有關(guān)快樂(lè )的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的有關(guān)快樂(lè )的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)快樂(lè )的作文1
快樂(lè )的新年即將來(lái)到。到處都充滿(mǎn)了節日的喜悅氣氛，人們興高采烈、歡聲笑語(yǔ)。迎接這一年一度的盛事。
大年三十晚上，媽媽做了好多菜，有魚(yú)、蝦、肉，還有年糕和湯圓。媽媽說(shuō)：吃湯圓是團團圓圓，吃了年糕是年年高的意思。我既吃了年糕，也吃了湯圓。在這除夕的夜晚，我比平時(shí)任何一天都吃的香。
吃過(guò)晚飯，爸爸帶著(zhù)我去放了幾只鞭炮，其中一只鞭炮一共響了10下，真過(guò)癮啊。八點(diǎn)整，我坐在電視機前，看了20xx年的春節聯(lián)歡晚會(huì )。里面有好笑的相聲，驚險的雜技，好聽(tīng)的歌，優(yōu)美的舞蹈，真是五花八門(mén)，應有盡有。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，鞭炮聲不停的響著(zhù)、不停的放著(zhù)。當12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，天空中出現了一幅幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí)，我又大了一歲……
有關(guān)快樂(lè )的作文2
元旦放假的第二天，我帶著(zhù)妹妹和爺爺來(lái)到步步高教育電子的地方，因為我在這兒買(mǎi)了家教機，可以免費補習，上個(gè)星期步步高的老師說(shuō)了今天大家要準備一個(gè)節目，還可以把舞伴帶來(lái)。
現在我終于盼到這一天了，這時(shí)我已經(jīng)興奮不己，就急急忙忙地跑到老師那里報了名，還說(shuō)清了表演什么、姓名、學(xué)校、班級……由于我是第一個(gè)報名的，所以我要第一個(gè)表演，表演前我很緊張，差點(diǎn)連舞鞋和衣服都有沒(méi)穿，表演時(shí)我心好像有一只兔子在跳，表演完后屋子里響起了熱烈的掌聲，我心里甜甜的，之后其他同學(xué)也展示了自己的風(fēng)采，都表演完后，老師開(kāi)始說(shuō)成績(jì)了:“一等獎鄭雨軒得一個(gè)拆疊桌�！崩蠋熣f(shuō)完把拆疊桌給了我，我一蹦三尺高！
這一天我永遠不會(huì )忘掉，這就是我最難忘的一天！
有關(guān)快樂(lè )的作文3
14日是我在夏令營(yíng)最快樂(lè )的一天，我體驗了高空滑索的精彩刺激。
當我們到達高空滑索的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，許多營(yíng)員都傻了眼，面露難色，仿佛被嚇破膽了：在群山之間，連接著(zhù)兩條繩索，離地面都有幾百米，這要是摔下去，還不得粉身碎骨呀。大家你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)面面相覷，沒(méi)人敢打頭陣。
唉，一群膽小鬼。都說(shuō)第一個(gè)吃螃蟹的人是最勇敢的，這個(gè)最勇敢之人是誰(shuí)呢？我左看右看上看下看，只有我一個(gè)人最勇敢。我大闊步走到了繩索前，工作人員給我綁上了保護措施，并告訴我安全注意事項。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，未等我發(fā)力，工作人員就將我用力的推了出去，后面響起了一片掌聲。
此時(shí)，我正以極快的速度飛躍在兩山之間，向對面滑去，風(fēng)呼呼的在我耳邊刮過(guò)，我往下一望，滿(mǎn)山青翠盡收眼底，滑草場(chǎng)也是清晰可見(jiàn)。仿佛感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)一樣，正自由自在地在天空中翱翔。轉眼間，我已經(jīng)到了另一邊，工作人員馬上將我推了回去。我再度體驗了高空飛躍的激情。
回到出發(fā)點(diǎn)，大家都向我詢(xún)問(wèn)滑索的情況。我一口一個(gè)“爽”！大家都心動(dòng)了，爭先恐后的去嘗試。
呵呵，這高空滑索還真是激情四溢！我成了吃螃蟹的第一人！
有關(guān)快樂(lè )的作文4
記得媽媽曾經(jīng)放過(guò)一首歌給我聽(tīng)，叫做“快樂(lè )天堂”。歌詞里有好多動(dòng)物，讓我想起幼兒園時(shí)去木柵動(dòng)物園的快樂(lè )時(shí)光。
那天艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，我們先坐上園區的游園車(chē)到山頂，然后再慢慢的走下山，一路上看到很多動(dòng)物，有猴子、猩猩、大象、企鵝……等真有趣。走累了在樹(shù)蔭下吃點(diǎn)心，空氣中夾雜牧草味，動(dòng)物的便便味，真是難忘又快樂(lè )的回憶。
第二件快樂(lè )的事就是去海邊玩，因為可以堆沙堡，還可以在海灘上跑來(lái)跑去，海浪打上來(lái)的時(shí)候，我就跑給海浪追，真是好玩極了。
我的第三件快樂(lè )的事就是去坐船，剛上船的時(shí)候，船搖搖晃晃好可怕，可是當船啟動(dòng)后，看著(zhù)旁邊的風(fēng)景，讓我完全忘記害怕，船的前面是明山，后面是觀(guān)音山，中間是一座天渡大橋，真是美不勝收。
我覺(jué)得只要放假出去玩，不管去任何地方，只要開(kāi)心，我就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。
有關(guān)快樂(lè )的作文5
快樂(lè )，就像一個(gè)朋友伴隨著(zhù)我，讓笑容永久掛在我的臉上；成長(cháng)，就像一條漫長(cháng)的道路，讓經(jīng)驗充滿(mǎn)我的人生；有了快樂(lè )的成長(cháng)，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！
人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車(chē)時(shí)，我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著(zhù)。他們就像是我的拐杖，支撐著(zhù)我的步伐。經(jīng)過(guò)父母長(cháng)時(shí)間的培訓，我最后學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那一刻，我覺(jué)得我自己充滿(mǎn)了成功感，感到無(wú)比快樂(lè )！
我的語(yǔ)文成績(jì)一向還不錯，每次發(fā)試卷時(shí)，我的名字都會(huì )在同學(xué)們的掌聲劃過(guò)，而自己也開(kāi)心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺(jué)得我自己充滿(mǎn)了榮譽(yù)感，感到無(wú)比興奮、快樂(lè )！
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我們班像是一個(gè)“陌生圈”，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，只是默默地走過(guò)。一天，體育老師安排我們去前操場(chǎng)的“快樂(lè )天地”玩滑滑梯。我走到一個(gè)藍色的滑梯，準備滑下去，就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣貌。從此，我和她成為了好朋友，形影不離�；蛟S是友誼的力量，讓我獲得了快樂(lè )！
成長(cháng)少不了快樂(lè )，快樂(lè )也少不了成長(cháng)，只有兩兩“合作”，才能夠創(chuàng )造出更完美的人生！
有關(guān)快樂(lè )的作文6
別人的快樂(lè )是什么呢，現在我就去快樂(lè )真諦，去探尋別人的快樂(lè )是什么。
我去快樂(lè )真諦的時(shí)候，看見(jiàn)了我最好的朋友朱冠橋，他在跑步，我快速的走過(guò)去問(wèn)：“朱冠橋你真正的快樂(lè )是什么？”他說(shuō)：“我真正的快樂(lè )是好好學(xué)習，長(cháng)大成為發(fā)明家，發(fā)明一些機器人�！�
我又跑到商店，進(jìn)去我看見(jiàn)了商店的阿姨，她正在收一位買(mǎi)完?yáng)|西顧客的錢(qián)，那個(gè)人走后我就問(wèn)：“您真正的快樂(lè )是什么？”她說(shuō)：“我真正的快樂(lè )是多賣(mài)點(diǎn)東西，家里有許多錢(qián)�！�
我又跑回我家，問(wèn)開(kāi)出租車(chē)的媽媽說(shuō)：“媽媽您真正的快樂(lè )是什么？”媽媽說(shuō)：“我真正的快樂(lè )是天天攢許多許多的錢(qián)，而且擦車(chē)不用錢(qián)，加油不用錢(qián)�！�
我又去探尋快樂(lè )的真諦了，這次我又訪(fǎng)問(wèn)了一個(gè)老人在給孩子講故事，我去訪(fǎng)問(wèn)他說(shuō)：“您的快樂(lè )是什么？”她說(shuō)：“我的快樂(lè )是和孩子在一起，給他們講故事，逗他們開(kāi)心�！�
我知道答案了：快樂(lè )是每個(gè)人追求想要的東西。
有關(guān)快樂(lè )的作文7
星期六，我懷著(zhù)激動(dòng)與興奮地心情來(lái)到了學(xué)校。知道為什么？因為今天要去鳳凰溝秋游呀！
八點(diǎn)四十分，我們興高采烈地上了車(chē)。在車(chē)上，大家有說(shuō)有笑，可熱鬧了：有聊天的，有互換零食的，還有在欣賞車(chē)窗外風(fēng)景的……車(chē)子緩緩地行駛在馬路上。大約開(kāi)了有四十多分鐘。突然，車(chē)子停止行駛了。歡笑中的同學(xué)們，也停止了歡笑，忙問(wèn)：“怎么車(chē)子不動(dòng)了呀？”老師對我們說(shuō)：“前面堵車(chē)了，走不了，請同學(xué)們耐心等待一下”。哦，原來(lái)是這樣呀。汽車(chē)堵了將近十五分鐘的時(shí)候才繼續開(kāi)動(dòng)。我們到鳳凰溝的時(shí)候，已經(jīng)將近十一點(diǎn)半了。
到了鳳凰溝，我們在講解員的指引下，欣賞著(zhù)路邊的美景：路邊種了許多櫻花樹(shù)，聽(tīng)講解員姐姐說(shuō)“櫻花樹(shù)要在二﹑三月份開(kāi)花”也就是說(shuō),如果我二﹑三月份來(lái)，就能看到粉紅一片的櫻花了。老師在我們走到了一個(gè)小山坡上，說(shuō)這里就是我們吃午餐的地方。有的同學(xué)還趁吃午餐的空當來(lái)?yè)焖晒�、摘野花…一點(diǎn)左右，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的鳳凰溝，回到了溫暖的家。
今天真是開(kāi)心的一天。
有關(guān)快樂(lè )的作文8
每個(gè)人的生活中都會(huì )做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失敗了。今天，我就想說(shuō)一說(shuō)我做實(shí)驗成功的故事。 那是去年暑假，我自己在家里看四年級下冊的科學(xué)書(shū)�？茖W(xué)書(shū)里全是枯燥無(wú)味的定律，枯燥死了。正當我準備合上書(shū)時(shí)，一個(gè)小實(shí)驗吸引了我 書(shū)上說(shuō)醋和小蘇打混合后會(huì )冒出氣泡。真的嗎？我半信半疑，決定做個(gè)試驗。 我先將醋倒到一個(gè)容器里，再放了一勺小蘇打，呼的一聲，立刻冒出了許多泡泡，還有特殊的氣味。 “到底是為什么呢？”我百思不得其解，要到電腦上去查資料。 我打開(kāi)百度，輸入“為什么醋和小蘇打混合后會(huì )有特殊反應”點(diǎn)搜索，我找了一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，終于弄明白了：原來(lái)，這是一個(gè)酸和酸式鹽的化學(xué)反應，反應時(shí)可以看到有氣泡生成，是反應放出了二氧化碳。
多的知識，不過(guò)這次成功了我真的很高興誒！哦，我明白了！我以后要通過(guò)實(shí)驗得到更
有關(guān)快樂(lè )的作文9
“春節到，爆竹響；小朋友，心花放······”春節到了！預示著(zhù)春天來(lái)臨了，新的一年開(kāi)始了，嶄新的一天來(lái)臨了。這是屬于中國人民的節日，所以我們都高興地不得了。
早晨，天似乎陰陰的，但還是無(wú)法抵擋我們心中那快樂(lè )的好心情，因為，在我們的心里，現在就是陽(yáng)光明媚的。
吃完早飯，我與弟弟跟著(zhù)爸爸去貼對聯(lián)了，爸爸先用掃帚把舊的對聯(lián)刮下來(lái)，再用刷子刷上一層漿子，然后把對聯(lián)貼上去，最后用掃帚把對聯(lián)弄平。貼好了一看，上聯(lián)是：生命共譜與諧曲，下聯(lián)是：日月同繪錦繡圖，橫批：春意盎然。媽媽一看貼好了，就拿出了兩個(gè)打燈籠，爸爸把燈籠掛在門(mén)外，這才有了一番春節的喜慶模樣。
下午，媽媽準備包餃子了，面、餡都準備好了，媽媽以劉翔跨欄的速度，轉眼我們面前就出現了一大堆面皮兒，爸爸卻慢悠悠的包著(zhù)，媽媽實(shí)在看不下去了，去助爸爸一臂之力，在媽媽手中，餃子寶寶一個(gè)接一個(gè)的“出世”了，我與弟弟在旁邊看得入了神，真想馬上就吃��！
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的春節，晚上，與家人一起吃年夜飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，真是太美妙了！
有關(guān)快樂(lè )的作文10
期末考試結束了，學(xué)校組織冬令營(yíng)活動(dòng)，去五家山滑雪場(chǎng)滑雪。聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢。
我們坐上大客車(chē)去滑雪場(chǎng)，透過(guò)玻璃窗向外望去，雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著(zhù)，不斷變換著(zhù)各種舞步，一會(huì )兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。不知不覺(jué)我們到了五家山滑雪場(chǎng)。
我們在老師的帶領(lǐng)下，每人拿了一個(gè)滑雪圈。然后。我們向山坡沖去。到了上面，我往下一看，“呀”真陡！我很害怕，畏縮不敢向前。這時(shí)，藍天皓喊我，我趕忙走過(guò)去，我們一個(gè)連著(zhù)一個(gè)“嗖的一下”像離弦的箭一樣滑下去。我緊閉雙眼，像膽怯的蝸牛一樣龜縮在殼里，連頭都不敢露。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)到了草地上，我長(cháng)舒了一口氣。我們又玩了很多次，我漸漸地不再害怕了，反而覺(jué)得很刺激了。我們玩得正興高采烈，這時(shí)遠處傳來(lái)老師的聲音�！岸暌话嗉狭��！蔽覀儜賾俨簧岬刈叱龌﹫�(chǎng)。
再回頭看看那銀白色的世界，充滿(mǎn)了我們歡聲笑語(yǔ)，猶如一幅詩(shī)意濃濃的圖畫(huà)。
這真是快樂(lè )的一天。
有關(guān)快樂(lè )的作文11
比賽前，我們都沒(méi)有確實(shí)的戰術(shù)，上體育可有練習接棒而已，有時(shí)會(huì )跟別班比賽團體接力，但是我們班每次比，每次輸，都沒(méi)有贏(yíng)的機會(huì )，所以我們覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)希望了。但每個(gè)團體的選手也沒(méi)有放棄，就算輸了，至少我們大家都有努力在跑，所以這點(diǎn)讓我覺(jué)得很窩心，大家都很努力練習，所以最后我們拿第一的。
今天就要比賽了，我馬上洗把臉、刷個(gè)牙，背著(zhù)書(shū)包就走到一樓吃早餐，吃好早餐，就上學(xué)去啰！一到教室，我把功課教一教之后，就準備要去操場(chǎng)拉一下筋骨，就準備要比賽了。第一個(gè)比賽項目是五年級的團體接力，我們拔河隊一直喊“加油！加油！”真的好累！結果我們班竟然跑第一名！最后一棒差一點(diǎn)就被一班追過(guò)，真的好恐怖��！嚇得我留了一把冷汗。再來(lái)就是拔河比賽，我們是跟二班比，我們第一場(chǎng)獲勝。第二場(chǎng)輸了，第三場(chǎng)也輸了。比完我們就在沒(méi)有太陽(yáng)的地方休息，到后來(lái)我們又跟四班爭三四名，因為四班有吳宏澤在，所以我們又輸了。比完我們就回教室了，喝口水、洗把臉，就先休息一下。到了上時(shí)間，背完唐詩(shī)，林彥丞就說(shuō):“老師我們都第一名，一個(gè)是第一名，一個(gè)是倒數第一名，而且是兩種不一樣的第一名耶！”全班和老師都笑哈哈！今天真的好累。
有關(guān)快樂(lè )的作文12
傳說(shuō)，快樂(lè )是天使翅膀上的羽毛，散落在世界的'各個(gè)角落，等待幸運的人去發(fā)現，我想，我一定是上帝的寵兒吧，不然快樂(lè )為何總眷戀與我呢?
校園里，快樂(lè )正在蔓延。下課了，我們像一圈出籠的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們玩老鷹抓小雞，跳橡皮筋、踢毽子，一切煩惱一掃而空，校園里回蕩著(zhù)我們純真的笑聲，短暫的休息讓我有了快樂(lè )的感覺(jué)。上課時(shí)，老師的問(wèn)題使我們絞盡腦汁地思索，想充分的理由去反駁別人的觀(guān)點(diǎn)，在思考和反駁的過(guò)程中我有一種成就感，使我有了快樂(lè )的感覺(jué)。
有一次期末考，我沒(méi)帶量角器，急的像熱鍋上的螞蟻，同桌葉錚熱心地幫助了我，一股暖流在我心中涌動(dòng)，被人幫助讓我有了快樂(lè )的感覺(jué)!在實(shí)踐基地時(shí)，睡覺(jué)前，宿舍舉行了“我愛(ài)記歌詞”大家都積極參加，直到很晚宿舍還飄出“大河向東流”“我使用雙節棍”的歌聲，在這個(gè)歡樂(lè )的集體中，我感受到了快樂(lè )。
我很幸運在校園中拾到了天使這片最美的羽毛，它的光芒似乎可以照亮一切痛苦和悲傷。我仰望天空緊緊把它捏在手中，那一刻我相信了傳說(shuō)，因為這里真的有快樂(lè )。
有關(guān)快樂(lè )的作文13
南山位于湖南城步苗族自治縣西南部，風(fēng)光秀麗，年平均氣溫ll℃，氣候宜人，水草豐美，土壤、大氣、水質(zhì)無(wú)任何污染，生態(tài)環(huán)境aaa級，是一個(gè)集放牧、旅游、療養、避暑、狩獵于一體的天然草地公園。
我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了一望無(wú)際的南山牧場(chǎng)，到處都是鮮艷的野花和鮮嫩的牧草，一眼望去草原的遠處和藍天白云連接在一起。一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，體魄強壯的黑白大花牛悠閑地吃著(zhù)草，南山牧場(chǎng)就像一塊鑲著(zhù)珍珠的綠地毯。我們下了車(chē)，來(lái)到草原上捉迷藏，呼吸著(zhù)新鮮空氣，我仿佛自己就是一朵野花，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞。
下午我們坐著(zhù)車(chē)一路搖搖晃晃來(lái)到了蒙古包。從遠處望去蒙古包就像一朵朵蘑菇，一朵連著(zhù)一朵，點(diǎn)綴著(zhù)綠色的草原。走進(jìn)蒙古包，熱情的主人給我們泡上熱騰騰的油茶，還未進(jìn)口油茶的香味就撲鼻而來(lái)，我被這濃濃的茶香陶醉了。從蒙古包里走出來(lái)，我們有的去釣魚(yú)、有的去射箭、有的……直到小鳥(niǎo)歡叫著(zhù)歸巢，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了。
坐上回家的大巴車(chē)，我頻頻的揮著(zhù)手：“再見(jiàn)了，南山牧場(chǎng)，我一定還會(huì )回來(lái)看你的�！�
有關(guān)快樂(lè )的作文14
吹泡泡這個(gè)游戲你們玩過(guò)嗎？今天，我們就玩了吹泡泡這個(gè)游戲，下面，我就給大家介紹一下吧！
我們開(kāi)始學(xué)吹泡泡。先把裝泡泡液的盒蓋擰開(kāi)，再把“8”字形的吹泡泡工具插入盒子里，接著(zhù)把工具在盒里蘸滿(mǎn)液體，最后，把工具放在嘴邊，輕輕一吹，就會(huì )吹出各種好看的彩泡泡，美麗極了！
劉子豪第一個(gè)給我們示范，。他把工具放在小嘴前，小胖手像孔雀頭上的羽毛，有意思極了。老師說(shuō)：“嘿，別看他是個(gè)小男孩，好真愛(ài)美！”劉子豪輕輕一吹，就吹出一大串彩泡泡，可美了！
最后，我們大家一起吹。王丹妮和李佳儀吹出了一對雙胞胎；楊浩宇是一個(gè)吹泡泡大王，他吹的泡泡最大，比他的小腦袋瓜還大，幾乎就是他腦袋的2倍。
大家吹泡泡又大、又美、又多。美得像天空中下了一場(chǎng)五彩泡泡雨，又像下了一場(chǎng)珍珠雨，五彩繽紛、五光十色、紛紛揚揚、翩翩起舞，美麗極了！我感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)魔幻世界。這些珍珠雨可能是天上的泡泡公主播撒的吧！因為泡泡公主覺(jué)得太無(wú)聊了，就撒下這么多的珍珠雨。
吹泡泡這個(gè)游戲真好玩，它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期天。
有關(guān)快樂(lè )的作文15
國慶節到了！國慶節到了！我們學(xué)校連著(zhù)放七天假。這次放假時(shí)間可長(cháng)了！我們準備去杭州玩一玩。
星期六下午，我和媽媽一起坐火車(chē)去杭州。晚上六時(shí)多到達了阿姨家，先吃了晚飯，過(guò)了一會(huì )兒，我們就睡了。
星期天早上，我們坐著(zhù)阿姨的車(chē)去了杭州少年宮。我們一進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“我要玩那個(gè)轉轉的�！蔽覀兙投寂苓^(guò)去玩那個(gè)大轉輪。我和叔叔、妹妹一起跳 上了黃色的小轉車(chē)里，車(chē)子緩緩升起，越升越高，越升越高，轉到了最高點(diǎn)。我們又害怕又高興，我們鼓起勇氣往下看，看到的人是那么小，像只小螞蟻似的�？吹� 游玩的東西也是那樣小，它像連一只腳都伸不進(jìn)去。突然間，我覺(jué)得自己就像個(gè)巨人似的，開(kāi)心極了！
接著(zhù)，我們又去了交通成。我和舅舅坐一輛車(chē)，妹妹和阿姨坐一輛車(chē)。我們先踩住油門(mén)，然后轉動(dòng)方向盤(pán)。交通城里面有紅綠燈，有一塊塊牌子立在那里，不能摁喇叭、不能逆向行駛……在里面，我們撞來(lái)撞去，好開(kāi)心��！不但開(kāi)心，還學(xué)到了許多關(guān)于交通的知識。
我們還玩了過(guò)山車(chē)、空中漫步、青蛙跳……
我第一次去杭州少年宮玩，覺(jué)得很好玩！我感到了童年生活的快樂(lè )，感到了星期日的快樂(lè )！
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