焦急地說(shuō)道�！皝�(lái)讓我看看”周雯開(kāi)始檢查車(chē)子，我和黃秋易也在一旁檢查著(zhù)。天色漸漸暗了下來(lái)，我們三個(gè)檢查了好一會(huì )兒也沒(méi)檢察出個(gè)所以然來(lái)！“這怎么了，檢查了那么久也沒(méi)發(fā)現什么，這車(chē)子怎么了��？”我疑惑地問(wèn)黃秋易。突然，在這個(gè)時(shí)候周雯就像發(fā)現了新大陸一樣說(shuō)：“你看前輪子后邊的這個(gè)地方太緊了，都快固定住車(chē)輪了呢！怪不得推不走呢，但是現在推不走這可怎么辦��！”“這還不好辦啊，我們輪流抬著(zhù)車(chē)子，抬到大門(mén)口時(shí)，讓黃秋易坐上一個(gè)車(chē)，再把車(chē)子抬上去，不就行了嗎！”我話(huà)音剛落，周雯便立刻抬著(zhù)車(chē)子，開(kāi)始走了。我和黃秋易在后面緊緊地跟著(zhù)她，大概走了一半，周雯的體力明顯不支，我和黃秋易都要抬，可是周雯死活不讓?zhuān)�我們只好就此作罷。走到大門(mén)口，我們幫黃秋易叫了車(chē)，又把車(chē)子抬了上去。這時(shí)我看到周雯臉上蕩漾著(zhù)甜甜的微笑。

　　一天，我和周雯一起上學(xué)，不料騎著(zhù)騎著(zhù)我的前后車(chē)鏈子掉了！我便下來(lái)安鏈子，這時(shí)周雯說(shuō)：“就你那破技術(shù)，能安好就怪了，還是讓本小姐親自出馬吧！”“嘿嘿！”我沖著(zhù)她扮了一個(gè)鬼臉，我便在一旁看著(zhù)她安車(chē)鏈子。這前鏈子可不好安��！周雯費了好大的'勁兒還沒(méi)安上，她的額頭上開(kāi)始滲滿(mǎn)了黃豆粒般大小的汗珠，我掏出紙，仔細地用紙擦拭著(zhù)她額頭上的汗，不一會(huì )兒她便安好了車(chē)鏈子，這時(shí)，我看到她的嘴角掛上了舒心的微笑。

　　這就是我的好同學(xué)，一個(gè)最?lèi)?ài)助人為樂(lè )的人。怎么樣？要想和她做朋友請聯(lián)系我哦！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇61

　　進(jìn)入初中，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我認識了許多新的同學(xué)，在這些新同學(xué)中，給我印象最深的是一位樂(lè )于助人的同學(xué)，她的名字叫——朱舒利。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一次上數學(xué)課，老師讓做作業(yè)，可是我忘了帶練習本，向我四周的同學(xué)借，但是他們都沒(méi)有，朱舒利看見(jiàn)了說(shuō)：“韓詩(shī)宇，我這里有一本多余的練習本，借給你�！蔽衣�(tīng)了高興極了，連忙從她手中接過(guò)了練習本。

　　還有一次，是在中午剛來(lái)到學(xué)校，我在座位旁玩了一會(huì )兒，突然感覺(jué)肚子很痛，頭有點(diǎn)暈，非常惡心，就吐了。由于當時(shí)同學(xué)來(lái)學(xué)校的還很少，周?chē)�同學(xué)又都在玩，所以沒(méi)有同學(xué)看見(jiàn)我吐了。吐完以后，我臉色蒼白，渾身沒(méi)有力氣，趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。沒(méi)想到朱舒利看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“還難不難受，用不用送我回家？”我說(shuō)：“沒(méi)事了�！彼�才放下心來(lái)，又拿來(lái)掃把，還不知從哪里找來(lái)的沙子，把沙子撒在剛才我吐的臟物上，然后她用掃把慢慢地把臟物掃進(jìn)垃圾箕里，惡心的東西散發(fā)出難聞的氣味，這時(shí)其他同學(xué)都避得遠遠的,朱舒利卻堅持著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)把它掃完了。掃完了臟物，朱舒利還特別關(guān)心地說(shuō)了一聲: “有事就叫我啊!”我當時(shí)真的是太感動(dòng)了！

　　朱舒利不僅幫助我，而且還經(jīng)常幫助我們這個(gè)班集體。上星期大掃除，由于老師放學(xué)晚，而教室又非常臟，她看見(jiàn)了，就主動(dòng)留下來(lái)幫助星期五大掃除的`同學(xué)。多一份人手就多了一份力量，大家各自分好工，努力干好各自的工作，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，教室就被打掃得干干凈凈了。通過(guò)這件事，同學(xué)們都很佩服她，都喜歡和她交朋友。

　　在朱舒利的身上，我學(xué)會(huì )了人與人之間應該和睦相處、樂(lè )于助人，這樣人生才會(huì )快樂(lè )�，F在，每當我看到有人需要幫助時(shí)，我都會(huì )伸出援助之手，盡自己所能，努力去幫助他人，努力關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

　　我和朱舒利現在已經(jīng)成為了形影不離的好朋友，我們一起互相幫助，關(guān)愛(ài)他人。是朱舒利教會(huì )我如何幫助身邊的人，她的精神鼓舞了我，也鼓舞了我身邊的每一個(gè)人。

　　這就是我樂(lè )于助人的好同學(xué)——朱舒利。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇62

　　進(jìn)入初中,見(jiàn)到許多陌生的面孔，認識了許多新同學(xué);唯獨讓我印象深刻的是小雨。

　　記得星期五的那天，放學(xué)了同學(xué)都陸陸續續的走了，而弱小的我也在這不起眼的人群中，騎著(zhù)自行車(chē)往回趕。騎著(zhù)騎著(zhù)總感覺(jué)車(chē)胎里有什么，不瞧不知道，一瞧嚇一跳，輪胎里竟然扎了一個(gè)又長(cháng)又粗的釘子，這時(shí)下著(zhù)大雨，路上人來(lái)人往，可是沒(méi)有一個(gè)是我認識的，我心急如焚，正準備打的士。的士這個(gè)說(shuō)不載，那個(gè)說(shuō)要回家吃飯，平時(shí)不打車(chē)時(shí)，司機一大堆，現在打車(chē)了竟沒(méi)有一輛，真是氣死人了。

　　我一邊抱怨著(zhù)一邊走著(zhù)，“徐佳源”這時(shí)耳邊響起了一個(gè)熟悉而又溫和的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)班的'同學(xué)——小雨，“怎么呢”她問(wèn)道；“不知是哪個(gè)缺德的人路上放些釘子，我一不小心便壓著(zhù)了”我說(shuō)。小雨說(shuō)：“要不你騎我的車(chē)，我幫你推著(zhù)車(chē)吧”“不了，不了，我騎了你的車(chē)你怎么辦”我說(shuō)，“你瞧，我比你高體力又好，而且我還獲得跑步冠軍呢，今天趁這個(gè)機會(huì )讓你看看我的才藝”她說(shuō)道。我似信非信的正在想時(shí)，她便下了車(chē)把我推到她的車(chē)子旁邊說(shuō)：“還想什么呀，快上車(chē)子！”于是我便騎上了她的車(chē)。

　　還不賴(lài)，她推車(chē)跑的速度可真快，一邊跑著(zhù)，一邊和我交流著(zhù)班上的趣事。不知過(guò)了多久，她臉上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水了，我連忙下車(chē)說(shuō)：“小雨，看你累得著(zhù)滿(mǎn)頭是汗水”�！皼](méi)事，沒(méi)事，我不累”她說(shuō)；“你都成這樣了，還不累，不行你騎車(chē)我來(lái)跑吧”我說(shuō)。咦我想到了一個(gè)新法子，她用借的氣筒將我車(chē)打滿(mǎn)氣便催著(zhù)我上車(chē)，剛上車(chē)她便拉住我的手說(shuō)：“快騎，一會(huì )兒我來(lái)拉你，”我倆便都使勁向前沖，可是不一會(huì )，我的胎里面的氣似乎快放完了，她猛地拉起我的手將我向前一拉，這樣我騎到了她的前面。她又使勁往前趕，又推了我一把……

　　就這樣騎了一陣，不知不覺(jué)小雨就到家了。正當我準備沮喪的推著(zhù)自己的車(chē)回家時(shí)，她又用手一把攔住了我說(shuō)“給，騎我的車(chē)子回家，我幫你把車(chē)修好。下午咱倆再換車(chē)”。

　　瞧，這就是樂(lè )于助人的小雨，通過(guò)這件事我倆的關(guān)系越來(lái)越好友誼也增近了。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇63

　　名人說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香�！币郧昂懿幻靼走@句話(huà)，因為幫助別人，自己不就劃不來(lái)了嗎？為什么幫助別人呢？但有一次讓我徹底改變了這個(gè)看法。

　　記得那是初秋的一天，我和爸爸去中百準備購買(mǎi)明天春游的食物。我列了一張表，這張表上面寫(xiě)了：果凍、薯片……一共列了十條我愛(ài)吃的食物。

　　我和爸爸帶著(zhù)詳單步行到了中百，我一進(jìn)超市就先去賣(mài)果凍的區域。媽呀！只有最后一包了，趕快拿了去買(mǎi)別的食物，于是我便拿起這最后一包后直奔賣(mài)薯片的地方……

　　終于，所有的東西都買(mǎi)齊了，我拿著(zhù)錢(qián)去收銀臺付錢(qián)。突然，我后面一個(gè)奶奶嘴里嘀咕著(zhù)什么，我湊近一聽(tīng)，原來(lái)她在說(shuō)：“哎呀，我本來(lái)答應孫子給他買(mǎi)一包果凍的，誰(shuí)知卻賣(mài)完了，這回去怎么向孫子交待呀？”我心想：要不問(wèn)一問(wèn)老奶奶，看能幫上什么忙？于是我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您孫子愛(ài)吃什么牌子的果凍呀？”“喜之郎牌的�！蔽业皖^一看，我的購物籃里不就有一包嗎？到底給不給她呢？

　　我心想：給她吧，她一個(gè)人出來(lái)只為買(mǎi)孫子喜歡吃的果凍，也不容易呀。但是我自己也很愛(ài)吃呀，讓她下次再來(lái)買(mǎi)也行呀，再說(shuō)了明天帶去給小朋友們分享，同學(xué)們肯定會(huì )給一樣好吃的，這多劃算呀！就在我萬(wàn)分糾結的時(shí)候，一個(gè)聲音說(shuō)：“桐桐，給這位老奶奶吧，下次爸爸再給你買(mǎi)兩包、三包都沒(méi)問(wèn)題�！蔽一仡^一看是爸爸，他用期待的眼神看著(zhù)我。

　　我被爸爸說(shuō)服了，不情愿地把這寶貴的一包給了那位老奶奶，那位老奶奶緊緊地拉住我的手，對我連聲說(shuō)謝謝，我面無(wú)表情地回應道：“不用謝�！蹦棠谈锻赍X(qián)便走了。

　　走在回家的.路上，爸爸給我講了一個(gè)他親自經(jīng)歷的小事，在爸爸小時(shí)候曾經(jīng)幫助一個(gè)小男生找到了自己的家，他的父母果然答謝了他。

　　這也是一樣的道理，因為人人都有感恩的心，只有幫助了別人，才能快樂(lè )自己，才能迸發(fā)出愛(ài)的光輝，照亮別人，也能照亮自己。

　　聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我就懂了，說(shuō)：“以后我要多幫助別人才是呀！”爸爸欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香”的真正含義。

　　助人為樂(lè )的感覺(jué)真好呀！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇64

　　廉仲文，既是我的好朋友，又是我的鄰居，還是我的“老師”。他長(cháng)得濃眉大眼，總愛(ài)笑，鼻子上架了副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。

　　他助人無(wú)數，有同學(xué)、有朋友、還有素不相識的人…也許這在他眼里不算什么，可是他給我講題那件事令我難以忘懷。

　　那時(shí)我剛認識他，和他并不很熟。有一天我有幾道奧數題不會(huì )做，問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)�他們都不�?huì )，加上那天是星期六，無(wú)法問(wèn)老師，怎么辦呢？我突然想起了鄰居廉仲 文，問(wèn)問(wèn)他去�？墒�，我轉念一想：我和他的關(guān)系并不密切，我這樣貿然登門(mén)，他會(huì )拒我于千里之外嗎？那多尷尬！算了，碰碰運氣吧！

　　我拿上題，來(lái)到他家門(mén)口。輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的竟然是他�！澳愫�，我能幫你做點(diǎn)什么？”他手里拿著(zhù)本書(shū)，面帶笑容地說(shuō)。也許是他的熱情感染了我，我突然的陌生感煙消云散，主動(dòng)地說(shuō)：“我有道題不會(huì )，你能幫我講講嗎？”他爽快地說(shuō)：“來(lái)吧，我給你講�！�

　　我打開(kāi)奧數書(shū)，翻到第73頁(yè)，遞給他，他全神貫注地讀著(zhù)題，一邊讀一邊在書(shū)上圈畫(huà)著(zhù)，看完后想了想，告訴了我解題思路。他耐心地說(shuō)道：“這類(lèi)工程問(wèn)題，要 想求乙的'時(shí)間，先要求出甲單獨做了多少————用甲的時(shí)間乘以速度，然后用一減去甲做的量就得到乙做的量，最后用乙做的量除以乙的速度就得到了答案�！� “哦，原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟地叫了一聲，心想：這下這道題解決了�！爸x謝你�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，他接著(zhù)說(shuō)：“我再給你出幾道類(lèi)似的題你做 做，鞏固一下�！�

　　后來(lái)，我又做了他出的題，其中有兩道又做錯了，他不厭其煩地再給我一步一步講，直到我弄明白為止。他每講一道題，我就會(huì )想：他可真耐心呀，平時(shí)老師講課也沒(méi)這么細致入微。

　　我臨走前，他把上李剛老師奧數的考試資料遞給了我，說(shuō)：“你拿回去看看，后天還我就成�！币�知道，李老師奧數班是個(gè)非常著(zhù)名的精講小班，只有十個(gè)人，他能夠無(wú)私地拿出教材給我看，真是無(wú)私助人呀！

　　我拿著(zhù)書(shū)離開(kāi)了他家，從那一刻起我心中認定他就是我的“老師”，我的好朋友。因為他樂(lè )于助人的好品質(zhì)感動(dòng)了我，也感染著(zhù)我。見(jiàn)賢思齊。我也要做一個(gè)學(xué)有所長(cháng)、樂(lè )于助人，對他人、對社會(huì )有用的人。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇65

　　“啊，今天又是個(gè)晴朗的一天！”小刺猬開(kāi)心地說(shuō)，“我有很久都沒(méi)有跑步了，今天我一定要跑一會(huì )兒�！庇谑�，小刺猬走出家門(mén)，呼吸著(zhù)新鮮得空氣，天高云淡，藍天好像用一種特制的清水洗過(guò)的寶石一樣清爽。樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)在歡快地唱歌。

　　“一二一，一二一……”小刺猬一邊跑一邊為自己喊口號。跑著(zhù)跑著(zhù)，小刺猬就來(lái)到了蘋(píng)果園。突然，小刺猬在蘋(píng)果園里隱隱約約地看見(jiàn)了一棵樹(shù)上長(cháng)有一些紅色的東西，小刺猬好奇地想：那些是什么？是蘋(píng)果？是燈籠？還是……小刺猬懷著(zhù)一肚子疑問(wèn)飛快地跑了過(guò)去，它一看，頓時(shí)像發(fā)現了新大陸似的，說(shuō)：“太棒了，原來(lái)跑步有這么好，不僅鍛煉了身體，而且還碰到了這么好的事，這兒的蘋(píng)果剛好成熟了，俗話(huà)說(shuō)得好，來(lái)得早，不如來(lái)得巧！”小刺猬看著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果紅中帶黃，一個(gè)個(gè)足足有小皮球那么大，口水早就垂涎三尺了，小刺猬興高采烈地在樹(shù)下轉來(lái)轉去，一邊轉還一邊唱著(zhù)歌：“今天是個(gè)好日子……”小刺猬踮著(zhù)腳尖，跳起了歡快的舞。過(guò)了一會(huì )兒，小刺猬想：我這么矮，怎么摘蘋(píng)果呢？更何況，我又不會(huì )爬樹(shù)。

　　“小刺猬，你愁眉苦臉的是為什么事呀？”小山羊見(jiàn)小刺猬心事重重的樣子，好奇地問(wèn)道。小刺猬一見(jiàn)到小山羊就想：小山羊多么強壯��！我要是它該多好！就能吃到美味的蘋(píng)果了。對了，我怎么沒(méi)有想到呢！“小山羊你幫我個(gè)忙，好嗎？”小刺猬懇求地說(shuō)�！昂�！”小山羊爽快地答應到�！澳銕臀野堰@蘋(píng)果弄下來(lái)，我們一起分享！”小山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到樹(shù)下，沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“我把蘋(píng)果撞下來(lái)，你把蘋(píng)果刺在身上，不就大功告成了嗎？”于是，小山羊把力氣集中到頭上，使出全身力氣，沖向大樹(shù)，“咚-----咚------咚”幾個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái)，又“咚-----咚------咚”的一聲，幾個(gè)蘋(píng)果又從樹(shù)上掉了下來(lái)。小山羊累得滿(mǎn)頭大汗，汗水像珠子似的掉了下來(lái)，小刺猬一看，急忙拿出隨身攜帶的紙，來(lái)到小山羊的.面前，小心翼翼地給小山羊擦臉，隨手拿起一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“小山羊，來(lái)，吃一個(gè)吧！”“謝謝！”小山羊說(shuō)�！安挥弥x，不用謝�！毙〈题�說(shuō)。

　　小山羊和小刺猬吃著(zhù)一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，心里都樂(lè )滋滋的。他們吃得滿(mǎn)臉都是蘋(píng)果末，他們互相望了望，捧腹大笑。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇66

　　人生中總會(huì )有那么幾個(gè)擦肩而過(guò)的朋友，相處的時(shí)間不多，但你的一舉一動(dòng)的美都能印記在我的心中。

　　"今天上水晚了，還剩不到20分鐘就要閉館了。"我嘆息著(zhù)，畢竟游泳訓練如此的晚，難免有些疲倦。我進(jìn)到浴室，不禁目瞪口呆，因為浴室里面擠滿(mǎn)了人��！"唉，大家，你們也上水那么晚��？"我一邊說(shuō)著(zhù)一邊去洗澡，這時(shí)，面色蒼白的紫嫣也回來(lái)了。我倆談了一會(huì )，突然紫嫣不說(shuō)話(huà)了，她雙眼發(fā)光，銳利的目光死盯著(zhù)一處，她緩緩地抬起右手，使出她那一招五指囚蚊，咔的`一聲，她合起了手，硬是捏暈了那只蚊子。她挑挑眉眉，神氣的說(shuō)道：你過(guò)來(lái)呀，有本事你朝我這兒咬來(lái)啊，你咋的不動(dòng)了？給我動(dòng)起來(lái)！"她把臉湊到手中那只已經(jīng)暈的不省人事的蚊子面前，她繼續說(shuō)道：喂你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？蚊哥，給我起來(lái)，你不是挺厲害的嘛，給我起來(lái)��！蚊子似乎被她激怒了，有氣無(wú)力的拍拍翅膀，不一會(huì )兒，便又暈過(guò)去了，紫嫣還在那吆喝。那奇葩的話(huà)語(yǔ)，令全浴室的人都哈哈大笑起來(lái)，大家身上的疲倦，也隨之消去。

　　紫嫣她不僅幽默風(fēng)趣，她還十分樂(lè )于助人。

　　灰蒙蒙的天下著(zhù)傾盆大雨，地上坑坑洼洼的，穿著(zhù)拖鞋的我們走在那濕濕的地板，鞋子腳全濕透了。"唉，今天本來(lái)上水還挺早的，打算回家好好休息休息，沒(méi)想到啊，下雨了。我自嘲道。我頓時(shí)泄了氣，眼睛都像縮小了，靈魂似乎也出殼了。這時(shí)，紫妍突然走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：我帶傘了，要不一塊走吧。我感動(dòng)的眼淚都要流出來(lái)了，笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走到了門(mén)口，不一會(huì )，紫嫣的父親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)緩緩而來(lái)，紫嫣笑著(zhù)對我說(shuō)：這把傘你拿走吧，反正我爸也來(lái)接我了，我也用不著(zhù)。她那還沒(méi)干透的頭發(fā)因風(fēng)飛起，毛巾猶如搭在仙女的絲綢。雨滴滴在了她的臉上，似乎披了一層紗，優(yōu)雅至極。不知為何，那附近好像都靜止了，被她的美而靜止了，這時(shí)我才吞吞吐吐地說(shuō)道：不，不用了吧？我也快要回家了。

　　雨為綠葉帶來(lái)了甘露，雪為紅梅帶來(lái)了熱鬧，你為我帶來(lái)了歡笑。紫嫣，雖然我們是擦肩而過(guò)的朋友，相處的時(shí)間不多，但你的美會(huì )永存在我的心中！

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇67

　　今天在公交車(chē)上，我很幸運的坐到了一個(gè)位置，終于可以休息一下了，但是隨著(zhù)車(chē)里人的增多，當一個(gè)抱著(zhù)孩子的阿姨上車(chē)時(shí)。

　　這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當我在公交車(chē)上看到有人讓座，我便會(huì )回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　那是一年前的一個(gè)星期日的`上午，我上完學(xué)習班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

　　我正悠閑地坐著(zhù)，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了�！俺�我這排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓�，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著(zhù)座位，一手直撐著(zhù)，緊握扶手，用力抵抗著(zhù)擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續欣賞風(fēng)景。

　　車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著(zhù)。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著(zhù)牙，臉上露出痛苦的表情，捂著(zhù)腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我帶著(zhù)一個(gè)“問(wèn)號”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!

　　我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

　　這件事雖然過(guò)去了那么長(cháng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè )。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇68

　　生活充滿(mǎn)了矛盾。

　　我們一方面對自己說(shuō)對人要有愛(ài)心，愛(ài)人如愛(ài)己；一方面在外頭又怕跟陌生人說(shuō)話(huà)。

　　我們一方面嘆息世風(fēng)日下，人心不古；一方面又不愿意幫助迷路的孩子和摔傷的老人。

　　我們一方面痛感自然環(huán)境的不斷惡化和人類(lèi)資源的日益枯竭；另一方面卻又對惡化環(huán)境和浪費資源的行為熟視無(wú)睹，甚至自己也在這樣做著(zhù)……

　　我曾以聽(tīng)到過(guò)這樣一段對話(huà)：

　　“你認為同學(xué)最值得贊美的品質(zhì)是什么？”

　　“樂(lè )于助人�！�

　　“遇到別人有困難，你將怎么對待？”

　　“悄悄走開(kāi)�！�

　　兩個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)答案，一種人生觀(guān)，“人人為我，我不為人�！�

　　有些人在這世間的行為實(shí)在好笑：看見(jiàn)別人有困難時(shí)，泰然處之，對別人的苦苦哀求，充耳不聞；自己有困難時(shí)，又求救于別人，別人“泰然處之，充耳不聞”時(shí)就心生怨恨，悲嘆“世態(tài)炎涼，人心不古”，越發(fā)不幫人。

　　糊涂的世人啊，你可知道“投桃報李”這個(gè)詞？“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蹦阋獎e人樂(lè )于助“你”，自己應當先做到助人為樂(lè )。只要每個(gè)人都盡自己一份微薄的力量去為他人、社會(huì )增一分光，那么世間就不會(huì )有黑暗，世人心中的苦悶、憂(yōu)郁、失望、陰影就會(huì )被愛(ài)的這份光、這把火焚毀得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“人之初，性本善�！比酥灰�保持本性中善的一面，就不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)小偷偷東西而不敢吱聲，就不會(huì )目睹英雄與歹徒搏斗而漠然旁觀(guān)，就不會(huì )冷眼看著(zhù)倒在血泊中的小孩而見(jiàn)死不救。

　　“我怕的`不是歹徒，我怕的是人們的冷漠，我怕的是孤軍奮戰�！币痪湓�(huà)點(diǎn)出了世人的共同心態(tài)�？墒悄闩鹿萝妸^戰，別人也怕孤軍奮戰，都只在等待別人“出手”，那么，你最贊賞的品質(zhì)——“樂(lè )于助人”又怎么能發(fā)揮它的作用呢？你所憎惡的冷漠，你所害怕的冷漠，正是你自己��！

　　“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將為成美好的人間�！睆默F在做起，從自己做起，讓世界更加美好！

　　點(diǎn)評：去年，有一條消息曾經(jīng)震撼了許多人，說(shuō)的也正是歹徒行兇時(shí)，整條街的人都關(guān)緊了他們的門(mén)。那一刻，這條街的良知死了，死于一種叫做“自私”的毒藥。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇69

　　只有眾多的音符，才能奏出美妙、雄壯的樂(lè )曲。一個(gè)音符，即便有獨到的藝術(shù)，奏出的也是乏味單調的樂(lè )曲。

　　五彩繽紛的生活中，一個(gè)人做事的好與壞，需要別人來(lái)評價(jià);一個(gè)人生活的快樂(lè )與平淡，需要別人來(lái)點(diǎn)綴;一個(gè)人想得到別人的信賴(lài)，自己首先付出努力;一個(gè)人想得到別人的一點(diǎn)愛(ài)，那么就先去愛(ài)別人一點(diǎn)。人生的旅途中，本來(lái)就是有晴天，又有陰天;有平川大道，又有沒(méi)有舟的渡口。其實(shí)，痛苦與快樂(lè )是兩個(gè)互補的.角色。每當別人陷入危難時(shí)，你我伸出援助之手，讓別人分享愛(ài)的甘露。每當別人遇到煩惱時(shí)，你我應該及時(shí)為他人分憂(yōu)解煩，讓他人獲得快樂(lè )。所以說(shuō)，生活中處處流露著(zhù)自己與別人的感情，那么我們應該如何面對呢?這就需要我們自己審視，珍愛(ài)自己給別人的幫助。

　　我認為，真正的快樂(lè )幸福是建立在互幫的基礎上的。倘若僅僅是一個(gè)人幸福，一個(gè)人得到好處，那不是人們所要的幸福。比如說(shuō)，腰纏萬(wàn)貫并不是快樂(lè )，有錢(qián)買(mǎi)不來(lái)快樂(lè )，有錢(qián)買(mǎi)不來(lái)健康。富人并不是很快樂(lè )的，因為他得不到別人的關(guān)心和信賴(lài)，他們并不能融入大眾的愛(ài);窮人并不是很悲傷的，因為他們得到別人的關(guān)懷與同情，融入了大眾的愛(ài)，心理上是快樂(lè )的。但是，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，心理的創(chuàng )傷需要自己來(lái)“修補”。樂(lè )于助人也是一種社會(huì )風(fēng)尚，樂(lè )于助人的人，他們的生活是天真爛漫的，無(wú)論做什么事情，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，自己的生活才會(huì )少一些牽強和煩惱，自己的生活如同沒(méi)有一絲風(fēng)的清水緩緩流淌。

　　其實(shí)，在我們的身邊有人不愛(ài)關(guān)心他人，即便是同窗好友，生活無(wú)法自理時(shí)，眼巴巴地讓他墜入挫折的網(wǎng)絡(luò )。一心想著(zhù)自己比別人灑脫就是他唯一的目的，其實(shí)，他的生活太單調無(wú)味了，一旦遇到困難，那么他有沒(méi)有辦法呢?我們處在風(fēng)華正茂的學(xué)生時(shí)代，更應該熱心幫助別人，接納別人的意見(jiàn)，達到互相關(guān)愛(ài)。如果想讓別人了解自己，應該將自己的內心坦露出來(lái)。生活就是這樣，如同一本書(shū)，一頁(yè)頁(yè)讓我們共同翻過(guò)去。

　　快樂(lè )的方式是多種多樣的，每個(gè)人都有自己快樂(lè )的方式，每個(gè)人也都有自己快樂(lè )的理由，而我真正的體會(huì )到：樂(lè )于助人是一種幸福。珍惜自己的青春年華，因為青春不會(huì )再來(lái)，讓我們釀造生活的蜜。

　　樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字 篇70

　　我們的同學(xué)中一定有很多的樂(lè )于助人的人，愿意去奉獻，去付出的人，每次提到樂(lè )于助人，我就會(huì )想到她。她，個(gè)頭不高，鵝蛋臉，眼睛烏黑而透亮，說(shuō)起話(huà)來(lái)眼珠滴溜溜的轉；剛留長(cháng)的頭發(fā)在后面扎成一個(gè)小馬尾；小嘴唇很薄，一般薄嘴唇的人都能說(shuō)會(huì )道，是的，的確是，她說(shuō)起話(huà)來(lái)像機關(guān)槍一樣，一句接著(zhù)一句，而且話(huà)音很大，吵起架來(lái)她從不謙讓。哦還有，最明顯的是她的臉頰上長(cháng)了一些小雀斑。

　　她的性格活潑開(kāi)朗，是個(gè)天不怕地不怕的女孩，還很有愛(ài)心、樂(lè )于助人，因此我們成了好朋友！記得有一次數學(xué)課上，老師檢查練習題，而我不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，急著(zhù)到處找橡皮，碰巧被她看到了，她便說(shuō)：我借你一張修正貼吧。我高興極了！而她卻說(shuō)：我送你一張吧，如果還需要，我會(huì )再借你的。還有一次，我送全班的作業(yè)去老師辦公室，正在上樓梯的時(shí)候看見(jiàn)了她，她見(jiàn)我抱的作業(yè)又多又重，便說(shuō)：我和你一起抱作業(yè)吧，這樣可以減輕你的'負擔，我說(shuō)：謝謝你。像這樣的事例還有很多，我就不一一列舉了。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，也是我的好伙伴，讓我們互相幫助，共同進(jìn)步吧！

　　她，個(gè)頭不高，性別女，鵝蛋臉，眼睛烏黑而透亮，說(shuō)起話(huà)來(lái)眼珠滴溜溜的轉；剛留長(cháng)的頭發(fā)在后面扎成一個(gè)小馬尾；小嘴唇很薄，一般薄嘴唇的人都能說(shuō)會(huì )道，是的，的確是，她說(shuō)起話(huà)來(lái)像機關(guān)槍一樣，一句接著(zhù)一句，而且話(huà)音很大，吵起架來(lái)她從不謙讓。哦還有，最明顯的是她的臉頰上長(cháng)了一些小雀斑。

　　她的性格活潑開(kāi)朗，是個(gè)天不怕地不怕的女孩，還很有愛(ài)心、樂(lè )于助人，因此我們成了好朋友！記得有一次數學(xué)課上，老師檢查練習題，而我不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，急著(zhù)到處找橡皮，碰巧被她看到了，她便說(shuō)：我借你一張修正貼吧。我高興極了！而她卻說(shuō)：我送你一張吧，如果還需要，我會(huì )再借你的。還有一次，我送全班的作業(yè)去老師辦公室，正在上樓梯的時(shí)候看見(jiàn)了她，她見(jiàn)我抱的作業(yè)又多又重，便說(shuō)：我和你一起抱作業(yè)吧，這樣可以減輕你的負擔，我說(shuō)：謝謝你。像這樣的事例還有很多，我就不一一列舉了。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，也是我的好伙伴，晚會(huì )向她學(xué)習！

【樂(lè )于助人的快樂(lè )作文700字】相關(guān)文章：

樂(lè )于助人的快樂(lè )作文01-28

樂(lè )于助人快樂(lè )自己作文12-23

樂(lè )于助人，快樂(lè )自我作文10-26

樂(lè )于助人快樂(lè )自己的小學(xué)作文12-03

樂(lè )于助人的快樂(lè )作文范文（精選57篇）02-08

我樂(lè )于助人我快樂(lè )作文（精選3篇）10-21

樂(lè )于助人作文01-28

樂(lè )于助人的作文精選01-28

樂(lè )于助人作文01-28